【精選】觀(guān)察作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀(guān)察作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀(guān)察作文 篇1

　　每當家長(cháng)開(kāi)放日來(lái)臨時(shí)，學(xué)生們永遠是最緊張的，我也不例外�？蔁o(wú)論心情如何，都想在爸媽面前展現這半學(xué)期以來(lái)最好的一面。

　　數學(xué)課、英語(yǔ)課、形體課、音樂(lè )課開(kāi)放日的課程順利地進(jìn)行著(zhù)，回頭看看媽媽?zhuān)�一臉欣慰與開(kāi)心，我的心這才放下。接下來(lái)到我最喜歡的語(yǔ)文課了，期中考試后，自己的態(tài)度端正了許多，特別是語(yǔ)文。從老是被郭大俠叫到辦公室背文言文，到現在聽(tīng)寫(xiě)能拿到九十分，我覺(jué)得找回了狀態(tài)，也受到了郭大俠的鼓勵與表?yè)P。因此，我對語(yǔ)文課重拾信心，竟然越聽(tīng)越精神，漸漸地，我特別喜歡上語(yǔ)文課了。

　　上課鈴響起，大俠一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，先報了上次聽(tīng)寫(xiě)得九十分以上的同學(xué)名單，接著(zhù)開(kāi)始上課。這堂課主要講了兩點(diǎn)，分別是修辭手法的運用和細化動(dòng)作的方法。一開(kāi)始，郭大俠就用我們班同學(xué)寫(xiě)的兩篇文章進(jìn)行了對比，告訴我們運用修辭手法和細化動(dòng)作寫(xiě)出的文章更加形象生動(dòng)。他聲情并茂地給我們講著(zhù)，他那雙笑起來(lái)彎彎的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。那雙傳神的眼睛加上幽默的話(huà)語(yǔ)總是那么引人入勝，每一堂課都讓人不覺(jué)得枯燥乏味，我認為這就是郭大俠語(yǔ)文課的精髓所在。后來(lái)，老師又借李柔同學(xué)在運動(dòng)會(huì )結束后不辭辛苦打掃操場(chǎng)一事，讓我們做細化動(dòng)作描寫(xiě)練習。整節課內容不多，但深入淺出，讓人印象深刻并記住了老師講的寫(xiě)作方法。幽默風(fēng)趣的郭大俠讓我們聽(tīng)課的熱情高漲，這就是他的神奇之處。

　　每天都是一身運動(dòng)體恤加牛仔褲，開(kāi)放日也不例外的郭大俠用他簡(jiǎn)潔個(gè)性的語(yǔ)言完美結束了上半天的最后一節課。要說(shuō)能營(yíng)造讓人精神煥發(fā)的課堂，毋庸置疑，那肯定是郭大俠的強項，所以每天最令我期待的就是大俠的語(yǔ)文課啦。

　　接下來(lái)的日子，我要努力學(xué)好每一門(mén)課，在下個(gè)家長(cháng)開(kāi)放日，給家長(cháng)、老師，也給自己展現最好的一面。

觀(guān)察作文 篇2

　　我遇到了一種新奇的小鳥(niǎo)，比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭，頭在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的，好似在吃東西。它的頭頂是白色的，好像戴了一頂雪白的貝雷帽。我十分好奇：這是白頭翁嗎？我悄悄靠近它，打算仔細觀(guān)察觀(guān)察。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)小鳥(niǎo)，小心翼翼地挪動(dòng)步子。一步，兩步，那只鳥(niǎo)離我越來(lái)越近，大約只有30米遠。我不能驚動(dòng)它，要注意自己的動(dòng)作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見(jiàn)了一叢小樹(shù)，慢慢移動(dòng)到其身后。

　　只見(jiàn)鳥(niǎo)突然轉頭！它警惕地巡視四周，好像發(fā)現我在監視它，又好似怕有人搶它的食物似的。我趕緊縮了縮身子，藏入小樹(shù)后面，斂聲屏氣，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕驚動(dòng)了那膽小的鳥(niǎo)兒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，我瞧見(jiàn)鳥(niǎo)兒終于放松了警惕，回頭繼續干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意，趕緊躡手躡腳，鉆入下一個(gè)樹(shù)叢，靠近它繼續觀(guān)察。我緊跟著(zhù)它，來(lái)到一棵樹(shù)下。我抬起頭剛要看個(gè)仔細，正好碰上了鳥(niǎo)兒那驚恐的目光。

　　它好像遇到了天敵。鳥(niǎo)隨即驚慌地張開(kāi)翅膀，如大鵬展翅，撲啦啦飛走了�？此品潘傻男▲B(niǎo)，也擁有很高的警惕性�？磥�(lái)，它對我們人類(lèi)太缺乏信賴(lài)了。

觀(guān)察作文 篇3

　　豆莢

　　天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀(guān)察它的'生長(cháng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，留意翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆澆水。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現什么變化。

　　一個(gè)星期以后，我發(fā)現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原先是黃豆長(cháng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的��？里長(cháng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。

觀(guān)察作文 篇4

　　科學(xué)課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，那就是觀(guān)察洋蔥表皮。

　　首先我們組去領(lǐng)好材料，便立刻開(kāi)始行動(dòng)了。我們組的楊海佳同學(xué)輕輕地把洋蔥的一層表皮撕了下來(lái)，慢慢地把它放在一塊透明玻璃上，然后我們都仔細的看著(zhù)，我感覺(jué)那表皮薄的會(huì )被風(fēng)給吹跑了。觀(guān)察了好一會(huì )兒，我們都感覺(jué)哪里跟老師剛做的不一樣，好像少了些什么？突然大伙一口同聲的說(shuō)：我們忘記把碘滴在上面！我們立馬小心翼翼的把碘滴上去，生怕滴多，給表皮充分染上色后，整個(gè)過(guò)程就完成了一半。

　　接下來(lái)我們組準備觀(guān)察，先把鏡子對著(zhù)窗外，這樣會(huì )有充分的陽(yáng)光，又用手電筒把洋蔥表皮照亮，現在萬(wàn)事俱全只欠東風(fēng)�，F在我們的觀(guān)察才正式開(kāi)始，我們通過(guò)顯微鏡一個(gè)個(gè)輪著(zhù)看，輪到我時(shí)：咦？東西呢？一圈下來(lái)我們四個(gè)人都沒(méi)看到，什么原因呢？我們只能求助老師，在老師指導和幫助下，我們終于在顯微鏡下看到了洋蔥表皮，它是有一個(gè)個(gè)蜂窩似的結構組成的，在每個(gè)小蜂窩里都會(huì )有一個(gè)小點(diǎn)。這只是把顯微鏡調到放大一倍，接著(zhù)我們把顯微鏡調到最大，一看，每個(gè)蜂窩都有一個(gè)個(gè)菱形構成，整齊有序的排列著(zhù)。不變的是，里面還是有小圓點(diǎn)，它就是核細胞，這次奇妙的實(shí)驗就這么圓滿(mǎn)的結束了。

　　這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，讓我們了解到洋蔥表皮細胞的結構，也豐富了我們的知識。

觀(guān)察作文 篇5

　　一天，我和哥哥在陽(yáng)臺上觀(guān)察鴿子，有兩只鴿子正好停在籠子上面。一只小鴿子很老實(shí)，則另一只卻很調皮，總是在動(dòng)，不時(shí)地來(lái)回走動(dòng)或者拍拍翅膀。

　　過(guò)了一會(huì )兒，這只白鴿開(kāi)始梳理起羽毛 過(guò)了一會(huì )兒，這只白鴿開(kāi)始梳理起羽毛來(lái)了。它先抬抬腿。歪一歪頭，伸伸脖子，把頭插在翅膀底下，使勁的啄幾下。梳理完自己的兩個(gè)翅膀完以后。他稍稍休息一下，又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接著(zhù)，他扭過(guò)去整理背上的羽毛，他用嘴叼零亂的羽毛。把它們整理的片片整齊，可美了！

　　過(guò)了半天，小白鴿"嘰嘰喳喳''’地叫，似乎在唱歌似的，它見(jiàn)我不知道它的用意，便又做出一副吃飯的樣子，看了好大一會(huì )兒，我才解開(kāi)了它的用意。與哥哥一起去那家里的小米，把它放在小鴿子眼前。他看到了這些，嘿嘿地笑了。我說(shuō)："真沒(méi)想到，動(dòng)物們竟然能夠正確用動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表達自己的用意�！备绺缯f(shuō)： “對，我們繼續觀(guān)察吧！”你看，同時(shí)兩只小鴿子在爭著(zhù)吃，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，它們吃起的動(dòng)作真有趣，用小嘴啄一啄，它們小個(gè)子的嘴可真夠小的。

　　我從中悟出一個(gè)道理：以后要多觀(guān)察動(dòng)物，不看不知道，實(shí)際它們很有趣哇，我家的鴿子真可愛(ài)呀。

觀(guān)察作文 篇6

　　今天，我和同學(xué)們一起去淄博游玩，到了以后我們先去山上摘山楂，農民伯伯爬到樹(shù)上搖動(dòng)樹(shù)枝，山楂就像雨點(diǎn)般落了下來(lái)，我們拼命地撿著(zhù)地上的山楂。

　　撿著(zhù)撿著(zhù)，忽然我聽(tīng)到一聲驚叫：“快來(lái)看��！一只大蟲(chóng)子！”我們圍上去一看，原來(lái)這是一只長(cháng)約10厘米，像小樹(shù)枝一樣粗的大千足蟲(chóng)！這樣大的千足蟲(chóng)我還是第一次見(jiàn)，它的身體黝黑光亮。我把樹(shù)枝放在它的身體前，只見(jiàn)它爬著(zhù)爬著(zhù)就爬上了我的小樹(shù)枝，當它爬到小樹(shù)枝末端時(shí)，我就把樹(shù)枝接到樹(shù)干上，那只大千足蟲(chóng)就順著(zhù)小樹(shù)枝爬到了樹(shù)上。

　　千足蟲(chóng)有很多腳，它的腳像勾子，非常細小，它雖然有很多腳，但是它爬起來(lái)速度卻不快，這正好給了我觀(guān)察它的機會(huì )。它的身體一節一節的，每節都有黃色的條紋。我仔細觀(guān)察它的頭部，發(fā)現了兩根短小的觸角，它的觸角并不是一根細絲，而是一節一節的。

　　我把它挑到地上，千足蟲(chóng)感覺(jué)遇到了危險，只見(jiàn)它的身體蜷縮成一團，靜止不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，它可能覺(jué)得危險消除了，然后就慢慢伸展開(kāi)身體爬走了。

　　我們要走了，我依依不舍的看著(zhù)它慢慢爬遠。后來(lái)，我讓媽媽給我搜了一下關(guān)于千足蟲(chóng)的知識，原來(lái)，千足蟲(chóng)的學(xué)名叫：馬陸。它是世界上足最多的節肢動(dòng)物，喜歡生活在陰暗潮濕的地方，如枯枝落葉堆中，或瓦礫石塊下面，專(zhuān)吃落葉、腐殖質(zhì)；也有少數種類(lèi)吃植物的幼芽嫩根，是農業(yè)上的害蟲(chóng)。山里的馬陸因為食物充足，所以個(gè)個(gè)都長(cháng)得又肥又大。據說(shuō)馬陸可以人工飼養，因為它還是一種中藥材呢！

觀(guān)察作文 篇7

　　今天，我學(xué)完‘一節課’就去上廁所。在里面，我看到了一些小蟲(chóng)子，就用水槍射它們，當把它們逼到角落時(shí)，我發(fā)現它們不能動(dòng)了，好像被什么東西粘住了。

　　然后，我就細細觀(guān)察，發(fā)現一只圓網(wǎng)蜘蛛正在把小蟲(chóng)子包住，并且吸出汁來(lái)。

　　那透明的絲看不到。蜘蛛真是一種聰明的昆蟲(chóng)。

觀(guān)察作文 篇8

　　蝗蟲(chóng)是農村的天里常見(jiàn)的害蟲(chóng)，也是最讓農民們頭疼的害蟲(chóng)�；认x(chóng)的跳躍力特別好，正因為這點(diǎn)，農民們做不到它們，所以十分頭疼。

　　我四年級上冊去基地軍訓時(shí)，我捕了一只蝗蟲(chóng)，發(fā)現了只能抓住蝗蟲(chóng)的右腳，我放出了一只蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)一條邊無(wú)影無(wú)蹤了。我心里不由自主的冒出一個(gè)問(wèn)號：蝗蟲(chóng)為什么跳的那么高，那么遠。

　　我便開(kāi)始做實(shí)驗，我把一只蝗蟲(chóng)的兩條前腿掰掉，放在地上，它依舊跳得很高，很遠。這是第一次。第二次，我掰掉蝗蟲(chóng)的翅膀，把它放到地上，依舊是這樣。第三次，我拔掉了它的兩條后腿，我又把它放在地上，它這次無(wú)論如何再也跳不起來(lái)了。做了這個(gè)實(shí)驗后，我知道了蝗蟲(chóng)是靠?jì)蓷l后腿跳躍的。

　　每個(gè)動(dòng)物身上都有個(gè)奇特的地方，只要我們仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現！

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