【熱門(mén)】觀(guān)察作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的觀(guān)察作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)察作文 篇1
今天，我有一個(gè)非常重要的任務(wù)——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創(chuàng )造一個(gè)更優(yōu)越的環(huán)境，促進(jìn)它們的生長(cháng)。
其實(shí)，不止大蒜要換盆，所有的植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周?chē)鷷?huì )長(cháng)出小蘆葦，這時(shí)就要移栽到別的有土的空地上。
家里沒(méi)有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請爸爸用水果刀插進(jìn)茶罐的土里，挖出一個(gè)坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進(jìn)花盆里，又用水果刀把土壓平了。
太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！
觀(guān)察作文 篇2
一、比較觀(guān)察，認識特征
特征，就是事物不同于相類(lèi)似事物的特殊之處。同學(xué)們想一想，如果大家都沒(méi)有特征，豈不成了一個(gè)人了？如果世界上的花沒(méi)有特征，那就只有一個(gè)品種了。特征，是我們能夠認識事物的關(guān)鍵點(diǎn)，是能夠區別事物的關(guān)鍵點(diǎn)。為什么有的同學(xué)寫(xiě)人的時(shí)候，千人一面，一點(diǎn)也不生動(dòng)，就是沒(méi)有抓住不同人的不同特征。所以，我們在觀(guān)察的時(shí)候，要特別注意比較，找出所觀(guān)察對象的特征，這樣才算觀(guān)察細致了。
我們剛剛寫(xiě)過(guò)觀(guān)察兩只小烏龜的文章。有的同學(xué)寫(xiě)小烏龜的外貌，“一個(gè)腦袋、四條腿、一根小尾巴”，這就沒(méi)有抓住特征，白兔、刺猬……都可以這樣來(lái)寫(xiě)。而有的同學(xué)就抓住了小烏龜的特征，寫(xiě)“它的脖子能伸能縮、一害怕頭就縮到殼里面”，這就抓住了特征。還有的同學(xué)通過(guò)比較，觀(guān)察到兩只烏龜的不同之處，顏色、長(cháng)相、膽量，等等地方的不同之處就是兩只小烏龜各自的特征，這樣寫(xiě)起來(lái)，就比較生動(dòng)。
我們一個(gè)班級里面的同學(xué)，每個(gè)人都有每個(gè)人的特征。我們一定要通過(guò)比較觀(guān)察，認識到這些特征，這樣你在寫(xiě)人的時(shí)候，就不會(huì )千人一面了，而且會(huì )寫(xiě)出許多深刻生動(dòng)的文章來(lái)。就是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間、不同的條件下，表現也不同。比如爸爸高興時(shí)和生氣時(shí)就有不同的表情特征，你注意觀(guān)察這些特征，再深入思考爸爸為什么會(huì )有不同的表情特征，這樣寫(xiě)起作文來(lái)，爸爸在你的筆下就是活生生的。
二、把觀(guān)察和想象結合起來(lái)
在寫(xiě)兩只小烏龜的文章時(shí)，有的同學(xué)的思路沒(méi)有僅僅停留在小烏龜的表面現象上，他們把觀(guān)察和想象結合起來(lái)，很好地發(fā)揮了思考的作用。比如，有的同學(xué)說(shuō)：小烏龜的殼是綠色的，“假如有一群小烏龜聚在一起，看起來(lái)就是一塊草坪”，從一只想到一群，就是想象；有的同學(xué)從兩只小烏龜有差別這一點(diǎn)，想到“人于人差別不就更大了嗎”；還有人從兩只小烏龜和睦相處想到有的人為了一點(diǎn)小事就大打出手，“連動(dòng)物都不如”，使文章的主題得到深化。這樣把觀(guān)察和想象結合起來(lái)，或者增加了語(yǔ)言的風(fēng)采，或者深化了文章的主題，好處是顯而易見(jiàn)的。
如果只觀(guān)察不想象，就不是真正的觀(guān)察思考，寫(xiě)出作文來(lái)，就要受到局限；反過(guò)來(lái)，如果想象沒(méi)有觀(guān)察做基礎，就可能是胡思亂想，寫(xiě)出的作文叫人看起來(lái)假里假氣的。這個(gè)道理我們在學(xué)習聯(lián)想和想象時(shí)，已經(jīng)強調過(guò)了。
觀(guān)察離開(kāi)想象就寫(xiě)不深，想象離開(kāi)觀(guān)察就寫(xiě)不真。不深、不真的作文誰(shuí)喜歡看呀？
有一塊草坪，栽下的第一年綠油油的一片，第二年就只剩下一多半綠色了。當你觀(guān)察這一半黃、一半綠的草坪時(shí)，如果不動(dòng)腦思考，想象它為什么是眼前這個(gè)樣子，文章寫(xiě)起來(lái)一定沒(méi)勁�？墒悄阕屑氁幌�，就可能想到失去的綠色與有些人的道德問(wèn)題有關(guān)，比如汽車(chē)開(kāi)到草坪上壓；還可以想到與社區管理不善有關(guān)，為什么不在草坪周?chē)采蠙跅U；再往深想，可以想到與此類(lèi)似的一些現象。大家想一想，一篇立意很深的作文是不是已經(jīng)有了影子？反過(guò)來(lái)，如果作文題目先給了類(lèi)似的立意要求，你是不是已經(jīng)在頭腦中儲存了有力的材料？這個(gè)材料不就是觀(guān)察和想象結合得到的嗎？
四、練習記好觀(guān)察筆記
讀書(shū)要有好效果，就要記讀書(shū)筆記；觀(guān)察要有好效果，也要記觀(guān)察筆記。為什么要記觀(guān)察筆記？道理和為什么要記讀書(shū)筆記是一樣的，可以幫助記憶、可以歸納總結提高思考能力、可以練筆等等，這里就不多說(shuō)了。
觀(guān)察筆記和記讀書(shū)筆記一樣，也是好說(shuō)不好堅持，老師只能在這里提個(gè)頭，能不能堅持就在于你自己了。但是，你一定要記�。簣猿钟^(guān)察思考、堅持記觀(guān)察筆記，對提高作文水平肯定有好處。下面是一名同學(xué)的觀(guān)察日記，他觀(guān)察的事情雖然很特殊，大家不一定遇到，但是這篇觀(guān)察日記的格式、內容卻很值得大家學(xué)習。
觀(guān)察日記一則
——我看見(jiàn)了不明飛行物
廈門(mén)陳亮
時(shí)間：１９８７年３月２０日晚，星期五，１９時(shí)１０分左右
天氣：陰，有小雨
地點(diǎn)：學(xué)校后山
觀(guān)察者：陳亮
經(jīng)過(guò)：
今天晚上７時(shí)１０分左右，我跨出家門(mén)，踏上通往教室的水泥路。約一分鐘后，我路過(guò)后山一片開(kāi)闊地的時(shí)候，忽然一道閃電劃過(guò)夜空，我不由自主地抬頭向遠處的天空望去，一個(gè)意想不到的情況出現了：一個(gè)閃著(zhù)光芒的奇異物體，在漆黑的低空緩緩地向西南方向移去。令人驚奇的是，這個(gè)不明飛行物的四周有規律地閃爍著(zhù)光芒，一會(huì )兒是紅色，一會(huì )兒是白色，變化的間隔時(shí)間約為兩秒。不明飛行物的形狀和大小猶如普通飯碗，亮度則與北斗星差不多；據自測，此不明飛行物距離我約１８００至２０００米。視角約為３０度。半分鐘后，我的觀(guān)察視線(xiàn)被教學(xué)樓遮住，無(wú)法繼續追蹤觀(guān)察。
分析與回憶：
一、當時(shí)沒(méi)有月光與星光，也沒(méi)有探照燈，且閃電已過(guò)。因此，不可能是摴庠炊暈鍰宓姆瓷洹
二、此不明飛行物沒(méi)發(fā)出任何聲響，當時(shí)周?chē)嗪芗澎o，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)飛機飛行的轟鳴聲。況且，在這樣的時(shí)刻，這樣的地點(diǎn)，據我所知，廈門(mén)地區一般是沒(méi)有飛機夜航的。所以，撌欠苫鷶這個(gè)判斷也應排除在外。
三、不明飛行物是低空飛行，所以也不可能是人造地球衛星，也不可能是流星。
四、此不明飛行物發(fā)出的光芒是極有規律的，所以也不可能是閃電產(chǎn)生的'靜電磁場(chǎng)效應。
因此，我推想它極可能是摲傻鷶之類(lèi)的不明飛行物�？上�，當時(shí)只有我一人在場(chǎng)，沒(méi)有其它目擊者。但我能從許多科技書(shū)刊和各類(lèi)報紙上，找到許多和我一樣，曾目睹過(guò)這類(lèi)不明飛行物的伙伴，作為我的旁證。他們當中有尼羅河畔的小姑娘，有南極探險家，也有多次飛越神秘的百慕大三角州的飛行員。我堅信：在這個(gè)世界上，我絕不是第一個(gè)，也絕不是最后一個(gè)目睹不明飛行物的人……一陣晚風(fēng)，夾雜著(zhù)幾粒雨珠，吹拂過(guò)我的臉龐，我的頭腦更清醒了：為了將來(lái)能夠徹底揭開(kāi)舉世囑目的摚眨疲蠑之謎，現在必須加倍珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)光……想著(zhù)，想著(zhù)，我覺(jué)得肩上書(shū)包的份量變得沉重起來(lái)……
�。獙�(xiě)作訓練＊1、 觀(guān)察同學(xué)們比較普遍的一個(gè)現象，比如：吃午飯、吃剩下的食物包裝物的處理、背書(shū)包、上間操的動(dòng)作……，寫(xiě)一篇觀(guān)察筆記，根據觀(guān)察筆記寫(xiě)一篇記敘文。
2、 作文：十字路口的＿＿。
觀(guān)察作文 篇3
學(xué)校教學(xué)樓的南面有一大塊綠油油的菜地，這就是我們學(xué)校的“開(kāi)心農莊”。其中有一小塊小巧玲瓏的菜地就是我們班的，在那里我們種下了有“小人參”之稱(chēng)的白蘿卜。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們小心翼翼地把一顆顆白蘿卜種子播種到泥土里，施上一些肥料，澆了點(diǎn)水。之后的幾天，我們日復一日地給它們澆水，期待著(zhù)它們快快長(cháng)大。
有一天，不經(jīng)意間，我們發(fā)現白蘿卜的苗苗從泥土里探出了頭，正偷偷地享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。長(cháng)長(cháng)的嫩莖，圓圓的細葉，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)“小豆芽”。
又過(guò)了幾天，在我們的悉心照料下，苗苗每天都在茁壯成長(cháng)�！靶《寡俊弊兂闪舜笕~子，橢圓形的果實(shí)也迫不及待地破土而出，似乎想要告訴我們他才是主角。
不知又過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，在陽(yáng)光和秋雨的沐浴下，我們的白蘿卜終于成熟了�？粗�(zhù)這些白白胖胖、營(yíng)養價(jià)值極其豐富的白蘿卜變成了同學(xué)們飯盒里的美味佳肴，我們的辛勤勞動(dòng)得到了回報，心里美滋滋的！
觀(guān)察作文 篇4
星期天，自然興趣小組的同學(xué)們準備上午到自然實(shí)驗室觀(guān)察標本。
打開(kāi)實(shí)驗室的大門(mén)，于悠.李楠.孔寧首先看到的是一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)上有清澈的小溪，粗壯的大樹(shù)，還有一群有著(zhù)潔白羽毛的丹頂鶴畫(huà)邊還寫(xiě)著(zhù)12個(gè)醒目的字：“保護野生動(dòng)物人人有責”，帶童心的愿望飛向天空。
那幅畫(huà)邊有個(gè)立柜，上面陳列著(zhù)許多栩栩如生的動(dòng)物標本，有白鴿.貓頭鷹.蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動(dòng)花蝴蝶專(zhuān)心致致的看了起來(lái)，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍色的花紋，它的頭上有一根又長(cháng)又尖的管子，孔寧指著(zhù)管子說(shuō)：“誰(shuí)知道這是干什么用的？”李楠搶著(zhù)說(shuō)：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時(shí)把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀�！薄昂纳L(cháng)過(guò)程分4步：先是由卵轉變成幼蟲(chóng)，然后變成蛹，最后成蟲(chóng)。幼蟲(chóng)分兩種：一種對人類(lèi)有益專(zhuān)門(mén)吃芽蟲(chóng)；另一種有害，專(zhuān)門(mén)吃農作物�！闭f(shuō)完，他們便走出了大門(mén)。
在路上，他們說(shuō)：“今天渡過(guò)了一個(gè)有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書(shū)，用自己所學(xué)的知識來(lái)來(lái)報效祖國，報答父母對我們的養育之恩。
觀(guān)察作文 篇5
要是有人問(wèn)我家里有什么東西最叫人過(guò)厭，我覺(jué)得要數蟑螂。這種又扁又癟的小東西，白天躲茌骯臟的角落里，夜晚出來(lái)四處亂爬，是傳染細菌病毒的罪魁渦首，看一眼就讓人惡心。
為了消滅家里的蟑鄕，媽媽想盡了一切辦法：用高效噴霧殺蟲(chóng)劑“滅害靈”對著(zhù)陰暗的角落噴；吃完晚飯后關(guān)緊門(mén)窗，全家人躲出去散步，在客廳里燒起硫磺殺蟑片熏；廚房里的碗櫥、柜子都用滅蟑鄕的粉筆劃出一道道白線(xiàn)。每次滅蟲(chóng)行動(dòng)，都會(huì )有一大批大大小小的蟑螂橫尸現場(chǎng)�？蛇^(guò)了不幾天，又有許多小蟑鯽爬出來(lái)。蟑鄕這東西就像農民伯伯地里沖的韭菜，割了一茬又長(cháng)出一茬。這該死而又死不了的蟑螂，為什么總是滅不完呢？讓我把最近家里發(fā)生的一件事情說(shuō)出來(lái)，大家就能明白。
春節前不久，我發(fā)現有一只“淘氣”的小蟑螂，不知怎么搞的，竟然鉆進(jìn)了我家長(cháng)7厘米，寬3厘米的電話(huà)機顯示屏里。它只有米粒般大，全身是棕色的，頭前有兩條細長(cháng)的胡須，一翹一趣的。我想：這只蟑螂真好玩，自己怎么會(huì )自作主張爬進(jìn)電話(huà)機全封閉的顯示屏里呢？反正它自己會(huì )爬出來(lái)。很快我就把這只小蟑鄉給忘記了。給同學(xué)打電話(huà)時(shí)，小蟑螂卻像幽靈似的從顯示屏邊上探頭探腦地露了出來(lái)。它小心翼翼地爬著(zhù)，仿佛一個(gè)蹩腳的“第三者”在偷聽(tīng)我們的談話(huà)。咦，它還活著(zhù)！小蟑螂現在已有泡幵的黃豆那么大了。它的身駆已經(jīng)依稀看得出一道道斑紋，兩根胡須也越來(lái)越長(cháng)。它就在這狹窄的、沒(méi)吃沒(méi)喝的、全封閉的顯示屏里生存了幾個(gè)冃，僅靠微弱的空氣，竟然長(cháng)大了不少，真是不可思議丨我這么想著(zhù)，只見(jiàn)小蟑鄕把兩根長(cháng)胡須往上趣了翹，仿佛在向我求救。我覺(jué)得蟑螂太可憐了。于是，我冥思苦想，把電話(huà)機抱在懷里顚來(lái)倒去，想讓“小淘氣”逃出來(lái)�？墒�，無(wú)論我怎么折騰，“小淘氣”總是出不來(lái)。最后我拿來(lái)嫘絲刀也無(wú)濟于事，只好眼睜睜地看著(zhù)“小海氣”在電話(huà)顯示屏里轉來(lái)轉去，卻愛(ài)莫能助。
據有關(guān)資料表明，人類(lèi)如果遭遇大地震，被埋在地底下的人，沒(méi)吃沒(méi)喝，生存極限只有一星期左右。這只小蟑螂被囚禁在封閉的空間里，卻能幾個(gè)月安然無(wú)恙活下來(lái)，僅這點(diǎn)，我就喜愛(ài)上它。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！斌l之所以層出不窮，難滅盡，是因為它有著(zhù)頑強的生命力、耐力和韌性。這難道不值得我們人類(lèi)學(xué)習和欽佩嗎？
觀(guān)察作文 篇6
今天，我學(xué)完‘一節課’就去上廁所。在里面，我看到了一些小蟲(chóng)子，就用水槍射它們，當把它們逼到角落時(shí)，我發(fā)現它們不能動(dòng)了，好像被什么東西粘住了。
然后，我就細細觀(guān)察，發(fā)現一只圓網(wǎng)蜘蛛正在把小蟲(chóng)子包住，并且吸出汁來(lái)。
那透明的絲看不到。蜘蛛真是一種聰明的昆蟲(chóng)。
觀(guān)察作文 篇7
世界上有各種各樣的天氣。有霧、有雪、有雨、……今天，我就要介紹我觀(guān)察的霧。
今天早晨，我剛剛出門(mén)準備去上學(xué)，就有一股潮氣迎面撲來(lái)，我感到有幾分寒意。哦，原來(lái)，是外面有霧，天地間白茫茫的一片，就像是被蒙上了一張巨大的紗罩一樣。原來(lái)是太陽(yáng)公公偷了個(gè)懶，遲遲都不愿意出來(lái)。正走在上學(xué)的路途中，我格外的小心翼翼。向遠處望去，除了若影若現的車(chē)燈以外，什么東西都看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)到車(chē)輛的喇叭聲和馬達聲。路旁的房子，都不知道藏哪兒了，而我只能看見(jiàn)我腳旁的花花草草�；▋荷厦嬗徐F氣，濕漉漉的，把自己小小的腦袋重重地垂了下去。小草的葉片上，有一顆顆晶瑩的小露珠，好像是霧妹妹調皮的給小草戴上了一串串透明的項鏈。在大霧彌漫中行走，感覺(jué)十分的奇妙和神奇，走著(zhù)走著(zhù)，就像感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)人間仙境的地方，穿梭在天上的云朵之中，讓人產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)�？粗�(zhù)這些迷人的霧紗，不禁讓我產(chǎn)生想接近這些輕紗般的霧。這時(shí)，我才發(fā)現我的頭發(fā)、臉、眉毛上都有許多的水珠在滴落，順著(zhù)額頭、臉頰往下流，涼絲絲的，舒服極了。不知什么時(shí)候太陽(yáng)公公空中了， 但它沒(méi)有發(fā)射出以往的光芒。它使勁的透過(guò)霧氣 ，向大地灑出自己微弱的光芒。濃濃的大霧，在太陽(yáng)中流動(dòng)、減退、越來(lái)越少，越來(lái)越薄，就像馬上要消失似的。遠處的房屋也依稀可見(jiàn)了。最后，大霧已經(jīng)在強烈的太陽(yáng)光下無(wú)影無(wú)蹤了。
我發(fā)現世界如此的奇妙，只要留心觀(guān)察觀(guān)察，沒(méi)有你發(fā)不現的。
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