觀(guān)察蝸牛作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的觀(guān)察蝸牛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀(guān)察蝸牛作文1
今天,老師要我們去買(mǎi)蝸牛,在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了一只蝸牛,到家了,爺爺把蝸牛放在桌子上面,哇!這是蝸牛嗎?這是一只小海螺,它的樣子怪怪的,是一只深咖啡色的大蝸牛,等到傍晚它才出來(lái),我高興極了!立刻給了兩片生菜葉給它吃,可是它就是不吃,我猜它一定很害怕,我沒(méi)等它吃就去做作業(yè)了。
到了5點(diǎn)左右,我立馬去看蝸牛,哇!生菜葉不見(jiàn)了,一定是被它吃掉了,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了,真是不可思議!
蝸牛太神奇了,我要養蝸牛,還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
觀(guān)察蝸牛作文2
今天,我發(fā)現我的小蝸牛休眠了,怎么也叫不醒,怎么辦呢?我問(wèn)了爸爸、媽媽?zhuān)颊f(shuō)不清楚。于是,我上網(wǎng)查資料,原來(lái),冬天到了,蝸牛要休眠了,但如果把蝸牛放進(jìn)水里,它無(wú)法呼吸,自然而然就會(huì )探出腦袋來(lái)。
晚上,我接了盆水,照資料上做,我一直等著(zhù),5分鐘,10分鐘……等了好久,蝸牛也沒(méi)反應,我推測,也許蝸牛醒不來(lái)了!我又等了一會(huì )兒,奇跡出現了,小蝸牛動(dòng)了,它先伸出一點(diǎn)腦袋,然后小心翼翼地探出了整個(gè)腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬,不一個(gè)會(huì )就爬出了小臉盆,我興奮地一把抓起小蝸牛,送回了它溫暖的家。
觀(guān)察蝸牛作文3
雨后清晨,我漫步在公園小道,在草叢中發(fā)現幾只正邁著(zhù)沉重步伐前進(jìn)的蝸牛。
出于好奇,我把幾只小蝸牛抓到手上,仔細觀(guān)察,覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉,另外幾只的殼往右邊轉。為什么呢?原來(lái),蝸牛也分左撇子和右撇子!再看看,蝸牛有幾只又細又軟的觸角,上面還有黑黑的眼睛,說(shuō)不定有巨大的作用呢!
“蝸牛身后背著(zhù)一個(gè)大大的殼,可以幫它抵擋進(jìn)攻!它還有腹足,會(huì )噴出一種粘液,幫助它爬行!眿寢屨f(shuō),“現在,很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的,可以滋潤皮膚!”
蝸牛不止對自己有大作用,還對人類(lèi)有益,我們一定出要去傷害它!
觀(guān)察蝸牛作文4
我養了一只小蝸牛。
它身體小小,背上的螺殼清晰好看。它總是慢慢騰騰地爬著(zhù),真象《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》里唱的那樣。蝸?雌饋(lái)根本不覺(jué)得可怕,吃食時(shí),一下一下的,真好玩。今天,我給它做了游泳練習,沒(méi)想到它也會(huì )游泳。我要把它好好養著(zhù),然后放生!
我的小蝸牛真可愛(ài)。
觀(guān)察蝸牛作文5
一天,我在一個(gè)比較潮濕的花壇里發(fā)現了一只蝸牛。
那只蝸牛有兩對觸角,上面兩對觸角上還有兩只眼睛,這兩對觸角可以伸進(jìn)伸出,靈活極了!
在它的身體上背著(zhù)一個(gè)螺絲型的“小房子”我想它背著(zhù)一個(gè)小房子一定很辛苦吧!我又用一片白菜的一片葉子給它吃,它的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了!我再把它扯出來(lái),它可是有沾性的,我費了很大的力氣才把它扯出來(lái)。
這次觀(guān)察蝸?烧嬗腥ぐ!
觀(guān)察蝸牛作文6
星期三的科學(xué)課,老師叫我們觀(guān)察蝸牛,我拿出了我自己的蝸牛,我仔細的觀(guān)察,發(fā)現蝸牛身上有一條長(cháng)長(cháng)的黑黑的東西,我問(wèn)老師這是什么來(lái)的?老師說(shuō):“這是大便”。我和張歆妍聽(tīng)了,連 忙那出了紙巾,把大便弄走,我在一個(gè)杯子里加了水和沙子,張歆妍問(wèn)我,你為什么加水和沙呀?我說(shuō):因為我觀(guān)察到蝸牛喜歡有潮濕的地方,所以我就加了沙和水。張歆妍說(shuō):我的蝸牛在洞里面沒(méi)出來(lái) ,我把水澆上去,蝸牛醒了,張歆妍說(shuō):謝謝!
觀(guān)察蝸牛作文7
今天,我到樓下的.草叢里去捉蝸牛。我看見(jiàn)草里有一只大大的蝸牛,我用手把她抓起來(lái),放進(jìn)瓶子里。我又繼續尋找。
有看見(jiàn)一只小小的蝸牛,我用手碰了它一下,它卻把眼睛藏到了殼里,看樣子它很會(huì )保護自己哦,我把他抓起來(lái)放進(jìn)瓶子。哈哈……今天的收獲可真不小啊……
觀(guān)察蝸牛作文8
今天老師捉來(lái)了許多蝸牛,讓我們來(lái)觀(guān)察。
小蝸牛背著(zhù)一個(gè)棕色的外殼,身上有許多斑點(diǎn),頭上有四條觸角,上面兩條長(cháng)點(diǎn)的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴,里面有26000個(gè)牙齒,老師它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
小蝸牛爬地非常慢,它爬的時(shí)候身后會(huì )下一些黏液,老師讓我們把蝸牛放在墻上,讓它在墻上爬,我們組的蝸牛不爬,我們原以為它爬不動(dòng)了,原來(lái)它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的果實(shí)。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門(mén)、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它,它就把身體縮了回去。
我開(kāi)始喜歡上小蝸牛了,它太可愛(ài)了。
觀(guān)察蝸牛作文9
今天的天氣非常悶熱,呼吸很難受。中午,我到院子里呼吸新鮮空氣,忽然間發(fā)現了一只小蝸牛,我想:小蝸牛到底是不是害蟲(chóng)呢?于是,我做了一個(gè)測驗。
首先,我拿來(lái)了肉蟲(chóng)、蚊子、葉子和白菜,然后把這些東西放到蝸牛旁邊,蝸牛慢吞吞吐地把頭探出來(lái),看見(jiàn)了葉子,不要命的向前爬,而對其它食物連聞也不聞,我想給它個(gè)機會(huì ),把它放到了肉蟲(chóng)上?墒,它最終還是爬到了葉子上,狼吞虎咽地吃著(zhù),這時(shí)我想:會(huì )不會(huì )只有個(gè)別蝸牛是害蟲(chóng)?于是,我又找來(lái)了好幾只蝸牛,可結果都是一樣的,這下可以肯定了,蝸牛就是害蟲(chóng)。
今天通過(guò)觀(guān)察蝸牛,我體會(huì )到只要我們認真觀(guān)察,細心思考,一定會(huì )探索到大自然更多的奧秘!
觀(guān)察蝸牛作文10
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是觀(guān)察蝸牛。
首先,在一塊濕潤的土地周?chē)鷮ふ椅伵,找到蝸牛后,用手抓住蝸牛的殼,把它放到我事先準備好的盒子里帶回家?/p>
我把它放到了不同的地方,來(lái)觀(guān)察它在不同地方的爬行姿勢:
我把它放到平板上,發(fā)現它是用身子的伸縮功能來(lái)幫助自己前進(jìn)的;
我把它放在大樹(shù)上,結果令我大吃一驚,它的殼居然是伸縮的;
我把它放在線(xiàn)條上,發(fā)現它是繞著(zhù)線(xiàn)條爬的。我擔心時(shí)間長(cháng)了,它昏了頭會(huì )掉下來(lái)了,可它并沒(méi)有掉下來(lái),反而速度越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡蝸牛了,我覺(jué)得它是一種很有趣的小動(dòng)物。
觀(guān)察蝸牛作文11
只有蝸牛的頭上,還頂著(zhù)兩根菜花,哦,孤獨的王子,一個(gè)國家在它背上已成為一個(gè)憂(yōu)郁的包裹,而詩(shī)人是在南方,在杜英苦澀的枝上??注視虹扭的螺殼??最慢的閃電,在一寸寸抽出,最后的家園飄起來(lái),如同心思幽暗的葉片
觀(guān)察蝸牛作文12
我有兩只小蝸牛,一只很文靜,一只很頑皮,我非常喜歡。小蝸牛吃飽后頑皮的那只會(huì )出來(lái)散步,文靜的還是呆在原地。
小蝸牛的殼都是螺旋形的,顏色也都是黑色的。它們的觸角非常靈敏。在我觀(guān)察時(shí)腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:蝸牛的眼睛在哪里呢?經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察我才發(fā)現蝸牛的眼睛長(cháng)在觸角上呢!媽媽告訴我蝸牛有25600多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。太神奇了,這么小的動(dòng)物居然長(cháng)著(zhù)這么多牙齒。
我還觀(guān)察到蝸牛喜歡吃大白菜、青菜、嫩綠的葉子、卷心菜……。它們不僅會(huì )吃,還會(huì )拉,一條條的糞便有點(diǎn)惡心。我無(wú)意中發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳,它是用什么爬行的呢?原來(lái)它是用腹部伸縮爬行的。
我喜歡我的蝸牛,我要好好保護它。
觀(guān)察蝸牛作文13
總評:很喜歡看低年級同學(xué)的作文,他們的語(yǔ)句都充滿(mǎn)了童趣,而且用詞樸實(shí)不造作,使人讀來(lái)倍感輕松。這篇文章也是一樣,作者觀(guān)察了蝸牛,并且寫(xiě)出了蝸牛的動(dòng)作及神態(tài)。從整體來(lái)看,敘述事情條理很清楚,描述動(dòng)作也很連貫。這一點(diǎn)很是值得鼓勵!
觀(guān)察蝸牛作文14
一天中午,天氣十分悶熱,我走出門(mén)口的院子,看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子,為什么會(huì )留下一條白白的長(cháng)線(xiàn)”。
我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗”我下定決心自己去實(shí)驗一番。
為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書(shū),原來(lái)那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過(guò)這次細心觀(guān)察,我得到了啟示:只要細心觀(guān)察留意身邊的事物,你就會(huì )獲得新發(fā)現。
觀(guān)察蝸牛作文15
今天下雨,我從屋頂花園抓來(lái)了一只蝸牛。我叫它希希。
希希很好動(dòng),它一刻都不停。老在爬,我把它的頭碰進(jìn)去,一會(huì )兒它又伸出頭來(lái)了。
希希殼上的花紋很漂亮,像一個(gè)太陽(yáng)。兩只小眼睛滴溜溜的轉,對我的鉛筆盒很感興趣。我把它放在鉛筆盒里,鉛筆盒上的溫度計是它的家。它大概對這個(gè)新家很滿(mǎn)意吧?
希希很聰明,上次,我把它放在鉛筆尖上,眼看就要掉下去了,它又轉了個(gè)頭——往回爬了。避免了一場(chǎng)可能要死亡的災難。
希希很愛(ài)和我玩游戲,它愛(ài)玩捉迷藏,有一次我寫(xiě)完作業(yè)想看它,可它不見(jiàn)了。我找遍了鉛筆盒的正面也沒(méi)有找到它,后來(lái)才發(fā)現在鉛筆盒的背面。
我的希希是不是很可愛(ài)?
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