實(shí)用的小學(xué)生觀(guān)察作文400字集合五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀(guān)察作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀(guān)察作文400字 篇1
九月十六日 星期五 晴
第二今天，我看見(jiàn)院墻邊有有幾只螞蟻，為了寫(xiě)觀(guān)察日記我就仔細觀(guān)察起來(lái)：它們的身體就像三個(gè)球連在一起，分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的，胸是不最小的。頭頂有兩只觸角，一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細砂那么大，嘴好像兩把彎鉗，長(cháng)著(zhù)六條又細又長(cháng)的腿，它全身黑色。 第二 九月十九日 星期一 晴
今天，我觀(guān)察螞蟻，發(fā)現它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息，它們是很團結的小動(dòng)物，經(jīng)常一起尋找食物，再把食物運到洞里。它們會(huì )齊心協(xié)力搬運比較大的食物，它們能搬動(dòng)比自己重很多的東西，它們是世界上最有力氣的小動(dòng)物。
九月二十日 星期二 晴
今天我去觀(guān)察螞蟻，發(fā)現它們很聰明很勇敢，我用一只螞蟻做實(shí)驗：把它放在一個(gè)空火柴盒里，看它怎么爬出來(lái)，過(guò)了很久，它慢慢爬了出來(lái)，我拿過(guò)火柴盒仔細看，發(fā)現火柴盒的側面有一個(gè)小洞，原來(lái)它把火柴盒咬了一個(gè)小洞爬出來(lái)的。
九月二十一日 星期三 晴
今天，我又去觀(guān)察螞蟻，發(fā)現它們什么都吃，吃動(dòng)物，吃蔬菜、肉，水果，樹(shù)葉，它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲存，為的是冬天食用。
九月二月二十二日 星期四 晴
今天，我又去觀(guān)察螞蟻，發(fā)現螞蟻總喜歡排著(zhù)隊搬東西，這是為什么呢？我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)這才明白：螞蟻在爬行的時(shí)候，會(huì )從腹部分泌出一種特殊的氣味，其他螞蟻就會(huì )順著(zhù)氣味走，看起來(lái)就像在排隊一樣。
小學(xué)生觀(guān)察作文400字 篇2
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類(lèi)型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影�(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，有秩序地排列著(zhù)，猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個(gè)害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著(zhù)這個(gè)似曾相識的世界��！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛(ài)�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著(zhù)一頭飄逸的秀發(fā)……
此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
小學(xué)生觀(guān)察作文400字 篇3
人人都愛(ài)美。有的愛(ài)聽(tīng)美妙的音樂(lè )，美的旋律會(huì )使人陶醉。有的則愛(ài)絢麗多姿的花兒，花的`芬芳，能使人心曠神怡。我卻愛(ài)金桔，因為它有一種難以形容的美。
春天，它抽出兩片害羞的新葉，那新葉綠的可愛(ài)，簡(jiǎn)直是透明的。過(guò)了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴，春風(fēng)吹拂，它們互相嬉戲打鬧著(zhù)。春雨沙沙，它們貪婪地吮吸著(zhù)甜甜的雨露。漸漸地，它們從一個(gè)小孩子，長(cháng)成為健壯的小姑娘。
夏天，它長(cháng)的特別快。一天早晨，我在它的枝頭上發(fā)現了幾個(gè)小花苞，幾天后小花苞的萼片打開(kāi)了，露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開(kāi)了，這些花兒美極了，有紅的，白的，黃的，藍的群花爭艷，煞是好看。過(guò)了一段時(shí)間，金桔的花謝了，結出一顆顆小小的綠果果。這就是金桔。
秋天，小小的綠果漸漸長(cháng)大了，有母指那么大。那活潑可愛(ài)的小腦袋從綠葉后面探出頭來(lái)，好像在給你做游戲。使你不容易把它和綠葉分辯出來(lái)。
深秋，寒霜鋪天蓋地般擁來(lái)，我擔心它們受不了�？墒�，它們奇跡般的挺過(guò)來(lái)了。而且顏色由綠變黃。成了一顆顆名副其實(shí)的金桔。仔細一看，上面還帶有幾分寒霜呢！從遠處瞧去，綠葉金果好看極了。
冬天，許多植物葉子都剝落了�？墒墙鸾�，在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上，似乎涂滿(mǎn)了油脂，亮光光的，十分飽滿(mǎn)。寒冷的北風(fēng)，一點(diǎn)兒也動(dòng)搖不了它堅定的信念。
小學(xué)生觀(guān)察作文400字 篇4
為了觀(guān)察金魚(yú)，我特意買(mǎi)了三條不同顏色的金魚(yú)。
金魚(yú)一來(lái)到我家，我天天放學(xué)回家都要先看看可愛(ài)的金魚(yú)們。它們有紅色的、黑色的、紅白相間的，紅的金魚(yú)眼睛小小的，緊貼著(zhù)它的臉。黑色的金魚(yú)渾身都是黑的，它的眼睛鼓的大大的，象兩盞又大又圓的燈泡。紅白相間的那條金魚(yú)是我最鐘愛(ài)的，它的上半身是紅色的，下半身則是白色的，看它那小巧玲瓏的樣子，真是可愛(ài)極了。
它們可真有意思！你看，它們有的繞這魚(yú)缸游來(lái)游去；有的目不轉睛地望著(zhù)水面，等待著(zhù)我把美味的魚(yú)食灑下來(lái)；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地，吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡。咦？金魚(yú)的嘴巴為什么總是不停地一張一合呢？我以為它在喝水，可詢(xún)問(wèn)過(guò)了科學(xué)老師后我才明白，金魚(yú)的嘴巴不停地一張一合不是在喝水，而是它們在呼吸水里的氧氣，至于喝的水就是從魚(yú)鰓里面出來(lái)的。
在不知不覺(jué)中到了夜晚，我突然發(fā)現在黑夜中的魚(yú)和在白天中的魚(yú)不一樣了。它們睜著(zhù)一雙又大又圓的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地在那里，是不是金魚(yú)們在睡覺(jué)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不清楚，她說(shuō)可以網(wǎng)上查查，于是我在網(wǎng)上真的查到了金魚(yú)睡覺(jué)的狀態(tài)，原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)它們就會(huì )躲到魚(yú)缸內的假山，水草里等暗處，它們因為沒(méi)有眼袋所以連在黑夜里睡覺(jué)都是睜著(zhù)眼睛的
通過(guò)觀(guān)察，我懂得了許多課外知識，也了解了深藏在我腦海里的疑問(wèn)。在獲得知識的同時(shí)，這群可愛(ài)而漂亮的金魚(yú)們也給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
小學(xué)生觀(guān)察作文400字 篇5
不知道是什么原因，從很小的時(shí)候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著(zhù)我的注意力，小時(shí)候，我總覺(jué)得它們是那樣的奇妙，舞動(dòng)著(zhù)嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著(zhù)它們，思緒就會(huì )同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來(lái)殼，一同紛飛在蔚藍的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。
長(cháng)大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒(méi)有減弱.我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復的訓練，才能造就一雙強勁的翅膀，才會(huì )飛向它渴慕已久的天空，那過(guò)程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會(huì )有美麗的鮮花在等待著(zhù)它，那是沒(méi)有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫(huà)家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩(shī)人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng )作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無(wú)形中幫助人類(lèi)完成了太多事情，可是為什么直到現在也沒(méi)有人來(lái)歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒(méi)有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過(guò)完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它會(huì )不會(huì )覺(jué)得悲哀呢?
即使沒(méi)有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會(huì )在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁花似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色，它們展開(kāi)美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。
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