有關(guān)小學(xué)生觀(guān)察作文500字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生觀(guān)察作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇1
星期天晚上,我拿著(zhù)手電筒,來(lái)到樓下散步。
路上黑黑的,我打開(kāi)手電筒來(lái)照明,沒(méi)想到,不一會(huì )兒,便有好多不知名的小飛蟲(chóng)圍著(zhù)我的手電筒飛來(lái)飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來(lái)了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲(chóng)便四散飛去,我一開(kāi)手電筒,小飛蟲(chóng)又蜂擁而至,其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲(chóng)大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著(zhù)我的手電筒,小飛蟲(chóng)們在一旁呆呆地看著(zhù),這只飛蛾繼續撞擊著(zhù),不一會(huì )兒,有幾只飛蟲(chóng)過(guò)來(lái)也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來(lái)幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲(chóng)都來(lái)撞擊我的手電筒,有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲(chóng)加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲(chóng)群,又一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開(kāi)手電筒,飛蟲(chóng)就來(lái),我一關(guān),他們怎么又飛走了呢?
回到家,我立刻從書(shū)柜中抽出一本《昆蟲(chóng)》,原來(lái)大部分昆蟲(chóng)是有趨光性的,它們把明亮的物體當成指南針來(lái)識別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說(shuō):月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線(xiàn)比月亮還亮,飛蛾就朝著(zhù)手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開(kāi)手電筒,果然好多飛蟲(chóng)來(lái)到窗子旁,好像在說(shuō):快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì )”呀!原來(lái),媽媽總要說(shuō)“別開(kāi)窗子,飛蟲(chóng)和蚊子要進(jìn)來(lái)叮咬你的!”就是因為家里的燈光會(huì )招來(lái)飛蟲(chóng)和蚊子。
通過(guò)這件事,我懂得了新的昆蟲(chóng)知識,還知道了你只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛和一個(gè)會(huì )思考的大腦,就能發(fā)現世界上各種各樣的奧妙!
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇2
一天,朝陽(yáng)的第一縷晨光透過(guò)窗戶(hù),和煦的陽(yáng)光把兩只夢(mèng)鄉中的跳蝦帶了回來(lái),深綠色的“皮皮龍”揉了揉眼,把不肯起床的“跳跳虎”搖了搖!疤ⅰ鄙炝藨醒汀捌て垺陛p快地做起了早操。
最好的蝦飼料來(lái)了;顫姷男≈魅税盐r飼料放在水中,然后在旁邊吃起了美味的早點(diǎn)心!捌て垺焙汀疤ⅰ倍际莻(gè)貪吃鬼,它們爭先恐后,你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧尅暳现皇R涣A,給誰(shuí)吃呢?心直口快的“跳跳皮”說(shuō),“來(lái)個(gè)公平的比賽吧!”“好”皮皮龍爽快地答應了。
第一局,有青綠兩種條紋的“跳跳虎”,如猛虎般地撲來(lái),跳躍力極好的“皮皮龍”當然輕松躲過(guò)!疤ⅰ眮(lái)了個(gè)“馬后炮”,尾巴一彎,往后一撳猛地向“皮皮龍”撞去!捌て垺币(jiàn)機躲到水草后!疤ⅰ狈植磺逄搶(shí),撞到了缸壁,身受重傷,“皮皮龍”乘機“猛沖”。第一局,“皮皮龍”贏(yíng)了。
第二局,“皮皮龍”天龍發(fā)威,運用高速游動(dòng)。但“跳跳虎”也沒(méi)輕舉妄動(dòng)。緊跟在后,機靈的“皮皮龍”提高了警惕,瞬間加速!疤ⅰ蓖耆凡簧。然后,“皮皮龍”猛地轉了個(gè)彎!疤ⅰ笨礈蕰r(shí)機,抄近路追上“皮皮龍”,用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局,“跳跳虎”贏(yíng)了。
最關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了,它們倆個(gè)幾乎同時(shí)發(fā)起了進(jìn)攻,當將要相撞之時(shí),“皮皮龍”猛地往左邊一閃,“跳跳虎”用力過(guò)猛,沖過(guò)了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”,夾住“跳跳虎”,比力氣當然是“跳跳虎”占上風(fēng),但“皮皮龍”靈機一動(dòng),猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁,“皮皮龍”終于贏(yíng)了。
“皮皮龍”把得到的戰利品細嚼慢咽,而“跳跳虎”只能望食莫及。
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇3
這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是讓我完成一份調查報告。必須完整的實(shí)施過(guò)程,并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆,并觀(guān)察,所以我就利用綠豆來(lái)寫(xiě)這一篇文章。首先我準備兩個(gè)紙杯,一個(gè)鋪上兩張紙巾,在上面一張餐巾紙上滴四滴水,再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞,最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾,不滴水,也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞,也同樣把三粒種子放在紙巾上,就這樣實(shí)驗開(kāi)始啦。!
第二天的時(shí)候,我迫不及待,就早早的起床,早早的爬到書(shū)桌上去看綠豆芽。我一看,他么的衣服還沒(méi)被水扒掉,我撈上來(lái)摸一摸,衣服都變軟了,再聞一聞,竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽,綠豆的衣服脫掉了,露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛(ài)!晚上我還是去看了看綠豆芽,綠豆竟然還是保持可愛(ài)的姿勢。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。
第三天,一杯有水的綠豆更胖了!仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的,可是還是有一粒種子沒(méi)有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里,也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候,我又給其中一杯綠豆澆了一些水;另一杯滴水不進(jìn),澆過(guò)水的就是不一樣,一下子抽出一條小芽,我用尺子量了量,大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì )變成什么樣?而還有一杯什么都沒(méi)有的……就這樣,一個(gè)星期過(guò)去了,有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(cháng)了,而那一杯沒(méi)水的就什么都沒(méi)有發(fā)芽……
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇4
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。
菊花不僅類(lèi)型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影(zhù)一層,一瓣貼著(zhù)一瓣,有秩序地排列著(zhù),猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地擁在一起,多么像是一個(gè)害羞的少女,細細端詳,仿佛是在打量著(zhù)這個(gè)似曾相識的世界!
那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛(ài);ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著(zhù)一頭飄逸的秀發(fā)……
此外,還有很多也數不勝數。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動(dòng),好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇5
11月27日(第一天)星期二晴
今天,老師留了個(gè)作業(yè)“觀(guān)察日記”。需要準備一個(gè)能裝水的盒子,然后把水倒進(jìn)去,再把黃豆、綠豆和紅豆等放進(jìn)去,沒(méi)有的可以不放。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)作業(yè)。
我到家以后和媽媽找來(lái)綠豆、黑豆和黃豆放在一個(gè)容器里。過(guò)了三小時(shí),我發(fā)現有的豆子變大了,這是怎么回事?水泡的豆子也會(huì )變大?我覺(jué)得很奇怪。
11月28日(第二天)星期三晴
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,我發(fā)現黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發(fā)芽的地方,我發(fā)現它們要發(fā)芽的地方都白白的、鼓鼓的,我覺(jué)得真有趣!
11月29日(第三天)星期四晴
今天,我發(fā)現有些豆子的皮破了。說(shuō)明它們要發(fā)芽了。我迫不及待的想看它們發(fā)出芽來(lái),小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋,我真希望它們能早點(diǎn)實(shí)現夢(mèng)想,它們要是實(shí)現了夢(mèng)想,我也就實(shí)現夢(mèng)想了。
11月30日(第四天)星期五晴
今天早上,我看見(jiàn)綠豆發(fā)出了小芽,我感到很高興!
今天放學(xué)以后,我一進(jìn)家門(mén)什么事也沒(méi)干,就去看我的.小豆芽,我發(fā)現黃豆和黑豆也發(fā)芽了,綠豆的芽變的更大了。我想:水泡的豆子怎么會(huì )發(fā)芽?我很好奇,在這種好奇的心情里,我同時(shí)又感到很興奮,因為我的豆子發(fā)芽了!
12月1日(第五天)星期六晴
今天我發(fā)現我的小豆芽變的更大了。
我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水,就像給嬰兒洗澡,每天給她們蓋上紗布,就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺(jué)得它們在這種環(huán)境里生活,一定很快樂(lè )。
12月2日(第六天)星期日晴
今天上午,我盯著(zhù)我的小豆芽看了好一會(huì )兒?粗(zhù)它們長(cháng)的那么好,我真高興。我突然發(fā)現有的豆子并沒(méi)有發(fā)芽,只是被水泡大了,其他的豆子卻發(fā)芽了,怎么會(huì )這樣?都是一樣的豆子,怎么有的發(fā)芽有的不發(fā)芽呢?我覺(jué)得那些沒(méi)有發(fā)芽的豆子很可憐,我多么希望它們都能發(fā)芽!
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇6
9月6日,我和媽媽欣賞了美麗的星空。
天空像一個(gè)黑色的大幕布,籠罩著(zhù)天空。在幕布上的星星像鑲嵌在幕布上的寶石,寶石一閃一閃的,讓人難以數得過(guò)來(lái),掛在天上的月亮站在星星中間,多像一位美麗的公主呀!
月亮姐姐并不孤單,因為她有很多朋友與她作伴。星星妹妹也是一樣,她們這個(gè)大家族,有時(shí)聚聚會(huì );有時(shí)聊聊天;有時(shí)玩游戲;有時(shí)做個(gè)伴。
有一個(gè)星星在天上呆不住了,想一覽天底下的風(fēng)光,看一看這美麗的人間,她就對別的星星說(shuō),咱們都下去吧,這天上也沒(méi)有什么有趣的游戲!其他星星說(shuō),咱們沒(méi)法下去啊,妹妹你有什么辦法?妹妹十分無(wú)奈,她灰心喪氣地搖搖頭,這時(shí),她大聲地呼喊,銀河星弟弟,牛郎和織女你們快來(lái)!它們在天空上一閃一閃的,好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也來(lái)天空上湊熱鬧啦!譬如有銀河星、牛郎織女星……銀河星弟弟一路小跳,像是在呼喊著(zhù)我到了,我到了!星星妹妹抬眼一望,牛郎織女星也快要到了。所有星星都在睹視著(zhù)銀河星,他們仿佛高興地不知所措,手忙腳亂。正在這時(shí),牛郎織女星也趕到了。他們扭頭一看,異口同聲地說(shuō),牛郎織女星你來(lái)晚了懲罰你跳一支舞吧,這要求不錯吧,還滿(mǎn)意嗎?牛郎彈起了自己隨身攜帶的手風(fēng)琴,那織女也不能閑著(zhù),就給牛郎伴起了舞,隨著(zhù)牛郎織女的琴聲和舞蹈,其他星星們也都困的閉上了他們的眼睛,像是給他們聽(tīng)了催眠曲一般,漸漸地,漸漸地……星星們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。
這美麗的星空,這淘氣的星星,讓我流連忘返!
小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇7
寒假里,我隨父母來(lái)到了江蘇老家探親。爸爸覺(jué)得我一個(gè)人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點(diǎn)樂(lè )子。
哇!春節的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來(lái)過(guò)年出來(lái)玩的人還真不少。走著(zhù)走著(zhù),我們發(fā)現一個(gè)大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過(guò)去看熱鬧。
“嘿嘿!走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò),最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎紀念品一個(gè),七只獎手鏈一條,八只……”一個(gè)攤主模樣的人向大家吆喝道。這時(shí),一名穿著(zhù)紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的說(shuō):“來(lái),我來(lái)打一次,看我來(lái)個(gè)十發(fā)十中!闭f(shuō)完便遞給攤主五元錢(qián)。攤主給他上好子彈,游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開(kāi)始,他十分幸運連打好幾發(fā)都中了,正當我們真的以為他要“十發(fā)十中”時(shí),命運這個(gè)調皮的小孩卻筆鋒一轉:在他打到第5發(fā)時(shí),突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒(méi)了,垂頭喪氣地聽(tīng)攤主報告成績(jì):“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒(méi)有獎品!蹦侨寺(tīng)完灰溜溜地走了,活像一個(gè)打了敗仗的士兵。
看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣,可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據顧客貪小的心理而安排的,如這個(gè)打氣球的游戲,所謂的獎品都是些不值錢(qián)的小東西,槍也是事先調整過(guò)的,根本打不準。我看著(zhù)很多人一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi),終于明白這些只不過(guò)是個(gè)圈套。
一路上走來(lái),我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類(lèi)似的中獎環(huán)節,不過(guò)我再也不會(huì )動(dòng)心,再中這些圈套了。
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