小蒜苗觀(guān)察記作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小蒜苗觀(guān)察記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以前，我上四年級上冊時(shí)，郭老師教我們學(xué)“統計”，要我們回家種蒜苗。我放學(xué)回家后，就在廚房里拿了幾顆蒜，我把它們種在一個(gè)小鵬里，盼望著(zhù)它們快點(diǎn)長(cháng)大。
在一次數學(xué)課上，老師問(wèn)我們：“種蒜苗了嗎？”我們都異口同聲地回答：“種了！”老師聽(tīng)了非常高興，就教我們做了一個(gè)表格。老師說(shuō)道：“這個(gè)表格是給你們用來(lái)記錄蒜苗生長(cháng)高度的�！被氐郊�，我細心照顧著(zhù)蒜苗，可是，它們沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，就像睡著(zhù)一樣。過(guò)了三四天，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你種的蒜苗的`高度��？”許多同學(xué)都舉手回答，我看著(zhù)我的記錄，傷心極了。下課了，有同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“你的蒜苗多高了呀？”我撒謊說(shuō)：“都七、八厘米了！”我看著(zhù)沒(méi)有動(dòng)靜的蒜苗，自言自語(yǔ)著(zhù)：“什么蒜苗嘛，一點(diǎn)都不長(cháng)，哼！”我生氣了，把蒜苗放在窗臺角落，再也不管它了�？伤饷绾孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，仿佛也很傷心似的。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，眨眼間就到了假期。一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，站在陽(yáng)臺邊，突然，我在陽(yáng)臺邊發(fā)現了以前毫無(wú)動(dòng)靜的小蒜苗，今天卻變成了“身材修長(cháng)的大姑娘”！我激動(dòng)的捧起蒜苗盆，看著(zhù)發(fā)干的泥土，連忙去給它澆水。我摸著(zhù)蒜苗，開(kāi)心地笑了起來(lái)，仿佛我的希望和信心都增強了十倍。小蒜苗看見(jiàn)主人要細心照顧自己了，也非常高興。
小蒜苗在我的精心照顧下不斷成長(cháng)，變得亭亭玉立，優(yōu)美動(dòng)人。是啊，一個(gè)人去做一件事情是要經(jīng)歷各種困難才能成功的，就像我的小蒜苗一樣，經(jīng)過(guò)磨難越長(cháng)越高，越長(cháng)越高……
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