四年級觀(guān)察作文三篇

　　四年級觀(guān)察作文（一）

　　5月6日星期一

　　今天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了兩只小黃鴨，我看見(jiàn)他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫小金絨，一個(gè)叫小好金，它們好像很喜歡這個(gè)名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來(lái)，再喊“小金絨”，它也跟著(zhù)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小家伙就會(huì )跟著(zhù)我跑過(guò)來(lái)，真是太有趣了！真希望它能快快長(cháng)大，撲到池塘里游泳呀！

　　5月8日星期三

　　哇！我的小黃鴨長(cháng)出了一對毛茸茸的翅膀，可愛(ài)極了，我把他倆放到池子里游泳，只見(jiàn)他們兩條腿撲棱著(zhù)水花，游了起來(lái)，慢慢腳離開(kāi)了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的臉上，我做了個(gè)手勢，想讓他們蹦出來(lái)，它們居然叨我的手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。小黃鴨們該吃飯了，我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來(lái)，另一只小鴨子看到同伴不見(jiàn)了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！

　　四年級觀(guān)察作文（二）

　　爸爸給我買(mǎi)了一盆小小的仙人掌。

　　這個(gè)仙人掌有著(zhù)一個(gè)深綠色的身子，很像是一個(gè)不太規范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因為它厚厚的身體里就貯藏了充足的水分。

　　有趣的的是，仙人掌頭上還頂著(zhù)一朵鮮紅的仙人球。遠遠看上去就像一個(gè)戴著(zhù)小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個(gè)紅紅的雞冠，像是一團紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開(kāi)會(huì )，更像是一把奧運火炬。

　　紅紅的仙人球身上長(cháng)著(zhù)很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來(lái)軟軟的，有些很扎手。我想，這應該是它保護自己的一種武器吧。

　　我把這盆可愛(ài)的仙人掌放在我的書(shū)桌上。我學(xué)習累了，就看著(zhù)它，和它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。它可真是我的`好伙伴呀！

　　四年級觀(guān)察作文（三）

　　一天，我抓了5只非�？蓯�(ài)的小蝸牛，和它們一起玩耍起來(lái)。

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，發(fā)現每個(gè)蝸牛都背著(zhù)又硬又結實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好像一座座小房子。每天，小蝸�？偙持�(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬……

　　我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上，想著(zhù)它是否能“表演”出什么精彩的節目來(lái)？誰(shuí)想到不一會(huì )兒，它竟“呼呼”地睡起大覺(jué)來(lái)了，真是一個(gè)大懶蟲(chóng)！睡醒后，它便繼續在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來(lái)了，一會(huì )兒伸出它的觸角東張西望，一會(huì )兒將它的身體縮進(jìn)縮出，仿佛是在向我展示它那超強的軟功。突然，“啪”的一聲掉了下來(lái)，它便立刻縮到了自己的“房子”里，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　“該吃飯了！”我想。因為我知道它們喜歡吃植物的根和葉，就拿了一把蔬菜去喂蝸牛，它們看了又看，嗅了又嗅，直到認為沒(méi)有危險時(shí)，才大口大口地吃了起來(lái)。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

　　大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪里都能找到自己的好朋友！

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