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觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字（精選47篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 1
我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒(méi)等我睡著(zhù)，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒(méi)想到它已經(jīng)背著(zhù)厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸�！蹦闷鸱糯箸R開(kāi)始觀(guān)察。我先看頭部，發(fā)現有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，聽(tīng)老師介紹，蝸牛的長(cháng)觸角能感知周?chē)沫h(huán)境變化，而眼睛就長(cháng)在長(cháng)觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去，果然，只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀(guān)察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)白花花的，始終沒(méi)看出什么東西，我查了查科學(xué)書(shū)，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著(zhù)觀(guān)察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見(jiàn)它爬過(guò)的'地方有粘液，我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的？它的作用是什么？媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的，蝸牛順著(zhù)粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書(shū)，看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。
通過(guò)觀(guān)察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細、認真地觀(guān)察，就可以發(fā)現更多的秘密！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 2
今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因為我在書(shū)上看到過(guò)：“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì )出來(lái)�！眲偟叫』▓@，就發(fā)現一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著(zhù)下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì )兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現蝸牛走的`時(shí)候會(huì )留下一條透明的粘液，這又是為什么呢？書(shū)上說(shuō)：“蝸牛為了保持平衡，就會(huì )分泌出來(lái)粘液，使自己在爬高時(shí)不會(huì )掉下去�！�
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來(lái)還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 3
經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把他養在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì )跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下白白的粘液，它有2對觸角，長(cháng)的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì )縮進(jìn)堅硬的'小房子里。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現它到底有多少牙齒，但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現有3個(gè)，怎么會(huì )是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀(guān)察。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 4
今天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀(guān)察蝸牛，發(fā)現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長(cháng)著(zhù)兩對奇怪的觸角，一長(cháng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì )“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的'土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去�？墒堑诙煸缟衔铱匆�(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待��！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 5
“阿門(mén)阿前一顆葡萄樹(shù)……”還記得這首歌嗎？
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
對了，今天我要去觀(guān)察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著(zhù)，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的家族應該是在舉行賽跑！我仿佛聽(tīng)到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽(tīng)到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號蝸牛比其他蝸�？煲恍┝�！2號蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。
更吸引我的`是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯的！他們從來(lái)不會(huì )半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們在屋下，蝸牛也會(huì )慢慢地爬上去。三天三夜，對他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。
我發(fā)現了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一起去觀(guān)察蝸牛！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 6
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀(guān)察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的`身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線(xiàn)”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì )留下一道白白的痕跡，這是因為它動(dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到��！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱(chēng)它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 7
今天我去陽(yáng)臺收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著(zhù)一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè)，我決定觀(guān)察蝸牛。
我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的'問(wèn)題在我的腦海里浮現。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實(shí)驗一下？”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定實(shí)驗一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗法”來(lái)測驗蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。
接著(zhù)，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現較長(cháng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著(zhù)我們用眼睛觀(guān)察，用心去發(fā)現。你會(huì )發(fā)現好多的奧秘。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 8
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚(yú)，可我卻喜歡默默無(wú)聞的'小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門(mén)，阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著(zhù)那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會(huì )想起蝸牛�！�
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀(guān)察起來(lái)。我才觀(guān)察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來(lái)了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀(guān)察了幾天，我發(fā)現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這幾天對蝸牛的觀(guān)察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲(chóng)的興趣。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 9
“走，我們去抓蝸牛吧！”我對夢(mèng)宇說(shuō)�！昂醚�！”夢(mèng)宇高興地答應了。
“你從那邊找，我從這邊找�！狈愿劳曛�，我便來(lái)到一處非常陰暗、非常潮濕的地方，因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘，終于，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀(guān)察。
我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿(mǎn)泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自己的家，像我們人一樣有了個(gè)家。
中午，我打開(kāi)盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來(lái)。原來(lái)小蝸牛真和書(shū)上說(shuō)的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
“佳辰，過(guò)來(lái)一下，幫我拿一塊軟布來(lái)�！蔽衣�(tīng)到媽媽的叫聲，連忙跑到客廳里�？墒俏姨R虎了，走時(shí)，忘了把盒子關(guān)上。我幫媽媽干完了事情，又跑到了我的小臥室里�！斑�，小蝸牛呢？”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周?chē)伊苏�，可是連個(gè)影子也沒(méi)有找到，就更別說(shuō)是一只活生生的小蝸牛了。就在我放棄要找的時(shí)候，突然我墻上我發(fā)現了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎么會(huì )上墻呢？
我百思不得其解。我又觀(guān)察了一會(huì )兒，終于明白了，原來(lái)蝸牛是靠脖子粘著(zhù)墻，一步一步地向上爬。
沒(méi)辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著(zhù)，只好出去玩一會(huì )兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛(ài)的`小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來(lái)，做我永永遠遠的好伙伴�？墒菦](méi)辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 10
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺上的小罐子里就放著(zhù)我捉來(lái)的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會(huì )去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的'鼻子；下面兩只比較長(cháng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運動(dòng)”。比賽開(kāi)始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。
我細細觀(guān)察了一下，發(fā)現在它們跑過(guò)的地方，還有兩條亮晶晶的線(xiàn)。真有趣，運動(dòng)員還給自己畫(huà)“跑道”呀！
為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著(zhù)它們，只見(jiàn)1號蝸牛只揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專(zhuān)挑西紅柿吃，我看著(zhù)它們吃得津津有味的樣子，開(kāi)心的笑了。
吃過(guò)晚飯，當我再次看望它們時(shí)，發(fā)現“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀(guān)其變。
第二天一早，當我去看望它們時(shí)，發(fā)現“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。
這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂(lè )，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學(xué)的心。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 11
今天，姥爺帶我去遛早。走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了河邊，也許由于剛下過(guò)雨的緣故，所以河邊的一堵墻上已爬滿(mǎn)了大大小小的蝸牛，蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺(jué)得它是一個(gè)蠻老實(shí)可愛(ài)的小東西，在它爬過(guò)的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲，倒是很漂亮。于是，我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它，它便察覺(jué)了，全身縮進(jìn)小房子里，咦，奇怪，小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰，用手小心翼翼地取下來(lái)，像寶貝一樣憐惜地放在手心里，生怕一不小心掉在地上，摔壞它。
走進(jìn)家，把蝸牛放在桌子上，我才如釋重負。之后，我就立刻去找來(lái)一個(gè)小瓶子、一個(gè)塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜葉，把小蝸牛放在里面，蓋上塑料兜，系上猴皮筋兒，扎幾個(gè)眼兒，小蝸牛簡(jiǎn)易的.小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著(zhù)，好不自在。我便開(kāi)始認真地觀(guān)察它們。它們有兩只機警的觸角，在觸角的末端有兩只小眼睛，在環(huán)視四周，它們的嘴巴真是小得讓人看不清，那重重的蝸牛殼，對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)負擔。
到了吃早飯的時(shí)間，我只好依依不舍的去吃早飯。吃過(guò)早飯，我便立刻來(lái)到“小屋”旁，一看，咦，蝸牛竟都爬到上面去了�？磥�(lái)它們雖然爬得慢，可是卻從不停息，頑強向上最終獲得了成功，不是有一句古話(huà)叫“行百里者半九十”嗎？
這些小蝸牛，看來(lái)不僅外貌可愛(ài)，而且還有一些堅強不屈的拼搏精神。真是我們學(xué)習的榜樣��！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 12
今天，我獨自到小區花園玩，突然，我眼前的道路上出現了一個(gè)棕色的小球，定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛。
蝸牛的殼呈卷曲狀，殼下就是蝸牛的`身體啦！它身體軟軟的，頭上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角，而它的眼睛就長(cháng)在觸角頂端，小小的，不用放大鏡可看不清楚！蝸牛還是無(wú)脊椎動(dòng)物，它“走”不了路，只能靠身體慢吞吞地蠕動(dòng)，比下載應用程序還要慢。我一直目不轉睛地盯著(zhù)它，爬得好慢呀……
我蹲在地上，看得有點(diǎn)不耐煩，幾分鐘、十幾分鐘過(guò)去了，它還沒(méi)有爬出10厘米。我剛準備離開(kāi)，卻發(fā)現小蝸牛仍堅強地往前爬……我突然有了感悟：做任何事情都不要半途而廢，只要堅持，就一定能達到成功的彼岸！同時(shí)也讓我想到了一句話(huà)：在通往成功的路上，有一條大河，叫“放棄”，但河上有一座橋，它能幫助你渡過(guò)難關(guān)，它叫——堅持！你喜歡蝸牛嗎？反正我非常喜歡，因為它身上有一種堅持的精神值得我去學(xué)習和模仿！
一只走路慢吞吞、別人瞧不起的小蝸牛，身體里卻隱藏著(zhù)如此值得我學(xué)習的精神，真是很了不起！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 13
養蝸牛已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，而我每天都沒(méi)有細細地去觀(guān)察它。今天，我覺(jué)得沒(méi)事可干，就想起觀(guān)察小蝸牛。喂完食以后，我搬起小板凳靜靜地坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛懶洋洋地伸出長(cháng)脖子，警覺(jué)地動(dòng)了動(dòng)觸角，看周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜，便吸附在食物上，享起美食來(lái)，好像十天沒(méi)吃飯似的。接下來(lái)它要出來(lái)活動(dòng)了，從墻根下，慢慢的往上爬。越爬越高，我想難道它不怕摔下來(lái)嗎？這時(shí)，我發(fā)現在蝸牛身后留下了一條銀帶子，以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻不知道這條銀帶子有什么用處。
這個(gè)問(wèn)題如同一個(gè)小精靈，烙印在我的'腦中。所以我做完作業(yè)以后，便上網(wǎng)查了相關(guān)資料�！安榈搅�！”我興奮地叫著(zhù)，原來(lái)那條銀帶子是蝸牛體內分泌出的一種銀白色黏液，這種物質(zhì)會(huì )使接觸面變得很光滑，有助于爬行，還能使蝸牛吸附在物體上。
我一蹦三尺高，原來(lái)是這樣��！我真想把這個(gè)結果公布全世界，雖然這只是我查到的資料而已。讓我們細心觀(guān)察每一種動(dòng)植物，大自然中還有許多奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 14
暑假里，我在小區的草地上發(fā)現了幾只蝸牛，我把它們帶回家細心觀(guān)察。
它們的顏色是深褐色的，背上背著(zhù)一個(gè)小房子，那是它們的殼，上面長(cháng)著(zhù)螺旋狀的花紋。它們有長(cháng)長(cháng)的腹足，摸上去很柔軟。蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，眼睛長(cháng)在長(cháng)觸角上，我用手去觸碰它們的長(cháng)觸角，它們會(huì )躲殼里面去。
通過(guò)實(shí)驗，我測試了它們的五種感官。首先我在蝸牛面前用力的拍手，它們沒(méi)有任何反應，由此得出結論它們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)。接著(zhù)我做了第二個(gè)實(shí)驗，看看它們是不是有視覺(jué)，我把蝸牛放在臺燈下，它們越爬越慢，三分鐘后，我用幾本書(shū)遮住燈光，讓它們的身體有一半在燈光下，它們會(huì )慢慢地爬向陰影的地方。這個(gè)實(shí)驗證明了蝸牛是有視覺(jué)的。然后我又做了第三個(gè)實(shí)驗，測試觸覺(jué)。我用鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的觸角、腹足和殼等部位，蝸牛都有反應，其中觸角最敏感。最后我用棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)米醋，放在蝸牛前面，不一會(huì )蝸牛就有反應了，觸角也都收回到殼里去了，我立刻換了淡淡的.糖水，不一會(huì )蝸牛就探出頭，向糖水爬去，它嘗嘗糖水，著(zhù)證明蝸牛是有嗅覺(jué)和味覺(jué)的。
通過(guò) 這些實(shí)驗我觀(guān)察到了蝸牛有五種感官，但是我沒(méi)有觀(guān)察到蝸牛的牙齒，聽(tīng)說(shuō)它們有2萬(wàn)5千多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 15
科學(xué)老師說(shuō)近幾天要觀(guān)察蝸牛，于是，媽媽就給我買(mǎi)了一只大蝸牛，我高興極了！
回到家后，我就開(kāi)始仔細觀(guān)察蝸牛。大蝸牛并不像春天我在小花園里看到的小蝸牛那樣，殼是圓圓的，它的殼就像一枚大海螺，亮亮的棕色殼上有一條一條微弱的白絲，就像穿著(zhù)一件條紋花西服一樣，看上去很帥氣，拿來(lái)放大鏡一看，原來(lái)居然是一條條裂紋�？赡苁且驗閾Q了一個(gè)陌生的環(huán)境，它一動(dòng)不動(dòng)地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出頭來(lái)，查看附近有沒(méi)有危險。我悄悄的對它說(shuō)：“早上好，蝸牛小弟！”它也向我一樣伸出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，好像在說(shuō)：“早上好，小主人！”我高興極了！現在我終于可以跟蝸牛對話(huà)了。它那軟軟的骨骼，沒(méi)有骨頭，上面有一些紋絡(luò )，竟然能承受那么重的“房子”，像房車(chē)一樣前進(jìn)。走過(guò)的路都留下了模糊的`痕跡。它吃東西的時(shí)候，先用臉旁邊的紅色小鋸齒把白菜葉磨碎，再用觸角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！
我的蝸牛真是一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 16
星期五下午，張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來(lái)沒(méi)養過(guò)蝸牛，滿(mǎn)腦子都是一串又一串的問(wèn)題：蝸牛的粘液是干什么用的？蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？等等……
回到家，我靜靜地坐在塑料盒旁邊，觀(guān)察著(zhù)蝸牛。一只蝸牛背著(zhù)螺旋形的，黑灰色的'殼在盒壁上爬。忽然我心里有個(gè)壞念頭，于是，我拿了一支筆，想輕輕地碰它的觸角。但當我還沒(méi)碰到它的觸角時(shí)，蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了“房子”里�？墒�，蝸牛的身子還是緊緊地貼著(zhù)盒壁。原來(lái)，蝸牛的腹足就像一個(gè)吸盤(pán)，但吸盤(pán)要牢固吸在某個(gè)光滑的表面上就要有一定的液體，以防止漏氣。蝸牛的吸盤(pán)也不例外，而且它的黏度比較大，可以將它粘在物體的表面上，防止跌落。
瞧，另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面，伸長(cháng)著(zhù)脖子在夠菜葉吃，我仿佛還聽(tīng)到了“吱吱”的聲音。不一會(huì )兒，菜葉就被蝸牛咬了一個(gè)很小的洞。我想，蝸牛是害蟲(chóng)吧！其實(shí)不一定，蝸牛也分很多種，有的是有害的，也有益的。對于農民伯伯來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)，因為蝸牛會(huì )吃莊稼。對于藥物學(xué)家來(lái)是說(shuō)蝸牛全身都是寶，因為它可以用來(lái)做藥物。
今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密，真是開(kāi)心！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 17
媽媽單位的阿姨送給我一只棕色的大蝸牛，據說(shuō)是從莫干山上抓來(lái)的。這蝸�？烧娲�，我想一定是山上的空氣好，食物新鮮，蝸牛才會(huì )長(cháng)得這么肥碩。 我和媽媽把蝸牛放在一個(gè)大大的塑料瓶里，然后切了幾片蘋(píng)果和黃瓜給它吃，蝸牛的嘴和眼睛長(cháng)在哪里��？我怎么都沒(méi)看見(jiàn)呢？蝸牛難道是近視眼嗎？
為什么這么久它才能看到食物呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我和媽媽一起上網(wǎng)查了資料，原來(lái)蝸牛的`嘴在兩個(gè)小觸角下面，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它的嘴里有26000多顆牙齒，眼睛長(cháng)在兩個(gè)大觸角上，可以360度地看，但是蝸牛真的是近視眼，它主要是靠觸覺(jué)感知周?chē)?/p>
我根據網(wǎng)上的資料仔細觀(guān)察蝸牛，發(fā)現它頭部?jì)蓪π∮|角下面有一個(gè)小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真難想象這么小的嘴巴里竟然有這么多牙齒，那牙齒該有多小啊，要用放大鏡才能看得清吧。后面一對大觸角上真的各有一個(gè)小小的圓圓的眼睛，可惜沒(méi)有屬于它們的眼鏡，不然蝸牛的動(dòng)作一定能敏捷很多。我閉上眼睛學(xué)者蝸牛的樣子靠觸摸去感覺(jué)周?chē)�，�?dòng)作真的變得很慢，可憐的蝸牛，如果能有一副眼鏡該多好��！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 18
有一次科學(xué)課上，許多同學(xué)都按照易老師上節課的吩咐，帶來(lái)了可愛(ài)的小蝸牛。上課鈴剛剛打響，大家就把各自帶來(lái)的小蝸牛放在了課桌上，我和李佳、朱陳思齊等幾個(gè)同學(xué)圍在幾只小蝸牛的四周，個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子，恨不得和小蝸牛來(lái)個(gè)“親密接觸”。
說(shuō)起蝸牛，我還是有點(diǎn)兒陌生的，以前只在電視上和書(shū)本上見(jiàn)到過(guò)，這次我得好好看看。就在我思考的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)開(kāi)始了它的運動(dòng)，只見(jiàn)它從螺旋形的房子里，伸出了柔軟的身軀，在它的“別墅”里蠕動(dòng)著(zhù)，“太可愛(ài)了！”同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)。有個(gè)同學(xué)拿來(lái)了幾張餐巾紙，把“別墅”里的泥土倒在餐巾紙上，再把包好的泥土放回“別墅”里，就像是給“別墅”鋪上了一層柔軟的地毯。我拿起特地為小蝸牛準備的菜葉，用手輕輕地拿著(zhù)小蝸牛，直接把它放在菜葉上，貪吃的小蝸牛開(kāi)始享受起它的美餐。過(guò)了一會(huì )兒，朱陳思齊拿出了他的.水杯蓋子，倒了一點(diǎn)水，澆在“別墅”里干燥的泥土上，說(shuō)是要給小蝸牛濕潤的空氣。就這樣，我們幾個(gè)忙忙碌碌地照顧著(zhù)小蝸牛，小蝸�？烧嫘腋Ｑ�！
這件事情雖然過(guò)去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里。因為這是我第一次近距離地觀(guān)察真實(shí)的小蝸牛！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 19
聽(tīng)說(shuō)下次科學(xué)課觀(guān)察蝸牛，我和同學(xué)們都無(wú)比興奮。我早早準備了零花錢(qián)買(mǎi)了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒(méi)到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀(guān)察蝸牛了。我打開(kāi)盒子，拿了一只蝸牛出來(lái)。它有一雙可愛(ài)的小眼睛，還有一對觸角。以前畫(huà)蝸牛，小朋友總是把眼睛畫(huà)在蝸牛的觸角上�，F在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的`，一粘到什么地方，就很難把它拔下來(lái)。小小的蝸牛，“力氣”可真大��！
到了科學(xué)課，老師讓我們觀(guān)察蝸牛的身體各個(gè)部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進(jìn)一步觀(guān)察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個(gè)小孔。左邊的孔是用來(lái)排泄糞便的，右邊的孔是用來(lái)呼吸的。接著(zhù)，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的樹(shù)葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛(ài)吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們在下過(guò)雨的地方，搬開(kāi)一塊石頭，說(shuō)不定下面就有蝸牛呢。
我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀(guān)察可愛(ài)的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養超級多的蝸牛了。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 20
今天，我早早的起床觀(guān)察起家里的小烏龜。小烏龜很可愛(ài)，它的殼可美麗了，一塊一塊的方格，我一數共有十三個(gè)小格，每塊都有不同的綠色，深的、淺的？
小烏龜的頭綠綠的，橄欖似的小腦袋，一碰它的頭，就會(huì )縮進(jìn)它那堅硬無(wú)比的外殼里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。細小的小腿爬起來(lái)，尾巴跟殼一起顫動(dòng)，可好玩了。
奶奶告訴我，小烏龜平常喜歡吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小塊肉放在它的頭前，它以為是什么危險的東西，立馬把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了好一會(huì )兒，才把頭伸出來(lái)，見(jiàn)沒(méi)事后才把嘴伸過(guò)去吃。
我把它放到了一個(gè)大大的盆子里，在盆子里裝了些水，只見(jiàn)它的四只爪子就開(kāi)始有規律的'擺動(dòng)著(zhù)。在前面的左爪和后面的右爪往外伸時(shí)，其他的爪子都縮進(jìn)殼里，看它悠閑的樣子，實(shí)在是舒坦極了！我又通過(guò)查資料了解到，烏龜的壽命很長(cháng)，有的長(cháng)達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月，怪不得每次看到它，它都躲在殼里睡覺(jué)。
這就是我家的烏龜，我喜歡它。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 21
爸爸給我買(mǎi)了三只蝸牛，我第一眼看到它們，就喜歡上了它們了！
我給它們喂最?lèi)?ài)吃的食物：青菜、黃瓜以及蘋(píng)果，我一放進(jìn)去，它們就伸出頭大口大口地吃了。
我給這三只蝸牛分別取了三個(gè)名字：最喜歡伸出頭來(lái)吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜歡把自己封起來(lái)的叫小綠。
我每天早上一起床，就要看看三只蝸牛的情況。小綠再一次把自己給封起來(lái)了，我想起科學(xué)課上李老師說(shuō)過(guò)的.話(huà)：“如果蝸牛把自己封起來(lái)了，就給它身體上澆水，因為它要呼吸，所以它必須要出來(lái)”。我照李老師說(shuō)的做了，果然，小綠把頭冒出來(lái)了，然后，我又把小青拿出來(lái)觀(guān)察，開(kāi)始它很害怕，趕緊把頭縮進(jìn)去了。后來(lái)它似乎沒(méi)有那么害怕了，慢慢地把頭伸了出來(lái)，我輕輕地摸著(zhù)它的頭，它也沒(méi)有再縮進(jìn)去，而是笑瞇瞇地看著(zhù)我，我看到哪里，它也跟著(zhù)看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分鐘能前進(jìn)兩厘米，而且我發(fā)現它走一點(diǎn)路就會(huì )有黏黏的東西。
我真喜歡蝸牛，上了科學(xué)課，還有很多秘密等著(zhù)我去發(fā)現呢！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 22
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。
我發(fā)現蝸牛有一個(gè)硬邦邦的殼，兩邊分別有左旋、右旋。我聽(tīng)別人說(shuō)，蝸牛的殼是它們自己的家，有危險它們會(huì )縮進(jìn)殼里，再吐出黏液。它們還有軟綿綿的身體，可以幫助它們行走，快速縮入殼中。
在上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師告訴我們，蝸牛有兩對觸角，大的可以帶它尋找食物，小的可以確定是不是可以使用的'食物。頭的腹部有口，口內具有齒舌，我還知道蝸牛是吃葉子的。
正當我仔仔細細，認認真真在觀(guān)察的時(shí)候，媽媽叫我和它去買(mǎi)菜，可是我不想去呀！最后我還是戀戀不舍地離開(kāi)。當我再次經(jīng)過(guò)那條路的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)不見(jiàn)了！不過(guò)我發(fā)現路上有幾條長(cháng)長(cháng)的痕跡，原來(lái)，這是蝸牛的黏液，順著(zhù)黏液，我們找了幾只小蝸牛。我摘了一片葉子放在一只小蝸牛前面，小蝸牛爬上去咬了一個(gè)小洞，于是我把它放在一條粗糙的路面上，它爬了一會(huì )我把它拿起來(lái)它竟然完好無(wú)損！我仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的路都有黏液。原來(lái)，蝸牛的黏液可以減少摩擦力。所以蝸牛在什么地方爬都不會(huì )受傷。
我喜歡蝸牛，更喜歡觀(guān)察！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 23
今天，科學(xué)課的內容是關(guān)于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發(fā)呆，幸虧后來(lái)，馬沈君送了我一只蝸牛。
回到家，我開(kāi)始了觀(guān)察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物。頭上有兩對觸角，上面那對長(cháng)，下面那對短。那對長(cháng)觸角上，有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是它的眼睛。我發(fā)現在兩對觸角中間，有一條黑線(xiàn)，詢(xún)問(wèn)了科學(xué)老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬(wàn)多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。
后來(lái)，我又發(fā)現蝸牛身體底下，有很多小點(diǎn)點(diǎn)。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門(mén)的話(huà)，我看他要從白天穿到晚上了。
科學(xué)老師還說(shuō)蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見(jiàn)，而我的`蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運了。
第一天，我給它吃菜葉，它居然沒(méi)吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點(diǎn)柚子肉，神奇的事發(fā)生了，蝸牛居然吃了起來(lái)。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？
第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現在又吃了呢？我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧！
原來(lái)，養蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 24
我有兩只小蝸牛，它是我的一個(gè)好朋友送給我的，它非�？蓯�(ài)。今天吃完飯后我閑著(zhù)沒(méi)事就趴在桌子上，觀(guān)察起蝸牛來(lái)。
我觀(guān)察了一下，蝸牛整個(gè)身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的'眼睛長(cháng)在頭部后面的一對觸角上。頭部前面有一對小觸角，輕輕一碰，它會(huì )非常敏捷地伸縮進(jìn)貝殼。觸角下長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴。
正看著(zhù)，突然我看見(jiàn)小蝸牛在吃青菜，于是我大叫一聲：“快來(lái)看，快來(lái)看，小蝸牛吃青菜了，小蝸牛吃青菜了�！边@時(shí)候我特別興奮。沒(méi)一會(huì )兒我發(fā)現整塊菜葉上被咬了一個(gè)大洞，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥伵３缘帽任疫�快呢!”媽媽說(shuō)：“你知道小蝸牛排泄是在哪里嗎?”我還真沒(méi)發(fā)現呢�！拔伵Ｅ判故窃诳拷粑椎牡胤浇袣饪�，它會(huì )把糞便在自己身上通過(guò)腹足和粘液最終將糞便留在地上，你再仔細觀(guān)察一下�！眿寢屨f(shuō)。
通過(guò)對蝸牛的觀(guān)察，我又學(xué)到了許多新的知識。我喜歡我家的小蝸牛。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 25
為了上科學(xué)課，家里養了三只可愛(ài)的小蝸牛，一有時(shí)間就帶它們出去玩它們的“家”。今天我要考我的三只小蝸牛，于是我拿了一把尺子，把我的舊鉛筆盒和蝸牛的“家”連起來(lái)。
我準備請“運動(dòng)員”來(lái)玩，于是我把我最喜歡的小蝸牛放在尺子的“起點(diǎn)”上，用手摸著(zhù)它的觸角說(shuō)：“小蝸牛，你一定要為我努力�！彼挠|角縮了縮，轉過(guò)身來(lái)，仿佛在說(shuō)：“放心吧，主人，我一定會(huì )贏(yíng)的�！比缓�，我把另外兩只蝸牛放過(guò)去，對它們說(shuō)：“加油�！蓖瑫r(shí)我點(diǎn)了它們的'尾巴，它們真的慢慢爬了起來(lái)�？�，蝸牛的身體帶著(zhù)粘性爬行，我發(fā)現它們的背后有一條蜿蜒的“線(xiàn)”。突然，一只小蝸牛掉了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我又把它放在尺子上了。沒(méi)想到它用它的特長(cháng)——，用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了，站著(zhù)不動(dòng)，不管我怎么點(diǎn)，怎么碰，怎么推。它就是不動(dòng)。我很無(wú)奈。我最喜歡的蝸牛不小心被我碰了一下，就像一個(gè)害羞的小女孩縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出觸須，東張西望，覺(jué)得周?chē)鷽](méi)有危險，就慢慢地伸出頭繼續爬行。只有另一個(gè)像往常一樣慢慢爬到終點(diǎn)。
我們的生活中有許多有趣的事情，我們應該仔細觀(guān)察，多思考。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 26
我喜歡觀(guān)察慢吞吞的蝸牛。
有一天，我來(lái)到陽(yáng)臺上，看看我的蝸牛怎么了，突然發(fā)現，蝸牛的身體變黃了，我以為它們快生寶寶了，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，我想：它們生出來(lái)的寶寶是什么樣的呢？我又看了看其它蝸牛，有的縮進(jìn)了殼 里，有的緊貼在“天窗”上，還有的在爭食，因為只有一片菜葉了，它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”，我趕忙拿來(lái)兩片菜葉，結果“戰爭”終于停息下來(lái)，兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛有一種齒舌，所以我在晚上的時(shí)候看著(zhù)蝸牛（蝸牛一般在晚上覓食），這進(jìn)，一只蝸牛從殼里鉆出來(lái)，趁著(zhù)夜深人靜，悄悄地爬到葉片上，用鋒利的齒舌卷住一點(diǎn)，再把舌頭伸回嘴里，津津有 味地吃了起來(lái)，我看著(zhù)它吃著(zhù)葉片的'樣子，就想流口水，我又放進(jìn)一點(diǎn)肉，可它卻不吃，這說(shuō)明蝸牛是素食動(dòng)物。
我快睡覺(jué)時(shí)，我怕蝸牛們著(zhù)涼，就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上，此時(shí)蝸牛們睡得正香。
通過(guò)這次實(shí)踐，我知到了蝸牛怎樣覓食，怎樣自衛等等，但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 27
有一次，老師布置我們下去寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，我想來(lái)想去，決定觀(guān)察蝸牛。
我放學(xué)回到家，迫不及待地跑到樹(shù)林里，找了一只蝸牛，然后跑到家里，我到家里，開(kāi)始仔仔細細地觀(guān)察。我拿了一個(gè)放大鏡，看了看，他走路可慢了，走過(guò)的路還有一條閃閃發(fā)光的白線(xiàn)呢！但是為什么會(huì )出現一條閃閃發(fā)光的白線(xiàn)呢！這些問(wèn)題我決定一會(huì )兒再去找答案，現在靜靜地觀(guān)察吧！我又去找了一片樹(shù)葉，放在蝸牛的面前，他爬上去吃樹(shù)葉，一會(huì )兒吃去很多呢！這時(shí)我想：“我拿面包和白菜放在盤(pán)子里，它會(huì )去吃哪一種呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向樹(shù)葉，原來(lái)，蝸牛喜歡吃素的食物。觀(guān)察結束了。
現在我要去找資料解決我的難題了，第一個(gè)：蝸牛為什么爬過(guò)的'路線(xiàn)會(huì )有閃閃發(fā)光的白線(xiàn)？一查書(shū)，原來(lái)這個(gè)白線(xiàn)有毒，其他的不用看了，就這個(gè)，大家小心！玩了要洗手！第二點(diǎn)：蝸牛長(cháng)牙齒嗎？呀，原來(lái)蝸牛有25600顆牙齒，舌頭還是齒舌呢！這讓我大驚失色！第三個(gè)：蝸牛在世界上有多少種？原來(lái)有25000多種，可以食用的有11種。
通過(guò)這次觀(guān)察，我又知道了許許多多知識，真是太好了！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 28
今天，下過(guò)雨后，媽媽說(shuō)很適合去找蝸牛。吃完午飯，我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛，第一次我找到了一只挺大的蝸牛，丁嘉鵬接著(zhù)找到的那只比我大好多倍。接著(zhù)我們看到好多蝸�？諝�，然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發(fā)現好多小蝸牛，媽媽接著(zhù)找到了一只咪咪黑蝸牛，它爬得飛快，三下兩下就爬到了瓶蓋上。
我們回家路上，我看到了一只鼻涕蟲(chóng)，我想試驗下鼻涕蟲(chóng)怕不怕水，就把鼻涕蟲(chóng)打進(jìn)了水里，鼻涕蟲(chóng)沉到水底轉了個(gè)圈不動(dòng)了。
我們回到家，我給蝸牛造了房子，蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子，還在頂上造了個(gè)運動(dòng)室。晚上我們分享給了項可欣兩只蝸牛，一只大蝸牛一只小蝸牛。
我們看了百度百科，知道蝸牛只有一只眼睛，而且還是瞎子，它的腹足下會(huì )分泌粘液，它有兩萬(wàn)五千顆尖利的牙齒，在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞！我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲(chóng)。
接下來(lái)幾天我要重點(diǎn)觀(guān)察蝸牛是怎么吃飯和睡覺(jué)的'。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 29
今天我聽(tīng)老師說(shuō)蝸牛的牙齒有大約兩萬(wàn)顆，就從學(xué)校抓來(lái)了三只，準備數數蝸牛的牙齒。
這次用的工具是放大鏡和牙簽，我立馬抓起第一只蝸牛，開(kāi)始做實(shí)驗，我先用牙簽撬開(kāi)他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，開(kāi)始搖搖晃晃，害的我下不了手一緊張，不小心又把蝸牛殼碾碎了，之后又一用力把蝸牛也捏死了�？磥�(lái)只能這個(gè)蝸牛說(shuō)對不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蝸牛，撬開(kāi)他的嘴，可他似乎看上一個(gè)蝸牛的下場(chǎng)非常殘忍，自己也搖晃起來(lái)了，我一不小心把它扎透了，這下，一個(gè)活生生的蝸牛就要變成蝸�？敬�，還好，第三只蝸牛在吃東西，沒(méi)有看見(jiàn)第二只蝸牛的下場(chǎng)。
這次我提前給第三只蝸牛吃了許多菜葉，然后把它拿起來(lái)，他好像認下了我，就一動(dòng)不動(dòng)的，看來(lái)這只蝸牛還是貪吃啊，我立馬把他的`嘴撬開(kāi)，拿出放大鏡，可只能看見(jiàn)一層白白的東西，很干凈，整潔，看來(lái)蝸牛也愛(ài)“刷牙”，隨后我又拿出了爸爸的顯微鏡，這下一照就看的清楚多了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……數都數不清，要是家里有比顯微鏡更清楚的儀器就好了。
這只蝸牛還是放在家里養著(zhù)吧，畢竟它還太小，還能陪我一個(gè)學(xué)期，等他長(cháng)大了，我還會(huì )數它的牙齒。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 30
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)。
我發(fā)現那兩對像天線(xiàn)一樣的東西，其實(shí)是它的觸角，而且，它的眼睛就長(cháng)在那里。我看它的觸角很可愛(ài)，就碰了一下，它一下把觸角縮進(jìn)去了�？磥�(lái)，蝸牛還真是膽小��！過(guò)了一會(huì )兒，它的觸角又重新伸了出來(lái)。
我還發(fā)現，它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開(kāi)始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就準備去問(wèn)問(wèn)我的'那本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，一查，原來(lái)蝸牛的嘴巴用肉眼是無(wú)法看到
的。別看它嘴巴小，里面的牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來(lái)爬行的地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅趕蚊蟲(chóng)用的。
我不知道蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。這回，我不想查書(shū)了，我想做個(gè)實(shí)驗。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹(shù)葉，過(guò)了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開(kāi)始吃白菜葉。我現在知道了，蝸牛不是益蟲(chóng)，而是害蟲(chóng)。
通過(guò)了觀(guān)察蝸牛，我明白了以后要多觀(guān)察才能掌握更多的知識。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 31
我在讀一年級的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛(ài)從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對此說(shuō)法很懷疑，后來(lái)我家的小蝸牛告訴了我答案。
三年級上學(xué)期時(shí)因為科學(xué)課的需要，我買(mǎi)回來(lái)兩只蝸牛放到玻璃缸里養著(zhù)。小蝸牛很可愛(ài)，陽(yáng)光好的時(shí)候它會(huì )把頭向上伸得長(cháng)長(cháng)的，露出來(lái)的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現它竟有兩雙觸角，小小的嘴長(cháng)在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現在菜葉中間真的出現了一個(gè)洞，我想這應該就是蝸牛吃的吧，看來(lái)我聽(tīng)說(shuō)到的內容是真的！小蝸牛很調皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的'時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說(shuō)：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現它在爬的時(shí)候吸盤(pán)上會(huì )有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動(dòng)。
我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀(guān)察中了解和掌握新知識，那這知識就會(huì )讓我們永生不忘！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 32
科學(xué)課上,徐老師布置了一個(gè)回家作業(yè)，就是觀(guān)察蝸牛。于是，媽媽給我買(mǎi)了一只蝸牛，到家后，我開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)。我發(fā)現它有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，它的眼睛也長(cháng)在觸角上，像一個(gè)小黑點(diǎn)，你可別看它的嘴巴小小的，里面卻有26000顆左右的牙齒呢！
蝸牛它背著(zhù)一個(gè)又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。于是，我又把蝸牛放在地上，它開(kāi)始慢慢地動(dòng)了起來(lái)，它沒(méi)有腳，怎么也能走路？我覺(jué)得很奇怪，于是，把它翻了個(gè)身，想再觀(guān)察一下，可是它卻縮回了殼里。我突然發(fā)現，蝸牛爬過(guò)的地方，有一些透明的，黏黏的東西，這是什么呢？于是，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不上來(lái)，于是，我又只好上網(wǎng)查資料，原來(lái)，蝸牛腹部有一種能動(dòng)的`肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實(shí)是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行的。這樣，它爬過(guò)的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。
我最終知道了蝸牛的奧秘，也懂得了一個(gè)道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實(shí)踐。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 33
這幾天我迷上了蝸牛，于是我纏著(zhù)媽媽到菜地里抓了一只小蝸�；丶�。
這只蝸牛不大，差不多一個(gè)指甲蓋那么大小。外邊有一個(gè)硬硬的殼，那是他居住的“小房子”。他的頭上有兩對觸角，一對大，一對小，觸角上有眼睛，媽媽說(shuō)蝸牛的是視力不好，但是嗅覺(jué)好著(zhù)呢。身體下面是腹足，蝸牛前進(jìn)就靠他了。
我給這個(gè)小家安了個(gè)“新家”把它放在玻璃瓶里，里面放了幾片他喜愛(ài)的新鮮白菜葉�？墒撬⒉话残木幼≡谛录依�，總想爬出玻璃瓶外邊去，你看，它的觸角和身體協(xié)調配合，慢慢在玻璃瓶壁上爬行。腹足在瓶上爬過(guò)時(shí)會(huì )留下一些粘液，是這些粘液幫助蝸牛前進(jìn)的吧。我用菜葉碰碰小蝸牛的觸角，她立刻把整個(gè)身子都縮回到了合理害羞的像一個(gè)山里的小娃娃，多么有趣呀！
在我再三阻撓下，小蝸牛終于放棄了逃跑。我安心的去做作業(yè)等我再來(lái)看時(shí)，發(fā)現菜葉上有一個(gè)個(gè)的空洞這是蝸�？惺车腵？可我根本看不到他的牙齒？帶著(zhù)疑問(wèn)我查了查百度翻了翻書(shū)才知道結論：蝸牛的牙齒很多，約有26000顆，就連硬紙板都能慢慢的咬碎。這啃食菜葉對于他來(lái)說(shuō)根本就是“張飛吃豆張飛吃豆腐小事一碟�！�
小蝸牛是怎樣睡覺(jué)的？小蝸牛還有哪些愛(ài)好？一個(gè)個(gè)謎團等著(zhù)我去觀(guān)察解開(kāi)。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 34
蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著(zhù)一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的`一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀(guān)察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就能使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì )兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角。
我仔細地用放大鏡觀(guān)察它。發(fā)現，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到母親面前詢(xún)問(wèn)。母親回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因為它害怕白天直射的陽(yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。通過(guò)觀(guān)察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 35
那是晴朗的早晨，一粟陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)房間，蝸牛在房間里徘徊著(zhù)。
因為今天是一年一度的爬山比賽，外面的廣播正在播著(zhù)：“一年一度的爬山比賽馬上就要開(kāi)始了，請大家做好參賽準備”，“嘩啦”一聲，小蝸牛的房間被打開(kāi)了，烏龜走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道：“你不去報名嗎？”小蝸牛沒(méi)有回答烏龜，反而不屑地把頭扭了過(guò)去。烏龜又說(shuō)：“看你那無(wú)精打采的樣子，跟我去走走吧，我有話(huà)對你說(shuō)�！�
終于烏龜說(shuō)服了蝸牛，兩人都參加了爬山比賽，蝸牛剛開(kāi)始速度還挺不錯，不過(guò)爬了段時(shí)間開(kāi)始有些后悔了，為什么我要參加比賽呢？ 這時(shí)候烏龜似乎看懂了蝸牛的.心思，于是不斷鼓勵它要堅持下去，可是堅持不到多久，蝸牛開(kāi)始放棄了，烏龜二話(huà)不說(shuō)，背起蝸牛往山上爬；看著(zhù)烏龜艱難的爬行，蝸牛感動(dòng)的掉淚了，于是蝸牛要跟烏龜一起奮戰接下來(lái)的行程。
終于功夫不負有心人，兩人爬到了山頂，這時(shí)一抹燦爛的陽(yáng)光照在了蝸牛和烏龜身上，兩人有一種說(shuō)不出的喜悅，同時(shí)也讓蝸牛明白了：只有爬上人生道路上的頂峰，才會(huì )擁有更燦爛的陽(yáng)光。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 36
蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著(zhù)一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的`非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀(guān)察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì )兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角。
我仔細地用放大鏡觀(guān)察它。發(fā)現，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢(xún)問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因為它害怕白天直射的陽(yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。通過(guò)觀(guān)察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 37
今天，我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
那兩只蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。長(cháng)的觸角上還有一對小眼睛。它們的顏色是白色的，它們還有螺旋狀的殼，漂亮極了！
過(guò)了一天，我來(lái)到陽(yáng)臺仔細觀(guān)察蝸牛，咦！蝸牛的頭怎么都縮進(jìn)了殼里了呢？我想起老師說(shuō)的話(huà)，要是放點(diǎn)水，它的頭不僅會(huì )伸出來(lái)，而且還會(huì )爬到玻璃上呢！于是我在籠子里放了點(diǎn)水，它果然像老師說(shuō)的一樣，爬了上來(lái)。它們把兩對觸角都伸到了籠子外面，好像很渴望出去一樣，我把它們放到了水池里，突然，我發(fā)現蝸牛的殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動(dòng)，那是什么呢？我又想到了老師說(shuō)的話(huà)，那個(gè)一伸一縮的`就是它的氣孔，也就是它們呼吸的地方。又過(guò)了一會(huì )兒，它們都爬到了陰暗潮濕的地方，我想：“它們會(huì )不會(huì )怕太陽(yáng)曬呢？我把窗簾拉上，它們立刻回到了它們自己的位置，原來(lái)蝸牛怕太陽(yáng)曬��！到了晚上，我看見(jiàn)它們都縮進(jìn)殼里睡了，于是，我也睡了。
這次觀(guān)察蝸牛，讓我進(jìn)一步了解了蝸牛，也讓我更喜歡蝸牛了！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 38
今天，我在家欣賞爸爸的寶花草，突然，我發(fā)現一只蝸牛在葉片上緩緩前進(jìn)。我就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”爸爸對我說(shuō)：“你去檢驗一下就知道了�！�
我先把蝸牛放在一個(gè)透明的塑料盒里，再拿來(lái)一些野草和白菜。我把蝸牛放在這兩種食物中間看它到底是吃哪些呢？過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛開(kāi)始移動(dòng)了，它向那堆白菜爬去，就大口大口的吃起來(lái)了。這使我判斷蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛的鼻子在哪兒呢？我把蝸牛捉到桌子，拿一皮白菜葉子放在蝸牛正前方。只見(jiàn)蝸牛爬到白菜旁邊先用一對大一點(diǎn)兒的.觸角碰一下白菜，再用小觸角碰一下然后再大口大口地吃起來(lái)，這使我知道：蝸牛頭上那對大觸角是蝸牛的鼻子，小觸角是蝸牛的眼睛。
蝸牛爬過(guò)的地方為什么回有一條白白的痕跡呢？原來(lái)蝸牛是有腳的，你把蝸牛翻過(guò)來(lái)仔細觀(guān)察就能看到一些小顆粒，那就是蝸牛的腳。那白色液體是蝸牛的分泌物，這種分泌物就像我們今天使用的潤滑油，它起著(zhù)利于蝸牛爬行的作用。
今天，我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還悟到了一個(gè)道理：只有善于觀(guān)察才能取的成功。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 39
蝸牛到我家好幾天了，我天天放學(xué)都仔細地觀(guān)察它，我發(fā)現了蝸牛有一些獨特的習性。
蝸牛喜歡潮濕，但并不喜歡居住在有很多水的地方。外婆告訴我，蝸牛喜歡居住在潮濕的環(huán)境里。我想蝸牛會(huì )不會(huì )像海螺、田螺一樣生活在水里呢。于是，我在養殖箱里放了很多水。不一會(huì )，蝸牛就順著(zhù)箱壁爬到箱蓋上，緊緊地吸在那里，再也不肯下來(lái)。原來(lái)蝸牛雖然喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，但是它不喜歡水漫金山。蝸牛全身怕碰，但最敏感的是觸角。在安靜的環(huán)境里，蝸牛喜歡把全身的肉都從殼里舒展出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地吸在一個(gè)地方，好像是在很舒坦地睡覺(jué)。一旦有東西觸到它身體的任何一個(gè)部位，它就會(huì )立刻收縮身體。但是最敏感的要算它的'觸角了，我試著(zhù)非常輕的碰了一下它的觸角，眨眼功夫，它的觸角已經(jīng)完全縮進(jìn)了腦袋。蝸牛喜歡吃的東西很多，但最喜歡的是吃包心菜�？茖W(xué)老師告訴我們蝸牛喜歡吃蔬菜和水果皮。
我喂蝸牛吃過(guò)青菜、包心菜和蘋(píng)果皮，我發(fā)現它最喜歡吃包心菜。我相信，只要仔細觀(guān)察，就還能發(fā)現蝸牛許多有趣的習性。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 40
星期天，我做完了作業(yè)，就到院子里玩。突然看見(jiàn)一只蝸牛爬在墻上。我想：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么看不見(jiàn)它的眼睛和鼻子呢？”我趕緊跑進(jìn)屋里問(wèn)爸爸，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你想知道答案，為什么不去實(shí)驗一下呢？”我想了想，馬上抓了幾只蝸牛來(lái)觀(guān)察。
蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我用各種食物測驗蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子、饅頭還有蚊子，然后把這幾種食物都放在蝸牛面前。它們可能是餓了，都爬上了白菜的葉子上，很快就把白菜的葉子吃完了。別的食物它們卻聞也不聞。這下可以肯定，蝸牛一定是害蟲(chóng)了。
我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蝸牛前面。只見(jiàn)它先伸出一對長(cháng)長(cháng)的觸角碰了碰，又用下面比較短的觸角碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想：“這兩對觸角中，肯定有一對是眼睛，還有一對是鼻子�！焙髞�(lái)通過(guò)看書(shū)，我知道蝸牛的大觸角就像人的眼睛，小的`觸角有鼻子的功能。
通過(guò)實(shí)驗，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，還找到了蝸牛的鼻子、眼睛。同時(shí)我也明白了有什么問(wèn)題，可以通過(guò)實(shí)驗來(lái)解決。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 41
你知道什么動(dòng)物是世界上牙齒最多的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的蝸牛。
蝸牛永遠背著(zhù)一座棕色的小房子，那座房子就像是壓著(zhù)孫悟空的五指山，但是蝸牛是心甘情愿地被壓在下面，因為它能夠保護蝸牛的安全，就像一個(gè)永遠也不會(huì )背叛它的保鏢。蝸牛還有兩對長(cháng)短不一的觸角。長(cháng)觸角的頂端有個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的`眼睛，為了看得更遠，及時(shí)發(fā)現危險，所以它只能讓自己的眼睛長(cháng)高一點(diǎn)。短觸角就像是它的鼻子，可以感覺(jué)到前面有沒(méi)有危險。蝸牛的身體非常柔軟，它走過(guò)的地方總是會(huì )留下白色的痕跡，那是它為了保護自己分泌出來(lái)的粘液。
有一次晚上我在吃飯時(shí)吃到媽媽做的紅燒肉，覺(jué)得非常好吃，這時(shí)我想到蝸牛天天吃菜葉，應該也吃膩了吧，要不我給它吃點(diǎn)肉，于是我在它邊上放了一塊肉。我看到蝸牛慢吞吞地往前爬，但是它繞著(zhù)肉轉了一圈之后，竟然又爬走了，我覺(jué)得非常奇怪，難道它不餓嗎？但是我已經(jīng)一天沒(méi)有給它喂東西了，于是我又給了它一片菜葉，沒(méi)想到它馬上津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，我才明白，原來(lái)，蝸牛不喜歡吃肉，是個(gè)素食主義者啊。
蝸牛真是太有趣了，你是不是也覺(jué)得非�？蓯�(ài)呢？
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 42
有一次，我們班同學(xué)抓來(lái)了許多蝸牛，那些蝸牛真是好可怕�？墒菨u漸地，我發(fā)覺(jué)蝸牛并不是那么可怕。
蝸牛的“腳”只要一移，爬過(guò)的地方就會(huì )變得很濕。蝸牛的脾氣非常古怪，有時(shí)高興，它就活潑開(kāi)朗，會(huì )爬出它的窩，到別處去玩。有時(shí)不高興它就會(huì )爬到另一只蝸牛的“背”上，無(wú)論另一只蝸牛怎么甩，它也不肯下來(lái)。它肚子餓的時(shí)候，就會(huì )爬到菜葉上，緊緊地貼住，再把菜葉和自己給翻過(guò)來(lái)，接著(zhù)，一口一口地嚼著(zhù)，嘴巴會(huì )一上一下，不仔細看是看不出來(lái)的。
每當蝸牛覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，它就會(huì )爬到另一只蝸牛前，表示它想和你玩，接著(zhù)它和另一只蝸牛來(lái)到一片空地上，舉行跑步比賽，所有的蝸牛都來(lái)到這里給它們當啦啦隊，為它們加油鼓勁。累的時(shí)候，它們會(huì )自然跑到窩里，一動(dòng)不動(dòng)……
蝸牛產(chǎn)卵時(shí)，它的'眼睛旁會(huì )出現一顆顆珍珠般大的東西，這便是它的卵。卵很光滑，有時(shí)無(wú)論怎么拿，也拿不起來(lái)，如果捏的太重，還會(huì )碎掉。
蝸牛是那么可愛(ài)、活潑，是我們人類(lèi)的朋友！
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 43
在下雨的時(shí)候，大家常常會(huì )看到蝸牛在菜園上爬來(lái)爬去，它們是怎么爬的呢？我想做個(gè)實(shí)驗。
有一天，我在奶奶家捉到了幾只蝸牛，就開(kāi)始了我的實(shí)驗。我在瓶子里放了幾片葉子，然后把蝸牛放在瓶子里，我就認真地觀(guān)察了起來(lái)。突然，我驚奇地發(fā)現蝸牛竟然有嘴巴，一直在“嘎巴嘎巴”地吃著(zhù)，速度還不慢。書(shū)上說(shuō)，蝸牛嘴里有兩萬(wàn)多顆牙齒，看來(lái)是真的。我繼續觀(guān)察，發(fā)現蝸牛還是用“腹部”走路的。它的`身體一伸一縮，身體就會(huì )向前移動(dòng)了。
睡完午覺(jué)以后，我又去觀(guān)察蝸牛，發(fā)現蝸�？s進(jìn)它的“小屋”里睡覺(jué)了。我怎么也叫不醒它，它好像在說(shuō)：“不要叫我，我還要睡一會(huì )兒！”我一直等呀等呀，可是它還是不起來(lái)。我突然想起老師說(shuō)過(guò)，可以把蝸牛放在水里，這樣它就可以醒過(guò)來(lái)了，我試了一下，還真的是呢！
我還發(fā)現蝸牛不喜歡太陽(yáng)。我把蝸牛放在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，發(fā)現蝸牛很快就縮進(jìn)殼里。我查了一下資料，知道它們是在潮濕的地方生活的，干燥和炎熱的天氣，對它們來(lái)說(shuō)，是一種傷害。我還知道蝸牛吃什么顏色的東西，就會(huì )排出什么顏色的便便，真有趣��！
這就是我的發(fā)現，這也是觀(guān)察的結果，生活當中處處有學(xué)問(wèn)，你發(fā)現了嗎？
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 44
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來(lái)。
在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì )縮回去，假如蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的'時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì )兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因為在生物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 45
大家一定認識蝸牛吧！那你解它嗎？跟著(zhù)我一起去觀(guān)察它吧！
蝸牛的殼像一顆巨形的螺螄，上面有蝸牛的肛門(mén)和呼吸也呢！蝸牛的殼有左旋和右旋，左旋在世界上軟多，右旋較少。蝸牛的觸角細細長(cháng)長(cháng)的，它的觸角有兩對，長(cháng)長(cháng)的一對上面長(cháng)的是眼睛蝸牛的觸角可以收縮，它的角一碰到盒子，就縮回去，像一座火山噴口。蝸牛是軟體動(dòng)物，它的足喲腹足。它的身體大部分都是白色的，有小部分是黑色的。還有的蝸牛是紫色的、淡黑的、淡黃的……
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。它喜歡吃綠葉蔬菜。蝸牛吃了食物之后，會(huì )從殼上的肛門(mén)處排出墨綠色線(xiàn)條形的大便。
我知道蝸牛是用殼上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者鉛筆輕輕觸碰蝸牛的'身體，它就會(huì )全身縮進(jìn)殼里。我還知道蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下惡心的粘液。因為蝸牛喜歡吃菜葉，所以蝸牛是農作物的敵人。
蝸牛的觸角可以伸得很長(cháng)，有4.5厘米呢！我非常喜歡用筷子來(lái)碰它。我一碰它的觸角就會(huì )縮進(jìn)去。有一次我發(fā)現，蝸牛保護觸角上的眼睛和我們保護眼睛的方式不同。我們是用眼簾來(lái)保護的，而蝸牛是眼睛往觸角里縮進(jìn)去來(lái)保護的。是不是很有趣？
通過(guò)前面的介紹你真正了解蝸牛了嗎？
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 46
我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“下雨天，會(huì )有很多小蝸牛從土里爬出來(lái)�！�
這天，剛好下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)天晴之后，我就迫不及待地跑了出來(lái)觀(guān)察小蝸牛。果然，小蝸牛都從我家旁邊的土地上成群結隊地爬了出來(lái)。我就捉了幾只來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現小蝸牛的殼是螺旋形的，因為小蝸牛是軟體動(dòng)物，所以能把身體縮進(jìn)殼里，把殼當成屋子。
接著(zhù)，我再觀(guān)察下蝸牛的眼睛和鼻子在哪里呢？我就拿來(lái)一片新鮮的葉子，放在蝸牛的嘴前。只見(jiàn)蝸牛先伸出一對長(cháng)長(cháng)的`觸角碰了幾下，又伸出比較短的觸角碰了幾下，這才大口大口地吃起來(lái)。我推測道：“小蝸牛的長(cháng)觸角上一定長(cháng)著(zhù)眼睛，短觸角上一定長(cháng)著(zhù)鼻子�！�
最后，我又觀(guān)察小蝸牛能不能在光滑的玻璃上爬行。我就拿來(lái)了一塊玻璃板做實(shí)驗。我把小蝸牛放在了玻璃板上，我發(fā)現蝸牛在玻璃板上不管是橫著(zhù)爬還是豎著(zhù)爬都不會(huì )掉下來(lái)。我就問(wèn)爸爸：“小蝸牛為什么在豎著(zhù)的玻璃上爬也不會(huì )掉下來(lái)呢？”爸爸對我說(shuō)：“因為小蝸牛身體里的液體能黏住東西，所以，小蝸牛怎么爬都不會(huì )掉下來(lái)�！�
從這件事情中，我明白了：只要我們善于觀(guān)察，認真思考，就能學(xué)到大自然中的許多你所不知道的知識。
觀(guān)察蝸牛的小學(xué)生作文400字 47
下了大雨之后，蝸牛都從地下跑出來(lái)了，我們院里的馬路和馬路沿上全是大大小小的蝸牛，多得數也數不清。
仔細一看，蝸牛的背上是厚厚的殼，象個(gè)小房子一樣，蝸牛平時(shí)就住在里面，蝸牛前面有四條觸角，兩條短的在前面，兩條長(cháng)的在后面，長(cháng)觸角的下面是蝸牛的眼睛，你用手一碰它的觸角，它就把身子給縮回去了，你把它拿起來(lái)，它也立即把身子縮回去，可好玩了。媽媽告訴我，它還有一個(gè)絕招，就是你把它的.殼給弄壞了，它就分泌出某些物質(zhì)把它修復好，厲害吧？！
為什么晴天沒(méi)有蝸牛，只有下大雨后才有蝸牛呢？我問(wèn)媽媽。
因為蝸牛的生活習性是比較喜歡潮濕的環(huán)境，它又害怕水把它淹死了，所以一到下雨天它就跑出來(lái)了，而且蝸牛喜歡吃樹(shù)葉、植物根莖，因此它也是害蟲(chóng)。還有你注意觀(guān)察，可以發(fā)現它背上的殼是由一圈圈羅紋組成的，羅紋跟鐘表的走向是一致的。
大蝸牛的殼是棕色的、褐色的，最小的蝸牛只有小螞蟻那么大，它們的殼則是透明無(wú)色的。蝸牛跑得可真慢，一縮一伸的，象蚯蚓那樣移動(dòng)。
我可喜歡下雨了，因為一下雨我不僅可以玩水，還可以見(jiàn)到蝸牛呀。
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