(集合)關(guān)愛(ài)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
愛(ài)永遠在你的身邊，愛(ài)是寒冷中一件棉衣，是炎熱時(shí)一口甘泉，悲傷時(shí)一句安慰……
在一個(gè)寒冷的早晨，雪花落在我的肩頭，我獨自一人騎車(chē)在狹窄并有結冰的.道路上，寒風(fēng)吹過(guò)我的手，我全身在發(fā)抖。在一個(gè)顯眼的地方坐著(zhù)一位老人，他穿著(zhù)單薄的衣服坐在滿(mǎn)是冰的道路上，我剛想上前扶他，突然出現一位比我年紀甚小的男孩走上前，脫下自己的棉衣披在老人身上，扶他起來(lái)。頓時(shí)，我腦中冒出一個(gè)念頭，是不是他的親人，但是我馬上打消了這個(gè)念頭，因為他是一個(gè)父母早早去世，只剩爺爺奶奶的男孩。我不自覺(jué)地流下了眼淚，瞬間化成了心中的冰冷。咋一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，一位自己受凍，然而卻溫暖別人的男孩。男孩扶著(zhù)老人回到了家中，老人似乎想說(shuō)什么，一轉身男孩不見(jiàn)了。天氣似乎也轉變了，變得溫暖了很多。
在班上，有一個(gè)男孩，他走路總是低著(zhù)頭，我曾經(jīng)試過(guò)和他說(shuō)話(huà)，但總是無(wú)功而返。中午的時(shí)候，同學(xué)們總是沖進(jìn)餐廳，可只有他在教室。但是有一次他竟然是第一個(gè)沖出教室的。他每次都是到老師房間，我以為他是去請教問(wèn)題。暑假里，我和他去打工，每次他都滿(mǎn)頭大汗，汗水灑了滿(mǎn)地。終于拿到了第一份“工資”，我提議去大吃大喝，而是他拒絕了我，我想不通��！終于我看見(jiàn)他和老師在飯店里吃飯，我忍不住問(wèn)他，他告訴我，老師幫他解決三年的午飯，他想報答老師。
在你身邊一定會(huì )有愛(ài)，你雖然不知道，但他會(huì )用愛(ài)心溫暖別人。
愛(ài)是避難港，愛(ài)是感化身間的力量！
愛(ài)在身邊。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
烈日高照，蟬受著(zhù)太陽(yáng)的折磨，發(fā)出痛苦的呻吟，而我也頂著(zhù)烈日向圖書(shū)館走去。
一會(huì )兒，我氣喘吁吁地來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口，打算休息一會(huì )兒才進(jìn)去，我坐在門(mén)前的木椅上，對面是一個(gè)小廣場(chǎng)，一個(gè)人映入我的眼簾：他穿著(zhù)破爛不堪的衣服，縷縷銀絲被陽(yáng)光照射得光閃閃，胸前放著(zhù)一個(gè)生銹的鐵碗，碗里放著(zhù)零零星星的硬幣，因為雙腿嚴重殘疾，只好趴在一輛破舊的木車(chē)上，用雙手觸地前行�？吹剿D難前行的樣子和那痛苦的臉龐，我的心突然被針刺了一樣的痛，我不由自主地摸了摸口袋里那僅存的一枚硬幣。
休息夠了，我輕輕地走進(jìn)了圖書(shū)館，拿起我心愛(ài)的書(shū)翻看起來(lái)，但是，我的'心無(wú)法靜下來(lái)，平常如饑似渴的狀態(tài)一掃而空，滿(mǎn)腦子都是那位乞丐艱難前行的景象。我摸著(zhù)那枚硬幣，心想：把錢(qián)捐給他吧，他這么可憐�？墒俏覂H有一枚硬幣，那是媽媽叮囑我買(mǎi)水喝的，這么熱，不喝水怎么行呢？還是不要吧，于是又看起來(lái)�？赊D念又想：那怎么行？老師不是經(jīng)常教導我們要“助人為樂(lè )”嗎？可是……那一塊錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)水的，我現在都已經(jīng)口干了，給了他我不是要熬一個(gè)下午？正當我內心矛盾之時(shí)，我看到那本書(shū)──《愛(ài)的教育》，他就像給了我當頭一棒，敲響了我內心的愛(ài)心之弦。我放下書(shū)本，邁步走出圖書(shū)館，直向乞丐前行的方向跑去。哦，他在那，我跑到他的面前，將那枚存有余溫的硬幣，輕輕地放在他的鐵碗中……
放完的那一刻，剛才沉甸甸的心情頓時(shí)輕松了，我萬(wàn)分開(kāi)心，因為，我擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。這個(gè)下午我似乎讀了很多書(shū)，明白了很多道理，而保持一顆關(guān)愛(ài)的心就是其一，在以后的日子里，我會(huì )一如既往地做到這一點(diǎn)，因為它能給予人快樂(lè )和幸福的感覺(jué)，那是比錢(qián)還珍貴的。
現在，每回路過(guò)那里，我都會(huì )不由自主地把零錢(qián)放在他的鐵腕里，而他的一句“謝謝”讓我分外開(kāi)心！愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，你保持了嗎？
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在成長(cháng)的路上，師長(cháng)的導向，同學(xué)的鼓勵，親人的安慰，如春風(fēng)撫慰我內心的創(chuàng )傷。
考試成績(jì)并不理想，于是一次又一次的噩耗打碎了一切。我的心情也跌入低谷，但是在這次挫折面前，也讓我明白在成長(cháng)的路上溢滿(mǎn)愛(ài)的笑容。
“老師找你�！碧炷�，又一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨將要來(lái)臨，但是結果確不是這樣的。
“來(lái)了，這次考試沒(méi)考好吧，但是千萬(wàn)別氣餒，好好努力，畢竟一次失敗并不決定永遠不能成功，下一次考好一點(diǎn)！沒(méi)事就回去吧！”老師安慰著(zhù)說(shuō)。
幾句簡(jiǎn)短的安慰。本來(lái)那可挫敗的心，聽(tīng)到這意味深長(cháng)的安慰后，感覺(jué)是那么溫暖，
走進(jìn)教室，我最好的朋友便迎了上來(lái)“還郁悶呢？”
“能不郁悶嗎？這次考得這么遜，我都不知道該怎么辦了！唉”我回答道。
“不用那樣，這次沒(méi)考好還有下一次呢，再說(shuō)你也應該把這次的成績(jì)作為下一次好成績(jì)的美好鋪墊呀！再說(shuō)這次考試沒(méi)考好，更應該激勵你下一次考一個(gè)好成績(jì)呀！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，這是點(diǎn)點(diǎn)頭。但心里卻開(kāi)遍了溫暖的'花朵。
走在回家的路上，雖然老師和朋友都給予了我鼓勵，但我還是無(wú)法接受這么殘酷的現實(shí)。我依舊心不在焉。
媽媽開(kāi)門(mén)后看我哭喪著(zhù)臉，就問(wèn)我怎么了？我詳細的把一切都情況都告訴了媽媽。
媽媽似乎并不在意，拍拍我的肩膀：“沒(méi)事的，只不過(guò)是一次考試嗎！誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)每一次考試都會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，而且誰(shuí)也不是一生下來(lái)就有很高的智商，很強的能力去面對去解決人生中的一切考驗。當成績(jì)考不好時(shí)，應該在失敗中汲取教訓與經(jīng)驗，這樣才能進(jìn)步，才能成長(cháng)嗎！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
我回了臥室向這一天這三人對我的慰藉。讓我明白在成長(cháng)路上一些困難是需要坦然的面對，是需要認真的解決它的。但是這三個(gè)人也給予我信心，給予我力量，給予我方向。更令我懂得在成長(cháng)中感受愛(ài)，感受笑容，感受快樂(lè )。讓我明白不一定走一路就一路輝煌，應該在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在困難中感受愛(ài)！
成長(cháng)的路上有花香，成長(cháng)的路上有鳥(niǎo)啼，成長(cháng)的路上有愛(ài)，成長(cháng)的路上有笑容。
在成長(cháng)的路上溢滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，溢滿(mǎn)愛(ài)的笑容。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
在我的生涯中，有無(wú)數發(fā)生在我身邊的事�？晌覅s永遠記得，張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。
記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著(zhù)不滿(mǎn)一歲的孩子在農地里干活兒。由于太冷了，那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現后，急忙把孩子背回家去�？墒悄呛⒆舆�是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報紙，許多不認識的叔叔阿姨為這孩子捐錢(qián)治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開(kāi)后的幾天，醫院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費。張大娘再一次地哭了，在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的'大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝，但卻擋不著(zhù)人間的溫暖——關(guān)愛(ài)。
張大娘的孩子終于被救活了，許多人都稱(chēng)贊這孩子：“將來(lái)會(huì )有好日子的！”“他很可愛(ài)！”……事情過(guò)后，許多人都在傳論這件事。有的人說(shuō)：“張大娘真幸福！”有的人說(shuō)：“那些熱心人很傻！”
可這只是笨蛋才會(huì )說(shuō)的。
關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人給予的，而是這個(gè)社會(huì )的一個(gè)重要因素！
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶(hù)外面下著(zhù)小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘停了——我忘買(mǎi)電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(cháng)途電話(huà)：“媽?zhuān)音[鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì )，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話(huà)叫我起床吧�！眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖�！�
電話(huà)響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì )的.�！蔽姨挚幢�，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì )兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話(huà)了，我掛了電話(huà)。
起來(lái)梳洗好，出門(mén)。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車(chē)站臺上我不停地跺著(zhù)腳。周?chē)谄崞岬�，我旁邊卻站著(zhù)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著(zhù)老先生對老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現在等這么久�！�
是啊，第一趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上車(chē)。車(chē)的是一位很年輕的小伙子，他等我上車(chē)之后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？”
那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽?zhuān)〗裉焓俏业谝惶扉_(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔心你會(huì )遲到�！�
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：
父親給兒子東西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
你流淚了嗎？直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻的愛(ài)，甚至把它當成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細細的詢(xún)問(wèn)，可曾想過(guò)那是他們的心和全部的愛(ài)！
我也曾做過(guò)文章里主人公的事情，當時(shí)真的沒(méi)有多想過(guò)�，F在回想起來(lái)覺(jué)得好難過(guò)。如果我們能多給父母的愛(ài)一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì )讓他們活得更開(kāi)心、更幸福一些。而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話(huà)問(wèn)候、一兩天貼身陪伴。只要我們愿意，這些都不算什么難事！
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