關(guān)愛(ài)的作文【大全10篇】
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文10篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
早晨，我拉開(kāi)窗簾，一絲絲陽(yáng)光透進(jìn)我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來(lái)到學(xué)校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節所陶醉。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：他怎么沒(méi)有來(lái)��？發(fā)生了什么事情��？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，決定放學(xué)后去她家看看。
終于放學(xué)鈴聲響起，我飛快地沖出教室，往家里跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來(lái)不及告訴媽媽一聲，就沖出了家門(mén)。來(lái)到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地問(wèn)道：“你怎么了，今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”“今早起來(lái)有些不舒服，現在好點(diǎn)了，謝謝你來(lái)看我�！倍涠溆袣鉄o(wú)力地對我說(shuō)。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給她，頓時(shí)，眼淚在她的眼眶中打轉，我也不知該怎么安慰她，含糊地說(shuō)：“趕緊吃蘋(píng)果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的�！倍涠涑灾�(zhù)蘋(píng)果感激地說(shuō)：“謝謝你，我們永遠是好朋友�！边@時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花。之后，我們倆聊了一會(huì )兒，說(shuō)了說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的趣事，同時(shí)我還告訴她，作業(yè)落下的我會(huì )幫她補習的`。
回到家后，我把整件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)關(guān)心愛(ài)護同學(xué)的好孩子，我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜！我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)助人為樂(lè )的人�！�
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要愛(ài)，生活中也缺少不了關(guān)愛(ài)，讓我們獻出我們的愛(ài)心吧！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
初秋，中午，微風(fēng)柔和地吹著(zhù)，樹(shù)葉還是綠的，但有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了。風(fēng)一吹，黃葉便悠悠地飄下來(lái)。
這天，我和媽媽?zhuān)霉�，弟弟去西安的公園玩。公園里的一切對我和弟弟來(lái)說(shuō)，都是稀奇的。我們一會(huì )兒摸摸這，一會(huì )兒摸摸那，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)。媽媽和姑姑一直叫我們快點(diǎn)，我們只是隨便地應付一聲，繼續玩我們的。
玩著(zhù)玩著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，忽然，我們看不到媽媽和姑姑了，我們和媽媽姑姑走散了！頓時(shí)，我的腦海里一片空白，不知所措。弟弟更是著(zhù)急，眼看著(zhù)都快要哭了，我急中生智，想到了手機，對了，用手機給媽媽打個(gè)電話(huà)�？墒�，借誰(shuí)的手機呢？我又發(fā)愁了，四處看看，發(fā)現一位叔叔走了過(guò)來(lái)，高個(gè)子，戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)不像壞人。我鼓起勇氣走向了他。
“叔叔，能不能用一下你的手機，我給媽媽打個(gè)電話(huà)？”
“可以啊”叔叔爽快地一口答應。掏出手機就給了我。
我高興地撥通媽媽的電話(huà)，里面傳來(lái)媽媽著(zhù)急的聲音。她讓我和弟弟待在那里，哪兒也別去！
我把手機還給了叔叔，并向他說(shuō)謝謝。
“沒(méi)事兒，你們以后可不敢亂跑了，看不到你們，媽媽該多著(zhù)急��！我陪你們等一會(huì )吧！”
過(guò)了一會(huì )，媽媽和姑姑急匆匆地來(lái)了，說(shuō)了一大堆話(huà)，然后才問(wèn)我“你用誰(shuí)的電話(huà)？”
“一位叔叔的”我說(shuō)著(zhù)，四處尋找叔叔，可不知何時(shí)，叔叔已經(jīng)走了！
至今，我和弟弟還回想起那位不知名的.叔叔。心里很是感激。叔叔，你和我們雖然素不相識，但是，我想對您說(shuō)：謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您在我們心中留下的美好回憶！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一杯濃濃的蜂蜜，它可以讓我們品嘗到人生的甜蜜；還有人講，關(guān)愛(ài)是一縷晨光，它可以讓我們感受到生活的愜意；在我的心里，關(guān)愛(ài)是一首首悅耳的歌聲，是讓我感受到師生間、同學(xué)間真摯情誼的美好記憶。
北寧公園里的長(cháng)廊，不拘一格，雕梁畫(huà)棟，獨具匠心。這時(shí)從里面遠處傳陣陣歡笑聲，給平日里幽靜公園長(cháng)廊增添了一抹歡快。
這不，正是我們春游學(xué)生在那里盡情地玩耍，玩累了同學(xué)們就在長(cháng)廊里休息，嘴上卻依然嘰嘰喳喳說(shuō)笑個(gè)不停。突然，有一位同學(xué)帶著(zhù)神秘地跑來(lái)告訴我，一會(huì )兒，你將有一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜呢？這個(gè)驚喜讓我滿(mǎn)心期待。
十一點(diǎn)剛過(guò)，中隊長(cháng)李琳召集同學(xué)們集合，然后大聲宣布："同學(xué)們，請安靜�，F在是大家期待已久的時(shí)刻。今天是我們的伙伴劉小胖——劉春瑩的生日，請她上場(chǎng)！"��？今天是我的生日，對！是我的生日，同學(xué)們還記得我的生日。我的心頭怦然一震。
中隊長(cháng)的話(huà)音剛落，同學(xué)們一雙雙熱情的手就向我伸來(lái)，張欣的一個(gè)筆記本、王甜的一個(gè)文件夾、劉小華的一個(gè)鉛筆盒······一股腦的擺在我的眼前。我的同桌李書(shū)函送我一個(gè)小提袋，她激動(dòng)地我說(shuō)："劉春瑩，生日快樂(lè )！我希望我們倆的情誼天長(cháng)地久永不變！"望著(zhù)她動(dòng)情的.臉上洋溢著(zhù)笑容。我的心頭早已熱血奔流。這時(shí)"小百靈"姚麗擠了過(guò)來(lái)，調皮地說(shuō)："劉春瑩，讓我為你獻上一首《一生平安》！"說(shuō)著(zhù)，她邊唱邊手舞足蹈。那舞姿引來(lái)了大家陣陣的掌聲和歡笑。
掌聲過(guò)后，中隊長(cháng)李琳手托一疊包裝精美的本子，神秘地說(shuō)："這個(gè)禮物，是一位神秘人送的。"咦？神秘人？誰(shuí)是神秘人？同學(xué)們你看看我，我看看你，最后目光都不由自主地投向了尹老師。尹老師用和藹的目光看著(zhù)我，示意我把那禮物打開(kāi)，我打開(kāi)了那疊本子——最上面一個(gè)英語(yǔ)本扉頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)：
劉春瑩，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。是老師得力的小助手。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你會(huì )熱情幫助他們。你熱心地為班集體服務(wù)。我們大家都愛(ài)你。
祝你生日快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
不知為何，我好像生來(lái)就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
自從幼兒園我第一次接觸到書(shū)起，媽媽說(shuō)那時(shí)我就整天把課本抱著(zhù)看，雖然我看不懂，但還是看得津津有味。一年級時(shí)，我這種愛(ài)看書(shū)的跡象還不是那么明顯，但卻讓我有了求知欲，我急切的想知道這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫(xiě)。
爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲”，開(kāi)始讓我讀報、看紅樹(shù)林這些雜志。到了二年級，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，我依然記得，一年級我第一次考試好像沒(méi)有及格，是班里的差生，二年級時(shí)，我的成績(jì)就前進(jìn)到B或B以上了。直到三年級，我才發(fā)現自己的寫(xiě)作能力不差，這是為什么呢？
現在才知道，是因為愛(ài)看書(shū)的關(guān)系。那時(shí)愛(ài)看書(shū)的跡象也越發(fā)明顯了。四年級可是我最危險的`一學(xué)年了，那是我上課開(kāi)小差，下課吵吵嚷嚷�？墒�，考試時(shí)，我成績(jì)還是沒(méi)變，雖然我平時(shí)行為像個(gè)差生。麥老師在五年級時(shí)教我學(xué)會(huì )了定力，常常靜坐，我同時(shí)也學(xué)會(huì )了忍耐。
所以從五年級開(kāi)始，我就特別喜歡去書(shū)店，在書(shū)店里不呆一個(gè)小時(shí)絕不走人。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)朋友或親戚愿意陪我去書(shū)店了。六年級我學(xué)會(huì )了如何自學(xué)，父母也放心讓我一個(gè)人去書(shū)店，他們從五年級開(kāi)始鼓勵我多讀書(shū)，同時(shí)也發(fā)現我的自學(xué)能力較強，便開(kāi)始信任我，讓我有了自己的空間。
書(shū)帶給我的是無(wú)窮的樂(lè )趣，多讀書(shū)吧，讀好書(shū)就等于學(xué)習，就像哈佛圖書(shū)館里說(shuō)的一樣：學(xué)習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
為了學(xué)習，為了自己，為了愛(ài)好，書(shū)會(huì )伴我成長(cháng)，永遠……
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
今天下午，我來(lái)到教室，發(fā)現數學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)著(zhù)練習題了。
我馬上做好了準備，拿出本子，開(kāi)始做練習，我由于粗心大意，沒(méi)有看清楚題目就開(kāi)始作答，把時(shí)間的換算單位當作十進(jìn)制來(lái)計算，發(fā)下來(lái)后所做兩題竟然一個(gè)都不正確，我只好拿回來(lái)重新再做，這次我認真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的，總結了教訓后便很快糾正了錯誤，誰(shuí)知拿上去給老師看的時(shí)候，老師竟然在我的練習本上畫(huà)了個(gè)圈，說(shuō)我是偷看了別人的寫(xiě)上去的，重新給我出了兩道這樣同類(lèi)型的題目要我再做，當時(shí)心里極不是滋味，感到有點(diǎn)冤。因為那確實(shí)是我自己實(shí)際糾正的，因此我拿到同類(lèi)型的題目后，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的`思考后很快就做出了正確的得數，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng)，她的臉上也露了笑容�；丶业臅r(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理�；氐郊液�，爺爺、奶奶問(wèn)我為什么會(huì )留堂？我把這個(gè)事情講了以后，爺爺、奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是一個(gè)多么負責任的老師��！”還說(shuō)：“嚴師出高徒，要多謝老師的關(guān)心和愛(ài)護！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師確實(shí)是為我好，老師也有家庭，放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補充知識，這確實(shí)一份特殊的愛(ài)��！
而我卻抱怨老師實(shí)在不應該。通過(guò)這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后報答老師對我的輔育之恩！
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
看了看表，我有些驚訝，都已經(jīng)這么晚了！我伸了伸懶腰，走出房門(mén)，倒了一杯水，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現媽媽房間的燈竟然還亮著(zhù)。我走了進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽正在整理了一天的家庭瑣事。我再次回到自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也就在這時(shí)，我聽(tīng)到了從媽媽房間里傳出來(lái)下床的動(dòng)靜，本以為媽媽是起來(lái)上廁所的，沒(méi)想到媽媽走到了弟弟的房間，將弟弟的被子蓋好，又將臺燈熄滅，出去時(shí)還不忘將弟弟的房門(mén)輕輕掩上。這時(shí)，我忽然明白，媽媽每天晚上都是這樣度過(guò)的，每天晚上都很晚才休息，為的是等我們都睡著(zhù)了，將我們的房門(mén)關(guān)上，防止下班晚的爸爸回來(lái)的`聲音影響到我們休息。
正在我沉思的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。滿(mǎn)臉關(guān)切地問(wèn)：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？都這么晚了，要不你先睡覺(jué)吧，明天早上早點(diǎn)起來(lái)再寫(xiě)吧！"我輕輕地搖了搖頭，繼續固執地寫(xiě)下去。
終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，熄了燈，躺在床上，兩只眼睛盯著(zhù)天花板。過(guò)了一會(huì )兒，便傳來(lái)了媽媽的腳步聲，和媽媽輕聲關(guān)門(mén)的聲音。在今晚之前，我一直都認為每天晚上的房門(mén)都是風(fēng)幫我關(guān)的，今天我才知道，那“風(fēng)”便是媽媽深夜時(shí)分的關(guān)懷。
深夜，理應是一個(gè)讓人好好休息的時(shí)間，可是卻有許許多多耐心等候的身影，為自己的兒女送去了深夜時(shí)分的關(guān)懷，這關(guān)懷滋潤著(zhù)兒女的心田。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的手走出了教室。
我們倆撐著(zhù)一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！彼齾s搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì )被淋濕的，我陪你等一會(huì )兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著(zhù)雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的`時(shí)候，需要別人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
在我們的身便，有很多的力量——關(guān)愛(ài)的力量。只要有關(guān)愛(ài)，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
在我的小宇宙的關(guān)愛(ài)事件里，我印象最深的是在我讀小學(xué)二年級時(shí)發(fā)生的事。那天，爸爸的工廠(chǎng)接了一樁大買(mǎi)賣(mài)，無(wú)法來(lái)接我，放學(xué)后我只好自己走回家去。我剛到家，便聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲從臥室里傳來(lái)，我顧不上脫鞋了，馬上沖進(jìn)房間里，是媽媽的手機。我拿起便聽(tīng)，是媽媽的聲音，媽媽在另一頭說(shuō)：“今天太忙了，你自己坐公共汽車(chē)過(guò)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，便掛了電話(huà)。我也立刻將放在桌子上的一元錢(qián)塞入口袋，然后提著(zhù)裝有作業(yè)的袋子，匆匆地鎖了門(mén)后，便提著(zhù)袋子沖向車(chē)站。
烈日當空，有一些孩子向媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)覠��！鳖D時(shí)，我想起了媽媽。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得手不對勁，張開(kāi)手一看，哇！手心上有好多汗，我這才發(fā)現我已大汗淋漓了，汗水像斷了線(xiàn)的住宅一樣不停地掉落下來(lái)。這時(shí)，遠方有一輛公共汽車(chē)駛來(lái)。我馬上喊道：“26路公共汽車(chē)來(lái)了�！庇行┤艘宦�(tīng)這話(huà)來(lái)了精神，馬上擠了上來(lái)。我一上車(chē)便發(fā)現車(chē)上擠滿(mǎn)了人�？墒菦](méi)辦法，我硬擠了上去，把錢(qián)塞入車(chē)廂后，便往后擠。車(chē)上你推我拉，我被大人們夾在中間，動(dòng)彈不得，十分難受。忽然一個(gè)急剎車(chē)，��！我被一個(gè)叔叔推到了，我的袋子里的東西全都掉了出來(lái)。此時(shí)，我正在拾我的.東西呢！可是這有一堆，那有一些，還有一些不知掉哪去了。我望著(zhù)捏在我手中的媽媽的手機，快哭了。忽然一雙布滿(mǎn)皺紋的手伸了過(guò)來(lái)，手上有我的東西，是一位老奶奶。老奶奶還對我說(shuō)：“孩子。我撿到了這個(gè)，是你的吧�！蔽荫R上接過(guò)來(lái)，放入袋子里。我望著(zhù)老奶奶和藹可親的臉，鼻子一酸，眼淚想涌出來(lái)，但是我忍住了。這時(shí)，又有幾雙手伸過(guò)來(lái)，遞給我散落的東西，我馬上把東西裝進(jìn)了袋子里，還不停地向大家點(diǎn)頭致謝。這時(shí)有一位姐姐從椅子上站起來(lái)，對我說(shuō)：“小弟弟，坐在我這里吧�！闭f(shuō)著(zhù)還把我抱起，放在椅子上。我坐在椅子上，望著(zhù)窗外，又展開(kāi)笑容。
到站了，我依依不舍地下了車(chē)。此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出。車(chē)子開(kāi)走了，消失在遠方。我在車(chē)站旁東張西望，終于找到了媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去，投入媽媽的懷抱里。
現在我知道了，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要有關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )更美好。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
《愛(ài)的教育》是一本教會(huì )你如何去關(guān)愛(ài)別人的書(shū)，書(shū)中字里行間都洋溢著(zhù)暖暖的愛(ài)。它以日記的形式，把一位小學(xué)生的生活活靈活現地展現在讀者眼前，教會(huì )我們如何關(guān)愛(ài)別人，如何感激別人對我們的關(guān)愛(ài)。
書(shū)中有這樣的一句話(huà)令我難忘：“我們過(guò)著(zhù)幸福的日子，不能沒(méi)有慈善之心�！笔堑�.，對于親人、鄰里、老師、同學(xué)都要多一些關(guān)心。在老師嗓子不好時(shí)，遞上一杯熱茶，當小同學(xué)跌倒時(shí)把他扶起；在同學(xué)不會(huì )做題目時(shí)，耐心的地她講解；媽媽下班后，為她捶一捶背；當碰見(jiàn)鄰居老奶奶時(shí)幫她拎籃子，這些舉動(dòng)，都會(huì )讓身邊的人心暖暖的。我們要從小關(guān)愛(ài)別人，當然偉人們也不例外。鄧小平小時(shí)候，放學(xué)時(shí)看到一位同學(xué)傷心地哭泣，便上前詢(xún)問(wèn)原因。那位同學(xué)難受地說(shuō)：“妹妹得了重病，正發(fā)燒躺在床上……”還沒(méi)說(shuō)完，他又哭了起來(lái)。鄧小平明白，這位同學(xué)家里很窮，根本拿不出錢(qián)來(lái)治病。他第二天從家里偷偷拿了五個(gè)銀元給同學(xué)，并主動(dòng)像父親承認了錯誤。父親得知了事情的來(lái)龍去脈，非但沒(méi)有批評他，還夸獎了鄧小平。鄧小平的這種做法，讓我十分崇敬。
有人說(shuō)，選擇了《愛(ài)的教育》，就是選擇了一份永恒的愛(ài)。讓我們手牽手，把這份愛(ài)傳遞下去。
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
有一種愛(ài)，一生一世不求回報——母愛(ài)：有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——母親。
記得有一次媽媽起上班了，爸爸也去外面了，他們都要到晚上才能回來(lái)。我按耐不住好動(dòng)的心自己一個(gè)人帶著(zhù)鑰匙出門(mén)了。要知道我從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)門(mén)，每次不是爺爺奶奶來(lái)接回，就是爸爸媽媽送到爺爺奶奶家。主要也是因為我經(jīng)常莽莽撞撞，媽媽總是擔心我的安全問(wèn)題。這會(huì )兒終于自由自在了，真是快樂(lè )至極！我暗自發(fā)笑的走出小區，看到街道兩邊的小販們擺著(zhù)各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的商品。一下子吸引了我的眼球，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)看看也過(guò)癮。雖說(shuō)爸爸媽媽也有帶我看過(guò)；可一個(gè)人看什么就看什么想看對久就看多久，那感覺(jué)就是爽�？删驮谀菚r(shí)，不知道是誰(shuí)絆倒了我還是自己不小心，我整個(gè)人摔倒了，先前那喜悅頓時(shí)化成一片黑云籠罩在臉上，凝聚在心頭。好痛啊，我起來(lái)一看，哎呀！不好了，褲子摔出了一個(gè)大洞，從褲子外都能看到腿上蹭破一大塊皮還出血了，媽媽要罵了。怪自己不該不聽(tīng)媽媽的.叮囑，還覺(jué)得她好嘮叨。
晚上媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)褲子破了那么大個(gè)口子迅速過(guò)來(lái)看我的腿，看到我還帶著(zhù)血跡的傷口，心疼的說(shuō)：“怎么這么不小心�！本土⒖探o我處理傷口，替我包扎好�？匆�(jiàn)媽媽沒(méi)罵我，還為我擔心，心疼的樣子，我的鼻子一下子就酸酸的說(shuō)不出話(huà)了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起一片藍天：今后，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼為您遮風(fēng)擋雨。媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
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