（通用）關(guān)愛(ài)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
“怎么辦呀?現在天下雨，那本書(shū)又那么不好找，明天上學(xué)沒(méi)得用�！蔽壹钡谜嫦駸徨伾系奈浵�。爸爸突然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去給你買(mǎi)�！币粋�(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了，我問(wèn)在哪買(mǎi)的，他說(shuō)：“你就不用問(wèn)了，看是這個(gè)版的吧�！彼绫涣艹陕錅u了�？粗�(zhù)爸爸渾身滴水，看著(zhù)爸爸充滿(mǎn)幸福的`臉龐，我心里真不是滋味，我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在，如果需要我我可以連續播放下去。
我們接受著(zhù)關(guān)愛(ài)。我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)，我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
在我記憶的長(cháng)河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、父母的關(guān)愛(ài)、親人的關(guān)愛(ài)，這些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，滲透到我的.血液中去。
那是我小學(xué)三年級的時(shí)候，周末我倒廣場(chǎng)騎自行車(chē)，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見(jiàn)了，背起我就往家里跑，一邊問(wèn)我疼不疼，一邊給我吹風(fēng)�；氐郊依�，爸爸拿過(guò)氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說(shuō)：“忍一忍，忍一忍�！碧嫖野弥�，爸爸對我說(shuō)：“以后騎自行車(chē)要小心點(diǎn)，這次幸虧只是破了一點(diǎn)皮，要是斷了骨頭就有你受的了�！辈恢獮楹�，聽(tīng)完這話(huà)，我總覺(jué)得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學(xué)，傷口好了很多，開(kāi)始結血痂。一到學(xué)校，同住第一個(gè)發(fā)現了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學(xué)的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時(shí)，我的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，紛紛問(wèn)我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們快速回到了自己的座位。這時(shí)候，老師走到我跟前，詢(xún)問(wèn)情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來(lái)，同桌問(wèn)我是傷口疼嗎，我回答不是。他問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話(huà)，我知道那是同學(xué)們和老師對我的關(guān)愛(ài)，使我感動(dòng)，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個(gè)人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會(huì )變成愛(ài)的海洋，人與人之間就不會(huì )有矛盾有怨恨，世界到處都會(huì )被溫暖覆蓋！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著(zhù)我鐘情的書(shū)成長(cháng)。
我喜愛(ài)書(shū)，書(shū)是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書(shū)，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書(shū)，如同智者談心，談理想，談未來(lái)。讀一本好書(shū)，如品一杯好茶，余香繚繞�！x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，讀書(shū)會(huì )引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒(méi)有書(shū)，那么世界就沒(méi)有成才之人…。。 大家一定要讀書(shū)喲！
和許許多多同學(xué)一樣，我也愛(ài)讀書(shū)，并且讀書(shū)的范圍比較廣，可以說(shuō)上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書(shū)的過(guò)程中，我感受到了無(wú)限的樂(lè )趣。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就開(kāi)始背古詩(shī)了。 那時(shí)每當我背會(huì )一首詩(shī)，總會(huì )得到媽媽的一個(gè)獎勵：一塊糖、一本書(shū)或者一個(gè)吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現在，是古詩(shī)讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；
有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的開(kāi)闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩(shī)歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。
在童話(huà)書(shū)里，我讀到可愛(ài)善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的.故事……它們伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。而今，歷史又是我的最?lèi)?ài)，在史書(shū)里我看到了圓明園的烈火，聽(tīng)到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永生的心愿！
愛(ài)書(shū)吧，同學(xué)們！讓我們用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，用知識來(lái)成就明天！未來(lái)屬于愛(ài)讀書(shū)的人！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
生活就像一朵七色花，把我們的世界打扮得五彩繽紛。我們的世界里裝著(zhù)很多形形色色的事情，有很多事情都已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，而唯獨有一件事令我終生難忘。
有一次，我、我的同學(xué)言希還有各自的父母一起去桂林的七星公園玩了一天。在出發(fā)前一天晚上，原本說(shuō)好是爸爸和我一起去的，可是爸爸突然有事不能陪我去，只能讓媽媽和我一起去。媽媽平時(shí)不愛(ài)打扮，穿的很樸素，所以我特別不想讓媽媽和我一起去。第二天，我再三強調媽媽得打扮得好看些，可是她依舊穿的很樸素，我瞪了她一眼，媽媽什么也沒(méi)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。上車(chē)后，我一直低著(zhù)頭，一點(diǎn)也不開(kāi)心。
一到桂林，言希就拉著(zhù)她的媽媽去玩了，而我依舊低著(zhù)頭，這個(gè)時(shí)候，一切美好的東西在我眼里都是浮云。我看著(zhù)阿姨穿著(zhù)高跟鞋，戴著(zhù)耳環(huán)，穿著(zhù)美麗的裙子；再看看我的.媽媽?zhuān)簧硐吹梅喊椎姆b，身上什么裝飾品也沒(méi)有。這時(shí)，言希拉著(zhù)她的媽媽朝我們走來(lái)，說(shuō)：小穎，這就是你的媽媽呀。媽媽高興地走上前，說(shuō)：對，我就是我立馬打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)：這不是我媽媽?zhuān)俏野⒁�。說(shuō)完后，我就拉著(zhù)媽媽趕緊走開(kāi)了。終于，一天的旅行結束了。我回到家后沖進(jìn)房間就哭了起來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸一腳踹開(kāi)了我的房門(mén)，我嚇壞了。爸爸大聲吼道：你媽媽省吃?xún)�穿，一件衣服都舍不得買(mǎi)，你還好意思說(shuō)你媽媽寒酸，還不在同學(xué)面前承認這就是你媽媽我瞬間明白了什么，立馬跑去媽媽的房間里
是啊，媽媽對我們的愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著(zhù)想，她對我們的那份愛(ài)永遠都不會(huì )變。所以，我們應該趁現在父母尚在，要多孝順他們，以愛(ài)的方式回報他們！
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
悠閑的倚在窗邊，看一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，手中的散文散發(fā)出濃濃的書(shū)香，這果真是一種寧靜的享受，久違的輕松使我滿(mǎn)足不已，生活本該這樣，可是我……
我是一名初三的新生，初三快節奏的生活是每個(gè)人必須承受的，如果為了以后的生活，為了畢業(yè)后可以上一所好中學(xué)，那么現在需要付出的.則更多，與現在短暫的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的賭博不是每個(gè)人都有勇氣下注的，于是為了以后不用為了生計而四處奔波，我只得不斷地給自己加壓，勵志的話(huà)寫(xiě)滿(mǎn)了桌子，不過(guò)殘酷的現實(shí)還是險些把我推向深淵。
就在初三的第一次月考結束后，我頭一次對學(xué)習產(chǎn)生了不安與恐懼，令人難以置信的成績(jì)單飄到了我的身前，知覺(jué)的后背卷起了一整涼嗖嗖的風(fēng)，我打了一個(gè)冷戰，將那慘不忍睹的成績(jì)單狠狠地塞到了書(shū)包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不爭氣，我泣我的努力付之東流，我淚我的無(wú)奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時(shí)光全獻給了冰涼的課本，自小我就一直被學(xué)習的重負緊壓，一刻也不敢松氣，同齡的孩子在嬉戲時(shí)我在復習，同齡的孩子在酣睡時(shí)我又在預習。想到這些，我心中不由的愈發(fā)悲涼，那天的體育課我沒(méi)有去上，當看著(zhù)最后一個(gè)上體育課的人邁過(guò)教室的大門(mén)向外走去時(shí)，空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼，而后又摻雜了些許的自在。我扭過(guò)頭看著(zhù)窗外，窗邊花盆里的紫玲瓏又開(kāi)了，紫玲瓏的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的氣息，我徑直。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
我曾經(jīng)枝繁葉茂，如今卻傷痕累累;我曾經(jīng)快快樂(lè )樂(lè )的生活，如今卻面對殘酷的死亡。
我還記得，那時(shí)的我還是一棵小幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，就像溫室里的小花，在爸爸媽媽和其他(她)兄弟姐妹的照顧下，我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，每天聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那嘹亮而又清脆的歌聲，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光傳送給我，雨弟弟把甘甜的雨水給了我，使我覺(jué)得自己很幸福。
春天，我生出了許多綠色的小寶寶，他們真是可愛(ài)極了，在我的細心照料下，他們發(fā)芽了。
夏天，我的寶寶們把太陽(yáng)的'光阻攔的嚴嚴實(shí)實(shí)，一點(diǎn)縫隙也不留，老人們常常來(lái)我的樹(shù)干上靠著(zhù)，在我的懷抱里乘涼，使他們感覺(jué)到了秋天似的涼爽。
秋天，我的寶寶們老了，變成了楓葉，凋謝了。
冬天，我冷的嗦嗦發(fā)抖，忽然來(lái)了一群人，把我用草繩包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，這時(shí)的我感到特別溫暖，這就是一個(gè)美好的回憶。
殘酷的現實(shí)來(lái)臨了，有一天，一群伐木工發(fā)現了我們的這片叢林。于是，他們天天砍大樹(shù)，望著(zhù)兄弟姐妹們的倒塌和死亡，我很擔心自己的命運，一個(gè)伐木工看見(jiàn)我，說(shuō)：“這棵樹(shù)太小，還是整棵賣(mài)掉吧�！焙髞�(lái)，那個(gè)人把我連根拔起，使我痛得暈了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我在一棵樟樹(shù)面前，這使我感到森林的氣息。忽然來(lái)了兩個(gè)小孩，他們來(lái)到我的身旁，在我的身體上刻字，使我感到鉆心般的疼痛，過(guò)了一會(huì )兒，他們走了，誰(shuí)也沒(méi)有注意到傷痕累累的我，更可惡的是有些學(xué)生把書(shū)包掛在我的樹(shù)枝上，使我痛的彎下了腰，過(guò)了幾天，天上下了一場(chǎng)雨，我覺(jué)得這雨有點(diǎn)奇怪，灑在身上還癢癢的，過(guò)了幾天，我發(fā)現身體起了好多泡泡，后來(lái)我才知道，這叫酸雨。
自私的人類(lèi)啊，我把氧氣給了你們，你們居然砍殺我們，你們可否知道?沒(méi)有了我們，你們就無(wú)法生存，我們的今天就是你們的明天啊，我向你們提出勸告：愛(ài)護花草樹(shù)木，人人有責!
我們在佩服作者寫(xiě)作能力的同時(shí)，不得不為大樹(shù)想想了。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
放棄也是一種勇氣，守護也是一種愛(ài)
妖嬈的霓虹燈，凄美的月光；來(lái)回穿梭的車(chē)輛，獨自行走的街道；一切是那么的美好，可是卻把自己排斥在外。月光撒了一地的傷，誰(shuí)也沒(méi)有看到，沒(méi)有星辰的陪伴會(huì )孤單嗎？為什么好像每個(gè)人都喜歡為他添上閃光，炫目的金黃色。原本沒(méi)有任何顏色的，凄涼，還剩下什么？
笑容，成為最完美的偽裝。不記得是誰(shuí)對我說(shuō)過(guò)：笑得久了，別人會(huì )認為你很快樂(lè )，時(shí)間長(cháng)了，你也就會(huì )覺(jué)得自己很快樂(lè )；偽裝的久了，別人會(huì )認為你很堅強，時(shí)間長(cháng)了，你也就會(huì )覺(jué)得自己很堅強；傷感久了，別人會(huì )認為你很孤獨，時(shí)間長(cháng)了，你也就會(huì )覺(jué)得自己孤獨。走得遠了，就再也回不了頭。
蝴蝶飛不過(guò)滄海，所以她選擇停留。如果愛(ài)，請放手，在對面的彼岸，她會(huì )生活的更開(kāi)心；每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的生活，如果愛(ài)，請放手，她會(huì )更好的照顧自己；如果愛(ài)，請放手，尊重她的選擇，讓她回憶起你們相處的時(shí)光，不會(huì )感到厭煩。如果愛(ài)，請成全她，不要用她的不忍心，同情，來(lái)作為勝利的稻草。
她要的，請給她。不要說(shuō)：離開(kāi)了她，心會(huì )死，再也不會(huì )生活。世界上不會(huì )因為一個(gè)人的死亡而停止跳動(dòng)，你更不應該一個(gè)人的離開(kāi)，而放棄整個(gè)世界。請放了她，即使做不了戀人，也不要做她最痛恨，最厭煩的'人。不要讓她背上罪孽，不要愛(ài)的自私，不要想用生命來(lái)?yè)Q取她的回首。放棄了，就放棄吧，給自己一分瀟灑，最后送給她一份解脫。
請忘記，不要讓她覺(jué)得對不起你，你不應該要她的愧疚。請相信，她不是在無(wú)理取鬧，也不是有什么難言之隱，不要用自己的眼光來(lái)看這個(gè)世界，不要老是不相信她會(huì )離開(kāi)你，離開(kāi)了就是離開(kāi)了，不要老是不相信，昨天對你還很愛(ài)戀，今天卻選擇離開(kāi)，也許她早就想離開(kāi)，只因為不想傷害你，所以一直在勉強自己陪你 。生活不是言情劇，不會(huì )有這么多的苦衷。
請選擇相信她，忘記她。給她最想要的自由
如果愛(ài)，不要自私的想去占有，那太極端，也只會(huì )讓她更明白你的愛(ài)摻進(jìn)了多少雜質(zhì)，不要說(shuō)，因為愛(ài)深了，心痛了，恨也就多了，那只是你不甘心的借口。
不要讓自己愛(ài)的卑微，不要讓自己自私的可憐
如果愛(ài)，請說(shuō)你要快樂(lè )
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
外面太陽(yáng)非常大，我要自己乘公交車(chē)回家，隨著(zhù)人群擠上了擁擠的公交車(chē)。
我坐在靠中間的座位，后面坐著(zhù)一位老人。這時(shí)司機提醒我說(shuō)：小姑娘，記得投錢(qián)�！拔衣唤�(jīng)心地番著(zhù)口袋，反正已經(jīng)上車(chē)了，沒(méi)什么可急的，可這份談定沒(méi)有持續多少時(shí)間，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到兩元錢(qián)。奇怪，我明明從桌子上拿起兩元錢(qián)放入口袋的'呀！怎么就沒(méi)有了呢？我邊嘟嘟囔囔地嘀咕著(zhù)，邊加快了翻找的速度�？匆�(jiàn)司機越來(lái)越不耐煩的表情，我更加著(zhù)急了。于是我在包里翻找了一遍，可仍然沒(méi)有見(jiàn)兩元硬幣的蹤跡！沒(méi)有辦法，我只好抱歉地看著(zhù)司機，小聲道：“叔叔，我，我的兩元錢(qián)找不到了�！蔽医Y巴地說(shuō)道。誰(shuí)知道司機臉頓時(shí)陰沉了下來(lái)，大聲呵斥道：“你們這種小孩子我見(jiàn)多了！”他不停地責怪我，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得臉漲得滾燙。
就在這時(shí)，身后的老人開(kāi)口說(shuō)道：“這有兩塊錢(qián)！”順著(zhù)他的手指的方向，發(fā)現在我剛才坐過(guò)的那個(gè)座位上，有兩枚閃閃發(fā)光的一元硬幣。我急忙撲過(guò)去，撿起了它，捏在了手中，我覺(jué)得這兩元此時(shí)比什么都珍貴。
回家后，卻發(fā)現早上媽媽給的那兩枚硬幣正“臥”在桌子中央。這，這是怎么回事？是爺爺！是爺爺幫了我！頓時(shí)那位老人的形象在我心中偉大起來(lái)。老人只單單給了我兩元錢(qián)嗎？不，他用自己的行動(dòng)維護了一個(gè)小女孩的自尊。我的眼睛濕潤了。
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