六年級關(guān)愛(ài)作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級關(guān)愛(ài)作文1
開(kāi)學(xué)以后，沒(méi)過(guò)多久便是老人們的節日了，在這天，我要好好的關(guān)愛(ài)家里的老人。因為他們不僅是我的長(cháng)輩，還是看著(zhù)我長(cháng)大，并且還是愛(ài)我的.老人。
在重陽(yáng)節這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢(qián)為他們買(mǎi)禮物，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，讓老人們感到欣慰，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以幫住爸爸媽媽做家務(wù)了，不用再讓他們操心了。
以后，不管在什么時(shí)間，在什么地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人，不讓爸爸媽媽為我感到煩惱，每時(shí)每刻都要做個(gè)勤勞的好孩子。
六年級關(guān)愛(ài)作文2
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的`愛(ài)的氛圍中，多好！就拿一件事說(shuō)吧，有一次，我和媽媽搭公共汽車(chē)去外面玩，正當我和我媽媽坐在車(chē)上的時(shí)候，車(chē)停了，上來(lái)一位姐姐，當她準備給零錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現自己最大的零錢(qián)只有100元，這可怎么辦��！
這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你上來(lái)，我給你交吧，說(shuō)著(zhù)便把1元錢(qián)投到了錢(qián)箱里。
雖然這是一件助人為樂(lè )的小事，但是這代表了人與人的需要不只是錢(qián)的施舍，幫助他人更重要，人幫人不只是親朋好友里面，而是幫助每一個(gè)被幫助的人，如果世界上每一個(gè)人都會(huì )助人為樂(lè )，那這個(gè)世界會(huì )很和睦，戰爭也不會(huì )發(fā)生。
六年級關(guān)愛(ài)作文3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)一瓶墨水、一張紙還有一個(gè)裝錢(qián)的桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，她開(kāi)始寫(xiě)字，紙上寫(xiě)著(zhù)，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都獻出了愛(ài)心，捐錢(qián)給小女孩
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的'雙手��！
關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級關(guān)愛(ài)作文4
我們一家四口要回家看爺爺奶奶，我興奮地不得了。
快要回家的時(shí)候，爸爸媽媽都在忙，我想去幫忙，可媽媽以為我礙手礙腳，不要我幫，委屈的我只能坐在沙發(fā)上津津有味地看我的電視劇。
回到家里的時(shí)候，奶奶已經(jīng)準備好了年夜飯有魚(yú)、牛肉、雞、花菜、魚(yú)干等等，見(jiàn)到我們，她滿(mǎn)心歡喜，臉上掛滿(mǎn)了笑容。
奶奶做的菜真好吃，我吃的特別香，奶奶看我吃得這么香，心里美滋滋的'。不停地把菜夾到我碗里來(lái)，還一邊夾一邊說(shuō)：“嘗嘗這個(gè)，很好吃的�！蔽倚睦锵耄耗棠虒ξ艺媸翘昧�。有時(shí)間要多回去看看爺爺奶奶。
今天真是太高興了！
六年級關(guān)愛(ài)作文5
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學(xué)了！
來(lái)到學(xué)校，我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包，找了找文具盒，沒(méi)找著(zhù)，但我仍然自我安慰著(zhù)，嘴里還不停念叨著(zhù)“一定能找著(zhù)，一定能找著(zhù)”，但最終，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找著(zhù)，我失望極了！
我心里想著(zhù)，該怎么辦呀？向同學(xué)借嗎？還是打電話(huà)讓奶奶送起來(lái)呢？這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學(xué)借筆。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學(xué)之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過(guò)身來(lái)，向徐嘉儀求助，沒(méi)想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著(zhù)窗外，我看著(zhù)那熟悉的`身影，正是我的奶奶，我便像風(fēng)似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說(shuō)：“下次可不能再丟三落四了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了教室。
是��！人間處處都有愛(ài)在。
六年級關(guān)愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮遠方的路；關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng)，吹撫著(zhù)你潮濕的心……但在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的消息：一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著(zhù)他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業(yè)都無(wú)法獨立完成了……當時(shí)，我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過(guò)，很快，大家就想出了一個(gè)好辦法，讓他說(shuō)，同學(xué)們來(lái)替他寫(xiě)。
自從知道了這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都努力用最快的`速度完成作業(yè)，來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后，我總感覺(jué)很開(kāi)心，好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué)，每逢下課也都會(huì )送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間，班級整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。
每當看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記，我都會(huì )想，同學(xué)們樂(lè )于助人的品質(zhì)，將永存于我心中。
六年級關(guān)愛(ài)作文7
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)，愛(ài)！
關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè)，一句中傷的話(huà)，或者一個(gè)好老師幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如，如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路并和老人交談。所有這些都是關(guān)心他人的表現。如果你給了別人關(guān)心，你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè )和痛苦都跳動(dòng)著(zhù)你的心臟，引起你的思考、關(guān)心和擔憂(yōu)，那么你應該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng )造的快樂(lè )�！币驗橛袗�(ài)，才會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，因為有創(chuàng )造的`喜悅，才會(huì )有更多對教育的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)。老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的！父母給了我們愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！要學(xué)會(huì )關(guān)心自己，關(guān)心別人，關(guān)心自己！
六年級關(guān)愛(ài)作文8
我國自古以來(lái)就是禮儀之邦，尊老愛(ài)幼是傳統美德。但是，如今，在許多人眼里，老人已不再重要了。對此，我感到非常憤怒！
前一段時(shí)間，我看了河南電視臺都市頻道的《打魚(yú)曬網(wǎng)》節目，其中有一個(gè)“G3小組在行動(dòng)”，那次的行動(dòng)剛好也是對這個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論。G3小組請了一個(gè)演員扮作老人，在人多的地方假裝摔倒，看看是否有人來(lái)扶�？墒沁B續“摔倒”了幾次，都沒(méi)有人來(lái)扶。甚至有的`路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質(zhì)都丟到哪里去了？
所以，我們應該關(guān)愛(ài)老人，讓老人受到應有的照顧與關(guān)愛(ài)！讓老人能夠健康快樂(lè )的生活！
六年級關(guān)愛(ài)作文9
我四歲那年，是個(gè)寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和媽媽來(lái)看月月姐姐，卻是她已經(jīng)睡得時(shí)候，我手上的水果籃不重，里邊只有梨子和家鄉的蘋(píng)果。輕輕地把籃子放在了床頭悄悄地離開(kāi)了，里邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫院路線(xiàn)，都記住了。于是，我每天，都帶著(zhù)水果籃和一張照片，自己走到醫院。我來(lái)的時(shí)候，月月姐姐正在睡覺(jué)，腳步也是平平的向門(mén)口走去。直到這么一天，我已經(jīng)淚留不止……。
“你好，407病房的那位姐姐呢？”我驚訝的'問(wèn)，心里很害怕�！安缓靡馑�，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，請問(wèn)您是？”我愣了一會(huì )，眼淚流在手心�！拔医刑m帝�！�，“哦！你是說(shuō)，您是蘭帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句話(huà)：在天堂我會(huì )更加美好。
六年級關(guān)愛(ài)作文10
那天是星期六，我像往常一樣拿著(zhù)小提琴去找牛？排峽？
在牛身上？龐氡泵忙著(zhù)用碎屑制造噪音，幸好很難倒進(jìn)白硐？這里車(chē)多，又沒(méi)有紅綠燈，人很難過(guò)馬路。
我站在斑馬線(xiàn)上，等公交車(chē)過(guò)去，這里卻有源源不斷的車(chē)。等了很久，車(chē)終于暫時(shí)消失了，但我走到中線(xiàn)，車(chē)又來(lái)了。
我站在公路的中線(xiàn)，左右為難，等了很久。這些汽車(chē)不停地堵塞公路。我厭倦了等待�？吹揭稽c(diǎn)縫隙，我就準備沖過(guò)去。因為當時(shí)要上小提琴課，來(lái)不及了，我就失去了理智，準備沖過(guò)去。這時(shí)，一輛出租車(chē)向我駛來(lái)。如果不是我身后的'阿姨，我想我現在一定是躺在醫院里了。
阿姨把我拉過(guò)去后說(shuō)了句：“你放心，你看剛才那么危險�！薄笆堑�，”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)不見(jiàn)了，但我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到。阿姨輕輕拍了拍我，意思是我過(guò)馬路了。我明白了，過(guò)馬路的時(shí)候，我說(shuō)了：“謝謝�！�
其實(shí)世界上有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)，表現出這些關(guān)心和牽掛。
六年級關(guān)愛(ài)作文11
我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深?lèi)?ài)著(zhù)我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的'媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護和關(guān)心，也是我最?lèi)?ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(cháng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會(huì )打針。媽媽說(shuō)，不去的話(huà)你就先在床上躺著(zhù)。這時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，媽媽便冒著(zhù)雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
六年級關(guān)愛(ài)作文12
女生是社會(huì )的一部分，是社會(huì )的一道亮麗風(fēng)景，需要更多的關(guān)愛(ài)。
由于舊社會(huì )的影響，歧視女生的人還是很多的。據我所知，現在很多地方都不允許女生上學(xué)，有的甚至不叫女生孩子。每當別人問(wèn)“你生的是男孩還是女孩？”生個(gè)男孩說(shuō)：“生個(gè)孩子�！鄙⒄f(shuō)：“生女孩�！迸皇切『⒆訂�？不，男孩和女孩是平等的！社會(huì )上關(guān)心女生的人很多，但真的太少了。要想徹底改變這種現象，就必須改變那些歧視女生的`人，讓他們知道女生和男生一樣，女生并不像他們想象的那樣無(wú)能。
女生要自強不息，用自己的行動(dòng)證明自己的能力，提升自己在別人眼中的地位。我們應該讓所有的女孩和男孩一樣上學(xué)，享受他們應得的待遇。社會(huì )在進(jìn)步，重男輕女的觀(guān)念在模糊，重男輕女的觀(guān)念已經(jīng)不能被尊重。古有花木蘭，今有張海迪.巾國無(wú)數英雄，讓我們一起呼喚：“讓全世界的人們來(lái)建設一個(gè)新的風(fēng)格，打破舊的習俗，創(chuàng )造一個(gè)男女平等的社會(huì )，建設一個(gè)文明幸福的家庭！”
六年級關(guān)愛(ài)作文13
今天我一回到學(xué)校，鄒寶儀首先發(fā)現了我的眼睛紅了，她關(guān)心地問(wèn)我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼��？”我告訴她：“不疼，是外傷�！敝�，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現了，都很關(guān)心地問(wèn)我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問(wèn)我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問(wèn)。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴她我發(fā)燒了。等我從辦公室回來(lái)，她又問(wèn)：“你怎么啦？”我又說(shuō)我發(fā)燒了。等我退燒休息幾天回學(xué)校，她還是問(wèn)：“你怎么啦？”她好像沒(méi)了記憶一樣，忘記了我發(fā)燒這件事。
媽媽說(shuō)：“姚楠這樣問(wèn)是關(guān)心你，你看你的'同學(xué)多好！”我還想到一件事，姚楠問(wèn)那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
六年級關(guān)愛(ài)作文14
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統美德。如今的社會(huì )是老齡化的社會(huì )，不僅要關(guān)愛(ài)家里的`老人，而且要關(guān)愛(ài)其他老人。
有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁?yè)頂D擠，一會(huì )上來(lái)了一位老爺爺，他手里提個(gè)大包，步履蹣跚。爸爸看到后主動(dòng)讓座：“您請坐�！崩蠣敔敻吲d地坐下來(lái)，然后對我們笑了笑。我開(kāi)心地對爸爸說(shuō)：“以后我也要給別人讓座！幫助別人是件多么開(kāi)心的事��！”
現在社會(huì )對老年人也很關(guān)愛(ài)，讓老人，老有所樂(lè )，老有所為。比如：讓老人增長(cháng)知識的地方有老人大學(xué)，要是子女不在家感到孤單，可以住在養老院，讓老人們的后半生過(guò)得幸福和快樂(lè )。
“送人玫瑰，手有余香�！碑斘覀儙椭鷦e人時(shí)內心也充滿(mǎn)快樂(lè )！
六年級關(guān)愛(ài)作文15
關(guān)愛(ài)如一縷溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)給我溫暖，關(guān)愛(ài)如一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給人涼爽舒適，關(guān)愛(ài)如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個(gè)幸福的家庭，關(guān)愛(ài)體現在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒(méi)睜眼時(shí)，餐桌上已經(jīng)放著(zhù)一杯熱氣騰騰的.牛奶，和兩個(gè)金黃色柔的眼神看著(zhù)我，說(shuō)多吃點(diǎn)，餓著(zhù)肚子怎么能上學(xué)呢？從媽媽的話(huà)中，我體會(huì )到了媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)。
一天下午，我放了學(xué)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)孩子你怎么了？我低聲地說(shuō)難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來(lái)體溫計，怎么都38度半了？爸爸說(shuō)。爸爸立馬找來(lái)藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，給我喝藥。關(guān)愛(ài)體現在爸爸對我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會(huì )，我苦思冥想，怎么都想不起來(lái)，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，不厭其煩的給我講題，直到會(huì )為止。關(guān)愛(ài)體現在老師對我在學(xué)習上的關(guān)愛(ài)。
生活中有這么多人在關(guān)注著(zhù)我，我怎么不幸福呢？
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