關(guān)愛(ài)作文常用[8篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

　　今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪(fǎng)的文章，鼻子酸酸的，跟著(zhù)老師描寫(xiě)的情景，我仿佛也跟著(zhù)她們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現象，留守兒童的出現，大半是爺爺奶奶在家帶著(zhù)孫子孫女，學(xué)習的事情自然教育不到，只能讓補習班的老師來(lái)輔導，這情景也正是我心愛(ài)的婧奕所面臨的，一年級是打基礎的時(shí)刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開(kāi)始，她面臨的將是各個(gè)方面的考驗......上周老師到我們家進(jìn)行了家訪(fǎng)，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點(diǎn)讓他無(wú)法幫婧奕輔導作業(yè)，只能偶爾問(wèn)問(wèn)，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習方面更是無(wú)法輔導，老師表?yè)P了她在校很聽(tīng)話(huà)，在學(xué)習方面語(yǔ)文拼音有些難，這是我在家時(shí)就發(fā)現了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標準，這一點(diǎn)老師提出來(lái)了，我也很擔心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點(diǎn)功夫，她還算懂事，總是很開(kāi)心的答應“好，好，我知道”。她的學(xué)習習慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現，但總的來(lái)說(shuō)，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進(jìn)入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀承受著(zhù)更多的事情，我是慚愧的.....

　　家里的墻上貼著(zhù)很多婧奕的畫(huà)，其中有一副是她畫(huà)了一座房子，里面住著(zhù)爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個(gè)馬尾，還畫(huà)了一雙高跟鞋，她說(shuō)這是漂亮的媽媽?zhuān)��?huà)爸爸的頭發(fā)時(shí)她問(wèn)我“爸爸的頭發(fā)那么短，應該怎么畫(huà)呢?”后來(lái)她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見(jiàn)幾根豎起來(lái)的頭發(fā)，那算是她最強烈的愿望的一種表達。有時(shí)問(wèn)她下課了在干嘛呢?她說(shuō)跟同桌一起畫(huà)畫(huà)啊，畫(huà)畫(huà)，成了她課外生活的一個(gè)重要部分，發(fā)揮著(zhù)自己的`想象，讓五彩斑斕的世界來(lái)到自己的面前。

　　有一次放學(xué)，老師在重復晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著(zhù)老師大聲的讀，其中我聽(tīng)到婧奕非常宏亮的聲音，看她專(zhuān)注的神情，小小的個(gè)兒站在班級里，發(fā)揮著(zhù)她自身的光芒，也許這過(guò)程是困難的，但我知道，她是堅強的，寶貝，為你加油!

關(guān)愛(ài)作文 篇2

　　天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快游動(dòng)；人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一齊，去養老院探望孤獨老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話(huà)給他們聽(tīng)，他們不知有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴�？粗�(zhù)他們燦爛的笑容，我想：“他們已經(jīng)老了，一生中為社會(huì )做出了很多貢獻，難道我們就不就應給他們一點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？我想他們此刻心里必須會(huì )暖洋洋的.。

　　記得還有一次，我在學(xué)校不留意跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫療室，我看著(zhù)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)我深深悟出了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”這句話(huà)的含義。關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我，讓自我身邊所有人充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

關(guān)愛(ài)作文 篇3

　　在每一個(gè)家庭中都會(huì )有老人，他們是我們的長(cháng)輩。當然，我的家里也有兩個(gè)老人。爺爺對我疼愛(ài)有加，奶奶對我關(guān)心體貼。我們應該無(wú)微不至地關(guān)心他們，愛(ài)護他們。那么，我們應該為他們做些什么呢？

　　九月份的一個(gè)雙休日，我獨自一人做在客廳無(wú)所事適，簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂。我在房間里走來(lái)走去，手里翻弄著(zhù)一本日歷。一頁(yè)有一頁(yè)，翻著(zhù)翻著(zhù)，我驚訝地叫道：“��？”于是三步并作兩步地跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�是幾號？”媽媽思索了一�?huì )兒，然后說(shuō)道：“好像是10號吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加確信明天就是…

　　下午，我從書(shū)房里拿出我的小豬儲蓄罐，依依不舍地將它打碎。拿著(zhù)錢(qián)我便開(kāi)始忙活起來(lái)。訂蛋糕，買(mǎi)菜等，整整折騰了一個(gè)下午。

　　一回到家，我飛快地沖到廚房，系上了媽媽的圍裙，一副特級廚師的架勢。媽媽見(jiàn)了我，感到奇怪：“你要做飯嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“是啊，今天就看我的吧！”媽媽見(jiàn)我如此認真，笑瞇瞇地說(shuō)：“不用我幫忙嗎？”“當然，我可以的�！蔽遗呐男靥派駳饣瞵F地說(shuō)道。

　　很快夜幕降臨，桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了我的拿手好菜。我把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、都叫過(guò)來(lái)，我們圍做在一起。爸爸好奇地問(wèn)：“今天是什么日子��？讓我的寶貝親自下廚�！拔铱戳丝创蠹�，說(shuō)：“今天是奶奶64歲的生日。雖然這不是大壽，也沒(méi)有豐盛的酒菜。但是這是我小小的心意。在你們出門(mén)在外的日子，我受到了奶奶的`關(guān)心和呵護，她付出了她所有的愛(ài)，花了所有的精力照顧我。沒(méi)有她，我不能努力學(xué)習，你們也不能安心工作。所以，奶奶是我們家的大功臣。今天，我在奶奶的生日只際，我真心地祝她生日快樂(lè )，身體健康�！钡任艺f(shuō)完，奶奶的眼眶濕潤了。她的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚花，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“奶奶不苦，只要你們好我就高興�！薄白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )…”我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　每個(gè)家庭都有老人，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多太多。親愛(ài)的朋友們，讓我們多多關(guān)心身邊的老人，讓他們快樂(lè )地安享晚年，過(guò)上幸福的生活。

關(guān)愛(ài)作文 篇4

　　“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！痹龠^(guò)幾天，就是一年一度的清明節了。在這個(gè)祭掃祖先、緬懷親人的重要日子里，你有沒(méi)有什么心里話(huà)想和已故的親人說(shuō)說(shuō)呢?為此，我專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了自己的媽媽。

　　我：媽媽?zhuān)�在這個(gè)節日里，您最想念哪一位親人?

　　媽媽?zhuān)何业腵媽媽?zhuān)�就是你外婆�?/p>

　　我：那外婆給你留下記憶最深的是哪件事呢?

　　媽媽?zhuān)河浀糜幸荒晗奶�，你爸不在家，家里沒(méi)人燒飯，我每天就在單位隨便對付一頓。你外婆心疼我，每天頂著(zhù)烈日，騎著(zhù)自行車(chē)大老遠趕過(guò)來(lái)給我做飯。那么熱的天，還每天變著(zhù)花樣給我做好吃的。

　　我：那她去世后，您有什么感受呢?

　　媽媽?zhuān)何椰F在覺(jué)得和親人在一起的每一天都彌足珍貴。你外婆在世時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)，還有很多機會(huì )可以關(guān)心照顧她。等到她突然去世時(shí)，才發(fā)現再想為她做點(diǎn)什么已經(jīng)太遲了。所以，當親人還在世時(shí)，一定要好好盡一盡孝心，不要留下“子欲養而親不待”的遺憾。

　　我：好的，我知道了，我會(huì )孝敬你和爸爸還有外公，奶奶和爺爺的。

關(guān)愛(ài)作文 篇5

　　“殘疾人”這是一個(gè)這是一個(gè)多么讓人熟悉的詞語(yǔ)呀!我們身邊也有許多殘疾人。他們總是那么樂(lè )觀(guān)、向上的面對生活。他們并不因為自己是殘疾人，而放棄一切，他們是那么自強不息。

　　我曾經(jīng)在一份報紙上，看到了兩張截然不同的照片：一張是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的殘疾人正在為人理發(fā)。另一張是一個(gè)身體健全的人在街上伸手乞討。這兩個(gè)人同樣是為了生活，殘疾人，身殘志不殘，為人理發(fā)，養家糊口;而這個(gè)身體健全的人，卻在街上乞討，真不應該。

　　大家一定都知道，廣州殘運會(huì )。廣州這次舉辦殘運會(huì )不僅為了讓殘疾與動(dòng)員們獲得寶貴的互相交流的機會(huì )，也讓殘疾人展現出他們不比正常人差。這也是一個(gè)中國乃至全亞洲人民對殘疾人關(guān)懷、幫助的機會(huì )，讓殘疾人感到這個(gè)世界的溫暖。

　　我們要為殘疾人做出自己的`貢獻。不歧視他們，不排斥他們。讓他們走出自己心中陰影，回到“陽(yáng)光”下，我相信，只要世上有真愛(ài)，世界會(huì )變得跟美好。社會(huì )的愛(ài)，對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，找到一盞指路的燈;就像炎熱的夏天找到濃濃的樹(shù)蔭;就像心靈干枯的人們找到一潭清澈的泉水。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )以及全中國的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。不只是在今天，而是今后的每一天。

　　讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧!為殘疾人獻出自己的一份愛(ài)心吧!

關(guān)愛(ài)作文 篇6

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花開(kāi)放了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴。天地萬(wàn)物都向我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。

　　記憶中，有一件事使我難以忘懷。那是一個(gè)星期六的上午，我乘公共汽車(chē)到朋友家玩。過(guò)了幾個(gè)站，只見(jiàn)一位脆弱的婦女身上背著(zhù)一個(gè)熟睡的孩子，慢慢的走上車(chē)來(lái)，車(chē)廂上的座位都坐滿(mǎn)了人，婦女只好站著(zhù)乘車(chē)，只見(jiàn)她一手扶著(zhù)鐵桿，身上又背著(zhù)孩子，十分吃力，露出了為難的表情。我看著(zhù)這位婦女，“呼”的一下站起了身子，扶著(zhù)她坐到位置上，微笑的說(shuō)：“阿姨，您背著(zhù)孩子不方便，請坐吧！”那位婦女連連點(diǎn)頭，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！薄皠e客氣�！蔽腋吲d的說(shuō)。此時(shí)，車(chē)廂上鴉雀無(wú)聲，贊佩的眼光都朝著(zhù)我招手，朝我微笑，雖然站著(zhù)比較累，但是我仍然很開(kāi)心。

　　又過(guò)了幾個(gè)站，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的.老爺爺提著(zhù)沉甸甸的蔬菜上了車(chē)，車(chē)上挨挨擠擠的站滿(mǎn)了人。老爺爺四處張望，好象是想找個(gè)位置歇一歇，可是座位都滿(mǎn)了。老爺爺也只好提著(zhù)東西站在一旁。這時(shí)，車(chē)廂上響起了熟悉的廣播，“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕，以及帶小孩的乘客，請您給他讓個(gè)座，謝謝您的合作與支持�！焙鋈�，坐在身旁的一位年輕人說(shuō)道：“什么時(shí)代了還放這樣的廣播，真土�！边@時(shí)，那位婦女站起了身子，說(shuō)道：“老人家，您坐吧！”只見(jiàn)老爺爺臉上露出了笑容，十分感激，說(shuō)：“還是您坐吧！”“不用了�！眿D女搖搖手�！斑^(guò)幾個(gè)站我就下車(chē)了，您坐吧！”她說(shuō)。年輕人看著(zhù)這些情景，不好意思的低下了頭，也站起身，把作為讓給了那位婦女。

　　我想：不管是一句溫馨的祝福，一次難忘的微笑，還是那微小的動(dòng)作，都代表著(zhù)愛(ài)。愛(ài)就像那美麗的噴泉；五彩的顏色；溫暖的陽(yáng)光；閃耀的星星，是美麗的，是溫馨的。我們的世界，因為愛(ài)而美麗，因為愛(ài)而精彩，所以我們要共同付出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)作文 篇7

　　在我們的生活中有時(shí)不經(jīng)意間說(shuō)出的一句話(huà)，一個(gè)字，就像一把尖銳的長(cháng)矛慢慢地刺進(jìn)親人的心中，讓他們感到無(wú)比傷痛。而在自己的`身邊，你捫心自問(wèn)，你是否顧及過(guò)親人的感受？是否好好地對他人說(shuō)過(guò)一句話(huà)？哪怕就一句？現在，讓我們開(kāi)口說(shuō)愛(ài)，讓愛(ài)遠傳！

　　很多時(shí)候，自己從來(lái)都是覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很煩，無(wú)比嘮叨，蠻討厭的，可是直到現在我才明白平時(shí)媽媽的嘮叨，我虛心接受了嗎？我又是用什么樣的態(tài)度去對待她的呢？消極、沮喪、厭惡的情緒無(wú)處不有，我帶著(zhù)這樣的情緒深深地傷透了她的心。我顧及過(guò)她的感受嗎？不，沒(méi)有!我對她好好說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎？不，也沒(méi)有！難道我有和她真誠地交流過(guò)嗎？不，還是沒(méi)有！此時(shí)此刻，一大股情感能量瞬間爆發(fā)，我現在只想對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”說(shuō)出以后，自己覺(jué)得突然心中的那塊石頭輕了許多，許多。

　　自己后來(lái)想了很多，覺(jué)得一個(gè)人的人生路途中有許多的奇妙東西在等著(zhù)你，你自己也會(huì )在恍惚之間，不在意他人的感受，令他人傷心難過(guò)。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要說(shuō)你沒(méi)有注意過(guò)，也不要說(shuō)你是無(wú)心的，那就只能證明你根本就沒(méi)有好好地去愛(ài)過(guò)。有時(shí)候，我們要去顧及別人的感受，好好地去說(shuō)一句話(huà)，在說(shuō)這句話(huà)之前，要思考說(shuō)與不說(shuō)帶給別人的感受，來(lái)去選擇說(shuō)與不說(shuō)。

　　因為有愛(ài)，所以每一句話(huà)都要好好說(shuō)�，F在，開(kāi)口說(shuō)愛(ài)，讓愛(ài)遠傳。

關(guān)愛(ài)作文 篇8

　　隨著(zhù)鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊，帶我們出去時(shí)，叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全��！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。

　　來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，前面的一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意，就趕快騎車(chē)逃走了。我看見(jiàn)，那個(gè)小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來(lái)了，小姑娘疼得哭了起來(lái)。路上的行人都好像沒(méi)看見(jiàn)似的，誰(shuí)也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐，就跑了過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區”她哽咽著(zhù)說(shuō)，一邊說(shuō)著(zhù)，一邊指著(zhù)那邊的小區“真巧呀！我也住在那附近，我來(lái)送你回家吧�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的`眼中，天空是那么的晴朗。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己！我希望，每個(gè)同學(xué)都要把自己的一份愛(ài)奉獻給大家，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

【關(guān)愛(ài)作文】相關(guān)文章：

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-05

關(guān)愛(ài)作文 關(guān)愛(ài)作文03-30

實(shí)用關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文04-08

關(guān)于關(guān)愛(ài)作文關(guān)愛(ài)04-08

推薦關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文03-28

關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-24

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文（精選29篇）10-18

關(guān)愛(ài)作文《不該丟失的關(guān)愛(ài)》07-08

作文：關(guān)愛(ài)07-13

關(guān)愛(ài)的作文[精選]08-27