關(guān)愛(ài)的作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
1. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
3. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
8. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的`特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
12. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。
14. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
16. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
18. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
19. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
20. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
人，是一天天走向衰老的，看著(zhù)媽媽平時(shí)總把爺爺奶奶當孩子似的照顧著(zhù)，我心里很感動(dòng)。我想：這大概就是尊老敬老的中華民族傳統美德吧。但更難得的是媽媽對鄰里的老人，也很關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)寒冬的深夜，我們一家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉，我突然感到身邊有動(dòng)靜，原來(lái)是媽媽起身了，她好像在聆聽(tīng)著(zhù)什么……我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床凰?”“哦，別吵，我好像聽(tīng)到隔壁有呻吟聲……”媽媽說(shuō)著(zhù)，就披衣起床，推開(kāi)門(mén)走到隔壁王奶奶門(mén)前，把耳朵貼在門(mén)縫里問(wèn)：“王奶奶，你怎么啦?”屋里傳來(lái)了虛弱的回應聲：“哎喲，哎喲……我肚子疼……”，待王奶奶掙扎著(zhù)爬向門(mén)前打開(kāi)門(mén)后，媽媽看見(jiàn)王奶奶已倒在地上了，臉色蒼白，頭上冒汗。媽媽見(jiàn)了十分焦急：“怎么辦?得趕緊送醫院，可這么晚了，哪里去找車(chē)呀?”媽媽扶起王奶奶的一剎那，猛然想起了鄰居的蹬三輪車(chē)的工人李叔叔，立即舒展了眉頭：“哦，對了，不是有李柱嗎?”她連夜又敲開(kāi)了三輪車(chē)工人李柱的門(mén)，李柱一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把車(chē)牽了出來(lái)，冒著(zhù)寒風(fēng)和媽媽一道把王奶奶送到了醫院。
在住院期間，媽媽和李叔叔輪流照顧著(zhù)王奶奶，買(mǎi)藥、喂藥、擦身……忙得團團轉，兩人像王奶奶的.媳婦孫子一樣孝敬著(zhù)她。終于，在媽媽和李叔叔的悉心照料下，王奶奶出院了，但媽媽還是天天往王奶奶屋里跑，為她洗衣、做飯、曬被子……媽媽又忙又累，但她心里是快樂(lè )的。
這樣的尊老敬老故事不僅發(fā)生在鄰里之間，尤其是養老院的墻內的敬老故事可多著(zhù)呢。
有這樣一位姓王的年輕醫生，他是養老院的�？�。每天一下班就往養老院跑，隨身帶著(zhù)聽(tīng)診器，給這個(gè)老人號號脈，給那個(gè)老人聽(tīng)聽(tīng)診，有時(shí)為他們解答所咨詢(xún)的有關(guān)健康問(wèn)題，有時(shí)給他們講故事笑話(huà)，碰到哪個(gè)老人傷風(fēng)感冒了，他就往醫院帶來(lái)了藥幫他服下，碰到哪個(gè)老人風(fēng)濕腿痛，就從包里掏出針為他針灸，但從不收老人一分錢(qián)。老人們親切地稱(chēng)他為“王干兒子”。另一位女教師也總用雙休日休息的時(shí)間去養老院義務(wù)為老人們洗衣服、曬被子，送莆仙戲錄音帶播放給他們聽(tīng)……當記者問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆绱肆x務(wù)地幫助老人呢?”他們說(shuō)：“給予老人一份愛(ài)，是一種快樂(lè )，一種幸福�！�
啊，生活中的尊老敬老故事真是隨處可見(jiàn)。一樁樁一幕幕感人的故事在社會(huì )中不斷演繹著(zhù)，一曲曲蕩氣回腸的愛(ài)心之歌時(shí)�？M繞著(zhù)蔚藍的天空之中……
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在生活中爸爸、媽媽給了我許多關(guān)愛(ài)與幫助，在學(xué)習中黃老師給了我許多鼓勵與關(guān)心。
在這次期中考試前，我多次要求黃老師給我補課，而黃老師從不拒絕，耐心地給我講解。有一次，我有一道題目不會(huì )做，黃老師給我講了一遍，我還是不理解，可黃老師并沒(méi)有生氣，耐心的給我講了一遍又一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)我心里很感動(dòng)。我想我怎么那么不爭氣呢？我從心底里感激黃老師對我的關(guān)心。
在生活中爸爸媽媽給予我許多幫助，他們用省吃?xún)�用的錢(qián)來(lái)給我交樂(lè )寧外教班的學(xué)費，他們這樣做是為了豐富我的'課外知識，增長(cháng)我的實(shí)踐能力。所以我要努力學(xué)習，不辜負各位長(cháng)輩對我的希望。
我一定會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答你們的�。�！
指導教師：張勤
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們領(lǐng)有的每一個(gè)日子都變得五彩繽紛。關(guān)愛(ài)，讓我懂得幸福和感謝。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)嚴寒的冬地，一個(gè)賣(mài)包子的人和一個(gè)賣(mài)被子的人同到一個(gè)破廟里回避風(fēng)雪。起初，天晚了，賣(mài)被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰(shuí)也不先啟齒，想著(zhù)對方總會(huì )有求于未。最后，賣(mài)包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動(dòng)力供于對方輔助呢？主動(dòng)獻出的愛(ài)，豈非不是最主要的和最可貴的嗎？這個(gè)故事讓我清楚：即便刮風(fēng)下雨，拉訖手來(lái)，咱們也是太陽(yáng)。
俗話(huà)說(shuō)得美，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )是美好的世間。所以，主動(dòng)獻出的愛(ài)，才是最沉要的，也是最名貴的愛(ài)。良多人都是如斯，他們把贊助別人應息自己的快樂(lè )。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來(lái)了快樂(lè )的同時(shí)也把快樂(lè )帶給了自己。
關(guān)愛(ài)別我，就是關(guān)愛(ài)自彼。還記得8歲那年，家旁街坊野的小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是個(gè)與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛(ài)母愛(ài)的緣故，每次我望到她的眼神，皆能覓覺(jué)沒(méi)一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會(huì )時(shí)不斷譏笑她是個(gè)不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很孤單，沒(méi)有童年的歡喜。我對她發(fā)生一種惻隱之情，感到一個(gè)4歲的孩子不能沒(méi)有童年和歡快。我決議試著(zhù)與她相處。每次只有我有時(shí)光，爾就會(huì )想到她，即想與她多交觸，盼望從人能助她分擔點(diǎn)什么。從和她接聊中，我領(lǐng)現她渴看能得到父愛(ài)母愛(ài)，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開(kāi)心速樂(lè )的'生涯。她曾對我多次說(shuō)功：“佳想爸爸媽媽啊，假如爸爸媽媽在，那當有多惡��！”眼神里那種盼望的神色，讓己賴(lài)想為她努力干點(diǎn)什么。每次我聽(tīng)到這話(huà)，我的心人不知；鬼不覺(jué)就涼了一半，不替誰(shuí)，只為她當初的處境。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對待。有什么口面話(huà)或睹到離奇的事物都與我說(shuō)。我發(fā)明，她與我在一伏覺(jué)得很啟心，臉上總是能顯現出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時(shí)，我感到與她相處，我竟有從未曾有過(guò)的那種鈍樂(lè )。我在想：關(guān)愛(ài)，能給他人帶去快樂(lè )，共時(shí)大家也得到快活。關(guān)愛(ài)別人，這不就是在關(guān)愛(ài)本人嗎？興許所有事物的美妙都是愛(ài)的歸報吧！
關(guān)愛(ài)，讓我理解了：如果缺乏關(guān)愛(ài)就猶如性命里沒(méi)有陽(yáng)光。那么在人生途中，你的路會(huì )越走越狹，身邊將失去一個(gè)個(gè)知心敵人，不會(huì )有人愿和你打交講，更添不能領(lǐng)會(huì )人生中的歡樂(lè )和情趣。
讓我們都伸出此此的手，貢獻自己的一片愛(ài)心，讓生命里占有更多的陽(yáng)光！
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