關(guān)愛(ài)的作文8篇【通用】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的.鳥(niǎo)叫聲,就順著(zhù)聲音走了過(guò)去,發(fā)現草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了,傷口正流著(zhù)鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō):“快救救我吧!
平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),堅持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了!
平平跑回家,氣也沒(méi)歇一口,從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著(zhù)在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家,他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里,雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
一抹殷紅的夕陽(yáng)照在公園的長(cháng)椅上,我愜意地喝著(zhù)飲料,欣賞這美麗的夕陽(yáng)。
在我的旁邊,坐著(zhù)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的`老人,他靜靜地坐著(zhù),時(shí)不時(shí)偏過(guò)頭來(lái)看我一眼。我好奇地打量著(zhù)這位骨瘦如柴的老人:夕陽(yáng)照在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,滿(mǎn)是皺紋,刻畫(huà)出歲月的艱辛和滄桑;兩只眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時(shí)轉過(guò)來(lái),正好和我的眼對上,發(fā)覺(jué)我正在大量他,連忙把頭壓得低低的,一雙粗糙的手不安地在腿上挪動(dòng)。咦?好奇怪,他為什么那么慌張呢?我心里想道?赡苁且驗槲乙恢倍⒅(zhù)他,他不好意思吧。我把目光收回來(lái),喝了一口飲料,繼續欣賞夕陽(yáng)。
夜幕像漁網(wǎng),慢慢的從天上漫撒下來(lái)。天色不早了,我在這里坐著(zhù)快半個(gè)小時(shí)了,該回家了。我三兩下把飲料喝完,拍拍灰塵,準備回家!暗,等等……不好意思,那個(gè),你,你能把飲料瓶,給,給我嗎……”老人忽然叫住了我,結結巴巴地對我說(shuō)。我聽(tīng)了,一時(shí)竟愣住了,這位老人在我旁邊坐著(zhù),等了近半個(gè)小時(shí),居然只是為了我手上的塑料瓶!我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他,飛快地溜走了。
想起那個(gè)老人,我的心里總是會(huì )有一些起伏。是啊,現在的社會(huì )上,“空巢”老人越來(lái)越多,他們并不是無(wú)兒女,只是他們的孩子都很少來(lái)看他們。他們十分孤單,需要人陪伴。讓我們一起關(guān)愛(ài)老人,獻出自己的愛(ài)心吧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
說(shuō)到愛(ài),我不禁想起一幅畫(huà)面:他陪我坐到很晚,我寫(xiě)完一題他檢查一題,我寫(xiě)錯了他便不厭其煩地細細講給我聽(tīng),還輕輕念叨著(zhù)“你這個(gè)錯了想想重新怎么做……”
五年級開(kāi)始,我便每晚去那里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)我的成績(jì)在班里都快墊底了,但我還是滿(mǎn)不在乎,沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性。爸媽心急得像熱鍋上的'螞蟻,趕緊把我送去老張身邊學(xué)數學(xué)。我第一眼就看順眼他了,便一直跟著(zhù)他。
因為學(xué)習底子薄弱,老張便把我挑到第一排,就坐在他的眼皮底下,一點(diǎn)小動(dòng)作店都會(huì )被瞧見(jiàn)。老張常說(shuō)的口頭禪是:“有什么不會(huì )的,可以過(guò)來(lái)問(wèn)老張呀!”他總是教導我,努力就會(huì )有回報。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的總復習,我以為我一定會(huì )突飛猛進(jìn)了,沒(méi)想到我又沒(méi)考好!我非常失落,拿著(zhù)卷子,幾乎要把頭埋進(jìn)地下了。半響,我聽(tīng)見(jiàn)老張低沉又不乏鼓勵的聲音,在我耳邊溫柔地說(shuō):“不要擔心!你下次一定能考好,這次只是小意外小意外!”我破涕而笑,眼淚嘩嘩地流下來(lái)了。
自那次以后,我心中堅定了要好好學(xué)習的想法,為了不辜負老張,我一定要往前沖,不浪費他對我濃濃的關(guān)愛(ài)。就讓我一直沉醉在,這濃濃的關(guān)愛(ài)之中吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
謝謝你的關(guān)愛(ài),讓我走出了困難,讓我走出了低谷。 在初一的下學(xué)期,我的學(xué)習出現了一些問(wèn)題,我的成績(jì)出現了明顯的下滑,尤其是那次期中考試,我徹底的迷失了。
當成績(jì)出來(lái)后,我的心情一下子就到了冰點(diǎn),我萬(wàn)般的失望,感覺(jué)一切都失去了希望。 在考試前,我也是十分認真的復習,也是十分的注意老師的重點(diǎn),在考試過(guò)程中,我也在不斷的注意陷阱,按照老師的要求答題?傻鹊匠煽(jì)出來(lái)后,我感到十分的吃驚,我不知道為什么會(huì )這樣。 晚上回家后,我和媽媽仔仔細細地分析了試卷,發(fā)現了我存在的問(wèn)題,其實(shí)我扣分的原因最主要的一點(diǎn)就是答題不完整,導致每個(gè)題都被扣了一分,一分一分的累積起來(lái),我的.成績(jì)就很低了。
在此后的學(xué)習過(guò)程中,我媽媽和我開(kāi)始一起學(xué)習,我每天晚上把今天所學(xué)給媽媽匯報,然后媽媽從中挑選重點(diǎn)問(wèn)題讓我復習,之后背給她聽(tīng),在課堂上,我抓住每分每秒背東西,在課下,在業(yè)余時(shí)間中,我都在復習重點(diǎn),確保每一道題都要和書(shū)上所寫(xiě)一模一樣。 在隨后的期末考試中,我成功的證明了自己,我在期中考試的陰霾一掃而光,我在個(gè)課上的成績(jì)都有了明顯的提升,在此基礎上,我的學(xué)習效率也有了明顯的提升。 我媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間,來(lái)幫助我提升我的成績(jì),謝謝你的關(guān)愛(ài),讓我成功的證明了自己。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
在我們的生活中,有些人給了孩子一聲鼓勵,他就會(huì )自信,給孩子一個(gè)真誠的愛(ài),他就會(huì )平靜幸福的生活。那個(gè)年輕叔叔給了我關(guān)愛(ài),使我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。
在去年寒假,我因為衣服穿的太少而被凍著(zhù)了,每天要去打針,以往都是媽媽送我去的,但這天媽媽有事出去了,只好我一個(gè)人去了,因為快要到時(shí)間了,所以我就騎自行車(chē)去了。
在寒冷的大街上,回蕩著(zhù)自行車(chē)發(fā)出的聲音,我艱難的騎著(zhù)車(chē),本以為可以騎到醫院的,但因為生病,我已經(jīng)累的氣喘咻咻了。街上的行人很少,打扮的也幾乎一個(gè)模樣,穿著(zhù)厚厚的棉衣,慢慢的走在人行道上,誰(shuí)也不會(huì )去注意周?chē)囊磺袞|西。
我終于騎到了醫院,把車(chē)子隨手一停就進(jìn)去了,掛上吊針,我就睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒,我被一陣哭喊聲吵醒了,原來(lái)是一個(gè)小朋友在打針,我抬起頭,發(fā)現瓶子里的葡萄糖不多了,就慢慢的等著(zhù)。
突然,不知是從哪里吹來(lái)一陣風(fēng),吹的外面的紙屑和灰塵都飛到了半空中,我的自行車(chē)也難逃這個(gè)“劫難”,車(chē)子左右搖晃了幾下,就無(wú)奈的被風(fēng)吹倒在了馬路上,結果垃圾箱被車(chē)子絆倒了,垃圾撒了一地。我十分緊張,可又走不動(dòng)。這時(shí),從柜臺那邊走來(lái)一個(gè)年輕的.叔叔,穿著(zhù)醫生的工作服,他看出了我的心思,走到大廳外,把車(chē)子擺正,他看車(chē)子立的還不夠穩,就把我的車(chē)子停在了車(chē)棚里,把垃圾掃完后,又幫我拔了吊針,我想這位年輕的叔叔說(shuō)一聲謝謝,他只是向我笑了笑,就往醫院外走去了。
我這才明白這位叔叔已經(jīng)下班了,但還是為醫院做事,真了不起。
這時(shí)候,被烏云遮住的太陽(yáng)又出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,年輕叔叔的背影在陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越大,越來(lái)越大。通過(guò)這件事使我知道我生活在關(guān)愛(ài)中,這讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人,使人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮遠方的路;關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng),吹撫著(zhù)你潮濕的心……但在我看來(lái),關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。
那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的`消息:一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著(zhù)他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業(yè)都無(wú)法獨立完成了……當時(shí),我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭,沉甸甸的,真叫人難受。不過(guò),很快,大家就想出了一個(gè)好辦法,讓他說(shuō),同學(xué)們來(lái)替他寫(xiě)。
自從知道了這個(gè)消息后,我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè),來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后,我總感覺(jué)很開(kāi)心,好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué),每逢下課也都會(huì )送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間,班級整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。
每當看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記,我都會(huì )想,同學(xué)們樂(lè )于助人的品質(zhì),將永存于我心中。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
等待了一個(gè)暑假,終于開(kāi)學(xué)了。報到那天,我驚訝的發(fā)現我們班換了一位新班主任。覺(jué)得有點(diǎn)陌生感,認為是一位嚴厲的老師。 因為是新老師,所以想給老師留一份美好的印象。
可是由于我的肚子實(shí)在是不爭氣,開(kāi)學(xué)第一天就鬧肚子,吃了藥也不管用,只好躺在床上休息。我一邊忍著(zhù)疼痛一邊默默想:“開(kāi)學(xué)第一天就缺課,肯定會(huì )在老師心中留下不好的印象的!這下可怎么辦才好呢”?我既沒(méi)有老師的電話(huà),也沒(méi)有老師的郵箱,沒(méi)有任何聯(lián)系方式怎么向老師請假呀?越想心里越慌,可為了安慰自已又轉念想到:“班上這么多同學(xué),老師一定不會(huì )注意到我這個(gè)無(wú)名小卒的,就這樣在忐忑不安地過(guò)了漫長(cháng)一天!
就在這時(shí),媽媽的手機提示一條短信。我隨手拿來(lái)掃了一眼,心中頓時(shí)涌起一股暖流,眼睛濕潤了。原來(lái)老師給我發(fā)來(lái)一條慰問(wèn)信息內容是:王一卉家長(cháng):孩子今天生病了嗎?叫孩子多喝水,天也熱,注意多休息。(王靜老師)。
可能在別人眼中只是短短的幾句很平凡的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)?墒菍τ诓≈械奈,這條短信令我渾身暖洋洋,十分感動(dòng)。讓我感受到“一面之緣”的老師和藹可親,平易近人。老師的.短信給了我力量,我不顧疼痛堅強地從床上爬起來(lái),走到書(shū)桌前自覺(jué)學(xué)習,并電話(huà)詢(xún)問(wèn)同學(xué)家庭作業(yè),把作業(yè)完成后,高興的入睡了。
第二天老師默寫(xiě)課文后,根據成績(jì)。老師不僅表?yè)P我認真學(xué)習,還讓全班同學(xué)給我掌聲。我開(kāi)心得笑了。心中也暗暗地送去我對這位好老師的掌聲!
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
愛(ài)如春暉,沐浴著(zhù)每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。充滿(mǎn)愛(ài)意的事件各種各樣,父母之愛(ài),親人之愛(ài),師生之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),甚至是陌生人的關(guān)愛(ài)。
如果我問(wèn)你,你相信一個(gè)未成年人跳水救人嗎?你一定會(huì )回答:“當然不會(huì )相信,這簡(jiǎn)直太荒唐了!”可就在幾個(gè)月前,一個(gè)湖旁邊,就發(fā)生了這樣感人的一幕。那是一個(gè)明朗的'早晨。也許是因為剛下過(guò)雨的原因,天空上劃過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的彩虹?諝庵袕浡(zhù)青草和花朵淡淡的清香。世界像剛睡醒的樣子,一切都是那么寧靜。但是這時(shí),這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹云霄。原來(lái),是兩位小孩在湖邊玩耍,失足掉進(jìn)了湖里。眼看兩個(gè)小孩就快沉下去了,一位年僅十六歲的少年擠進(jìn)人群,毫無(wú)顧忌地跳入湖中營(yíng)救失足的孩子。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)小孩被救上來(lái)了,緊接著(zhù)少年又去救另一個(gè)小孩,當這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時(shí),自己卻體力不支,沉入了湖里。在這千鈞一發(fā)之際,一位高大威猛的男人跳進(jìn)水里,救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸后,大家為他做了心肺復蘇,直到救護人員趕到,大伙兒才松了口氣。
所謂英雄出少年,這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯。他們素不相識,竟也冒著(zhù)生命的危險去救人,而我們呢,有時(shí)連一支筆都不愿意借給同學(xué),想想真羞愧!
其實(shí),只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們都用愛(ài)沐浴人間,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田吧!
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