關(guān)愛(ài)的作文4篇(精品)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
黑暗已籠罩天空，我已經(jīng)踢完了球，可是我即將體驗托管痛苦的作業(yè)之旅了。無(wú)論再怎么開(kāi)心、快樂(lè )的東西，也拯救不了我這顆傷心悲傷的心了。
我在桌子旁放下書(shū)包，將托管奶奶做的飯端在手中，邁著(zhù)沉重的步伐走到桌子旁坐下。不緊不慢的吃飯，吃過(guò)飯我便將作業(yè)本從裝滿(mǎn)的書(shū)包中抽了出來(lái)，看著(zhù)這堆積如山的'作業(yè)，我被壓得喘不上氣來(lái)。這作業(yè)像可惡的惡魔一般環(huán)繞在我周?chē)�，我越做越晚，時(shí)間如湍急的水流一般流逝。不知不覺(jué)，我沉沉的睡去了。
醒來(lái)后才發(fā)現自己躺在托管的床上，托管老師說(shuō)：“你是因為太累了才會(huì )這樣的�！蔽移鸫猜齺�(lái)到了可怕的作業(yè)旁，好不容易才做完作業(yè)回到了家，以為可以解脫，可我大錯特錯了。
奶奶怕我在托管沒(méi)有吃好，為了讓我吃飽吃好一點(diǎn)，她特意將飯菜熱好，等我回來(lái)。我快速地跑向書(shū)房，放下書(shū)包，一股腦地沖向餐桌，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。奶奶在一旁看著(zhù)我，露出了慈祥的微笑。
我本以為吃完飯就可以休息了，可媽媽卻從房間走出來(lái)說(shuō)：“賀浩宇，去做作業(yè)�！蔽也磺椴辉傅膹臅�(shū)包里拿出筆袋，挪進(jìn)房間，悶頭悶腦的去做課外作業(yè)。
我時(shí)不時(shí)地抱怨著(zhù)：“這是為什么呀？簡(jiǎn)直比地獄還要可怕�！�
直到深夜我才完成了這些可怕的作業(yè)，這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現，其實(shí)媽媽一直在旁邊陪著(zhù)我，她在旁邊一直不停地打著(zhù)瞌睡，可是媽媽為了讓我放心，一直守著(zhù)。想到這里，我眼睛一熱，差點(diǎn)流淚。于是我便用喝水的借口溜進(jìn)廚房，偷偷地給媽媽倒了一杯茶，媽媽看到點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿(mǎn)了笑意。
其實(shí)在你感到困難時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人在你身邊陪伴著(zhù)你，關(guān)愛(ài)著(zhù)你，那個(gè)人就是——媽媽。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨，那時(shí)，我和媽媽正在飯店吃飯呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被正在奶奶家曬太陽(yáng)呢!我心想：奶奶你可一定要記得收被呀!
我的.話(huà)音剛落，天就下起了傾盆大雨，我們立刻跑回奶奶家，我對媽媽說(shuō)："快點(diǎn)呀!再晚，棉被可就沒(méi)救了!”媽媽說(shuō)："那趕緊跑快點(diǎn)�！�
終于，我們到達了奶奶家，我急忙飛奔上樓，嘿!就那速度可以和劉翔相比了!我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦?門(mén)怎么是開(kāi)著(zhù)的呀，不管了，先收棉被再說(shuō)吧，等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天奶奶下樓去買(mǎi)菜，門(mén)忘了關(guān)，對面的鄰居王阿姨正好回家，突然看見(jiàn)風(fēng)云變色，又看見(jiàn)我家的棉被正在曬太陽(yáng)，王阿姨立刻以最快的速度向陽(yáng)臺走去，當阿姨進(jìn)屋時(shí)沒(méi)走幾步，雨“嘩嘩”地下了。王阿姨不由自主的說(shuō)：“真是好險啊!”
我想：雖然阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是她卻有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
生日對每個(gè)人都很重要，是需要儀式感的。有人過(guò)生日是不是會(huì )開(kāi)生日派對，是不是燈光很亮，是不是都會(huì )在家大宴賓客，錯了，住在我們樓道里402的一個(gè)女孩，他就不一樣。
那天晚上，我一個(gè)人回家，家住七樓，我漫不經(jīng)心地上樓，樓道里黑黑的，一點(diǎn)光線(xiàn)都沒(méi)有。我在黑暗中摸索著(zhù)上樓，“咚”一聲，終于還是敗給了這伸腳不見(jiàn)前方路的黑暗，摔跤了，我一邊在這漆黑的樓道里爬起來(lái)了，一邊罵管理：“這管理處收了錢(qián)還不修路燈，真是缺德！”突然我在樓梯的拐角處看到一絲微弱的燭光，就像是在一片黑暗的大海中突然看到一處燈塔，這是誰(shuí)放的？我心里萌生了疑問(wèn)。我因為好奇心，不管踢球有多累，我循著(zhù)這絲光亮快步追上去，我借助燈光看清這光亮可及之處在四樓、五樓、六樓。��！我看到了這位擺蠟燭的好心人。哦！她是住402的小女孩。我叫住了她，說(shuō)：“底下那些蠟燭都是你放的嗎？”她轉過(guò)頭說(shuō)：“是呀！”她那晶瑩的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“我今天過(guò)生日，家里的燈光很亮，可是樓道外是一片漆黑，怕晚歸的.鄰居看不清路，于是我用過(guò)生日余下的蠟燭配著(zhù)我爺爺的藥瓶，擺在樓道里�！薄芭�！”“雖然不是很亮，但是也能勉強照亮。我現在要換一下一樓的蠟燭了�！薄白屛規蛶湍惆�！”我一口氣跑到四樓，拿起打火機一口氣點(diǎn)了3支蠟燭再拿到七樓，給小女孩一個(gè)，一起到八、九樓擺蠟燭。
我回到七樓，走進(jìn)家門(mén)，我進(jìn)家門(mén)的一瞬間，回頭看了一眼小女孩。她的身影在燭光的照亮下，顯得特別美麗。她為整個(gè)樓道，整棟樓，整個(gè)小區，乃至這個(gè)社會(huì )留下了“光明”……
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
生病請假了一周，耽誤了很多課程，今天午休的時(shí)候姜老師叫我去她辦公室。
我緊張的坐在老師身旁，心想是不是早晨發(fā)愣時(shí)，老師看出我思想拋錨了，要嚴厲地批評我呢?“今天我講的閱讀聽(tīng)懂了嗎？”老師熟悉而嚴厲的聲音說(shuō)道。我低著(zhù)頭，鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠，臉憋得有些發(fā)紅，正不知道怎么回答時(shí)，突然一只溫熱的手輕輕敷在了我的額頭，頭略抬起時(shí)，正好迎上老師溫柔而關(guān)切的目光，她嘴角微微上翹，輕聲說(shuō)道：“不太燒！精神好的話(huà)，我把上一周的重點(diǎn)給你講一講�！蔽覒抑�(zhù)的.心一下子放了下來(lái)，帶著(zhù)尊敬和感激點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師開(kāi)始給我講課，可能怕我生病跟不上，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速比平時(shí)慢了些，細致耐心的給我一段一段分析，當我回答正確時(shí)，老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭，從她滿(mǎn)意的眼神中，我看到了慈母對孩子的關(guān)愛(ài)，那里充滿(mǎn)了期望和鼓勵。
老師如媽媽、如園丁，給予我們的愛(ài)，如陽(yáng)光、如雨露，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，真誠的向您說(shuō)一聲，謝謝您！
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