關(guān)愛(ài)的作文大全15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文1
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星與它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴......天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)來(lái)編織才能天長(cháng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？
早晨，媽媽有些發(fā)燒。你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關(guān)心他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
某天，你發(fā)現同學(xué)悶悶不樂(lè )，就主動(dòng)陪他散步、跟他聊天，驅除他心中的煩悶和迷惑；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，幫他們找回信心......關(guān)心他人，就得從小處做起！
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人突然出現在你面前，幫你解決問(wèn)題。當你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫過(guò)我們嗎？”
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的生活到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè )幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的人生更加有價(jià)值，“人”字的'結構就是相互支撐，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì )感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)愛(ài)的作文2
一顆即將升起的新星墜落了，一朵含苞欲放的花朵凋零了。淚只能代表情緒的渲泄，它又怎能統治我們的一切呢？呆立、思忖、升華這只是思想境界的提高，無(wú)論是人、是物生命是無(wú)限精彩的，熱愛(ài)生命，關(guān)注安全這是我從心底發(fā)出的呼喚。
內心血潮的澎湃一次又一次的撞擊在我的心弦上，勾起了我無(wú)盡的回想，其實(shí)原本可以避免，但最終都以最悲慘的結局告終了，無(wú)知、愚昧徹徹底底導演了這出難以置信的戲，無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞的他走了，就那么毫無(wú)生息的走了，不甘心，不暝目將永遠充塞著(zhù)他的心靈，僅僅十四年的花季少年就這么走了，遠離世間的喧囂，由于母親的無(wú)知就這么喪失了絢麗多彩的生命。
人的生命是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，喜怒哀樂(lè )將盡占于其中，我們的生命無(wú)限精彩，我們的`前途無(wú)盡美好，我們的光景越來(lái)越旺，我們的生活愈過(guò)愈火，何必做無(wú)謂的犧牲，哪怕有一絲燃起火星。
親人撕心裂膽，朋友心如刀絞，他們發(fā)泄的武器只有淚，涌泉般的淚，問(wèn)何必？也許是自我封閉，也許是外來(lái)因素，現在我們就事論事吧！母親的無(wú)知致使兒子喪命黃泉，母親的愚昧使得全家陷入哀愁，無(wú)限哀凄融入人心，冰戰戰，寒凄凄，哭號、喊又有何用？無(wú)知是自殺的表現是難以置信的慘局。
珍愛(ài)生命，關(guān)注安全如同口號一般，我們怎能張口就喊而不實(shí)際行動(dòng)呢？這豈不是拿自己的性命視為兒戲嗎？即使這種兒戲使你有幸保全，你又何曾想過(guò)你的雄心，你的大志，你的未來(lái)，你的輝煌，僅僅就是一次兒戲一次被你不重視的兒戲致使你失去這么多，歡樂(lè )與淚水，高興與哀愁中你又作何選擇？大千世界無(wú)奇不有，難道你就對生活如此灰心嗎？
為自己想想，為家庭想想，你又何必為無(wú)知而去呢？
無(wú)限哀愁籠上心頭，那令人無(wú)奈的事實(shí)又該怎樣去面對？復雜的心情我難以言表，低頭鞠躬，深深哀悼，大聲向天地你我喊一句：關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
關(guān)愛(ài)的作文3
在我們的生命中，有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”，這種愛(ài)就是我們與生俱來(lái)的財富，母愛(ài)像雨露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；像雨傘為我們擋去風(fēng)雨；像棉襖幫我們抵御嚴寒。
我依稀的記得，在上小學(xué)時(shí)，每天早晨我的媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我去上學(xué)，逐漸地我長(cháng)大了，同學(xué)都笑話(huà)我就是長(cháng)不大的小孩子，這讓我覺(jué)得讓我的媽媽送很沒(méi)有面子。
一天放學(xué)，我的媽媽依然準時(shí)的站在校門(mén)口，迎著(zhù)陽(yáng)光我的媽媽面帶笑靨，在我看來(lái)卻就是那么刺眼。一群同學(xué)圍著(zhù)我說(shuō)：“長(cháng)不大的孩子喲，每天都讓我的媽媽送�！庇诰褪�，我把怨氣都撒到了我的媽媽的身上，大聲地對我的媽媽咆哮：“都就是你，每天都來(lái)學(xué)校，人家都說(shuō)我就是長(cháng)不大的'孩子，我煩死了！”我的媽媽在陽(yáng)光下，一直就那么站著(zhù)、站著(zhù)……仿佛我的媽媽的眼睛里有什么東西一閃一閃的，我沒(méi)考慮我的媽媽的感受徑直的朝家跑去。
從此以后，在我上學(xué)的路上，不再有我的媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上突然想起沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，我急忙轉身朝家的方向跑去。這時(shí)我愣住了，在不遠處我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影——那就是我的媽媽?zhuān)∥业膵寢屌苓^(guò)來(lái)問(wèn)我：“就是不就是忘記帶什么東西了？”我茫然的說(shuō)：“數學(xué)書(shū)�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“你先去上學(xué)，我回家幫你取書(shū)！”說(shuō)著(zhù)，她拔腿就跑。我的媽媽把書(shū)取來(lái)時(shí)，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛濕潤了，此時(shí)我明白了，原來(lái)我的媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著(zhù)我。于就是我小聲地對她說(shuō)：“我的媽媽對不起，那天我不應該對你發(fā)脾氣！”我的媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“也怪我，總就是‘保護’著(zhù)你，都不給你自己學(xué)會(huì )獨立的機會(huì )。但要記住以后不可以和我的媽媽發(fā)脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。
雖然這只就是一件小事，但我感受到了母愛(ài)就是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會(huì )才能有資格接受這份“無(wú)價(jià)”的愛(ài)。母親給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了。
關(guān)愛(ài)的作文4
去年，外公生病了，一家人要去上海陪他看病，可我一人在家怎么行呢?媽媽的同事后老師及時(shí)伸出了援手。
那天，我在學(xué)校早早地把作業(yè)寫(xiě)完，吃了晚飯，來(lái)到后老師的家里。畢竟，這是我第一次在別人家過(guò)夜，而且后老師平時(shí)看上去不茍言笑，很?chē)烂C，我真是有些膽怯。沒(méi)想到，一進(jìn)門(mén)，后老師就和顏悅色地對我說(shuō)：“大人去忙家里的事了，你不要擔心了。今晚，就安心待在我家吧!”想到她家有比我大一歲的姐姐陪我玩，我也就不怎么怕了。玩了一會(huì )兒，后老師問(wèn)我：“你想吃什么水果，讓周叔叔下樓去買(mǎi)�！蔽矣行┖π叩卣f(shuō)：“隨便�！碧ь^間，看到了后老師和藹可親的眼神，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。
準備睡覺(jué)了，后老師問(wèn):“你一個(gè)人睡行嗎?”我在家都是跟媽媽睡的，一個(gè)人睡覺(jué)我會(huì )害怕的!今天晚上我要獨自睡嗎?面對黑漆漆的房間我該怎么辦呀……我在心里嘀咕著(zhù)，半天沒(méi)出聲。她仿佛猜到了我的心思，只是笑了笑，也沒(méi)吱聲。洗漱完畢，我走進(jìn)房間，只見(jiàn)大床上鋪了兩個(gè)被窩，床邊還放了兩把扶手椅。見(jiàn)我疑惑不解的.樣子，后老師打趣道：“今晚我倆當室友，椅子是防止你從床上掉下來(lái)用的�！彼谴认榈男θ葑屛矣X(jué)得似曾相識，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。睡前，她給我聽(tīng)了一個(gè)故事后，便對我說(shuō)：“趕緊睡吧，做個(gè)好夢(mèng)!”咦?怎么跟媽媽說(shuō)的一樣?我覺(jué)得心里很踏實(shí)，片刻就睡著(zhù)了。
第二天早上，我見(jiàn)后老師時(shí)不時(shí)地要捶腰，后來(lái)，才知道夜里她沒(méi)睡好，因為我在床上總是打滾，被子壓在身子下面，后老師不停地要給我蓋被子，就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我。
這件事情，已經(jīng)過(guò)去很久了，但只要一想起來(lái)，我就會(huì )倍感溫馨。我感受到后老師給予我的關(guān)愛(ài)是世界上最美好的語(yǔ)言，我想，我有理由把這份暖暖的溫情傳遞給其他人，讓關(guān)愛(ài)之花開(kāi)滿(mǎn)人間。
關(guān)愛(ài)的作文5
同學(xué)們，你們知道嗎?毒品是現在危害人們最多的物品。同學(xué)們。千萬(wàn)不要因為一時(shí)好奇而吸食第一口毒品。否則，你一生就會(huì )成為毒品的奴隸。
小李是一個(gè)來(lái)上海打工的姑娘，在一步一步的了解這所城市后，她接觸到了毒品，從此她惡夢(mèng)般的生活開(kāi)始了：她天天在吸食毒品，沒(méi)過(guò)幾年，她僅有的積蓄花光了。并欠下了高額的債務(wù)。她難過(guò)極了，想結束自己年輕的生命，但她猶豫了，她決定去戒毒所戒毒。在對美好生活的憧憬下，在經(jīng)過(guò)了最痛苦的戒毒后，她終于戒除了毒癮。
在回到正常人的生活后，她找了一份超市里的工作，她開(kāi)心極了�？墒�，這樣的日子沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，她認識了一群吃藥的人，他們說(shuō)吃這種藥不會(huì )上癮。小李也開(kāi)始吃。起先，她只是吃一兩片，可是后來(lái)，她再也離不開(kāi)這種藥了，這種藥隨處都可以買(mǎi)到。小李如果一天不吃，就會(huì )渾身難受，跟吸毒沒(méi)什么兩樣�，F在，她依然生活在陰影中。
同學(xué)們，為了我們的健康成長(cháng)，千萬(wàn)不要吸食第一口毒品!
生命，是寶貴而短暫的。在身邊，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)生命。
記得有一次，我和伙伴們正沉醉在玩的樂(lè )趣中。突然，一陣微弱的聲音傳到我們耳邊：“喵，喵，喵”。我們停止玩耍，聞聲尋去，在草叢中，我們又聽(tīng)到了那微弱的聲音。我們把頭一探，隱隱約約看見(jiàn)一只剛出生的小貓，再仔細一看，啊，它竟然有三條腿，三只眼睛!小貓不停的`打哆嗦，它身體也很虛弱，看來(lái)它餓壞了。
看到這樣的“怪貓”，我們心頭怦然一震。但我們不能見(jiàn)死不救啊!經(jīng)過(guò)慎重考慮，我們開(kāi)始了緊張的“救貓行動(dòng)”。
先由幾個(gè)伙伴學(xué)貓叫，把小貓吸引出來(lái)。不知是怕生還是什么原因，小貓死活不出來(lái)。我們不氣餒，繼續開(kāi)始計劃。功夫不負有心人，小貓出來(lái)了!它全身臟兮兮的，走路顫顫巍巍的。在我們的注視下，小貓顯得很膽怯。
“快去買(mǎi)牛奶啊!小貓快餓死了!”一個(gè)小伙伴叫道。我們爭先恐后地跑到牛奶店�？晌彝�，大家都沒(méi)錢(qián)啊!這時(shí)，一個(gè)小伙伴氣喘吁吁地拿著(zhù)一杯牛奶跑過(guò)來(lái)。我們趕緊給小貓喝，看著(zhù)它那津津有味的樣子，我們笑了。
關(guān)愛(ài)生命就是在延長(cháng)自己的生命，讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)微小的生命吧!
關(guān)愛(ài)的作文6
“愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一課的主題。圍繞著(zhù)這個(gè)主題，這一課分別講述了“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是信任”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”等話(huà)題。
愛(ài)是分享�？鞓�(lè )的事情如果讓兩個(gè)人分享，就會(huì )增加一倍的快樂(lè )；愛(ài)是信任。就像那個(gè)游戲一樣，前排的同學(xué)向后倒的時(shí)候，正是因為信任，所以他們才沒(méi)有絲毫的顧慮。愛(ài)是力量。一個(gè)人只用兩個(gè)手指就可以把一個(gè)人抬起來(lái)，這說(shuō)明了愛(ài)的力量是不可思議的，是神奇的。愛(ài)是承擔。馬鵬飛的故事深深地打動(dòng)了我的心。一個(gè)6歲的孩子就開(kāi)始照顧奶奶，每天還要跑四公里多的路，每天休息的這樣少，可是令人吃驚的是他的學(xué)習成績(jì)還是那么好。全班54人，他竟然穩居前20名。這是常人做不到的。而他卻做到了。因為有愛(ài)在，每一天都充滿(mǎn)了希望。愛(ài)是榮耀。我們中國是一個(gè)文明古國，有著(zhù)五千年的歷史。我們要為我們偉大的.祖國而感到驕傲與自豪。
愛(ài)讓中國變得更加地強大、團結。中國曾經(jīng)是一個(gè)多災多難的國家，可是他一旦醒來(lái)后就連世界都會(huì )為之震驚。從08年到現在，不到兩年的時(shí)間里，中國遇到了很多的災難：南方的雪災，5.12大地震，“莫拉克”臺風(fēng)，等等。在災難面前，我們中國人表現出來(lái)的是團結，努力，樂(lè )觀(guān)！正是這些因素，使我們中國人即使在再大的災難面前，也不會(huì )難倒！
愛(ài)不是索取而是給予，是分享。只有分享了愛(ài)，才能創(chuàng )造出奇跡。就像汶川地震中的那個(gè)學(xué)生一樣，因為每天排隊獻血卻怎么也排不上而苦惱。是的，只要我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，我們的祖國就會(huì )變得更加美好！
因為我們愛(ài)祖國，所以我們要努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，用以回報祖國，回報社會(huì )。我們要明白，作為學(xué)生的我們只有好好學(xué)習，才是回報祖國的最好方式，因為我們是祖國未來(lái)的主人，我們是我們偉大民族的希望。少年強則國強，我們一定要為之努力！
我愛(ài)你，中國！我不會(huì )用什么冠冕堂皇的話(huà)來(lái)贊美你，我的祖國，但是我卻知道我們中國的版圖是雄雞，我想要說(shuō)的只是：如果祖國是一只傲立于世界東方的雄雞，那么我寧愿是一�？梢越o她提供營(yíng)養的米！
關(guān)愛(ài)的作文7
愛(ài)是什么？記得海倫·凱勒的老師這樣描述的：愛(ài)就象云一樣，在太陽(yáng)出來(lái)之前布滿(mǎn)天空，你不能摸到云，但你會(huì )感到雨。同樣的，你不能摸到“愛(ài)”，但是你應該知道人的溫情可以灌注到每一樣東西中。沒(méi)有愛(ài)，你就沒(méi)有歡樂(lè )，你就不愿游玩，你的生活就會(huì )黯然。
同學(xué)之間需要關(guān)愛(ài)。當一個(gè)同學(xué)被一道難題所困擾，如果聰明的你稍加提示一下，或許可以使他恍然大悟，豁然開(kāi)朗，從此的他或許就喜歡上了這門(mén)課。當一個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè )、傷心欲絕時(shí)，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的你開(kāi)到他，生活是快樂(lè )的，人生是美好的，擁抱生活、笑對人生，請做生活的強者�；蛟S他從此就鼓起了信心，揚起了生命的風(fēng)帆。
記得一個(gè)多月前，年少懵懵的我們離開(kāi)了親人來(lái)到這所學(xué)校求學(xué)。那時(shí)，占據我們心靈得是恐懼和悲傷。從未離開(kāi)親人呵護的我們感覺(jué)無(wú)所是從。我們想家、想親人，是大哥哥、大姐姐們的幫助是我們不再悲傷；是老師們給我們親人般的關(guān)懷使我們不再恐懼；是同學(xué)們之間的不斷相互鼓勵，使我們勇敢勒、堅強勒、獨立了！
家庭中需要關(guān)愛(ài)，記得冰心奶奶曾寫(xiě)了這樣小詩(shī)：“家”是什么，我不知道，但煩悶——憂(yōu)愁，都在此中融化消滅。爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，爸爸媽媽的諄諄告誡，兒女的孝順體貼，使愛(ài)在家中升華，試問(wèn)，家庭中要是沒(méi)有關(guān)愛(ài)，煩惱能煙消云散嗎？家能成為避風(fēng)港嗎？
社會(huì )中需要關(guān)愛(ài)。去年冬天的雪災，正是黨中央對百姓的熱愛(ài)，使不能回家的人感到了社會(huì )的美好；汶川大地震，全國上上下下齊心協(xié)力，捐款捐物，使災區的`人們感受到了人間的溫暖。這樣的例子太多了。
生活中處處需要關(guān)愛(ài)，面對那些滿(mǎn)懷希望的眼睛和心靈，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由收回愛(ài)的手臂，哪怕付出的只是小小、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，卻因是有真誠、無(wú)私，而給別人帶去久久難以忘懷的記憶，甚至足以溫暖其一生。
同學(xué)們，請伸出我們的援助之手，讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
關(guān)愛(ài)的作文8
在你失意，遭受挫折，完全迷失方向的時(shí)候，最需要什么?需要一個(gè)人安慰你，需要一個(gè)人開(kāi)導你，需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛(ài)!因為愛(ài)，社會(huì )更和諧，地球更美好;因為愛(ài)，不會(huì )輕易悲傷，只是簡(jiǎn)單生長(cháng);甚至因為愛(ài)，草更綠了，花更紅了，連枝頭上鳥(niǎo)兒的鳴叫都顯得悠揚婉轉。
深夜的一杯茶，撫過(guò)淚頰的一抹輕柔，面對困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，這些都是那么平凡卻是愛(ài)的體現。在愛(ài)面前，所有事物都是那么渺小，可能被忽視。在你哭泣時(shí)，有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠，那是多么幸福，與此同時(shí)，你的難過(guò)，你的痛苦應該隨著(zhù)眼淚的消失而淡化了吧!這就是因為愛(ài)，在愛(ài)面前，沒(méi)有時(shí)間和地域的限制，它無(wú)處不在。當你在外辛苦打拼，拖著(zhù)疲倦的身子回到家后，你的親人打電話(huà)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖時(shí)，你一定會(huì )覺(jué)得再苦再累也值得，這也是因為愛(ài)的，在愛(ài)面前，每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權利，當愛(ài)你的人為你辛苦付出，不分晝夜地默默無(wú)聞時(shí)，你有沒(méi)有為他們想過(guò)什么，做過(guò)什么，是否以自己的方式向他們傳遞愛(ài)呢?如果沒(méi)有，那現在是時(shí)候了，他們給予我們的愛(ài)已無(wú)法還清，而且彼此沒(méi)有太多時(shí)間，所以行動(dòng)吧!
我們不僅要給給予我們愛(ài)的.人愛(ài)，更多的去給需要它的人!
在敬老院的老人們，也許他們吃飽了穿暖了，但他們更需要人愛(ài)，在自己空閑之際，是否可以去看看他們，問(wèn)候他們，這些對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但這一切卻填滿(mǎn)了老人們空虛的心，因為人到老年最害怕孤獨的感覺(jué)，愛(ài)是他們一直以來(lái)都需要的定心丸!
在山區的孩子們，他們渴望知識，渴望能和城里的孩子一樣上學(xué)，坐在教室里聽(tīng)課，但是卻遙不可及。他們每天干著(zhù)我們無(wú)法想象的臟活、粗活，也許我們的同齡孩子，已經(jīng)擔當起支撐家的重任，跟他們比起來(lái)，我們真幸福!“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，假如我們人人都獻出一份愛(ài)心，孩子們的生活一定會(huì )好起來(lái)。愛(ài)比知識更重要，更適用現在的他們!
愛(ài)像一座橋，架在每個(gè)人心與心之間，拉近了我們的距離，增近友好關(guān)系!至今我也沒(méi)找到一個(gè)完全適合的詞來(lái)形容愛(ài)，它可能轟轟烈烈，是患難之中不變的承諾，它也許是無(wú)言，不需要華麗的詞藻和甜蜜的語(yǔ)言，只是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)!
關(guān)愛(ài)的作文9
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種陌生人之間的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的記憶中，有一件事被我深深地銘記在了腦海中，至今不忘，那就是我第一次讓座的經(jīng)歷。那是一個(gè)烈日炎炎的艷陽(yáng)天我和爸爸剛在超市里買(mǎi)了一大堆東西，好不容易拎到了車(chē)站，我已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。終于上了車(chē)，我立刻搶了個(gè)靠近下車(chē)門(mén)的好位置，爸爸在坐在了最后面。過(guò)了幾站，車(chē)上的人漸漸多了起來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)人站著(zhù)，但也已經(jīng)沒(méi)有位置了。我不禁暗自慶幸起來(lái)。
這時(shí)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，走上來(lái)一個(gè)老漢，瘦巴巴的身架，一臉的皺紋。頭頂上灰白的'頭發(fā)，好像戴著(zhù)一頂小氈帽。下巴頦高高地翹起，因為嘴巴里沒(méi)有幾顆牙了，所以嘴唇深深地癟了進(jìn)去�？瓷先テ呤鄽q了，一副弱不禁風(fēng)的樣子。只見(jiàn)他用那雙有些混濁的眼睛掃視了整個(gè)公交車(chē)，卻沒(méi)有位置，他只好站在那里。這時(shí)，售票員說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人家讓讓座？”可是連叫了幾聲都沒(méi)有人應，只見(jiàn)人們都“專(zhuān)心”地盯著(zhù)手機，好像一個(gè)個(gè)木頭人似的。那個(gè)老人輕嘆了一口氣，目光變得黯淡起來(lái)。
而我也在內心中激烈地做著(zhù)斗爭。因為我很累，如果再站著(zhù)會(huì )更加疲倦�？扇绻蛔屪脑�(huà)，良心上又過(guò)不去。我左思右想、權衡輕重了許久，還是沒(méi)有做出決定�？删驮谶@時(shí)，我突然感受到了爸爸投來(lái)的目光，有責備，有教導，還有期盼。我一下子就醒悟過(guò)來(lái)了，不禁臉上有點(diǎn)發(fā)燙，我身為一個(gè)少先隊員，竟然在這種時(shí)刻猶豫不決，真是太令我慚愧了。我連忙起身，說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒�！闭f(shuō)罷便把老人扶到了座位上。周?chē)娜擞行┰尞惖乜戳宋乙谎�，又有些羞愧地低下了頭。我又感到了爸爸那含著(zhù)鼓勵和欣慰的目光……
生活中真是處處需要關(guān)愛(ài)呀！讓我們在生活中多多關(guān)愛(ài)他人，讓生活更加美好！
關(guān)愛(ài)的作文10
我一直不知道原來(lái)這就是愛(ài)。
我認為“愛(ài)”這一物，被人們常掛在嘴邊，又有誰(shuí)何曾真的做到了呢？真的能去愛(ài)他人，并得到愛(ài)嗎？我一真不知道原來(lái)真的有這樣的愛(ài)。
窗外，蒙蒙雨如牛毛一般飄落下來(lái)，屋內我早已不知心漂了多遠，回過(guò)神來(lái)，想著(zhù)好久沒(méi)有欣賞雨的美了，今天不如出去轉轉，以解我煩悶的心情。
拿了把雨傘邊往外走，被母親叫�。骸疤炖�，穿件衣服再出去�！睕](méi)有搭理母親，便獨自一人走了。一時(shí)間又不知往哪里走，只能亂走一通，呆立在一橋上，欣賞著(zhù)細雨的到來(lái)，一滴、兩滴、三滴……滴滴清晰。覺(jué)得無(wú)趣，便要抬腳走去，然而驚人的一幕，讓我定在那里，原來(lái)這就是愛(ài)。
盲女孩被媽媽扶著(zhù)，一步一步艱辛地挪動(dòng)著(zhù)，女孩眼睛閉著(zhù)，臉上卻顯出十分焦急，而她的媽媽仍不急不慢。女孩傷心了，她想看到光明，老天卻對她如此不公，奪走了她看到光明權利。時(shí)間越久，女孩越?jīng)]耐心，甚至急的了，又一會(huì )兒居然破口大罵，母親仍是耐心地安慰她，她卻將母親趕走，無(wú)奈之下母親只好離開(kāi)，卻又未曾離開(kāi)，在不遠處盯著(zhù)她。
女孩坐了很久，母親等了很久，最后女兒試著(zhù)走回去，母親趕緊上前，一聲不出把前方的障礙物清除，就連大大的石頭，也用盡全力為女兒推開(kāi)，累倒在地上，讓他女兒順利前行。女兒突然回過(guò)頭，喊了聲：“媽”，此時(shí)母親雖已力行走，但也盡力移到女兒身邊，母女倆抱在一塊。女兒原來(lái)什么都知道，雖然眼前黑了，但內心亮著(zhù)。原來(lái)這就是我不去相信的愛(ài)……準備回家的我，也看到了愛(ài)。
天色昏暗，雨已在不知不覺(jué)中走了，只有一個(gè)停留在遠處，媽媽?zhuān)弥?zhù)我的'衣服，一直在望著(zhù)我，與我對目，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們回去吧！”我什么也沒(méi)說(shuō)，與媽媽一起回去了。原來(lái)一直守護著(zhù)我的，不是別的，那就是我從未相信的——愛(ài)。
不管已前怎樣，但我現在明白了，我有點(diǎn)悔不當初，原來(lái)這就是愛(ài)，那不經(jīng)意的愛(ài)滋潤著(zhù)我。
關(guān)愛(ài)的作文11
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護。在我們身邊，每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)。
那一天傍晚天空烏云密布，下著(zhù)傾盆大雨，時(shí)不時(shí)天上還會(huì )傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲。我埋著(zhù)頭，打著(zhù)一把傘走向公交站。我一邊看手表，一邊看看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)。突然，我看見(jiàn)對面有一個(gè)大概五、六歲的小女孩，一個(gè)人孤零零地站在雨中，她全身都淋濕了，身邊沒(méi)有其他人，也沒(méi)有雨傘，在那一動(dòng)不動(dòng)。
她是不是迷路了？她在等她的爸爸媽媽嗎？還是……一連串的疑問(wèn)浮現在我的腦中，我想：她現在是不是很害怕��？一個(gè)人在雨中站了好像挺久了吧！這樣下去也不是個(gè)辦法，再淋雨會(huì )生病的！沒(méi)再多想，我從斑馬線(xiàn)那疾步走到小女孩身旁，把傘偏向她的身子。她很快她起頭看著(zhù)我，原本有一絲驚喜的眼神黯淡下來(lái)，她又低下頭。我捕捉到了這一個(gè)小細節，蹲下身子，親切地隊小女孩說(shuō)：“小妹妹，你是在等人嗎？”小女孩沉默著(zhù)，或許她覺(jué)得我是壞人吧！“你不要害怕，姐姐是來(lái)幫助你的，不是壞人哦！”我接著(zhù)對她說(shuō)。她又沉默了一會(huì )兒，慢慢地抬起頭，囁嚅地對我說(shuō)：“我……我和媽媽走丟了，我好害怕，我想要回家�！毙∨⒃�(huà)音剛落，我就看見(jiàn)公交車(chē)緩緩地向公交站駛來(lái)。這時(shí)，我猶豫了，我該送小妹妹回家，還是自己先離開(kāi)。既然我說(shuō)是來(lái)幫助小妹妹的，那就先把小妹妹送回她家吧！“你的家在哪里��？姐姐送你回家吧�！蔽艺f(shuō)。小妹妹告訴我她家的.地址，我在腦子里想了想去她家的線(xiàn)路，隨后牽起小妹妹的手，走在去往她家的路上。
十幾分鐘后，小妹妹和我在一棟樓房下停下腳步，她歡喜地抬起頭，露出了一個(gè)大大的笑容，對我說(shuō)：“姐姐，謝謝你送我回家，我先上去嘍！”我也淡淡的笑了，因為被人感謝還有點(diǎn)不好意思呢！
我默默地目送她走上去，才轉過(guò)身，走回原來(lái)我等公交車(chē)的那個(gè)公交站。一路上，我的心情很愉快，邊走著(zhù)還邊哼著(zhù)一首首小曲。
人人都需要別人的關(guān)愛(ài)、幫助，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì )更加美好。
關(guān)愛(ài)的作文12
關(guān)愛(ài)常常光臨我們身邊，在無(wú)名的角落里散發(fā)光彩，并不是每次都有巨大的震撼，但卻可以久久蕩漾心田，讓我們相信愛(ài)的存在。
陽(yáng)光均勻地灑在秋日的大地上，每一寸空氣都讓人神清氣爽，出來(lái)散步的我路過(guò)一家小賣(mài)部聽(tīng)到了一陣叫罵聲，我停下腳步，打算探個(gè)究竟。
映入我眼簾的首先是個(gè)小女孩，她把頭垂得低低的，小辮子耷拉了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉，手指不知所措地扯著(zhù)衣角，看上去委屈極了。而一旁的老板抓著(zhù)一包被撕開(kāi)的餅干，怒不可遏的樣子。
我向旁人一打聽(tīng)才知道，這個(gè)小女孩趁著(zhù)人多偷偷撕開(kāi)了一包餅干，，拿出其中一袋想偷走，卻不料被老板發(fā)現，大罵一頓，這女孩的狀況可用“狗血淋頭”來(lái)形容。
我心里百感交集：這小孩固然不對，可老板那兇巴巴的模樣更讓人生厭，原本錯誤是在于女孩，可老板這副得理不饒人，不依不饒的樣子，卻讓人不由產(chǎn)生了別的看法，路人們紛紛為小女孩說(shuō)好話(huà)，可這也沒(méi)有什么用。誰(shuí)能出來(lái)給小女孩真正的幫助？
我想象著(zhù)小女孩偷餅干時(shí)緊張又害怕的樣子，又看著(zhù)老板現在兇神惡煞的模樣，再看看小女孩眼中此刻悔恨的淚水，心中很是不平，我都特別想出來(lái)為小女孩辯駁，可是我出來(lái)散步，固然帶著(zhù)好心情，卻沒(méi)帶最重要的`東西 ——錢(qián)呀！
時(shí)間一秒秒地流逝…….
這時(shí)人群中一位中年人掏出一張50塊的紙幣遞給老板：“別再罵她了，孩子小不懂事，又怎能罵她？”老板傻眼了，他沒(méi)有想到一位素不相識的人會(huì )以這樣的方式給小女孩幫助，更或許是，像老板這樣一位成天錢(qián)眼里來(lái)錢(qián)眼里去的滿(mǎn)身都是錢(qián)味的人，又怎會(huì )明白這世間還有這樣一種難得可貴的關(guān)愛(ài)？
一個(gè)人帶頭鼓起了掌，緊接著(zhù)，周?chē)娜艘矡崃业毓钠鹫苼?lái)，經(jīng)久不息…… 我也參與其中，因為此時(shí)，不需要太多言語(yǔ)，掌聲己代表一切贊美。
小女孩在掌聲中抬頭，望向那個(gè)點(diǎn)亮愛(ài)的光芒的人，感激的眼淚奪眶而出，她向那個(gè)中年人鞠了一躬，掌聲更加熱烈，老板則灰溜溜地回到了柜臺后面。
關(guān)愛(ài)的光芒在此刻四射，世間最寶貴的真情就在這里。
關(guān)愛(ài)的作文13
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過(guò)后，我和同學(xué)們像沖出圈門(mén)的羊兒一樣跑出教室，飛奔來(lái)到操場(chǎng)上，準備舉行一場(chǎng)接力賽跑。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，在潘書(shū)峰同學(xué)的指揮下我們分成兩隊。我和潘書(shū)峰各帶一隊。比賽就要開(kāi)始了，看著(zhù)自己的隊友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏(yíng)！隨著(zhù)一聲號令，比賽正式開(kāi)始，第一組隊員飛奔出去……眼看著(zhù)我們隊漸漸落在后面，第一局輸了�？吹脚藭�(shū)峰得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機會(huì )，我們一定要贏(yíng)。第二局開(kāi)始了，我在隊友的鼓勵下，邁開(kāi)雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時(shí)候，被一塊.石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時(shí)感到一陣刺痛，鮮血順著(zhù)腿流了下來(lái)。我強忍著(zhù)疼痛，想站起來(lái)接著(zhù)跑，可試了幾次都沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí)，同伴們趕來(lái)了，他們圍在我身邊，一個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，不知道怎么辦才好。還是潘書(shū)峰有辦法，他說(shuō)：“我背你去辦公室找王老師�！蔽颐φf(shuō):“不行，不行，你怎么能背得動(dòng)我呢？”潘書(shū)峰平時(shí)那股男子漢勁頭又上來(lái)了，堅定地說(shuō)“我一定要把你背起來(lái)�！闭f(shuō)完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高，他背不起來(lái)，身子晃了幾晃，差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙， 他們有的托著(zhù)我的后背，有的抬著(zhù)我的腿，還有的.站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。王老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么受傷了？流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點(diǎn)呢？”聽(tīng)了這話(huà)，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話(huà)太像我媽媽了。她一邊說(shuō)一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口�！叭讨�(zhù)點(diǎn)，一會(huì )兒就好，”王老師心疼地說(shuō)。
我看著(zhù)老師和同學(xué)為我做的一切，深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì )珍藏得到的每一份關(guān)愛(ài)，并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。
關(guān)愛(ài)的作文14
我曾經(jīng)枝繁葉茂，如今卻傷痕累累;我曾經(jīng)快快樂(lè )樂(lè )的生活，如今卻面對殘酷的死亡。
我還記得，那時(shí)的我還是一棵小幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，就像溫室里的小花，在爸爸媽媽和其他(她)兄弟姐妹的照顧下，我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，每天聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那嘹亮而又清脆的歌聲，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光傳送給我，雨弟弟把甘甜的雨水給了我，使我覺(jué)得自己很幸福。
春天，我生出了許多綠色的小寶寶，他們真是可愛(ài)極了，在我的細心照料下，他們發(fā)芽了。
夏天，我的.寶寶們把太陽(yáng)的光阻攔的嚴嚴實(shí)實(shí)，一點(diǎn)縫隙也不留，老人們常常來(lái)我的樹(shù)干上靠著(zhù)，在我的懷抱里乘涼，使他們感覺(jué)到了秋天似的涼爽。
秋天，我的寶寶們老了，變成了楓葉，凋謝了。
冬天，我冷的嗦嗦發(fā)抖，忽然來(lái)了一群人，把我用草繩包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，這時(shí)的我感到特別溫暖，這就是一個(gè)美好的回憶。
殘酷的現實(shí)來(lái)臨了，有一天，一群伐木工發(fā)現了我們的這片叢林。于是，他們天天砍大樹(shù)，望著(zhù)兄弟姐妹們的倒塌和死亡，我很擔心自己的命運，一個(gè)伐木工看見(jiàn)我，說(shuō)：“這棵樹(shù)太小，還是整棵賣(mài)掉吧�！焙髞�(lái)，那個(gè)人把我連根拔起，使我痛得暈了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我在一棵樟樹(shù)面前，這使我感到森林的氣息。忽然來(lái)了兩個(gè)小孩，他們來(lái)到我的身旁，在我的身體上刻字，使我感到鉆心般的疼痛，過(guò)了一會(huì )兒，他們走了，誰(shuí)也沒(méi)有注意到傷痕累累的我，更可惡的是有些學(xué)生把書(shū)包掛在我的樹(shù)枝上，使我痛的彎下了腰，過(guò)了幾天，天上下了一場(chǎng)雨，我覺(jué)得這雨有點(diǎn)奇怪，灑在身上還癢癢的，過(guò)了幾天，我發(fā)現身體起了好多泡泡，后來(lái)我才知道，這叫酸雨。
自私的人類(lèi)啊，我把氧氣給了你們，你們居然砍殺我們，你們可否知道?沒(méi)有了我們，你們就無(wú)法生存，我們的今天就是你們的明天啊，我向你們提出勸告：愛(ài)護花草樹(shù)木，人人有責!
我們在佩服作者寫(xiě)作能力的同時(shí)，不得不為大樹(shù)想想了。
關(guān)愛(ài)的作文15
不知不覺(jué)，我生命中的第13個(gè)秋天到了，一卷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便在風(fēng)中翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。聽(tīng)！“咔嚓咔嚓”我踩著(zhù)落葉向前走，無(wú)意間我開(kāi)始情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地感嘆時(shí)間的流逝。
確實(shí)，時(shí)光溜得很快，而那件事早已過(guò)去四年了……
還記得大概是二年級時(shí)，我第一次在公共汽車(chē)上，給一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺讓座，他當時(shí)和藹地看著(zhù)我，老人臉上的皺紋歡樂(lè )地游動(dòng)著(zhù)，他笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝��！”我的心中難免有些波動(dòng)：呵！原來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛(ài)，能使人這么快樂(lè )！
從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)他人，給予人快樂(lè )。一轉眼，日月如梭，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。雖然時(shí)間早已流逝，但關(guān)愛(ài)仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個(gè)舉動(dòng)更令我感動(dòng)萬(wàn)分。
午后的陽(yáng)光射到庭院里，銀杏樹(shù)葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著(zhù)我，活蹦亂跳地走出單元門(mén)，打算出去玩耍。誰(shuí)知，剛走出單元門(mén)沒(méi)幾步，這小家伙便猛地掙開(kāi)了我的手，使勁往回跑，接著(zhù)用盡雙手之力將單元門(mén)大開(kāi)。我疑惑地望著(zhù)他，心想：這調皮鬼又要干什么？只見(jiàn)身后一位略微有些駝背的'老奶奶，費力地拖著(zhù)肥胖的身軀向我們走來(lái)。她望著(zhù)幫自己開(kāi)門(mén)的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放出來(lái)。面對這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著(zhù)。老奶奶輕輕撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“謝謝��！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來(lái)，朝老奶奶行了一個(gè)端端正正的軍禮。當小趙杰與奶奶再見(jiàn)后，便以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來(lái)得非�？�，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢奔到我面前，緊抓著(zhù)我的手，使勁地蹦跳著(zhù)，好像撿到了一個(gè)大紅包！此時(shí)此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……
其實(shí)，給予他人關(guān)愛(ài)，也是給予自己快樂(lè )。因此，不管是過(guò)去、現在、還是未來(lái)，都讓我們將關(guān)愛(ài)傳遞，共同創(chuàng )造文明生活！
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