關(guān)愛(ài)在我心中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)在我心中作文1
清晨的陽(yáng)光柔和地透過(guò)窗戶(hù)，灑在窗臺上，窗臺宛若鋪上了一層金，整個(gè)房間頓時(shí)明亮、溫暖起來(lái)。
我伸了個(gè)懶腰，揉一揉睡眼，翻過(guò)身，享受著(zhù)早晨的美好時(shí)光，享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖……“啊，慘了……”只一秒，我瞥了一眼桌上的小熊鬧鐘，這個(gè)寧靜而和諧的早晨就被打破了�！耙t到了，哎呀，老媽你怎么不叫醒我��！”我顧不上穿鞋，赤腳沖出房間，對著(zhù)在廚房里忙活的背影叫喊著(zhù)�！拔疫@不是見(jiàn)你睡那么香不忍心打擾你，讓你多睡一會(huì )兒嘛！”老媽從廚房探出頭來(lái)，對我說(shuō)道。我沖進(jìn)浴室三下五除二刷牙洗臉換衣服。走到客廳拿起書(shū)包，就想往外沖，老媽見(jiàn)狀沖出來(lái)拉住我：“哎，先把牛奶喝了，還熱著(zhù)呢�！�，“來(lái)不及了，不喝了……”我說(shuō)著(zhù)欲往外走�！安恍�，你現在初三了，平時(shí)功課緊，不吃早飯怎么行，學(xué)習要動(dòng)腦，現在得給你補補營(yíng)養�！崩蠇尣凰墒值恼f(shuō)道�！昂�，好，我喝�！迸滤僬f(shuō)下去，我忙端起牛奶，一口氣喝完。透過(guò)杯子看到老媽欣慰的笑容，我心里就想早上的陽(yáng)光一般，暖暖的�！昂昧�，我上學(xué)去了”。我放下空杯子說(shuō)道。
我騎著(zhù)自行車(chē)，習慣在下一個(gè)路口等那么幾分鐘�！鞍パ�，你那么早��！”對面過(guò)來(lái)兩個(gè)女生，“還沒(méi)吃早飯吧，給你面包�！蔽疫B忙說(shuō)：“吃過(guò)啦，你們吃吧！”可面包還是被她們硬塞在我手里，不得已我把面包分成三份，一人一份。然后三人嘻嘻哈哈一路連成一線(xiàn)向學(xué)校駛去�？粗�(zhù)陽(yáng)光下并列著(zhù)的三道影子，我心里暖暖的，有一種說(shuō)不出的甜……
“報告！”隨著(zhù)門(mén)口異口同聲的`聲音響起，在教室中央輔導同學(xué)們早自習的老師先是一頓，回過(guò)頭來(lái)，然后叫我們進(jìn)來(lái)坐下，絲毫沒(méi)有責備的意思。下課老師“請”我們去了趟辦公室�！笆遣皇亲罱影嗉狱c(diǎn)加得太辛苦了，要多注意休息啊……”老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的屋子里回蕩。我心里美滋滋的。
成長(cháng)路上，我收獲了很多，但我收獲最多的是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)在我心中作文2
伊一懷著(zhù)夢(mèng)一般的心情，看著(zhù)幾朵茶飄的花，一縷清香縈繞在柱子上。細數我是如何長(cháng)大的，關(guān)愛(ài)的心豐富了我的生活，讓我快樂(lè )，溫暖了我的時(shí)光。
我心里有兩扇門(mén)，充滿(mǎn)了愛(ài)，溫暖和甜蜜。
推開(kāi)第一扇心門(mén)，那里充滿(mǎn)了母愛(ài)。
一片漆黑，就像潑墨一樣。我在窗前獨自構思這幅畫(huà)，不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)盹。這時(shí)，門(mén)像風(fēng)扇一樣開(kāi)了，我媽端著(zhù)一杯牛奶輕聲向我走來(lái)，用心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：累嗎？喝點(diǎn)牛奶暖胃。小心點(diǎn)。心疼的看了我一眼，轉身走了出去，怕以后打擾到我，影響我的思緒。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我呷著(zhù)牛奶，暖流涌上心頭，靈感來(lái)自噴泉。我拿起一支鉛筆，小心而工整地畫(huà)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我放下鉛筆，帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑看著(zhù)照片。畫(huà)中，窗外的明月很亮，我媽媽在窗戶(hù)里熱情地微笑，手里拿著(zhù)一杯溫牛奶，遞給作文.我的牛奶又香又暖。
推開(kāi)第二扇門(mén)，那里充滿(mǎn)了師愛(ài)。
剛轉到這個(gè)學(xué)校讀六年級的第一天，因為環(huán)境陌生，我很害怕，手放在書(shū)包的皮帶上微微顫抖。這時(shí)，一個(gè)老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，臉上帶著(zhù)燦爛的.笑容，輕輕的把鼻梁上的眼鏡推了上去，然后把我介紹給大家。我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。也許我意識到了我的恐懼。下課后老師來(lái)開(kāi)導我，讓我慢慢適應環(huán)境。如果遇到難題，就問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，懸著(zhù)的心慢慢放下。之后，每當我遇到難題，老師總會(huì )幫我認真解答；當我心情不好的時(shí)候，老師給我很大的安慰。老師的教導深深的刻在我的心里。
我輕輕關(guān)上兩扇門(mén)，靜靜地思考。因為愛(ài)，我的心在蕩漾；因為愛(ài)，我的生命充滿(mǎn)芬芳，因為愛(ài)，我的靈魂發(fā)光。是我心中的寶藏，我會(huì )永遠珍藏。
關(guān)愛(ài)在我心中作文3
伊一懷著(zhù)夢(mèng)一般的心情，看著(zhù)幾朵茶花浮動(dòng)，一縷香柱纏綿。細數成長(cháng)的道路，每顆愛(ài)心都豐富了我的生活，讓歲月變得快樂(lè )，讓時(shí)光變得溫暖。
我心中有兩扇門(mén)，充滿(mǎn)了愛(ài)，溫暖而甜蜜。
推開(kāi)第一扇心門(mén)，那里充滿(mǎn)了母愛(ài)。
天很黑，就像潑墨一樣。我獨自一人在窗邊想著(zhù)那幅畫(huà)，不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)盹。這時(shí)，門(mén)像扇子一樣打開(kāi)了，我媽媽給我端了一杯牛奶，小聲對我說(shuō):“你累了嗎？喝些牛奶暖胃，小心燙傷�！闭f(shuō)到這里，他熱情地看著(zhù)我，轉身走了出去，擔心更多的時(shí)間會(huì )打擾我，影響我的思想。我拿起牛奶，小心地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我抿了一口牛奶，暖流涌上心頭，靈感像噴泉一樣涌出，拿起一支鉛筆，小心而工整地畫(huà)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我放下鉛筆，帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑看著(zhù)照片。照片中，窗外的明月無(wú)比明亮。窗戶(hù)里面的`母親正熱情地微笑著(zhù)，手里拿著(zhù)一杯熱牛奶。牛奶的香味濃郁無(wú)比溫暖。
推開(kāi)第二扇門(mén)，里面充滿(mǎn)了老師的愛(ài)。
當我剛轉到這所學(xué)校讀六年級的第一天，我被陌生的環(huán)境嚇到了，我放在書(shū)包帶子上的手微微顫抖。這時(shí)，一位老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，輕輕推起鼻梁上的眼鏡，把我介紹給大家。直到那時(shí)我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師和班主任。也許我意識到了我的恐懼。課后，老師來(lái)開(kāi)導我，讓我慢慢適應環(huán)境。如果我遇到困難，我問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我懸而未決的心慢慢下降。從那以后，每當我遇到難題時(shí)，老師總是小心翼翼地幫我解決。當我心情不好時(shí)，老師給了我很大的安慰。老師的教導深深地銘刻在我的心里。
我輕輕地關(guān)上兩扇門(mén)，靜靜地思考。因為愛(ài)，我的心在蕩漾。因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)了芬芳，因為愛(ài)，我的靈魂閃耀著(zhù)光芒。這是我心中的財富，我會(huì )永遠珍惜它。
關(guān)愛(ài)在我心中作文4
依依夢(mèng)中情緒，觀(guān)數點(diǎn)茗浮花，一縷香縈柱。細數成長(cháng)路上，一顆顆關(guān)愛(ài)的心充實(shí)著(zhù)我的生活，幸福了歲月，溫暖了時(shí)光。
心中有兩扇門(mén)，里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，溫馨甜美。
推開(kāi)第一扇心門(mén)，那兒，充滿(mǎn)了媽媽的關(guān)愛(ài)。
天黑黑的，宛如潑墨。我獨自在窗前構思畫(huà)作，時(shí)不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)瞌睡。此時(shí)，門(mén)像一把扇子一樣打開(kāi)，媽媽端了一杯牛奶向我輕聲走了過(guò)來(lái)，用心疼的口氣說(shuō)道：“累嗎？喝點(diǎn)牛奶暖暖胃吧，小心燙�！闭f(shuō)完心疼的看了看我，轉身就走出去了，生怕多待會(huì )兒會(huì )打擾到我，影響我的'思緒。我端起牛奶，小心的呷了一口，牛奶溫度剛剛好。我小口小口的喝著(zhù)牛奶，暖流涌上心頭，靈感似噴泉噴涌，拿起鉛筆細細且利索地畫(huà)著(zhù)。不一會(huì )兒，我放下了手中的鉛筆，看著(zhù)這幅畫(huà)，露出滿(mǎn)意的笑容。畫(huà)上，窗外一輪明月皎潔無(wú)比，窗內媽媽暖暖的笑著(zhù)，手中捧著(zhù)那杯溫熱的牛奶正遞給我呢，奶香氤氳，溫馨無(wú)比。
推開(kāi)第二扇心門(mén)，那兒，充滿(mǎn)了老師的關(guān)愛(ài)。
在我剛轉學(xué)到這所學(xué)校上六年級第一天，因為環(huán)境的陌生，我惶恐，握在書(shū)包帶子上的手微微發(fā)抖。這時(shí)，一位老師從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，臉上洋溢著(zhù)明媚的笑容，輕輕推了推高鼻梁上的眼鏡，便向大家介紹我。我才知道她就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任�；蛟S是察覺(jué)到我的惶恐，一下課，老師就過(guò)來(lái)開(kāi)導我，讓我慢慢適應環(huán)境，如果遇到難題就找老師，我點(diǎn)點(diǎn)頭，懸著(zhù)的心也慢慢放下來(lái)了。之后，每當我被難題絆住時(shí)，老師總是悉心的幫我解答；當我心情不佳時(shí)，老師給予我莫大的安慰。老師的淳淳教導，深深銘刻在我的心中。
我輕輕地關(guān)上兩扇門(mén)，靜靜地思想。因為關(guān)愛(ài)，我的心田碧波蕩漾；因為關(guān)愛(ài)，我的生活洋溢著(zhù)芬芳，因為關(guān)愛(ài)，我的靈魂熠熠生輝。它是我心中的珍寶，我將永遠珍藏。
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