關(guān)愛(ài)的作文（精品3篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)塘沽區上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導教師雷靜玉“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉�！边@不正是對母愛(ài)最好的描述嗎?我想這世上沒(méi)有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子、不關(guān)愛(ài)自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽?zhuān)�小時(shí)候我很調皮，十分好動(dòng)。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么，媽媽決定讓我學(xué)習畫(huà)國畫(huà)，因為媽媽看我很愛(ài)涂鴉,并且媽媽認為學(xué)習繪畫(huà)對培養我的觀(guān)察能力和審美能力也有好處。

　　我清楚地記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著(zhù)我坐在板凳上用毛筆練習畫(huà)各種各樣的線(xiàn)條和圖形，鼓勵我堅持練習。慢慢地我坐在那練習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，能連續坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。學(xué)畫(huà)國畫(huà)是一件挺辛苦的事,這四年時(shí)間里，我曾好幾次跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著(zhù)耍賴(lài)。

　　可媽媽說(shuō)：“你自己答應的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì )學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力，堅持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開(kāi)始一遍又一遍的練習。而始終陪伴在我身邊鼓勵我的是媽媽!無(wú)論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，媽媽總是堅持陪同我去少年宮學(xué)繪畫(huà)，甚至她發(fā)燒時(shí)也不會(huì )放棄送我去上課。我永遠記得在無(wú)數個(gè)炎熱的'夏日我練習畫(huà)畫(huà)時(shí)，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿(mǎn)頭是汗。功夫不負有心人，我越畫(huà)越好。先后參加了很多次全國書(shū)畫(huà)大賽，并且還獲得了很多個(gè)獎項和獎牌，我知道我取得的每一點(diǎn)成績(jì)，都有媽媽的付出和心血。沒(méi)有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會(huì )有這些進(jìn)步。在媽媽的關(guān)愛(ài)中我不斷成長(cháng)，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛(ài)我的媽媽!

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　在這個(gè)愉快的周末，我又吸收了很多的知識，產(chǎn)生了很多感受，因為我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。

　　《詹天佑》這篇文章主要記敘了，當時(shí)，清政府提出修筑京張鐵路，帝國主義國家紛紛爭奪修筑權，他們最后提出一個(gè)要求：只要清政府用本國的工程師修筑，他們就不干涉。最后，清政府答應了，詹天佑擔任總工程師，他頂著(zhù)巨大的壓力，修筑好了鐵路，還使鐵路提早兩年竣工。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)：“‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不就應出自工程人員之口�！边@句話(huà)令我有了很深的感觸，因為我比較馬虎，對一些事情就是模棱兩可，我決心要改，這句話(huà)更加鼓勵了我，讓我更堅定了。

　　人們常說(shuō)：“細節決定成敗，態(tài)度決定一切�！币苍S，詹天佑的成功和他的態(tài)度有著(zhù)密不可分的關(guān)系，他對工作高度負責，一絲不茍的態(tài)度，感染了一代又一代的'人。

　　他做了一個(gè)好榜樣，和工人們同吃同住，任勞任怨，在修筑居庸關(guān)隧道時(shí)，他帶頭挑著(zhù)水桶打水。在班里，我是勞動(dòng)委員，起好了帶頭作用，可是，還沒(méi)有做到什么事情都親力親為，我也將學(xué)習他的優(yōu)秀品格。

　　在那個(gè)時(shí)代，帝國主義國家對我們中國的國土虎視眈眈，直到這天，鄰近我們的日本，還想侵占我們的領(lǐng)土，我們身邊的許多平凡人用自我的實(shí)際行動(dòng)，表達了他們的愛(ài)國熱情：有的人參加了游行活動(dòng)，有的人編寫(xiě)了愛(ài)國標語(yǔ)，捍衛主權。我們作為一名小學(xué)生，不能干出什么驚天動(dòng)地的大事，也許，做好自我的分內事，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后建設祖國，那才是最好的愛(ài)國!

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　“愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一課的主題。圍繞著(zhù)這個(gè)主題，這一課分別講述了“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是信任”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”等話(huà)題。

　　愛(ài)是分享�？鞓�(lè )的事情如果讓兩個(gè)人分享，就會(huì )增加一倍的快樂(lè )；愛(ài)是信任。就像那個(gè)游戲一樣，前排的同學(xué)向后倒的時(shí)候，正是因為信任，所以他們才沒(méi)有絲毫的顧慮。愛(ài)是力量。一個(gè)人只用兩個(gè)手指就可以把一個(gè)人抬起來(lái)，這說(shuō)明了愛(ài)的力量是不可思議的，是神奇的。愛(ài)是承擔。馬鵬飛的故事深深地打動(dòng)了我的心。一個(gè)6歲的孩子就開(kāi)始照顧奶奶，每天還要跑四公里多的路，每天休息的這樣少，可是令人吃驚的是他的學(xué)習成績(jì)還是那么好。全班54人，他竟然穩居前20名。這是常人做不到的。而他卻做到了。因為有愛(ài)在，每一天都充滿(mǎn)了希望。愛(ài)是榮耀。我們中國是一個(gè)文明古國，有著(zhù)五千年的歷史。我們要為我們偉大的祖國而感到驕傲與自豪。

　　愛(ài)讓中國變得更加地強大、團結。中國曾經(jīng)是一個(gè)多災多難的國家，可是他一旦醒來(lái)后就連世界都會(huì )為之震驚。從08年到現在，不到兩年的時(shí)間里，中國遇到了很多的`災難：南方的雪災，5.12大地震，“莫拉克”臺風(fēng)，等等。在災難面前，我們中國人表現出來(lái)的是團結，努力，樂(lè )觀(guān)！正是這些因素，使我們中國人即使在再大的災難面前，也不會(huì )難倒！

　　愛(ài)不是索取而是給予，是分享。只有分享了愛(ài)，才能創(chuàng )造出奇跡。就像汶川地震中的那個(gè)學(xué)生一樣，因為每天排隊獻血卻怎么也排不上而苦惱。是的，只要我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，我們的祖國就會(huì )變得更加美好！

　　因為我們愛(ài)祖國，所以我們要努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，用以回報祖國，回報社會(huì )。我們要明白，作為學(xué)生的我們只有好好學(xué)習，才是回報祖國的最好方式，因為我們是祖國未來(lái)的主人，我們是我們偉大民族的希望。少年強則國強，我們一定要為之努力！

　　我愛(ài)你，中國！我不會(huì )用什么冠冕堂皇的話(huà)來(lái)贊美你，我的祖國，但是我卻知道我們中國的版圖是雄雞，我想要說(shuō)的只是：如果祖國是一只傲立于世界東方的雄雞，那么我寧愿是一�？梢越o她提供營(yíng)養的米！

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