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寫(xiě)有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的作文
引導語(yǔ)：怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的作文？有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的作文要怎么寫(xiě)？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的作文一
今天放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，外面有很多垃圾。垃圾箱簡(jiǎn)直就是一個(gè)擺設。
我趕緊回到家，叫上媽媽去掃垃圾。不一會(huì )我們就把垃圾箱周?chē)驋叩母筛蓛魞�。第二天、第三天、第四天我們也是這樣干。一個(gè)星期后，我們發(fā)現周?chē)鷣y倒的垃圾明顯少了許多。媽媽對我說(shuō)：“我們再干幾天，周?chē)筒粫?huì )有亂倒的垃圾了�！薄笆菃�？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“肯定會(huì )的�！蔽艺f(shuō)：“那我們繼續干吧�！�
兩個(gè)星期我們都沒(méi)有間斷。直到有一天我們突然發(fā)現，垃圾箱周?chē)稽c(diǎn)亂倒的垃圾都沒(méi)有了。媽媽和我又端來(lái)一些清水，我們把水灑在垃圾箱周?chē)�，我立刻好像聞到一股泥土�?清香。
小朋友，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，你明白了嗎？
有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的作文二
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的.忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。
在此，廣州掛圖大師制作一系列愛(ài)護校園環(huán)境文明標語(yǔ)向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的作文三
每一個(gè)人心中，都必須懷著(zhù)一顆懂得感動(dòng)，懂得感恩的心。
從5，12汶川大地震后，所發(fā)生的種種事，都感動(dòng)著(zhù)許多人，抗震救災的人與志愿者們部不分日夜，不斷操勞。為的就是讓生日平安，逝者安心。同時(shí)，我們也在感動(dòng)著(zhù)。
除了救死扶傷的人，也有捐款的人。一個(gè)年僅12歲的小女孩，抱著(zhù)一只儲錢(qián)罐，帶著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到捐款臺前，捐出自己所有所有的零花錢(qián)。一個(gè)在路邊乞討的老年乞丐，一個(gè)過(guò)路人在他的飯碗里扔下一枚一塊錢(qián)的硬幣。他向那過(guò)路人說(shuō)了聲“謝謝�！鞭D身就把那一枚一塊錢(qián)的硬幣投進(jìn)捐款箱。這樣的`事跡，我們也在被它感動(dòng)著(zhù)。
可是，回過(guò)頭來(lái)想想，近年來(lái)為什么會(huì )有那么多次的地震、水災、旱災，還有一次次的大洪流、天氣的惡化。不正是以為我們自身對環(huán)境的污染、破壞嗎？
我們懂得感動(dòng)我們身邊的事跡，那為何不懂得感動(dòng)我們的地球媽媽呢？她為我們付出了多少，我們又何嘗不是不知道？一次次美麗的春天，一次次豐收的季節，一次次朦朧的細雨，那次不是地球媽媽對我們的付出？
地球媽媽看到我們幾十億的孩子在她的肚子里歡樂(lè )，她會(huì )替我們開(kāi)心，她會(huì )感恩我們給她帶來(lái)的快樂(lè )�？墒钱斘覀冊诘厍驄寢尩亩亲永锼烈馔绿�、丟垃圾、破壞，又有誰(shuí)在為她哭泣？只有地球媽媽她自己一人在默默承受。
汶川大地震所經(jīng)歷的事，我們會(huì )感動(dòng)、感恩，那么地球媽媽為我們付出了那么多，我們是不是更該感動(dòng)、感恩嗎？
請懷著(zhù)感動(dòng)的心聽(tīng)一聽(tīng)地球媽媽的呼喚：孩子們，我開(kāi)心呢著(zhù)你們的開(kāi)心，傷心這你們的傷心！請你們愛(ài)護環(huán)境，讓我們一起開(kāi)心著(zhù)所有人的開(kāi)心。而不再為一次次自然災害而傷心！
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