【優(yōu)秀】關(guān)愛(ài)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞燈,明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。
記得那一天,陽(yáng)光明媚,天氣甚好,我心境舒暢,我走在大街上,唱著(zhù)一首又一首悅耳的小曲,忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景,是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人,。他正要過(guò)馬路的時(shí)候,一輛寶馬車(chē)突然窗簾過(guò)來(lái),那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結束了這一場(chǎng)車(chē)禍,真是有驚無(wú)險呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見(jiàn)的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫院了。因為那一個(gè)寶馬車(chē)的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的'報過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太,,問(wèn)他有事還是沒(méi)事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了!眱蓚(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習。
此刻,每當我看到這樣的情景的時(shí)候,我就會(huì )想到,為什么我們就不能想著(zhù)一位交警叔叔一樣幫忙他人,關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加完美吧。
誰(shuí)然只是舉手之勞而已,但他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心,我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓美麗的世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧,打造一個(gè)全新的世界吧。
想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王教師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)王教師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了
王教師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)王教師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,此刻怎樣變得那么溫柔?
我感激王教師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我必須要取得好的成績(jì)來(lái)回報教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
“愛(ài)護地球吧!這是我們共同的家園,這是我們共同的母親!
曾有人為“愛(ài)護地球珍惜資源!迸e行過(guò)游行和演講呼吁人類(lèi)為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛(ài)護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以來(lái)樹(shù)木幫我們造成;房用草原來(lái)哺育著(zhù)我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長(cháng)期以來(lái),人們對地球索取的多,保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等,這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長(cháng)河會(huì )永遠記住,1998年那場(chǎng)災難的洪水,長(cháng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民,與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著(zhù)一個(gè)小女孩,那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的.田地,俏麗的建筑,可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹(shù)木,使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失,惡果都是我們人類(lèi)自己造成的。20世紀五十年代,世界森林也遭到嚴重破壞,平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面積減少了40%,其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球,而是在破壞整個(gè)人類(lèi)。
同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人21世紀的地球屬于我們,也屬于我們子孫后代。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,既能滿(mǎn)足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來(lái)關(guān)心地球,做一些我們力所能及的事情,來(lái)愛(ài)護我們共同的母親。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
放眼自然,處處有著(zhù)迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細膩的季節;第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節;第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節;第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節,熱愛(ài)大自然的作文。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì )牽動(dòng)我的心弦,把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著(zhù)生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺上,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生!
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)CD機,聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著(zhù)窗外的'雪花,帶著(zhù)期待的幻想,美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然,我發(fā)現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發(fā)現世界是如此美麗。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么?是一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水,讓寒冷的人得到溫暖。關(guān)愛(ài)又是一顆閃亮的星星,讓黑暗的人獲得光明。其實(shí)在我們身邊,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。
早晨,我迷迷糊糊的起了床。發(fā)現窗外灰蒙蒙的一片,烏云蓋頂,“滴答滴答”下著(zhù)雨。已經(jīng)七點(diǎn)三十分了!我一把抓起書(shū)包沖出家門(mén),到樓下才發(fā)現一件很糟糕的事情——我沒(méi)有帶雨傘!這可怎么辦?如果再上樓拿傘,會(huì )不會(huì )來(lái)不及?算了,狠狠心,冒雨去學(xué)校吧!
我還沒(méi)跑出小區,雨更大了,瞬間讓我變成了落湯雞。房頂上,路面上,車(chē)背上,濺起一層白蒙蒙的霧氣,宛如縹緲的白紗。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),那白紗裊裊的飄散開(kāi)來(lái),雨點(diǎn)斜打在路面的`積水上,激起朵朵水花。
我連忙躲進(jìn)保安室里。這時(shí),有一位阿姨正在這里簽收快遞。這位阿姨長(cháng)得眉清目秀,那修長(cháng)的身上穿著(zhù)一套灰色的運動(dòng)服,扎著(zhù)馬尾辮,顯得很年輕,很有活力。她發(fā)現我被淋成這副摸樣,看了看手中的傘說(shuō):“小姑娘,你沒(méi)有帶雨傘吧?”她看了看手表,繼續說(shuō),“快上課了!等雨小了再走可能就來(lái)不及了!我家離的近,這把傘先借給你吧!”阿姨為了我好像很著(zhù)急,說(shuō)話(huà)都沒(méi)有停頓了!鞍⒁,這……”還沒(méi)等我說(shuō)完,阿姨就已經(jīng)把傘塞到了我的手里,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你回來(lái)之后放保安室就好了。我會(huì )來(lái)拿的!闭f(shuō)完,阿姨就出了保安室。雨依然還是那么大,我望著(zhù)阿姨的身影,只見(jiàn)她頭也不回的往前跑,很快消失在雨簾之中。
我撐著(zhù)傘,手里還有些溫暖——那是阿姨握傘時(shí)留下的余溫,這種溫暖又慢慢滲進(jìn)我的心坎!
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