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關(guān)愛(ài)的作文(大全5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
今天早上從家里出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有感覺(jué)有什么異樣，一切如常，我吃完早飯就背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校走去。
第一二節課的時(shí)候，我就感覺(jué)腦袋有些昏昏沉沉的了，在第三節課下課的時(shí)候，我直接在同學(xué)們的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏過(guò)去后，教室里面的場(chǎng)景是什么樣的，只是在我醒過(guò)來(lái)的.時(shí)候，我躺在醫院的病床上，旁邊坐著(zhù)的就是老師。
老師激動(dòng)的看著(zhù)我醒過(guò)來(lái)，一遍又一遍的詢(xún)問(wèn)我的身體情況，老師身上露出來(lái)的關(guān)愛(ài)掩飾不住。老師說(shuō)，我突然就這么暈了過(guò)去，把教室里面的同學(xué)都嚇壞了。我跟老師說(shuō)了一些話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，我的家人就趕了過(guò)來(lái)。
這一件事情過(guò)后，我在醫院里住了幾天院，等到差不多的時(shí)候，就出院，重新回了學(xué)校。
我一回學(xué)校，班上的同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，都在詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的身體情況，還一個(gè)勁的要我以后多注意注意身體。
我到學(xué)校后沒(méi)有多久，等到同學(xué)們嘰嘰呱呱的走開(kāi)后，老師就叫了我去他的辦公室，同樣說(shuō)了一些對我關(guān)心的話(huà)。我內心里很感動(dòng)，因為剛才聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，我那天突然昏迷，是老師直接抱住了我奔去了醫院。
雖然平常的時(shí)候，老師看著(zhù)對我們不聞不問(wèn)的，但是，真正我們出了什么狀況，老師是最擔心的。在與老師的對話(huà)中我明顯感受到了老師對我的關(guān)愛(ài)。
特別是在接下來(lái)的日子里，老師總會(huì )時(shí)不時(shí)的詢(xún)問(wèn)一下我的身體狀況。有的時(shí)候甚至還會(huì )買(mǎi)一些補品給我吃，這些補品都是老師精心挑選，根據我的身體情況買(mǎi)下來(lái)的。我還記得當我將老師為我買(mǎi)的補品帶回家的時(shí)候，爸爸媽媽都顯得有些驚訝，末了，也在一個(gè)勁的說(shuō)，我的老師是真的很關(guān)愛(ài)我。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
老者，那是我們人生的前輩，我們總能從老人那里得到許多人生的經(jīng)驗。而已逝去的老前輩們，就更加地需要我們的尊敬和關(guān)愛(ài)。他們不能像原來(lái)那樣活躍在人們的面前，但我們仍人應該像以前一樣善待他們。畢竟，這是我們的責任和義務(wù)，在情理上，我們也應該這么做�，F在說(shuō)到關(guān)愛(ài)老人，很多人又會(huì )想到去敬老院里干這干那這樣的事情。這的確是一種方式，但是，其實(shí)尊敬老人，從我們身邊的小事做起呢?
因為這只是一個(gè)小縣城，很多設施與設備都不能與大城市匹敵，當然，這里也包括了公共汽車(chē)。在這里，很多的公交�？空径际潜容^混亂的.，尤其是在學(xué)校的附近。一到放學(xué)的時(shí)間，大量的學(xué)生們便早早地等在公交站旁，待車(chē)一到達便蜂擁而上，搶到了座位就開(kāi)始聊天，除了到他們想要下車(chē)的站點(diǎn)以外，他們幾乎都沒(méi)怎么注意過(guò)其他的事情。
那一天仍然是一次放學(xué)，同往常一樣的�？空�，同往常一樣的公共汽車(chē)，同往常一樣的人群。車(chē)門(mén)一開(kāi)，孩子們便涌了上去，要下車(chē)的乘客擠來(lái)擠去，也總算是下了車(chē)�？吹竭@個(gè)陣勢，我就不自覺(jué)地留到了最后。走在我前面的是一位老人，頭發(fā)花白，手背上的紋路也是十分明顯，走路顫顫巍巍，卻沒(méi)有拄著(zhù)拐杖。因為孩子們的哄鬧，老人也等待著(zhù)他們上車(chē)，之后才慢慢地扶著(zhù)車(chē)門(mén)走了上去。等他上了車(chē)，自然是沒(méi)有了位置。老人的動(dòng)作很慢，他默默地向周?chē)艘蝗�，緩緩地伸出手，稍稍地勾住了吊�?zhù)的扶手，好像隨時(shí)都有可能抓不住的樣子。就在他的面前，有幾個(gè)小學(xué)生樣子的孩子們正開(kāi)心地嚼著(zhù)剛剛買(mǎi)到手的零食，坐在自己的位置上談天說(shuō)地，連頭都沒(méi)有轉一下，好像完全沒(méi)有注意到老人的存在。
車(chē)一啟動(dòng)，有了個(gè)慣性，老者打了個(gè)趔趄，險些摔倒。孩子們朝著(zhù)老者那里看了一眼，卻繼續聊他們的天。有幾個(gè)人都看了那些孩子一眼，但他們好像都沒(méi)注意到似的。這時(shí)，旁邊一個(gè)開(kāi)起來(lái)三十多歲的男人放開(kāi)扶手，應該是準備上前去訓斥那些小學(xué)生吧，但與這幾乎同時(shí)，身后響起了一個(gè)聲音：“爺爺，您坐這吧�！蔽易愤@這聲音找到了它的源頭---一個(gè)小女孩。她站起身子，將自己的座位讓了出來(lái)，掛著(zhù)甜甜的笑臉看著(zhù)老者。老人家一邊說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，一邊坐了下去。我在旁邊看著(zhù)那個(gè)小女孩，完全感覺(jué)不到絲毫的虛情假意。這也算是給周?chē)娜藗兩狭艘徽n，尤其是剛剛聊天的那幾個(gè)孩子。這時(shí)，他們也正看著(zhù)這里，跟剛剛一樣張著(zhù)嘴巴卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
敬老愛(ài)老助老，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財富。關(guān)愛(ài)老人，從現在做起，從身邊做起，從我做起。將關(guān)愛(ài)老人的小事一件一件這樣積累起來(lái)，社會(huì )的和諧之風(fēng)應該就永遠都不會(huì )停息了吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
站在夕陽(yáng)下，看著(zhù)緩緩落下的太陽(yáng)�；叵胛羧盏男」适滦睦锟偸敲烂赖�。
那是一天下午，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，垂頭喪氣地回到了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽見(jiàn)到我就安慰道：“不要失望，還記得第六課嗎？”媽媽就是媽媽?zhuān)倚睦锵胧裁此贾�。當時(shí)我愣住了�！榜橊劯墒虑榭偸锹�。慢慢地嚼，總是會(huì )吃飽的；慢慢地走，總會(huì )到的。你也可以呀！慢慢地做作業(yè)，總會(huì )做完的嘛�！鞍�！我知道啦……”我很失望，這次的周末作業(yè)很多，還難呢！但是當我按照我媽媽說(shuō)的去做，果然做完了。第二天，我以轉悲為喜的口氣對媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)∥艺娓兄x您，瞧，作業(yè)做完了吶�！眿寢屳笭栆恍φf(shuō)：“你還不信我說(shuō)的.話(huà)呢？不對嗎？”“對、對、對�！蔽议_(kāi)始調皮了。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化為小包袱，小包袱再一化就沒(méi)了。所以你要有堅定的信念，只想自己能完成，自然就完成了�！眿寢尩脑�(huà)樸實(shí)又耐人尋味……我看看媽媽笑了笑，轉頭就去玩兒了。媽媽的身影也離我越來(lái)越遠……
在雨后的陣陣涼風(fēng)下回憶昔日的小故事，心里特別舒服。一會(huì )兒媽媽向我走來(lái)了，她那溫柔的面孔，樸實(shí)無(wú)華的打扮依然是那樣美麗。我愛(ài)您媽媽?zhuān)瑡寢屩x謝您對我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
人類(lèi)有個(gè)習俗，那就是冬至吃餃子了，相信對大部分人并不陌生，聽(tīng)說(shuō)吃餃子不怕凍耳朵，真的是這樣嗎?
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！蔽堇�，有一家人正開(kāi)心吃著(zhù)餃子，屋外，寒風(fēng)吹簫，漫天都是雪花，地也是雪，像鋪上一層白毯，外面很冷，而這家人卻溫暖而舒適，地面打掃的干干凈凈，桌上也擺滿(mǎn)了豐盛的晚餐，狗也沉醉在這溫暖的屋子里，孩子在互相嬉戲，丈夫清早去上的班，這時(shí)候還沒(méi)回來(lái)，孩子的母親聽(tīng)著(zhù)這暴雪聲，感到心神不安，一分，三分，五分“叮鈴”母親邁著(zhù)輕盈的步伐走向大門(mén)，原來(lái)是孩子的`爸爸，爸爸露出笑容說(shuō)：“孩子們，我回來(lái)了�！焙⒆觽兏吲d的直歡呼，他們一家，聚在一起開(kāi)心的吃晚飯。孩子們的耳朵神奇的不發(fā)紅了，可他卻不知，屋外有正在受凍的母子二人……
“媽媽?zhuān)叶湟布t了，我也想吃餃子�！眱鹤舆@天真的話(huà)使媽媽無(wú)言以對，只好騙他說(shuō)：“餃子不會(huì )讓耳朵好的�！彼麄円呀�(jīng)一天沒(méi)有吃上飯了。
第二天早上，他們被凍得直發(fā)抖，餓得連說(shuō)話(huà)的力氣也快沒(méi)有了。他們神志不清，呆呆地看著(zhù)路上行人，行人卻都讓開(kāi)走了，只有一位好心人對他們母子說(shuō)：“沒(méi)事吧!”那個(gè)好心人看他們臉色蒼白，渾身發(fā)抖，立馬背他們去醫院，出來(lái)后，那位好心人偷偷給他們錢(qián)，便默默無(wú)聞的走了，消失在迷霧里。
等母子倆醒后，已經(jīng)是傍晚，他們立馬察覺(jué)是那位好心人在幫他們，于是他們在心里下定決心：一定不會(huì )忘記那位幫助過(guò)他們的好心人，一定要靠自己的雙手雙腳去創(chuàng )造財富。
六年后，那對母子成為一家上市公司的大老板。
“叮鈴，叮鈴”這一扇大門(mén)悄悄地打開(kāi)了，驚奇地發(fā)現，原來(lái)幫他們的人居然很窮，那位好心人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，他行動(dòng)很慢，每走一步就咳嗽一聲，好像生了一場(chǎng)大病，那位年輕人嚇了一大跳，急忙跑上前去扶住他，那位老人說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?”年輕人說(shuō)：“是我呀，”老人才恍然大悟，老人的院子破爛不堪，到處都是蜘蛛網(wǎng)�！耙皇悄�，就沒(méi)有今天的我!”年輕人笑著(zhù)說(shuō)。于是那個(gè)年輕人幫老人脫貧。
從此，那位老人過(guò)上了幸福的生活!
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
在我十一歲生日的那一天，媽媽送給了我一本《預言筆記本》。當我看見(jiàn)那本筆記本的那一剎那間，我就立刻喜歡上了它。
這本筆記本的外皮是天藍色的，那可是我最喜歡的顏色呢！封面上畫(huà)了一只五彩繽紛的`蝴蝶，蝴蝶的翅膀是用一個(gè)蝴蝶結做成的，不仔細看，根本就看不出來(lái)。蝴蝶自由自在地飛舞在青翠而又茂密的草叢中，既精致又美麗。我情不自禁地被它那迷人的“美貌”給吸引住了。但是過(guò)了一會(huì )兒，我又半信半疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@真的能實(shí)現我的愿望嗎？”媽媽說(shuō)：“當然了，不過(guò)一面紙最多只能寫(xiě)一個(gè)愿望哦，寫(xiě)多了就不靈了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便更加堅信不疑了。不過(guò)，我還是想試驗一下《預言筆記本》到底有多大本事。
有一天，老師突然要求買(mǎi)一副耳機，我沒(méi)有錢(qián)，就在筆記本上寫(xiě)下了一行字“希望能夠變出一副耳機”，但過(guò)了一會(huì )兒并沒(méi)有變出一副耳機來(lái)。這時(shí)，我失望極了，便想休息一下。過(guò)了一會(huì )兒媽媽的身子探進(jìn)了我的房間，她看了看我的《預言筆記本》，立馬下了樓，這時(shí)我睡著(zhù)了。我醒了之后，就發(fā)現桌子一多了一副小巧精美的淡藍色耳機。我一看，就開(kāi)始猜測這是從哪里來(lái)的，這時(shí)媽媽的樣子突然出現在我的腦海中……對，就是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢尀榱四軌驖M(mǎn)足我的愿望，才買(mǎi)給了我這副耳機。
啊，母愛(ài)無(wú)限！是媽媽滿(mǎn)足了我，讓我嘗到了希望與相信的感覺(jué)。我不但十分感謝媽媽?zhuān)椅腋訍?ài)媽媽了！