實(shí)用的關(guān)愛(ài)的作文常用(3篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的手走出了教室。

　　我們倆撐著(zhù)一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！彼齾s搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì )被淋濕的，我陪你等一會(huì )兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當時(shí)，我的.心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著(zhù)雨傘把我送回了家。

　　通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要別人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)，就像一個(gè)太陽(yáng)，給予我們無(wú)窮的力量；關(guān)愛(ài)，讓人充滿(mǎn)信心……

　　生活中，人與人之間的愛(ài)是必不可少的，它拉近了人們的距離，它讓這個(gè)世界更有朝氣，更加多姿多彩！有一件事，它長(cháng)期存有我的腦海里，使我永遠不會(huì )忘記。

　　一個(gè)濕漉漉的下午，雨一直淅淅瀝瀝的下著(zhù)，大街上依舊人來(lái)人往，熱鬧非凡。五顏六色的雨傘像一朵朵漂在水面上的鮮花，很美；來(lái)來(lái)往往的行人歡笑地走過(guò)，雙腳濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )章。一個(gè)瘦弱的小女孩，混雜在熱鬧的人群中獨自靜靜地走著(zhù)，她沒(méi)有打傘，雨水一滴一滴順著(zhù)她的臉頰慢慢地滑落，她不禁打了個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是個(gè)孤兒，從小失去了父愛(ài)和母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊�！芭�！”她腳下一滑，跌倒在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦地掙扎著(zhù)。過(guò)往的行人很快就把她圍住，小聲地議論著(zhù)：“看，她多可憐呀！”“她為什么不打傘呢？”行人的憐憫使她更加地難過(guò)，她想告訴人們，她需要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口。正在她思潮澎湃的時(shí)候，忽然感覺(jué)到有人在向她走近，她抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撐著(zhù)一把破舊的小雨傘，臟乎乎的右手友善地向她伸來(lái)。女孩想了想，感激地把她那雙顫動(dòng)的.手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排潔白的牙齒，小心地把她從地上拉了起來(lái)，并把左手的舊雨傘交給了女孩，然后轉身消失在茫茫的細雨中。女孩怔在那里，一切還沒(méi)有來(lái)得及表達，望著(zhù)小男孩漸行漸遠的背影，流下了幸福的淚水。

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，天氣也越來(lái)越冷，而在女孩的心中，此刻卻感到無(wú)比的溫暖，她邁著(zhù)堅定的步伐，幸福地向著(zhù)家走去。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了一年多了，每當我生活或學(xué)習中遇到挫折的時(shí)候，它便會(huì )在我的腦海中出現，告誡我這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們勇敢地面對困難。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　外婆的關(guān)愛(ài)，自我出生那刻起，就從未間斷過(guò)。

　　記得上幼兒園時(shí)，幼兒園離家比較遠，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，外婆差不多每天都接送我。每次來(lái)接我的時(shí)候她總會(huì )關(guān)愛(ài)地問(wèn)道：“寶貝，餓了嗎？要不要吃東西？”接著(zhù)她就會(huì )從包里拿出事先準備好的零食給我。我左手牽著(zhù)外婆，右手拿著(zhù)零食，邊吃邊跟著(zhù)她回家，一高一矮的祖孫倆并排而行，這情景我至今還記得。

　　一晃好多年過(guò)去了，如今我已長(cháng)得比外婆高出許多，開(kāi)始懂事了，不再需要她接送，她也不再和我們同住。每次到外婆家，她總是噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我的學(xué)習和身體，并且給我準備很多好吃的。而我很多時(shí)候沒(méi)和她說(shuō)上幾句話(huà)，就借口寫(xiě)作業(yè)鉆進(jìn)書(shū)房，外婆不時(shí)進(jìn)來(lái)斟茶遞水，我常常不耐煩地讓她出去。

　　一次，我到外婆家附近的書(shū)畫(huà)室上素描課，本打算自己走去，但外婆堅持要送我。臨行前，她拿起一個(gè)石榴，問(wèn)道：“你要不要在路上吃？”

　　“不用！”我堅決地回答，心想：我都多大了，還邊走邊吃東西？

　　“要不要這個(gè)？”外婆又拿起一個(gè)橘子問(wèn)。

　　“真不用！”我不耐煩了，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)吼叫的味道。聽(tīng)到我的'話(huà)，外婆沒(méi)太在意我的語(yǔ)氣，又說(shuō)：“放學(xué)后，如果下雨我就來(lái)接你，你在那兒等我。如果沒(méi)事，我會(huì )提前到�！�

　　“哦哦哦，行了，快點(diǎn)兒走吧！”我根本沒(méi)認真聽(tīng)便回答到。

　　在路上，我邁著(zhù)輕快的步子，每一步都比外婆快，漸漸地，我與她拉開(kāi)了一段距離。這時(shí)我聽(tīng)到身后外婆說(shuō)：“東東，拉著(zhù)我的手�！彼�望著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和關(guān)懷，但我沒(méi)理會(huì )這個(gè)很容易做到的請求，只是放慢了腳步，讓她先走。在她經(jīng)過(guò)我的那一瞬間，我發(fā)現，外婆的頭發(fā)不知何時(shí)從烏黑變成了花白，臉上的皺紋越來(lái)越多，腿腳沒(méi)那么靈便，腰也變彎了。

　　我心里一震，想起了從小到大與外婆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幼兒園時(shí)祖孫倆手拉手在夕陽(yáng)下走回家的情景歷歷在目，彈指一揮間，我長(cháng)大了，外婆變老了。她一如既往地付出對我的愛(ài)，這種無(wú)私奉獻的關(guān)愛(ài)，比我想象的還要深，深似百川匯成的大海。一直以來(lái)，外婆對我幾乎是百依百順，而我長(cháng)大后，連她這么一個(gè)小小的要求都做不到，只知道索取不懂回報，真不應該��！

　　時(shí)間似水流逝。以前是我跟著(zhù)外婆跑，而現在我走得比她快了，可在外婆眼中我永遠是一個(gè)需要照顧的孩子，她對我的關(guān)愛(ài)有增無(wú)減，但我給外婆的回報卻太少太少。

　　鴉雀尚有反哺之恩，我今后一定要用關(guān)愛(ài)來(lái)彌補、回報外婆，并永遠感念：外婆的關(guān)愛(ài)深似海。