(集合)關(guān)愛(ài)作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
雖然去過(guò)敬老院好幾次了，但我發(fā)現，我們對老人還是很缺乏了解的。就拿今天來(lái)說(shuō)，要不是那位老爺爺與我們打招呼，我們還真不知道原來(lái)他會(huì )講普通話(huà)，而且說(shuō)得很清楚，發(fā)音也很準，就是有些詞聽(tīng)不懂。
并且還不只這一位老人會(huì )講普通話(huà)，還有兩位老人也會(huì )講普通話(huà)。這兩位老人好像只有過(guò)一面之緣，特別是那位耳朵聽(tīng)不清楚的老人，非常少接觸。另外，今天下午，還有一位長(cháng)相很平凡的'老爺爺，剛騎著(zhù)三輪車(chē)從地里回來(lái)，我和阿棉怕他推不動(dòng)三輪車(chē)，就順手幫了一把，他也沒(méi)說(shuō)什么，但我想應該是高興的吧!
后來(lái)，一位頑皮的小孩闖進(jìn)了我們的視野，老人似乎也挺高興的，笑著(zhù)叫他過(guò)去，不過(guò)，因為害羞，他又逃走了，但是他吹的泡泡卻飄蕩在院落里，給小院增添了不少歡樂(lè )!今天雖然是小孩子們的節日，但18歲的我們也快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
帶著(zhù)有點(diǎn)愁郁的心情，抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)，走在去敬老院的路上。想著(zhù)老人們一副副不干不凈的樣子，我甚至有點(diǎn)想回去的念頭，可是這時(shí)是沒(méi)有回頭路可走了。
孫書(shū)記說(shuō)要我們高歌而去，歡歌而回，可怎么高歌，也帶動(dòng)不起同學(xué)們激昂的情緒。我想，一定有和我一樣不大愿意去慰問(wèn)那些老人的同學(xué)，越想我越發(fā)覺(jué)得有些害怕。
終于到了敬老院，那些老人都微笑著(zhù)迎接我們，我心中的擔心和害怕，漸漸地消失了。她們的笑容讓我們感到輕松，她們的話(huà)語(yǔ)讓我們感到親切。在幫助老人打掃房間后，我們聊起了家常。
“奶奶！您現在生活得還好吧？”“好，好，生活很不錯啊……”聽(tīng)著(zhù)她們和藹可親的話(huà)語(yǔ)，我心中漸漸覺(jué)得是那么熟稔。
我看到一位滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，看著(zhù)她那滿(mǎn)臉的滄桑，我想：這位老奶奶一定有許多故事吧！我走了過(guò)去，輕輕地蹲在她的身旁：“老奶奶，您的過(guò)去一定有許多故事吧？給我們講講好嗎？”老奶奶笑呵呵的，臉上皺紋也散開(kāi)了原來(lái)的生活，f��！天天都要下地干活，不干怎么會(huì )有吃的呢？前年，我與^伴一同來(lái)到了這兒，可是就在去年，我老伴去世了，留下了我一個(gè)人�！敝v到這兒，老人的笑容消失了�！袄夏棠�，您別傷心，您看這么多老人，都是您的'朋友，不是嗎？”老人聽(tīng)了我的話(huà)，又重新恢復了剛才的開(kāi)心……
轉眼間，離別的時(shí)候到了，可這時(shí)的我們都舍不得離開(kāi)，想繼續傾聽(tīng)老人們的心聲。孫書(shū)記說(shuō)下次再來(lái)，我們幾步一回頭地離開(kāi)了，老人也戀戀不舍地出來(lái)送我們。
回學(xué)校的路上，我們仍舊沒(méi)歡歌，因為這時(shí)的我們，心中裝著(zhù)那么多沉甸甸的感慨。后來(lái)，從孫書(shū)記的口中，我還得知，原來(lái)院中每一個(gè)老人每月都會(huì )有80元錢(qián)。我想：對于一個(gè)敬老院來(lái)說(shuō)，每位老人80元錢(qián)，可不是個(gè)小數目呀！
世間多磨難，人生多滄桑，這些老人都歷經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，承受過(guò)挫折，才來(lái)到這兒。因此，我們對他們應該多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，下次這樣的活動(dòng)，我還要參加。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
20xx年8月7日夜22點(diǎn)左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流。
目前已致1254人遇難490人失蹤；舟曲5公里長(cháng)、500米寬區域被夷為平地。
國務(wù)院決定，20xx年8月15日舉行全國哀悼活動(dòng)
“又一批中國群眾遇難了”，我看著(zhù)電視，心里揪著(zhù)緊緊的。雖然那些難民跟我沒(méi)有絲毫的血緣關(guān)系，但是看著(zhù)他們哭著(zhù)，叫著(zhù)。我的心卻一點(diǎn)也不好受！
看著(zhù)電視上的叔叔阿姨們顧不得自家孩子急急忙忙來(lái)幫助遇難的孩子，“有沒(méi)有疼��？”，“要堅持，阿姨相信你！”，“不哭，我們是中國人，我們要堅強！”……我的心被深深的感動(dòng)！
這些關(guān)愛(ài)雖不是什么驚天地泣鬼神，轟轟烈烈！但是卻將每一顆心緊緊的相連在一起。
記者采訪(fǎng)一個(gè)12歲的.小女孩“你為什么要做志愿者？”，“看著(zhù)受難人命，我必須出一份力��！”，記者說(shuō)“你這么小，能搬得動(dòng)嗎？”，“之前我搬過(guò)，可是同學(xué)們說(shuō)我是越幫越忙，每次搬東西的時(shí)候，叔叔阿姨們都緊緊守在身后怕我怕有什么萬(wàn)一，后來(lái)我去幫叔叔阿姨們掃掃地，倒倒水啊，盡一份我的力”……
看著(zhù)歲數只有12歲的小女孩，我的心被這個(gè)小女孩打動(dòng)了，她那么小就會(huì )為大家著(zhù)想，心地這么善良，那么有正義感！
這份正義感不都是人人都有的嗎？為什么關(guān)鍵時(shí)刻有些人去躲避著(zhù)，視而不見(jiàn)呢？這一刻一顆心靈將呈現給了大家
我想志愿者們和軍人們致敬！
正因為世界上有你們，我們才會(huì )有更好的未來(lái)！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
作文課上，老師給我們講了一個(gè)事例。日本學(xué)校內的食堂，必須由校長(cháng)先吃，之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長(cháng)的優(yōu)先待遇么?其實(shí)不然，這是日本的一個(gè)制度，由校長(cháng)先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長(cháng)先進(jìn)醫院，從而保證了學(xué)生們的安全。
一說(shuō)到日本，我總會(huì )有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時(shí)都會(huì )將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過(guò)日本，也有我們要學(xué)習的地方。就從這件事來(lái)看，校長(cháng)的行為正是一種無(wú)私的品質(zhì)，這個(gè)職業(yè)是風(fēng)險的，這個(gè)任務(wù)更加危險，而校長(cháng)卻挺身向前，心系千百個(gè)師生，即使危險，也毫無(wú)顧忌。由此可見(jiàn)，日本人品質(zhì)的高尚之處。再來(lái)看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生，兩者相比，不免引起我們的思考。
再從愛(ài)國的角度來(lái)談?wù)�。宇老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)國就是愛(ài)身邊的每一個(gè)人。校長(cháng)身先試吃，心系每一個(gè)師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛(ài)國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說(shuō)話(huà)打擾別人，愛(ài)班集體都無(wú)法體現，就更別談愛(ài)國了。
中國為什么會(huì )被日本侵略？為什么有那么多的人去當漢奸？為什么一個(gè)小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的`背后，都體現了兩民族間的差異。日本人，有強大的向心力。而中國，其實(shí)很散，很難體現出團結的力量。這里也同樣表現出來(lái)。團結是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長(cháng)的行為，則又一次顯示出日本人民的團結。
高尚的品質(zhì)，強烈的愛(ài)國情懷與無(wú)比團結的力量，造就了日本大和民族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時(shí)放下心中的怒火，學(xué)習日本優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
昨天，我和媽媽一起去遛狗，碰到了媽媽朋友家的小狗”可樂(lè )”，只見(jiàn)他有著(zhù)一身雪白的毛發(fā)，外面穿著(zhù)一件紅色的小外套，很是可愛(ài)。他見(jiàn)到我后，便”站”了起來(lái)，向我們撒嬌，另人十分憐愛(ài)，誰(shuí)也不會(huì )想到，可樂(lè )曾經(jīng)是一只流浪狗。
以前，每次媽媽早上去買(mǎi)菜時(shí)，那個(gè)時(shí)候，他身上的毛可全部粘在一起，那時(shí)是夏天，為了涼快些，他只好躺在街邊的.水瑭里，很可憐啊。于是，媽媽的朋友便收留了他，他是幸運的。
其實(shí)，在我們的身邊有許多流浪的小動(dòng)物，我住的小區也是。每一天上學(xué)下學(xué)時(shí)，都可以看到他們，有的時(shí)候看到一只小狗在翻路邊的垃圾袋，找一些東西來(lái)添飽肚子，有的時(shí)候，會(huì )看到小貓們再草坪上玩耍，有的時(shí)候，晚上也能夠聽(tīng)到他們孤獨的叫聲。也曾看到過(guò)小區的居民給他們一些東西放在路邊給他們吃。當然也有時(shí)會(huì )有一些小動(dòng)物們會(huì )遇到意外，失去了他們的生命。
希望人們可以保護動(dòng)物們，不要不顧他們的心情，隨意的丟棄，拋棄他們。他們是我們的朋友，我們應該多多關(guān)愛(ài)他們!讓更多的流浪的小動(dòng)物能夠象可樂(lè )一樣，感受到家的溫暖!
關(guān)愛(ài)作文 篇6
·關(guān)愛(ài)我們的家園福貢—我們的家園，是一個(gè)美麗的地方，關(guān)愛(ài)我們的家園作文。福貢這幾年的變化更是翻天覆地！街道變寬了，路燈變亮了，街道兩旁一座座高樓拔地而起，可是我還發(fā)現了一些與這些景觀(guān)不和諧的現象。在福貢，有許許多多的人沒(méi)有環(huán)保意識，亂丟垃圾、隨地吐痰，公共場(chǎng)所的墻上亂貼小廣告。使臟物無(wú)處不在，玷污了福貢的美麗。燈光球場(chǎng)上來(lái)往的人最多，垃圾污染得最嚴重，到處都是果皮、紙屑、塑料袋、飯盒、煙頭，不但污染了我們的視野，還污染了空氣。難道大家就不能愛(ài)惜一下環(huán)境嗎？一天少抽一支煙，少砍一棵樹(shù)，少丟一張廢紙，一個(gè)人一個(gè)月就能至少節約5元錢(qián)，一噸多的資源，一年就是10噸，全福貢3萬(wàn)多人，10噸的3萬(wàn)倍，這是多么龐大的數字啊，是對保護環(huán)境的多大貢獻，小學(xué)三年級作文《關(guān)愛(ài)我們的家園作文》。白色垃圾是環(huán)境污染的罪魁禍首，把塑料袋扔到垃圾桶里這應該是人人都做得到的。為了讓福貢更美麗，為了讓福貢的明天更美好，我們應該低碳生活。
1、隨手關(guān)燈，不浪費電力等資源。燈如果一直開(kāi)著(zhù)就會(huì )浪費了極為寶貴的電力資源，我們要養成隨手關(guān)燈的好習慣。
2、使用節能電器，普通電器所產(chǎn)生的熱能會(huì )成為廢氣漂浮在空氣中，污染環(huán)境。
3、少坐車(chē)，多步行。汽車(chē)產(chǎn)生的'尾氣會(huì )危害環(huán)境和人體的健康。如果步還能鍛煉身體�，F在的福貢正在已“一年一大步，三年大變樣”的步伐，快速發(fā)展，我希望我們每一個(gè)福貢人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護我們的縣城，把福貢建成一座文明而美麗的家園。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
我現在非常喜歡吃蘋(píng)果，原因不是因為它吃，而是因為幼兒園中班時(shí)候發(fā)生的一件事情。
一天中午下課時(shí)，同學(xué)們都跑向飯堂排隊打飯。我看到菜盆里是我最喜歡吃的蒸雞蛋，我就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的`一碗飯和菜，高高興興地往回走。走到教室門(mén)口時(shí)，我覺(jué)得腳好像踢到了什么東西，然后就重重地摔在了地上，那碗飯菜也倒了一地，弄得我一身臟兮兮的。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)我們班的“調皮鬼”正嬉皮笑臉地看著(zhù)我呢！我生氣地站起來(lái)，一把抓住了他的衣領(lǐng)，朝他臉上就打了一拳，他也不怕，然后我們兩個(gè)就撕打起來(lái)，直到午睡鈴聲響起，我們才停下來(lái)。
下午，老師讓我們兩個(gè)到辦公室去，我心里很害怕。進(jìn)了辦公室，老師讓我們坐下來(lái)。我們把事情的經(jīng)過(guò)都跟老師講了一次，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你以后不能這樣沖動(dòng)，飯菜倒了就倒了，大不了就再裝一次，怎么能打人呢？要好好反省一下自己的行為�！碑敃r(shí)我已經(jīng)餓得不行了，好不容易撐到了放學(xué)，我以為我可以解放了。沒(méi)想到老師卻叫住了我，她往我手里塞了一個(gè)大蘋(píng)果，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“一個(gè)下午沒(méi)吃東西，餓了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就一口咬了下去，那種感覺(jué)很甜，但是甜里還帶著(zhù)一種我從未嘗過(guò)的味道——老師的關(guān)愛(ài)。
從那以后，我就喜歡上了吃蘋(píng)果，更讓我難忘的是老師對我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的`，從小時(shí)候起我就長(cháng)在關(guān)愛(ài)中，在家我有媽媽的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我有老師同學(xué)關(guān)；在外，我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(cháng)大，但是小時(shí)候那些事我永遠也不會(huì )忘記，現在回想起來(lái)，還記憶猶新。
記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后，老師也來(lái)到教室了，當我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí)，我的書(shū)放在家里了，這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著(zhù)一絲淚光……就在這時(shí)，希望出現了，我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對我說(shuō)：“給，一起看吧，就知道你沒(méi)帶，這個(gè)粗心鬼��！”
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線(xiàn)筆描好了后，我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆，過(guò)了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了�！坝憛挵�，你這樣子誰(shuí)還會(huì )借給你蠟筆��？”就在我自責時(shí)，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說(shuō)：“你這個(gè)毛病該改改了！”因為那節美術(shù)課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無(wú)間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
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