[經(jīng)典]關(guān)愛(ài)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![[經(jīng)典]關(guān)愛(ài)的作文3篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
如果世界第一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。為早產(chǎn)兒小輝鴻籌款就是一個(gè)關(guān)于“關(guān)愛(ài)”的故事。
今年4月，小輝鴻早產(chǎn)出生，先天不足的他身患重病在廣東省第二人民醫院接受治療，每天需要高達千元的醫療費用。直至10月初，小輝鴻一家已欠費高達28萬(wàn)元，經(jīng)濟重擔讓他們喘不過(guò)氣來(lái)。
所幸的是，大家紛紛伸出關(guān)愛(ài)之手援助小輝鴻。在這次籌款活動(dòng)中，善良的叔叔阿姨都來(lái)為這名早產(chǎn)兒義賣(mài)募捐，募捐的.每一分每一腳都包含對小輝鴻的關(guān)愛(ài)。
但是小輝鴻只是一個(gè)幸運的例子，就像這次和我們一起參加義賣(mài)活動(dòng)的“托舉哥”周沖說(shuō)的：“世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的弱勢群體等待著(zhù)我們的關(guān)愛(ài)和幫助�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)他人吧！正如歌中所唱：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
記得那是我們上二年級的時(shí)候，他剛轉到我們班上。有一天，我看到一個(gè)小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒(méi)人拉，反而都站著(zhù)看笑話(huà)……
上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿(mǎn)了臟水，我大聲叫著(zhù)沖上前，推他的同學(xué)不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著(zhù)，口里流出長(cháng)長(cháng)的口水絲……有人叫著(zhù)：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶起來(lái)，并擦了擦身上的水。
后來(lái)，知道他叫申國鵬，是他媽媽生下他的時(shí)候，因為缺氧，他媽媽沒(méi)有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現在這個(gè)樣子。他生活不能自理，當然上學(xué)就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?
下午，我們寫(xiě)作業(yè)，申國鵬笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著(zhù)躲到老師身后，申國鵬開(kāi)心地大笑著(zhù)。老師說(shuō)：“別怕，知了是益蟲(chóng)，不咬人還吃蚊子�！倍⊙┩瑢W(xué)壯著(zhù)膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開(kāi)心地笑著(zhù)玩起了知了，申國鵬轉身走了，一會(huì )兒給我們捉來(lái)一只，一會(huì )兒又捉來(lái)一只……一定是因為我幫他解了圍，他是來(lái)感謝我的，我很感動(dòng)。老師說(shuō)：“申國鵬很寂寞，除了他爸媽?zhuān)瑳](méi)有人愿意和他玩。他活著(zhù)是別人的負擔，自己的快樂(lè )也很少……你們常和他玩，他會(huì )很快樂(lè )的`!”
一看到街上的殘疾人，別人欺負他的影子就會(huì )在我的腦海里回蕩。我沒(méi)法繼續看他，也無(wú)法幫他。我只能大聲疾呼：“請關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
一生很長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上，我們總會(huì )得到無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)或許來(lái)自父母、老師……很多很多人，讓我們在關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)。在我心中，父母的關(guān)愛(ài)，最令我感動(dòng)。
我從小數學(xué)就不好。幾乎每一次作業(yè)，本子上都是紅紅的一片叉，下面一定是一個(gè)大大的“B”或“C”，看得我直想哭。爸爸發(fā)現后，硬是每一次作業(yè)都要幫我檢查。作業(yè)改正后，能拿滿(mǎn)分沒(méi)有問(wèn)題，可是考試呢？還是“滿(mǎn)江紅”。爸爸知道后，便拋棄了以前的舊方法，不再讓我順著(zhù)他的思路來(lái)了；而是讓我先說(shuō)出自己的解題思路，他再幫助我找出錯誤，再改正，并且再講一講下次再遇到這類(lèi)題時(shí)怎么辦。雖然一開(kāi)始效果不怎么明顯，但慢慢地，我的成績(jì)也開(kāi)始走上坡路了。從“B”到“A”只是幾分的差距，但這后面，卻蘊藏著(zhù)我和爸爸的汗水，一滴一滴，拼成了一本“錯題集”，拼出了一個(gè)好成績(jì)。爸爸雖然一直很?chē)绤�，但對我�?關(guān)愛(ài)，卻像這分數——只加不減。
有嚴父，也有慈母。在爸爸要求我多做題時(shí)，媽媽卻總想讓我少做兩道：“孩子太累了，讓她休息一下吧！”雖然幾乎她每次迎來(lái)的都是爸爸那句“不行”。但我的心里卻依舊是暖暖的。
那次，又沒(méi)考好。想到自己一個(gè)月的努力都被試卷否定時(shí)，我真想把試卷撕爛，但又不敢，就這樣糾結著(zhù)一路走回家。見(jiàn)到媽媽后，我的眼淚便止不住的往下掉。媽媽一看見(jiàn)我的樣子就明白了。她把我拉到屋里坐下，溫柔地幫我把淚擦干，說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有一兩次失誤呢？你很努力，我看到了，只是你沒(méi)有找到合適的方法，你應該再仔細些……”有媽媽溫柔地幫我分析，安慰我，引導我，我的心情一下便開(kāi)朗了許多，開(kāi)始勇于面對自己的失誤，讓自己更上一層樓。
父母給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力————父親的關(guān)愛(ài)像燈塔，指引我前進(jìn)的方向，不讓我走上歧途；母親的關(guān)愛(ài)則像燃料，在我氣餒時(shí)幫我加油，燃起我心中的希望。我就像一只小船，在“關(guān)愛(ài)”的大海中平穩地行駛，向著(zhù)遠方，向著(zhù)成功的彼岸。
【關(guān)愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-05
關(guān)愛(ài)作文：身邊的關(guān)愛(ài)01-28
關(guān)愛(ài)敘事作文-關(guān)愛(ài)12-22
關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-24
推薦關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文03-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文：關(guān)愛(ài)他人01-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文：關(guān)愛(ài)老人01-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文:母親的關(guān)愛(ài)01-30