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初中關(guān)愛(ài)的600字作文

時(shí)間:2022-01-24 13:20:43 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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初中關(guān)愛(ài)的600字作文

  導語(yǔ):關(guān)愛(ài)是名詞,它是美好的前奏。下面是小編整理的一些關(guān)愛(ài)作文,歡迎查閱,謝謝!

初中關(guān)愛(ài)的600字作文

  第一篇:關(guān)愛(ài)

  關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候,給人心田的滋潤;關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛(ài)是一灣清泉,給人心靈的洗滌。

  往事在我心底猶如潮水一般起起落落,變得遙遠模糊了,可是每當我看到母親那憂(yōu)慮、濕潤和渾濁的眼睛,就會(huì )想起那個(gè)難忘的夜晚,因為就在那個(gè)夜晚,我知道了母親對我的關(guān)愛(ài)是心頭那永不退卻的潮水。

  那年,我剛剛從四川轉到江蘇讀書(shū),我的入學(xué)考試成績(jì)十分不理想24.5分!這對于我和我的家人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂!尤其是父親,他看著(zhù)我的成績(jì),一怒之下對我說(shuō):“今天晚上你不準睡覺(jué),給我好好地反省一下!”

  深夜里,書(shū)桌上那盞燈仍舊頑固地亮著(zhù),發(fā)出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛,對于我手里的語(yǔ)文試卷,光是前面的'生字部分就已經(jīng)把我弄得頭昏腦脹,只有無(wú)可奈何地一個(gè)一個(gè)地翻作文網(wǎng)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一陣清脆的敲門(mén)聲打斷了我的學(xué)習:“孩子,你睡了嗎?”原來(lái)是母親。“還沒(méi)有呢!”我連忙把我房間的門(mén)打開(kāi),讓母親進(jìn)來(lái)。“孩子,別再跟你爸爸斗氣了,都10點(diǎn)半了,快睡覺(jué)吧!”母親勸道。“不,媽媽?zhuān)退悴桓职侄窔,我今天晚上也要好好地把我的試卷鉆研一下。”我斬釘截鐵地說(shuō)道。聽(tīng)了我的話(huà),母親沉默了一下,一會(huì )兒又對我說(shuō):“那好,兒子!我來(lái)幫你一起鉆研試卷。”說(shuō)完,母親端來(lái)一把椅子,坐在我的旁邊,然后和我一起分析試卷。

  “錯了錯了,‘打架’的‘架’應該這樣寫(xiě)……這個(gè)也不對,‘端午’不是這樣寫(xiě)的……‘偏旁’的‘旁’字又寫(xiě)錯了了……”母親的手里也一直握著(zhù)筆,把我不會(huì )寫(xiě)的生字一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)在了草稿本上。為了幫助我學(xué)習,母親仿佛又一次做回了學(xué)生。

  有了母親的幫助,我的語(yǔ)文試卷很快就搞定了。接下來(lái)該輪到做數學(xué)了,母親從廚房為我端來(lái)了一杯開(kāi)水,放在說(shuō)桌上后又開(kāi)始幫我做起試卷來(lái)。每一句話(huà),每一個(gè)數字,每一種方法,母親都耐心地為我開(kāi)導著(zhù)。

  漸漸地,漸漸地,天也亮了。功夫不負有心人,我的試卷該訂正的也訂正好了,該穩抓的知識重點(diǎn)也抓住了?墒,原本身體就不好的母親如今變得更加疲憊不堪。我抬起頭,望了望母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,和那布滿(mǎn)血絲的眼睛,心中有一種說(shuō)不出的歉意和感激之情。

  關(guān)愛(ài),是一種有著(zhù)無(wú)限力量的事物,它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強者。它也許是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,但都令人心中非常溫暖;可是,她也許是一份付出,一份無(wú)私大愛(ài),甚至是一個(gè)人的生命,一個(gè)人的一切,給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。

  第二篇:關(guān)愛(ài)他人

  關(guān)愛(ài),顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……

  這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的`心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。”正因為愛(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

  第三篇:關(guān)愛(ài)

  關(guān)愛(ài)是名詞,它是美好的前奏;關(guān)愛(ài)是動(dòng)詞,給予它生命,讓它在人群中穿梭……假如你說(shuō)關(guān)愛(ài)只是代詞,那么我也無(wú)言以對,你無(wú)心尋覓,有怎知它的美麗。

  其實(shí),關(guān)愛(ài)有時(shí)會(huì )朦朧不清,似乎喝醉酒的醉漢,迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食,毫無(wú)觸動(dòng),那只是一個(gè)母親的本能。陌生人一次簡(jiǎn)單的幫助,卻讓你感動(dòng)不已,覺(jué)得關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。也許過(guò)多的關(guān)愛(ài)會(huì )使人麻木。關(guān)愛(ài)泛濫,反倒讓人覺(jué)得它無(wú)聲無(wú)息。這是的關(guān)愛(ài)成了代詞,代的是母親的關(guān)心與愛(ài)護。

  如果你愿意,可以把關(guān)愛(ài)拆開(kāi)來(lái)理解:世上因為有了關(guān)心,空氣中才彌漫了濃濃的愛(ài)意。關(guān)愛(ài)很形象嗎?你錯了,它很抽象,或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時(shí)候,嚴聲厲氣反而是關(guān)愛(ài)的充分體現,而和顏悅色卻不一定是關(guān)愛(ài)。當孩子從川流不息的.馬路上穿過(guò),母親大聲斥責:“你干什么?這樣多危險你不知道嗎?”孩子或許會(huì )暗暗責怪,但他不得不承認這就是關(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,媽媽常常用手打我。長(cháng)大后學(xué)了“力”,我才發(fā)現,關(guān)愛(ài)原來(lái)是一個(gè)關(guān)于力的學(xué)說(shuō)。力的作用是相互的,你用了多少力,它也會(huì )回敬你多少。媽媽之所以不用東西打,只是因為她怕打疼孩子,所以用直接的接觸來(lái)控制力量。而如果打疼了孩子,她也會(huì )得到相同的痛。

  一些人想獲取更多的關(guān)愛(ài),而一些人則對關(guān)愛(ài)敬而遠之。他們覺(jué)得關(guān)愛(ài)就是同情,而自己卻不需要別人的同情。每每見(jiàn)到這些人,心里應該是對他們的無(wú)知而感到可悲。

  翻開(kāi)一本詞典,想尋找一個(gè)可以形容的詞語(yǔ),“淳樸”,真好!關(guān)愛(ài)無(wú)需華麗包裝,只需一顆真摯的心……