關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
人與人之間的相互關(guān)愛(ài)讓生活充滿(mǎn)美好，讓世界不再寒冷。我也得到過(guò)許多別人的幫助，有些幫助，都被我漸漸遺忘了，可是，那一件事情，我還記憶猶新。
記得是一個(gè)涼爽秋季的早晨，大榕樹(shù)都換上了黃色的新衣，地上鋪滿(mǎn)了黃色的落葉。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，在不停的跺腳。哎，都怪我自己多事，偏要跑到前面去看看校車(chē)來(lái)了沒(méi)，結果和校車(chē)“擦肩而過(guò)”。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)準備要送孩子上幼兒園叔叔走過(guò)來(lái)了，我不放棄一絲希望，鼓足勇氣去和他搭話(huà)：“叔叔你好，我今天錯過(guò)了校車(chē)，爸爸去出差了，媽媽去體檢，又把手機落在家里了，如果您方便的.話(huà)，能搭我一程嗎�！薄皼](méi)問(wèn)題！”叔叔得知我的情況后爽快地答道。這時(shí)，我的心感到暖暖的，心想，這真是一位好心的叔叔��！
上了車(chē)，這位叔叔關(guān)切的問(wèn)我，要不要打個(gè)電話(huà)給老師說(shuō)明一下情況？我撥通了電話(huà)，聽(tīng)到了班主任蔡老師和藹的聲音，心中的一塊大石頭落地了�！拔也恢滥銈兊膶W(xué)校在哪，給我指路吧！”叔叔說(shuō)�！白叩角邎@路上，一直直走，再轉彎�！蔽一卮�。一路上，叔叔微笑著(zhù)和我聊天，讓我不要擔心，時(shí)間還不是很晚。
大約過(guò)了十分鐘，到學(xué)校了，這時(shí)，我才仔細端詳著(zhù)這位叔叔，他不是很高，身穿藍色襯衣，黑色西裝褲，方方的臉上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很有精神，也很和藹�！爸x謝叔叔，如果沒(méi)有遇到你，我還真不知道怎么辦了呢�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！班�，互相幫助是應該的，再見(jiàn)，快去上課吧！”我的鼻子感到酸酸的，幾滴眼淚在眼眶里打轉。我看了看表，8點(diǎn)15分，然后又飛快地沖進(jìn)學(xué)校，目光又盯著(zhù)那輛藍色的汽車(chē)越跑越遠……
人與人之間的關(guān)系，就像藤蔓一樣，相互纏繞，誰(shuí)也不能單獨生存，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，是關(guān)愛(ài)，把我們，世界上的生物，植物……緊密的連在一起。那位樂(lè )于助人的叔叔，就是我的一個(gè)榜樣。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
陽(yáng)光照著(zhù)我，那樣溫暖，那件事，讓我難忘至今！
那天，我獨自等著(zhù)41路公交車(chē)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，車(chē)來(lái)了，我排著(zhù)隊上了車(chē)，隨便找了一個(gè)比較靠后座位。車(chē)啟動(dòng)了，瞌睡蟲(chóng)也隨之到來(lái)了。公交車(chē)一晃一晃的，像搖籃一樣，那樣舒適，沒(méi)一會(huì )兒，我就合上了眼。但我又使勁搖頭讓自己清醒，怕睡過(guò)了，但又想：睡一會(huì )吧，不會(huì )有事的，就一會(huì )兒。想到這兒，我便毫不猶豫地閉上眼，一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“啊，好疼��！”睜開(kāi)眼一看，咦？車(chē)怎么不走了？司機叔叔呢？再向四周一看，天啊，我坐過(guò)站了！還被關(guān)在了車(chē)里！我的腦子頓時(shí)一片空白，這時(shí)的我特別后悔，但一切都晚了。我會(huì )不會(huì )再也出不去？會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)肯氲竭@兒，眼淚便嘩嘩的流。我就像一只迷路的'小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不到家。
我沖向門(mén)，用兩只手使勁的拍車(chē)門(mén)，并大聲的喊“開(kāi)門(mén)”。但始終沒(méi)有人回應我，我什么也做不了，只有大哭。過(guò)了好一會(huì )兒，司機叔叔回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我坐在地上哭。連忙把我扶起來(lái)，讓我下了車(chē)。下了車(chē)，我向四周望了望，看到的只有一輛一輛的車(chē)，一張一張的生面孔。我又一次的害怕了，不禁的眼眶又濕了。
我一個(gè)人站在一棵大樹(shù)下，望著(zhù)來(lái)往的行人。這是我多么渴望能出現一個(gè)我熟悉的人��！可現實(shí)打敗了我，我開(kāi)始抽泣。這時(shí)，一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現在了我面前，這不是剛才的司機叔叔嗎。
“小姑娘，你去哪��？”
“我……我去三官廟……”我一邊說(shuō)一邊抽泣。
“那你坐我的車(chē)回去吧”司機叔叔笑著(zhù)說(shuō)。
我見(jiàn)叔叔一臉慈祥，我也沒(méi)有其他辦法，就跟著(zhù)叔叔又坐著(zhù)公交車(chē)回去了。
在那以后我經(jīng)常碰到那個(gè)司機叔叔，我總是很親切和他打招呼。是啊，如果不是那位司機叔叔，我都不知道我怎么辦，人間還是真情多��！無(wú)論在哪，關(guān)愛(ài)都無(wú)處不在，這件事我也將永遠放在我的心里，并將這種關(guān)愛(ài)傳遞下去……
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一道彩虹，折射出七彩的光芒；關(guān)愛(ài)是一團火焰，溫暖著(zhù)人們的心。在生活中，處處都洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)一個(gè)微笑，一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì )帶給人們溫暖，使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。
記得那是四年級時(shí)，有一次下課了，我在座位上看書(shū)。突然感覺(jué)鼻子很癢，有鼻涕流出來(lái)，我用手一擦，呀，不好了，我居然留鼻血了。我悄悄地用手按住鼻子，想用紙巾把鼻子堵住，當我想掏掏兩邊的衣兜時(shí)，糟糕，我忘記帶紙巾了。我情急之下只好用手去擦，我擦了幾下，手幾乎被血覆蓋了。我緊張到手心都滲出了汗，心快跳到嗓子眼了，血一直滴在我的手上，我心想：怎么會(huì )一直流啊，怎么辦？頓時(shí)，我已經(jīng)驚慌失措不知該如何是好。就在這重要關(guān)頭，雨晨看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：智濤你怎么流這么多鼻血？她趕緊拿出紙巾遞給我擦鼻血，然后帶我去洗手間，她著(zhù)急地說(shuō)：快把頭仰起來(lái)。她一直在我腦門(mén)上拍水，一邊拍一邊關(guān)切的說(shuō)：沒(méi)事了吧，有沒(méi)有好一點(diǎn)了？這時(shí)一股暖流在我小小的心房里穿梭。我努力地把嘴里的血吐出來(lái)，用手按住鼻子防止血再流下來(lái)，我的`鼻血終于止住了。鼻子稍微舒服了一些后，我看著(zhù)雨晨著(zhù)急的表情說(shuō)：謝謝你雨晨，
今天真的幸好有你幫我，我現在已經(jīng)沒(méi)事了。她面露微笑的說(shuō)：不用謝，我們是朋友啊。其他同學(xué)看見(jiàn)了也迅速?lài)诉^(guò)來(lái)問(wèn)我：智濤，你是不是上火了，沒(méi)事吧，開(kāi)水要多喝點(diǎn)，快坐下來(lái)休息一下吧。當時(shí)我就想起患難時(shí)刻見(jiàn)真情這句話(huà)，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了感激和喜悅。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但它永遠在我的記憶深處感動(dòng)著(zhù)我。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，像公交車(chē)上的文明讓座、同學(xué)間的相互鼓勵、跌倒時(shí)有人扶你一把、下雨時(shí)同遮一把傘雖然只是一件小事，但這些都讓我們深深體會(huì )到：幫助與被幫助，同樣都會(huì )讓人感到快樂(lè )。
讓我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，因為關(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài)是世界上最無(wú)私的奉獻；關(guān)愛(ài)將時(shí)刻伴隨在我們身邊！關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
關(guān)愛(ài)是疲憊中的一杯龍井，使無(wú)精打采的你神清氣爽；關(guān)愛(ài)是挫折中的陣陣清風(fēng)，讓驚惶傷心的你冷靜自信；關(guān)愛(ài)是困難中的一根拐杖，使腳步蹣跚的你勇往直前關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
當當當！下課鈴響了，本在樹(shù)枝上悠悠吟唱的小鳥(niǎo)，頓時(shí)被我們的歡聲笑語(yǔ)給嚇走了。我走到走廊，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了天上的白云，也撥動(dòng)了我的心房。我不由自主地感嘆了一聲：真是清新的一天��！同桌小浩跑了過(guò)來(lái)，手上好像拿著(zhù)什么東西：?jiǎn)�，還在欣賞風(fēng)景呢，你猜我昨天買(mǎi)了什么東西？你就別賣(mài)關(guān)子了，說(shuō)吧！只見(jiàn)他拿出了一支既嶄新又精致的筆：酷不酷呀？在你家樓下買(mǎi)的。嘴上說(shuō)不酷的我，心里早已渴望擁有那樣一支鋼筆，于是，我下定決心，放學(xué)后一定要買(mǎi)一支那樣的鋼筆。
放學(xué)后，我急匆匆地跑向我家樓下的文具店。我走進(jìn)去一看，商品應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。我在里面尋找了許久。終于，那支心儀的`鋼筆出現在我眼前。我看了看價(jià)格7塊，而我卻只有6塊錢(qián)。我只能癡癡地盯著(zhù)這支鋼筆。店長(cháng)走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：小朋友，你有什么需要我幫忙的嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：那支鋼筆我只帶了6塊錢(qián)店長(cháng)一聽(tīng)，眉頭皺了一下，隨即說(shuō)道：小朋友，今天全場(chǎng)打八五折哦，你帶的錢(qián)剛剛好呢，快拿去吧。話(huà)音剛落，我的心情好像無(wú)意之中中了獎一樣喜出望外，興高采烈地拿著(zhù)鋼筆回了家。
第二天早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一路上嫩綠的小草、高大的樹(shù)木格外精神，美麗的花仙子在風(fēng)中也翩翩起舞。我喜滋滋地跑進(jìn)了教室。下課后，我拿出了我的鋼筆跟小浩炫耀。小浩一看，問(wèn)了我價(jià)錢(qián)。我說(shuō)是6塊錢(qián)。他先是一愣，再驚訝道：我買(mǎi)了7塊錢(qián)啊，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)最近那里有打折啊。那一刻，我的內心好像被什么東西撥動(dòng)了一下，暖暖的，哦！是店長(cháng)的關(guān)愛(ài)，像一縷暖陽(yáng)照射進(jìn)我的內心。謝謝你！謝謝你用善意的謊言成全了我！
假如你認真觀(guān)察生活，細細品味，其實(shí)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
外婆說(shuō)：“你對別人好，別人也會(huì )對你好的。就像我和你外公，我幫你外公洗衣服，燒菜，你外公為我賺錢(qián)。知道了嗎？”那時(shí)我還小，聽(tīng)不太懂，但又怕外婆一遍又一遍的給我講解，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，我聽(tīng)懂了�！�
我長(cháng)大了，但我每次對別人好，別人一點(diǎn)都沒(méi)回報，我漸漸有些不相信外婆的話(huà)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屚馄耪f(shuō)你對別人好，別人也會(huì )對你好，是這樣的嗎？”“是的呀，你怎么想起問(wèn)這個(gè)了呀？”“可是我對別人好，別人沒(méi)對我好��！”我說(shuō)�！笆悄銢](méi)體會(huì )到吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！昂孟袷前��！�
于是，我開(kāi)始體會(huì )別人對我的好。騎自行車(chē)時(shí)，媽媽經(jīng)常騎在我后面，我本以為媽媽是因為自己騎得慢，怕我撞到她，所以讓我騎在前面�？墒怯幸惶�，她一個(gè)人去騎自行車(chē)只騎了20分鐘就回來(lái)了，我原本想，才騎了幾分鐘啊。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了，我騎了650米�！蔽移婀謽O了本來(lái)我們騎30分左右也只能騎600米，媽媽一個(gè)人去騎自行車(chē)盡然比平時(shí)快多了。
可那媽媽為什么還要騎在我后面呢？最后，我終于知道了答案：媽媽知道我騎自行車(chē)一直要歪來(lái)歪去，怕我后面車(chē)子撞到我所以騎在我后面。
我想我也要關(guān)愛(ài)別人。有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：羊年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的'家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
“你對別人好，別人也會(huì )對你好�！边@句話(huà)在我耳邊回蕩，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
關(guān)愛(ài)是一夜星空，最亮的是星星，最暗的也是星星；關(guān)愛(ài)是一片草場(chǎng)，最高的是草，最矮的也是草；關(guān)愛(ài)是一株喇叭花，爬在藤上的有著(zhù)自己的甜蜜，躲在藤下的也不缺少美麗。記得11歲那年冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，人們的鼻頭都凍成了紅櫻桃。我穿得厚厚的，像個(gè)棉花包似的�？墒呛L(fēng)姐姐太會(huì )鉆空子啦，從我的衣領(lǐng)里溜進(jìn)去，我的汗毛一下子豎了起來(lái)，渾身立馬長(cháng)出了許多的雞皮疙瘩。我把衣領(lǐng)攏緊，嘆了口氣，嘆出的熱氣也是白色的，像早晨的霧。
可這么冷的天，我還要和姐姐去接小哥。姐姐說(shuō)：走！我們去廣場(chǎng)等，還是跑一跑讓身體暖一暖吧。哥哥終于來(lái)了，我們有說(shuō)有笑的往回走。忽然，我看見(jiàn)了一位凍的瑟瑟發(fā)抖的老爺爺，他大約60多歲，已經(jīng)瘦的皮包骨了，渾身臟兮兮的。在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，有幾道深深的皺紋。他的眉毛、胡須上已經(jīng)結了一層厚厚的霜，雪花無(wú)情的落在他那亂蓬蓬的頭發(fā)上。他坐在垃圾筒邊，不時(shí)的彎腰用那雙凍的像胖胖的胡蘿卜的手扒著(zhù)垃圾。突然他的眼睛一亮，原來(lái)他扒出一個(gè)凍的硬梆梆的饅頭，只見(jiàn)他急忙上去啃了一口，嚼了起來(lái)，看上去很香的樣子。見(jiàn)到這一幕，我對姐姐說(shuō)：姐姐，我們給那個(gè)老爺爺買(mǎi)個(gè)面包吧，你看他多可憐呀！姐姐生氣的說(shuō)：買(mǎi)什么買(mǎi)，這種人躲還來(lái)不急呢。說(shuō)完后，姐姐便硬拉著(zhù)我走了。
回家后，老爺爺那臟兮兮的臉不時(shí)的在我眼前閃過(guò)，我想：老爺爺一定又冷又餓吧，我應該去幫助他。于是，我對姐姐撒謊說(shuō)：姐姐，我餓了，給我2元錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)吃的。姐姐爽快的給了我2元錢(qián)。我以百米沖刺的'速度跑到了小店，買(mǎi)了面包便奔向老爺爺。到了，我氣喘吁吁的說(shuō)。我趕忙把面包遞給了他，他先是一愣，然抓起面包狼吞虎咽的吃起來(lái)，臟兮兮的手把潔白的面包變成了黑色。我注視著(zhù)他，他突然不吃了，用那嘶啞、哽咽的聲音說(shuō)了一聲：謝！我呆住了。最后他竟然把掉落在衣服上的面包渣也舔的一干二凈�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了，我在心里默默的說(shuō)：老爺爺，保重！此時(shí)我昂起頭，大踏步的向前走去，我想對世界吶喊：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為關(guān)愛(ài)插上愛(ài)的翅膀，讓它到達世界的每一個(gè)角落，讓它溫暖每一個(gè)心靈吧！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
關(guān)愛(ài)是一句舒心的話(huà)，讓人無(wú)比難忘；關(guān)愛(ài)是一個(gè)慈母般的微笑，讓人終身難忘；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到無(wú)私的祝福。那位阿姨慈母般的愛(ài)讓我銘記于心，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學(xué)后，我和同學(xué)一起在校門(mén)口等著(zhù)媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)的媽媽來(lái)把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來(lái)接我，我心里難過(guò)極了。俗話(huà)說(shuō)：天有不測風(fēng)雨。沒(méi)多久，天空下起了蒙蒙細雨。到了六七點(diǎn)的時(shí)候，從雨中過(guò)來(lái)了一個(gè)身影，我以為是媽媽?zhuān)遗d高采烈�？墒�，當那個(gè)身影走近后，卻不是媽媽?zhuān)掖诡^喪氣。那位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你怎么還不回家？你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？要不我送你回家吧！”我心想：她是不是壞人��？阿姨似乎明白了我的'擔憂(yōu)，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個(gè)肯把傘借給我的人，應該不是壞人吧！就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個(gè)人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時(shí)候，發(fā)現她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著(zhù)眼角偷偷地流了下來(lái)，我趕快擦掉。
雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多。就這樣，我們互相攙扶著(zhù)，深一腳淺一腳地走著(zhù)，終于到家了�？墒菋寢寷](méi)有在家。我連忙請阿姨進(jìn)來(lái)坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說(shuō)：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見(jiàn)！”說(shuō)完轉身就走了，看著(zhù)阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著(zhù)眼角再次流了下來(lái)，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽?zhuān) ?/p>
歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我幫助的阿姨。滴水之恩，當涌泉相報，如果再能遇到她，我一定向她說(shuō)聲謝謝，當然，我也要把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到來(lái)自一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛(ài)，就在我們的身邊！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
生活中，關(guān)愛(ài)像一團火焰，能融化心中的冰霜;像一盞明燈，能照亮前進(jìn)的方向;像火紅的太陽(yáng)，能給予奮進(jìn)的力量。關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在!
窗外的雨嘩嘩地下著(zhù)，我獨自一個(gè)人呆坐在教室里，沒(méi)錯，我沒(méi)有帶雨具，也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來(lái)，對面樓的最后一盞燈也無(wú)情地熄滅了，我的心里如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時(shí)，同學(xué)小燕突然進(jìn)來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)了?”“給你送傘呀�！彼卮鸬檬悄敲锤纱�，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
“怎么辦呀?現在天下雨，那本書(shū)又那么不好找，明天上學(xué)沒(méi)得用�！蔽壹钡谜嫦駸徨伾系奈浵�。爸爸突然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去給你買(mǎi)�！币粋�(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了，我問(wèn)在哪買(mǎi)的，他說(shuō)：“你就不用問(wèn)了，看是這個(gè)版的吧�！彼绫涣艹陕錅u了�？粗�(zhù)爸爸渾身滴水，看著(zhù)爸爸充滿(mǎn)幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
期末考試正在進(jìn)行著(zhù)，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因為有一道數學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒的.“逃”，我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)�！霸趺戳�?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來(lái)是監考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著(zhù)給了我一個(gè)堅定的眼神：“如果熱，把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi)，別悶著(zhù)�！笨粗�(zhù)老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我們接受這些愛(ài)的同時(shí)，也要把他傳遞下去。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
老師和同學(xué)深深的關(guān)愛(ài)，就像春天里溫暖的陽(yáng)光一樣，無(wú)處不在。
愛(ài)是有很多意思的，我做了壞事，老師批評我，是為了保護我，要我吸取教訓，這是一種愛(ài)。學(xué)習上不懂的題，同學(xué)們幫我，也是一種愛(ài)。
不過(guò)，有一次老師和同學(xué)們給我的愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。
那次，春雨綿綿，室內陰冷潮濕，起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈腦漲，我摸了摸額頭，哎呀……我發(fā)燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業(yè)立刻給我打來(lái)一杯溫開(kāi)水。當他遞給我的時(shí)候，我知道那水中藏著(zhù)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我喝完了水，全身軟綿綿的無(wú)力起床，繼續在被窩里躺著(zhù)。這時(shí)，生活黃老師來(lái)巡查早起的情況，宿舍的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“黃老師，張海顥發(fā)燒了！”我知道，在那聲音中有同學(xué)關(guān)心的愛(ài)。
黃老師二話(huà)不說(shuō)，拿了體溫計過(guò)來(lái)給我量體溫。嘩……39。5度，高燒。她神情焦慮，著(zhù)急得很，叫我馬上起床去校醫開(kāi)藥。我知道，那倉促的聲音有黃老師深切的關(guān)愛(ài)。
之后，黃老師擔心我一個(gè)人頭暈眼花有危險，直接安排班長(cháng)陳家琪陪我去校醫室。我和她走在空曠的校園時(shí)，她一直關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我為什么會(huì )發(fā)燒？看了校醫吃了藥之后，她又問(wèn)我好些了沒(méi)？我知道這里面也有她對我的關(guān)心。
帶著(zhù)班長(cháng)的關(guān)心，我們一起走上到飯堂吃早飯。這時(shí)黃老師讓全身泛軟無(wú)力的我坐著(zhù)，直接讓女同學(xué)曾慧拿一碗粥給我。那也是同學(xué)貼心的.關(guān)愛(ài)。
黃老師等我吃完早飯，她立刻又叫了滴滴車(chē)帶我去附近的人民醫院，給我掛了號，帶我扎手指驗血，取藥后又帶我坐滴滴車(chē)回學(xué)校，一直站在我的身邊保護我。
回到了學(xué)校班級教室的時(shí)候，班主任黃老師難過(guò)地說(shuō)自己的學(xué)生生病了，就像自家的孩子生病了一樣令她難過(guò)，不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻，老師的關(guān)懷又一次深深地感動(dòng)了我。
我的一次發(fā)燒，得到那么多人的關(guān)心，他們對我的關(guān)愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再讓老師和同學(xué)們擔心了。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
“愛(ài)”字的意思是對某種事物有著(zhù)深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞，他表現在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現�！皭�(ài)”在世界的'每個(gè)角落都存在著(zhù)。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(cháng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè )起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰……這些都是父母對兒女們拳拳的愛(ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔家務(wù)，并且努力學(xué)習，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話(huà)。有時(shí)還會(huì )給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯，老師會(huì )批評，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因為老師不想放棄每一位同學(xué)，他相信，他們一定會(huì )變好的。這就是不辭辛苦的老師對學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì )道上一句："老師，您辛苦了，節日快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)，也會(huì )送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩�，個(gè)個(gè)表現的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì )忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對老師純真的愛(ài)么?
朋友間互相分享快樂(lè )與悲傷，一起學(xué)習進(jìn)步，朋友的一句鼓勵會(huì )使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì )令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì )使自己少犯錯誤.........這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì )更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。那么什么是關(guān)愛(ài)呢？是體貼，是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣；是關(guān)心，是我們成長(cháng)中長(cháng)輩們一聲聲親切的叮嚀；是幫助，是在我無(wú)助的時(shí)候別人伸出熱情的雙手，關(guān)愛(ài)處處洋溢著(zhù)，關(guān)愛(ài)就在我們生活中的每個(gè)角落里。
一個(gè)周末的早晨，我去樓下買(mǎi)東西，過(guò)馬路的時(shí)候看到一位老人手里拿著(zhù)一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，老人沒(méi)有握緊鈔票，于是，幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空，頓時(shí)天空彌漫著(zhù)紅色的紙張。很多過(guò)路的行人都停止了腳步，都抬頭看著(zhù)紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿(mǎn)地的錢(qián)，就一齊擁過(guò)去撿錢(qián)。老人看到這個(gè)情形，急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，嘴里著(zhù)急而又無(wú)奈地喊著(zhù)：“這是救命錢(qián)��！這是救命錢(qián)��！不要……”還沒(méi)等老人喊完，一只只舉著(zhù)大把鈔票的手伸到了老人的面前，原來(lái)人們撿了錢(qián)不是裝進(jìn)自己的口袋，而是送還到老人揮舞著(zhù)的、顫抖的手中。本來(lái)在那里干著(zhù)急的老人，望著(zhù)面前的一張張笑臉和遞過(guò)來(lái)的鈔票，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，收起了這些錢(qián)。
這時(shí)，旁邊的一個(gè)小學(xué)生熱情地提醒老人現場(chǎng)數一下錢(qián)是不是收齊了，于是老人用顫抖的雙手開(kāi)始清點(diǎn)。
“奇怪，數目對不起來(lái)，怎么回事？”老人摸了摸頭，滿(mǎn)臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學(xué)生聽(tīng)到不對，就扭過(guò)頭對后面的人們說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)把錢(qián)送過(guò)來(lái)？快點(diǎn)交給老爺爺吧！”老人急忙解釋說(shuō)：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很驚奇�！皼](méi)錯，肯定多了�！崩先苏f(shuō)，“這是我從銀行剛剛取出來(lái)的五千塊，打算帶老伴去醫院看病的，正好是五十張�？墒俏椰F在數出來(lái)是五十一張，誰(shuí)多給了呀？”這時(shí)，一位阿姨站了出來(lái)，不好意思地說(shuō)：“那一張是我的，本來(lái)我手里拿了一張一百元要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的，怕你錢(qián)收不齊于是就一齊給你了�！庇谑�，人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開(kāi)了。
此時(shí)，目睹了這動(dòng)人一幕的我，胸中升騰著(zhù)一種異樣的情感，它告訴著(zhù)我：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都渴望關(guān)愛(ài)，工作、學(xué)習和生活中也離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，別人的關(guān)愛(ài)令我們溫暖，那我們也應該給予他人關(guān)愛(ài)，這樣世界上的每個(gè)角落才會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團火焰，能融化你心中的冰露；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
鏡頭一
中午，還是蒙蒙細雨，到了下午就變成了傾盆大雨，我的心也隨著(zhù)天氣陰沉下來(lái)�？纯唇淌依锏娜嗽絹�(lái)越少，沒(méi)帶傘的我孤獨的坐在教室里。爸爸到處地去了，媽媽又在加班，看來(lái)我今天是回不去了。在我絕望的時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽撐開(kāi)一把小傘，我和她躲在小傘下，她舉著(zhù)傘，傘歪向我這邊，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我淋一下雨沒(méi)事，你病了，那才叫麻煩呢�！薄拔摇蔽覄傄f(shuō)話(huà)，就被媽媽打住了，她若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是大人，身體好，沒(méi)事兒的'�！庇晁樦�(zhù)傘一滴一滴的滴在媽媽的左肩。水漸漸小了，我和媽媽消失在月夜之中。
回到家中，本身半邊濕的衣服現在也浸到了全身，媽媽把傘都給了我，自己全身濕透了。我看著(zhù)媽媽凍馬的嘴唇和蒼白臉，我的眼淚也藏不住的落下了。
鏡頭二
一天放學(xué)，媽媽久久沒(méi)有來(lái)接我。一開(kāi)始只是擔心，后來(lái)是焦慮最后是心急如焚。我不安地坐在學(xué)校的保衛科。保衛科的電話(huà)不能用，我便走出校門(mén)，徘徊在小天橋旁，什么綁架兒童，各種不好的事浮現在我的腦海里。忽然！一只纖細的手搭在我的肩上，我以為是什么壞人，緩緩的回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一位面善的阿姨。我緊張地對她說(shuō)：“能……接我用……用一下手機……嗎？”我膽膻的。她溫柔的把手機遞給我，我跟媽媽打完電話(huà)后，媽媽就來(lái)了。我跟那位阿姨道謝后，就走了。這位阿姨對我的幫助，我一直留在心里，一直不能忘懷。
我們接受著(zhù)關(guān)愛(ài)。我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)，我們還要把這些愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)人們。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
所有人都沐浴過(guò)關(guān)愛(ài)，我也曾經(jīng)得到過(guò)一位陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。
那是暑假中炎熱的一天，我去書(shū)法班上課，放學(xué)時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)，正是烈日當空的時(shí)候，太陽(yáng)把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)，知了扯著(zhù)嗓子長(cháng)聲聒噪個(gè)不停，這讓我更加急躁起來(lái)，恰巧我的手機又沒(méi)電了，我急得直跺腳。忽然迎面走來(lái)一位西裝革履的叔叔，他手里拿著(zhù)公文包，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，手里正拿著(zhù)手機邊走邊打電話(huà)。他看我急得像熱鍋上的螞蟻，便關(guān)切地問(wèn)：小朋友，你怎么啦？有事嗎？我心里頓時(shí)想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：千萬(wàn)別和陌生人說(shuō)話(huà)！此時(shí)，我心里既著(zhù)急又畏懼，叔叔好像看出了我的心思，關(guān)切地說(shuō)：“別害怕，我不是壞人，我家就在前面，我不會(huì )傷害你的，你有什么需要幫助的嗎？”我仔細打量他一番：一身筆挺的西裝，再加上鼻梁上的眼鏡，看上去很斯文。于是我鼓足勇氣說(shuō)：“請問(wèn)您的手機能借我用一下嗎？”他十分慷慨地說(shuō)：“好的，趕快撥號碼吧�！蔽医舆^(guò)叔叔的手機，撥通了媽媽的號碼，我急切地想聽(tīng)到媽媽的聲音，可撥通之后仍然沒(méi)聽(tīng)到媽媽的'聲音，而傳來(lái)了：您所撥打的用戶(hù)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥。媽媽沒(méi)有接電話(huà)。我非常失望地把手機還給叔叔，他邊安慰邊鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，也許你媽媽正在趕來(lái)的路上，你再撥一次試試。我疑惑地看著(zhù)他，他的眼神告訴我這次媽媽一定會(huì )接電話(huà)。在他的鼓勵下我接過(guò)手機又撥打了一次。果真鈴聲響了幾下媽媽接通電話(huà)了，媽媽說(shuō)：“有事耽擱了，大概十分鐘就到�！蔽医K于放心了，急忙把手機還給叔叔。叔叔叮囑我說(shuō)：“你要在這等你媽媽?zhuān)f(wàn)別亂跑，我還有急事要辦，先走了�！蔽沂指屑さ睾暗溃骸爸x謝叔叔，叔叔再見(jiàn)……”
我望著(zhù)叔叔漸漸遠去的背影，回想著(zhù)剛才的情景，心里感到像在炎夏中吹拂著(zhù)涼風(fēng)一樣舒服和慰藉。讓我覺(jué)得我們生活中關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
我們的生活中處處體現著(zhù)關(guān)愛(ài)。父母不求回報的關(guān)愛(ài)，老師偉大無(wú)私的關(guān)愛(ài)，朋友竭力相助的關(guān)愛(ài)。但還有一種關(guān)愛(ài)來(lái)自與我們素不相識的陌生人，它使得我們在父母、老師、朋友的愛(ài)觸之不及時(shí)得到安慰。
有一位來(lái)自陌生的清潔工大媽媽的關(guān)愛(ài)至今讓我難忘。那年，我八歲，我和爸爸媽媽去香港旅游。那天晚上，我們在下榻的酒店里等電梯準備下樓，兩部電梯同時(shí)到了，里面的人不少很多。爸爸媽媽各上了其中的一個(gè)電梯，我正猶豫不決該上哪部電梯呢？電梯門(mén)卻緩緩合上了。我被獨自留在27層上，環(huán)顧四周，空蕩蕩的'，一個(gè)人也沒(méi)有，安靜地讓人窒息，各房間的門(mén)無(wú)情地緊閉著(zhù)，只有顯示房號的那塊橢圓形面板散發(fā)著(zhù)微光。右邊的應急通道門(mén)雖然敞開(kāi)著(zhù)，但通道里好像藏著(zhù)一個(gè)怪獸，我感覺(jué)自己被黑暗包圍了。我的大腦一下子蒙了，數萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在大腦中閃過(guò)，怎么辦？怎么辦？我怎么去找爸爸媽媽?zhuān)堪职謰寢尙F在在哪？突然和爸爸媽媽在陌生的地點(diǎn)分開(kāi)，我不禁抽泣起來(lái)。
正在我傷心難過(guò)時(shí)，一位清潔工大媽媽朝我走來(lái)，她大約40多歲，臉上有些細紋，不太明亮的眼睛里充滿(mǎn)了慈祥。她用不太標準的普通話(huà)問(wèn)我：“你為什么哭呀？”終于看到了個(gè)可以幫助我的人，我向她述說(shuō)了剛剛的經(jīng)歷，她好像沒(méi)完全聽(tīng)懂，但思考了一會(huì )，按下了電梯按鈕，對我說(shuō)：“就在這等一會(huì )吧！冷靜一點(diǎn)，別擔心，我陪著(zhù)你�！蔽业那榫w稍微安穩了一些，她平靜地站在我身旁，一邊撫摸著(zhù)我的頭邊說(shuō)：“別害怕！你爸爸媽媽馬上就會(huì )來(lái)找你的，別哭了�！�
電梯到了，我看到電梯里站著(zhù)的竟然是爸爸，我頓時(shí)破涕為笑，剛才的緊張害怕一下子都煙消云散了。我向爸爸訴說(shuō)著(zhù)剛才的經(jīng)歷，而剛才那位一直安慰我的大媽媽?zhuān)闷饞咧憷^續有條不紊不慌不忙地打掃房間去了。這不正是一種助人于無(wú)聲的精神嗎？
雖是一件小事，但在我幼小的心靈里留下了深深的印記，至今記憶猶新。關(guān)愛(ài)像一只巨大的手，在我們身處困境時(shí)給予我們力量，關(guān)愛(ài)像一盞明亮的燈；在我們驚慌失措時(shí)引路給我們指引道路；關(guān)愛(ài)像團火焰，在我們沮喪時(shí)溫暖我們的心靈。讓我們懷有一顆感恩的心，去關(guān)愛(ài)的更多的人吧！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
童年時(shí)期，是每個(gè)孩子難以忘懷的美好時(shí)光。那時(shí)侯的我們像鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè )無(wú)比，自由翱翔，飛向湛藍的天空。我們生活在父母的關(guān)愛(ài)里，是溫室里的花朵，生怕受點(diǎn)兒傷害。
可是，日復一日，年復一年，自己長(cháng)大了。但也意味著(zhù)要學(xué)會(huì )什么。不再像那時(shí)候，做錯事，可以得到父母的原諒。買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具，就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣，撒嬌。而現在就不同，我們要學(xué)會(huì )大人們的一些東西。越來(lái)越覺(jué)得父母不擔心我們，不管愛(ài)我們。常常做錯事就會(huì )被吵，被罰。我們就會(huì )感覺(jué)，難道爸爸媽媽不愛(ài)我們了？
告別童年時(shí)光，升入初中了，懷著(zhù)向往的心情，充滿(mǎn)信心，向往美好的未來(lái)。但這些都不是想象中那么美好。初中學(xué)習的壓力，仿佛百千重的石頭，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。對著(zhù)每天的課，就像在聽(tīng)經(jīng)書(shū)似的，都聽(tīng)不明白。晚上回到家，沒(méi)有得到父母的問(wèn)候，而是那嘮叨不停的話(huà)語(yǔ)，心里不時(shí)覺(jué)得厭煩。
父母們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習名列前茅，不顧孩子的感受，往往給我們壓力。漸漸的，我們就會(huì )變得內向不愿意和同學(xué)們交談�！安灰措娨暳�，快去吧作業(yè)寫(xiě)完！”“說(shuō)過(guò)幾遍，你已經(jīng)是大孩子了，自己的事情自己做！”“怎么又在這發(fā)呆，閑著(zhù)沒(méi)事做，復習復習，看看書(shū)，一寸光陰一寸金，時(shí)間是寶貴的！”
我們在成長(cháng)中，父母以學(xué)習為重，嚴格要求自己。每當自己感冒了，父母就若無(wú)其事的說(shuō)“吃點(diǎn)藥就好了”。每當自己的遇到問(wèn)題，父母有時(shí)不厭其煩的.的說(shuō)“自己遇到問(wèn)題，多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話(huà)，他們都忙得不可開(kāi)交。一不小心的話(huà)，就會(huì )收到莫名其妙的指責。我往往失落的想來(lái)想去，怎么都變成這樣？想起那對于自己快樂(lè )的時(shí)光，至少能安慰自己罷了。
在成長(cháng)中，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)們，朋友們之間的關(guān)愛(ài)。每個(gè)孩子都希望爸爸媽媽疼愛(ài)自己。而不是一個(gè)冰冷的面孔，一句冰冷的話(huà)。一朵花也需要陽(yáng)光的沐浴，才能茁壯成長(cháng)��！
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