(精品)關(guān)愛(ài)生命作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)生命作文1
記得有一次，爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放著(zhù)兩根圓木，上面鋪上紅木板算是橋面，拉一車(chē)子土，讓我們踩實(shí)，做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“紅木橋”。
我對妹妹說(shuō)：“好累呀，咱們倆玩一會(huì )兒吧！”“好呀好呀”妹妹喊道“不過(guò)咱們在哪玩呢？”“就在這橋上吧！”我不假思索的答到。
我們在橋上又唱又跳，滿(mǎn)心的歡樂(lè )釋放出來(lái)，感到心中無(wú)比暢快，忘記了一切憂(yōu)傷，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到危險已經(jīng)悄然逼近……忽然我腳下一空，傳來(lái)強烈的失重感。只聽(tīng)撲通一聲，我便掉進(jìn)了水里。
“救命，救命！”我大叫著(zhù)，一邊拼命向前游著(zhù)，只差兩三米我就要被卷入急流中，我絕望的.閉上了眼睛……黑暗中，一雙大手托住了我，我心中的一塊石頭落了地。我慢慢抬起頭，睜開(kāi)眼想看看是誰(shuí)幫助了我：“爺爺威武的身軀站在水中，雙手抱住我，關(guān)切的問(wèn)：‘沒(méi)事吧，旸旸？’”他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進(jìn)去，很不快樂(lè )的樣子�！皼](méi)…沒(méi)事�！痹�(huà)音剛落，我“哇”一聲哭了，爺爺的愛(ài)，讓我感慨萬(wàn)千。
旁邊的小橋，默默地記下了這感人的一幕。
他們也需要關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)生命作文2
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一只斗魚(yú)，我欣喜若狂，因為我一直都想擁有一只屬于我自己的小寵物。更讓我感到驚喜的是，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸，專(zhuān)門(mén)飼養我可愛(ài)的小斗魚(yú)。
為什么說(shuō)它是“斗魚(yú)”呢？因為如果有一只斗魚(yú)遇到自己的同類(lèi)，它就會(huì )把嘴“吻”在一起，斗到有一方死去，另外一方才會(huì )松開(kāi)嘴。
它不僅好斗，還長(cháng)得很漂亮呢！
魚(yú)店里的叔叔說(shuō)，斗魚(yú)的尾巴有分?zhù)P尾和馬尾兩種。鳳尾斗魚(yú)的尾巴長(cháng)得比較開(kāi)，如同鳳凰的尾巴，而馬尾斗魚(yú)的尾巴，不用說(shuō)，就是如同馬的尾巴一樣，比較小。我買(mǎi)的`這一只斗魚(yú)，是鳳尾斗魚(yú)，它的全身是漸變的藍色，由頭部的深藍，漸變到身體的海藍，再到它那華麗尾巴的淺藍、翠綠，以及它與眾不同的下鰭成紅黑相間，可漂亮了。對了，還有它那成透明，又帶了一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的小胸鰭，如同船槳一般在水中花來(lái)劃去，十分可愛(ài)！
我們家不僅養了斗魚(yú)，還養了許多植物和其他魚(yú)類(lèi)。媽媽告訴我，不管是什么動(dòng)植物，都是一個(gè)生命，我們要愛(ài)護好它們。我也會(huì )好好愛(ài)護好我的小斗魚(yú)，讓它茁壯成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)生命作文3
對于生命的理解，正如同莎士比亞所說(shuō)“一萬(wàn)個(gè)讀者，一萬(wàn)個(gè)哈姆萊特�！泵總�(gè)人都有屬于自己的生命，也對自己的生命有著(zhù)不同的解讀。
有的人的生命是偉大的，正如雷鋒，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。有的人的生命輕若鴻毛，即便死了也免不了世人的唾罵。但人的生命絕不止這兩種，更多的人屬于非黑即白之外的灰色地帶——平淡。
蕓蕓眾生，追求的不過(guò)是平淡。沒(méi)有多大的能力，沒(méi)有多大的野心，也沒(méi)有多大的追求。向往的不過(guò)是柴米油鹽的.溫馨，生兒育女的甜蜜，一家平安的安穩。朝五晚九，日出而作日落而息。大家都愛(ài)說(shuō)：平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很難的。平淡的生活就如同一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味�？菰锏娜兆与y免產(chǎn)生抱怨和無(wú)奈，過(guò)程中有些人走著(zhù)走著(zhù)就被生活磨平了棱角，屈于生活了，這份平淡掙脫不了只能默許。也有些人甘于平淡，享受平淡。隱于市或隱于林，一間小屋，一室溫馨。這個(gè)時(shí)候，平淡便是一鍋濃湯散發(fā)的香氣，花瓶里插著(zhù)的一枝花的明媚，是落在沙發(fā)上的一縷陽(yáng)光。
平淡的生命，并不代表了無(wú)趣。我們不過(guò)是泯然眾生的普通人，沒(méi)有擁有改變世界的能力，做不了偉大的事。甘于平淡不是對生命的屈服，而是讓生命安穩。
關(guān)愛(ài)生命作文4
很久以前，我抓到一只蚱蜢，為了好玩把它扔到蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，但它展開(kāi)翅膀，破開(kāi)網(wǎng)逃走了。我一次又一次地抓住它，并一次又一次地把它扔進(jìn)蜘蛛網(wǎng)，但是蚱蜢很幸運地一次又一次地逃脫，并且筋疲力盡。在它一次又一次的逃跑動(dòng)作中，可以看出它的生命意志是多么強大！雖然它活不長(cháng)，但它仍然珍惜自己的生命，努力克服一個(gè)又一個(gè)困難�？吹竭@一幕，我不禁想起自己：
有一次，我被“輕松15分鐘練習”中的一個(gè)話(huà)題弄糊涂了。我想：就空1個(gè)話(huà)題，老師明天會(huì )講，我的同桌改了。絕對沒(méi)有風(fēng)險。于是我合上書(shū)，默默地走到書(shū)包旁邊。我正準備把書(shū)放進(jìn)去。我媽媽突然說(shuō)：賽歐，把你的'作業(yè)拿來(lái)給我看看。我不情愿地把它遞給了她。乍一看，我母親看到了空的話(huà)題，說(shuō)道，“你還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決！”我平靜地說(shuō)：我不會(huì )。我媽媽說(shuō)：我不想去想它，我怎么能空？，我撅著(zhù)嘴說(shuō)：老師明天會(huì )告訴你答案的，算了吧！母親懇切地說(shuō)：只有努力工作，我才能有收獲�？爝^(guò)來(lái)！在母親的一再堅持下，我不得不仔細思考。我一時(shí)想不出答案。
想到這里，我的臉變成了一個(gè)紅蘋(píng)果。我已經(jīng)下定決心，我不會(huì )在未來(lái)的困難面前退縮，我必須盡我所能去克服它們。
關(guān)愛(ài)生命作文5
一個(gè)溫馨的家庭，一瞬間支離破碎，生命的火焰再也燃燒不起來(lái)了。
事情發(fā)生在一個(gè)森林王國里。一個(gè)幸福家庭里有一個(gè)叫小可的小獅子，他可是一個(gè)十足的頑皮蛋��！可他卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是將森林王國的足球事業(yè)發(fā)揚光大�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了……
那是可怕的一天，小可和幾個(gè)小伙伴在馬路邊的.草地上練習足球。小熊一不小心把足球踢到了馬路中央，小可轉身跑去撿。突然，一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò)，瞬間，小可便倒在血泊中……幾個(gè)小伙伴驚呆了……
還好小梅花鹿機智地跑到電話(huà)亭撥通了120.救護車(chē)“嘀嘟嘀嘟……”地開(kāi)來(lái)了，大伙將小可抬上了救護車(chē)送進(jìn)了醫院。
可是，小可的傷勢太嚴重，搶救無(wú)效了。從此，小可一家悲痛欲絕。
我想說(shuō)：“讓我們遵守交通法規，關(guān)愛(ài)生命，注意安全，不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上吧！”
關(guān)愛(ài)生命作文6
生命就像是一個(gè)多面體，它有脆弱的一面，也有頑強的一面，還有美好的一面。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨自哼著(zhù)小調，邁著(zhù)輕快的.步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，幾位大哥哥在玩耍，玩著(zhù)玩關(guān)，他們一腳踏在草坪上，地面上的小草腰彎了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一條生命��！它到底會(huì )不會(huì )再一次挺起經(jīng)的胸膛呢？想著(zhù)想著(zhù)，我回家了，那天夜里，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰桿了吧！每二天一早，我仍然來(lái)到了那草坪的一旁，一看，我驚呆了，昨天幾位大哥哥踩彎了它們的腰，昨天晚上又下起傾盆大雨，這草坪里的草，不但挺直了它們的腰桿，反而還綠了許多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地頑強呀！
生命雖然是短暫的，可它卻又是頑強的�！皼](méi)有花草，沒(méi)有樹(shù)莊，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不……”——《小草》這一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的頑強，我們要關(guān)愛(ài)生命，用生命來(lái)譜寫(xiě)一首美妙動(dòng)人的詩(shī)歌，用生命來(lái)創(chuàng )造那美好的明天。
關(guān)愛(ài)生命作文7
“消防”的含義是防火、滅火。
火災的發(fā)生，都會(huì )有人員和財物的損失，那些場(chǎng)景通常觸目驚心，慘不忍睹。所以我們不能像四川武勝縣一農村的柴堆著(zhù)火時(shí)那個(gè)孩子那樣，呆呆的坐在那里，不知道自救，最后活活被燒死。也不能像上海商學(xué)院602四個(gè)女生那樣，發(fā)生火災后，門(mén)卡住了，就跳樓逃生。我們都知道，一般從三樓以上的地方跳下來(lái)，多半會(huì )死亡。所以毫不疑問(wèn)她們四人沒(méi)有生還的可能。
這兩件事情告訴我們，消防是很重要的。除防火滅火外，最重要的.就是逃生。
現在，常用的消防逃生方法就有：撥打119，說(shuō)清楚具體位置，哪條街道，哪個(gè)小區，哪棟樓，都要說(shuō)清楚。接著(zhù)就是自救了，首先，把棉被，棉衣打濕，披在身上。蹲下緩緩地向樓下走去。如果你家住在三樓或三樓以下。就可以把床單撕成條。結成繩，把一端打結在堅固的地方，再借助繩子慢慢滑下去。但是在火災時(shí)，有個(gè)地方千萬(wàn)不能去，那就是電梯，電梯在火災中，極有可能被燒壞，導致門(mén)打不開(kāi)。最后的結果往往就是你會(huì )被煙熏死，或者被高溫活活烤死。所以我們一定要把安全記心中。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”。加強防火，不亂用火，火災才能遠離我們，生活才會(huì )更美好。
關(guān)愛(ài)生命作文8
生命的不易我們都知道，小學(xué)課本里有一句話(huà)叫：人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦。用不著(zhù)整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能毀滅他；一口氣、一滴水就足以致他死命了。
關(guān)愛(ài)生命要從你我做起，我們應該手牽著(zhù)手，一起去呵護未知的明天。有這樣的說(shuō)法：人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
是的，我們應該為自己的人生負責，為自己的生命買(mǎi)單，好好的活著(zhù)，活的有意義才是我們需要的。
我們每一個(gè)人都需要去聆聽(tīng)自己內心的渴求，我們稱(chēng)之為聆心。在最安靜的時(shí)候，在最黑暗的時(shí)候，在最無(wú)助的.將要死去的時(shí)候我們都能覺(jué)察到內心最渴求的東西。
上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一個(gè)叫死亡體驗的項目，他的核心便是通過(guò)人走進(jìn)棺材，配合著(zhù)音樂(lè )與引導，去指導來(lái)訪(fǎng)者尋求真實(shí)的自己。這是個(gè)不錯的想法。我們每個(gè)人無(wú)論通過(guò)任何方式去尋求生命的意義都是可以理解，可以贊揚的，因為生命太可貴，可貴的我們來(lái)不及體驗歲月的變遷，我們已經(jīng)老去。
希望我們每一個(gè)人都能牽住周邊人的手，讓生命得到關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)生命作文9
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機動(dòng)車(chē)步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來(lái)了方便，同時(shí)也為我們的生命安全帶來(lái)了隱患。
雖然我們的'生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒(méi)有提高。社會(huì )上不遵守交通規則的人越來(lái)越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車(chē)屢見(jiàn)不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事：xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車(chē)晃晃搖搖的駛來(lái)，隨著(zhù)一聲慘叫，兩個(gè)生命揮之而去，只是因為司機多喝一點(diǎn)酒，卻給一個(gè)家庭帶來(lái)了永遠忘不掉的創(chuàng )傷，也給自己帶來(lái)了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無(wú)辜的生命，讓血的教訓時(shí)刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無(wú)論我們是開(kāi)車(chē)或坐車(chē)還是行走，時(shí)刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛(ài)生命！
關(guān)愛(ài)生命作文10
今天上午，同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上做廣播體操，突然發(fā)現遠處天空黑煙滾滾。開(kāi)始有一些同學(xué)以為是暴雨來(lái)臨前的烏云，后來(lái)才知道是銅鑼灣廣場(chǎng)發(fā)生了一場(chǎng)重大火災。
根據相關(guān)部門(mén)報道：本次火災有6名被困人員，后已全部送至醫院救治。其中兩人出院，四人因搶救無(wú)效死亡。一場(chǎng)無(wú)情的火災，奪去了四個(gè)年輕人的生命�；鹉o(wú)情，這場(chǎng)火災更讓我懂得了生命的'無(wú)價(jià)。我想，如果每個(gè)人多懂得一點(diǎn)防火的常識，學(xué)會(huì )保護自己，那就可以避免危險和災難。就讓我們來(lái)學(xué)習一些預防火災的小知識吧！
在用完有電器設備后，一定要記得拔掉插頭，防止著(zhù)火；
在有急事和外出的時(shí)候，一定要記得關(guān)掉電器電源，安全第一，特別是大功率的電器；在一個(gè)插線(xiàn)板上，不可以同時(shí)插很多插頭，這樣容易著(zhù)火；一旦發(fā)生火災，應當立即撥打電話(huà)119報警。
預防火災，從我做起！希望我們每一個(gè)人都能夠從自己做起，從身邊消除火災隱患，安全常記心中。
關(guān)愛(ài)生命作文11
我知道生命是非常短暫的，而且生命只有一次，死的人不能再復活，所以我們應該關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
安全是愛(ài)護和保護人命的安全不受到傷害。安全是一種尊嚴;安全是一種文明，是時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步，社會(huì )發(fā)展和人們整體素質(zhì)的提高，更是人生幸福的灣港。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車(chē)子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車(chē)的叔叔不戴頭盔，也不想一下如果摔一下會(huì )怎么樣;一個(gè)個(gè)小同學(xué)在比賽爬馬路上的欄桿，卻不想一下假如落下來(lái)后果會(huì )怎么樣……
記得那時(shí)我讀二年級，媽媽送我去上學(xué)，當我們快到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)那里圍了許多人，我們擠過(guò)去一看，只見(jiàn)兩位醫生把一個(gè)小孩抬上了救護車(chē)，旁邊小男孩的家人早已哭成淚人。據說(shuō)：這天小男孩他家裝修房子，孩子一個(gè)人偷偷跑到陽(yáng)臺，站在小板凳上，扶著(zhù)欄桿往下看，不知為何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的'孩子，爺爺奶奶失去了疼愛(ài)的孫子……
在這危險的一幕幕，這不正是體現了安全的重要性嗎?讓我們牢記“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”在我們一點(diǎn)一滴的小事做起，愿我們和同學(xué)在和諧、美麗的校園里里散步，健康成長(cháng)。也希望每一位同學(xué)增強安全意識，讓歡笑和健康永遠陪伴我們身邊。
關(guān)愛(ài)生命作文12
有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的樹(shù)苗發(fā)芽了。我高興得跳了起來(lái)。樹(shù)苗非常珍惜它的`生命。
一天，雷電交加，狂風(fēng)暴雨把樹(shù)苗吹向東方和西方。當樹(shù)苗看到一叢草時(shí)，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹(shù)苗。過(guò)了一會(huì )兒，天氣變好了，天空出現了一道彩虹。非常漂亮。
幾個(gè)月后，樹(shù)苗長(cháng)得比我高一點(diǎn)。我很開(kāi)心。我每天給樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)我們每分鐘心跳多少次。不一會(huì )兒，穩定而有規律的節拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬于我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決于我。我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但我們可以讓無(wú)限的生命體現無(wú)限的價(jià)值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強大。
關(guān)愛(ài)生命作文13
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜，我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫院，可能有身命危險�！�
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院�！贝藭r(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的'生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著(zhù)扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì )珍惜學(xué)，學(xué)會(huì )自我保護，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
關(guān)愛(ài)生命作文14
今天，我在學(xué)校貼著(zhù)大門(mén)口里面的地方，發(fā)現了一些關(guān)于交通事故的事件。
我看到了狹路相逢讓者生，越過(guò)安全生死一瞬間，貨車(chē)超載……真是讓人慘不忍睹！
我記憶猶新的是：關(guān)注兒童的`一起事故。這是在20xx年9月8日11時(shí)許，廣西田東縣黃某駕駛桂L21276大貨車(chē)，由田陽(yáng)駛往百色，行至國道323線(xiàn)1533公里300米處，將橫穿公路的一名6歲男童碾壓到致死，從畫(huà)面上看，他只穿了一件單薄的粉紅色外衣，右腿翹了起來(lái)和右手在一起，頭也在右手偏左一點(diǎn)點(diǎn)的地方。他實(shí)在太可憐了，我那晶瑩的淚珠在眼眶里直打轉。
還有一個(gè)因為惡劣天氣，而導致了13人死亡，18人重傷，那一幕一幕，我再也不要看第二眼了。
唉！我想：以后開(kāi)車(chē)的所有人一定要小心，小心，再小心��！不要讓那無(wú)辜的人失去寶貴的生命，讓那慘不忍睹的悲劇再次上演！
關(guān)愛(ài)生命作文15
人只有一次生命，我們絕不能拿著(zhù)自己的生命開(kāi)玩笑。為了我們今后的美好生活，請大家要珍愛(ài)自己的生命。
交通安全，時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)人們的生命安危，一起起車(chē)輛碰撞事件令人慘不忍睹。
幾年前，一個(gè)卡車(chē)司機正駕駛著(zhù)一輛巨型卡車(chē)。當時(shí)，這位司機正在喝汽水，一不小心，汽水罐掉了下去，掉在了腳邊。這位司機過(guò)了很久才發(fā)現，便彎下腰去拾汽水罐，手一輕，汽水漏了下來(lái)。這時(shí)，一輛小轎車(chē)猛地撞了過(guò)來(lái)，司機瞬間失去了知覺(jué)，現場(chǎng)一片血腥。
后來(lái)，警察經(jīng)過(guò)調查得知：那時(shí)，司機靠著(zhù)自身反應，踩了剎車(chē)。由于車(chē)輛長(cháng)久老化和汽水的.緣故，車(chē)輛的剎車(chē)失靈，所以才導致現在不可收拾的場(chǎng)面。
看著(zhù)這一幕幕紅色的畫(huà)面，叫人毛骨悚然。
哎。人生就好像是一場(chǎng)賽車(chē)游戲，你追我趕。如果每個(gè)人再增加一份小心，增加一份靈感，增加一份視覺(jué)和聽(tīng)力，那么，我們的世界就會(huì )多一份快樂(lè )和笑聲。
關(guān)愛(ài)生命作文16
這個(gè)星期的班隊活動(dòng)，我們學(xué)校請來(lái)了王醫生、一位主任和一位教授來(lái)為我們講解了春、秋、冬季節高發(fā)的疾病。接下來(lái)就讓我們親臨現場(chǎng)吧！
在多媒體教室內，王醫生正在興致勃勃地講著(zhù)春、秋、冬季節高發(fā)的疾病，同學(xué)們也在下面認真地聽(tīng)講。當講完了這些內容，就是我們五年級的'提問(wèn)環(huán)節了！我們班的一些同學(xué)蜂擁而上，卻井然有序地一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)王醫生關(guān)于艾滋病的問(wèn)題�？晌颐鎸χ魅�、教授還是有一點(diǎn)怕怕，可看到同學(xué)們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問(wèn)題，讓王醫生一個(gè)個(gè)解答。
聽(tīng)了王醫生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多么痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的蔓延，加強管理。
給予更多的愛(ài)給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預防艾滋病，要講究衛生，潔身自好。
關(guān)愛(ài)生命作文17
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道�！叭俗顚氋F的、是生命，生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿，F實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習、遵守。
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的'話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)生命作文18
從前，我捉了一只蚱蜢，因為好玩，便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開(kāi)了翅膀，毀壞了網(wǎng)，逃了出來(lái)。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng)，可蚱蜢一次次幸運地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中，可見(jiàn)它有多么強的生命意志力呀！盡管它活不了多長(cháng)時(shí)間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個(gè)個(gè)困難�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會(huì )講得，而且是同桌改的，絕對沒(méi)有風(fēng)險于是我便將書(shū)本合上，無(wú)聲無(wú)息地走到書(shū)包旁，正準備將書(shū)放進(jìn)去，媽媽突然說(shuō)：揚帆，你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著(zhù)的題目，說(shuō)：你還有一題沒(méi)有做��！我小聲地說(shuō)：我不會(huì )。媽媽說(shuō)：不會(huì )要想啊，怎么能空著(zhù)呢？，我撅起了嘴巴，說(shuō)：明天老師反正要講答案的`，算了吧！媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：有一份耕耘才會(huì )有一份收獲，快過(guò)來(lái)！在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來(lái)，沒(méi)想到一會(huì )兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個(gè)紅蘋(píng)果。我下定決心：以后碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
關(guān)愛(ài)生命作文19
星期天的下午，我在陽(yáng)臺上澆花，當澆到最后一盆的時(shí)候，我發(fā)現花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，它們都在濕泥土中了，它們不停地掙扎著(zhù)。在花盆邊的螞蟻沒(méi)有陷入“危險”，我以為他們一定會(huì )趁著(zhù)危險還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候馬上逃走�？墒�，他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)，這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來(lái)，它們想把自己的同伴救出來(lái)，一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后，不停的擺動(dòng)著(zhù)觸須，好像在互相鼓勵著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開(kāi)，像一條小小的黑龍，還像一只很長(cháng)很長(cháng)的筆，一直往前走。
我的心被感動(dòng)了，小小的螞蟻在危險的`時(shí)候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實(shí)在讓我震驚。
每個(gè)人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
關(guān)愛(ài)生命作文20
安全對我們十分重要，可一些人卻總是不把它放在重要位置。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車(chē)子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車(chē)的司機不戴頭盔，也不想一下如果摔倒后會(huì )栽成什么模樣;一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來(lái)會(huì )是什么后果。
聽(tīng)大人說(shuō)，某個(gè)村的幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好沒(méi)人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門(mén)的.時(shí)候用力過(guò)猛，柜門(mén)上的鎖被震得扣住了，可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣地走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒(méi)人知道他們在柜子里，自己又出不來(lái)，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了……
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí)，也要用適當的方法及時(shí)勸阻他們。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿(mǎn)幸福了!
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