關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15篇[熱]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一簇火焰,融化我心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),給予我向上的動(dòng)力……
我的生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
考試正在進(jìn)行,時(shí)間一分一秒地流逝,我卻握著(zhù)筆呆坐著(zhù)。碰到一道不會(huì )的題,久久難以攻下,我不由地煩燥起來(lái)。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音傳入我耳中:“遇到難題,閉上眼睛仔細想想。實(shí)在不會(huì )就認真檢查一下前面的題,不要讓會(huì )的'題做錯!蔽一仡^望去,原來(lái)是監考老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭,認真檢查了一遍,決心不辜負老師的期望……
老師的關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
放學(xué)后,我在教室等了足足半小時(shí)。外面下著(zhù)雨,絲毫沒(méi)有停的意思。我不停地望向窗外,心里無(wú)比焦急。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,我的同學(xué)走進(jìn)來(lái)。我問(wèn)她這時(shí)候來(lái)干什么,她告訴我她的作業(yè)本忘拿了。當她清楚我的處境后,她告訴我她家就在附近,讓我用她的雨傘回家。分別時(shí),我說(shuō)“謝謝”,她卻莞爾一笑。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就像一簇火焰,融化我心中的冰霜。
“我還有一本書(shū)沒(méi)買(mǎi),明天上課就要用,怎么辦?”我問(wèn)爸爸!皼](méi)關(guān)系,我去給你買(mǎi)!蔽医辜钡乜粗(zhù)門(mén)口,等待冒雨前去的父親歸來(lái)。好一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了?吹桨职謴膽牙锬贸瞿潜疚颐魈煲玫臅(shū)時(shí),我激動(dòng)起來(lái)。但看到爸爸濕漉漉的衣服時(shí),我開(kāi)始自責。爸爸安慰我:“為了你的學(xué)習,做什么都值得!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我暗暗下決心:“一定要好好學(xué)習!”
父親的關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),給予我向上的動(dòng)力。
生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。如果我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),那么這個(gè)世界將會(huì )成為愛(ài)的海洋。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
關(guān)愛(ài),是一杯白開(kāi)水,讓感到寒冷的人得以溫暖!關(guān)愛(ài),是一句安慰的話(huà),讓感到失落的人找回信心!關(guān)愛(ài),是一顆閃亮的星星,讓黑暗的人重得光明!關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)就在我們的身旁,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
記得有一次,早上,我迷迷糊糊地醒來(lái)。我拿起鬧鐘看了看,我驚訝地叫了一聲:“7點(diǎn)40分了,我要遲到了!蔽曳硐麓,換好衣服。我望了望窗外,窗外烏云蓋頂,天上下著(zhù)傾盤(pán)大雨。我拿起書(shū)包沖出家門(mén),跑下樓,到了樓下,我才發(fā)現自己沒(méi)帶傘,外面微風(fēng)陣陣,我不禁打了個(gè)冷顫,我自言自語(yǔ)道:“不管三七二十一,沖回學(xué)校吧!蔽夜钠鹩職,跑了出去。不料,剛出樓下,被一塊石頭絆了個(gè)四腳朝天。鮮血,瘋狂地從膝蓋上涌出來(lái)。我竭力爬回樓下,我強忍著(zhù)疼。我心急如焚,一顆珍珠般大小的眼淚,從我的`臉上掉下來(lái)。突然我看見(jiàn)一個(gè)陌生的身影,向我跑來(lái)。我定神一看,我大吃一驚,向我跑來(lái)的是一位陌生的朋友只見(jiàn),他拿出一塊手巾,慢慢地把血擦去,小心翼翼地幫我粘上止血貼。然后輕手輕腳的扶起我,緩步向校醫室走去。他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了,小豆般的雨水打在他的一衣服上,鞋子沾滿(mǎn)了水。他卻毫不在意,我感動(dòng)得哭了起來(lái)。
到了校醫室,校醫已經(jīng)幫我止到了血,涂上了消毒水,我對他說(shuō):“謝謝你,我不知道怎么感謝你才好!彼麉s說(shuō):“沒(méi)事,我媽媽教過(guò)我:施以愛(ài)心,不圖回報!蔽冶凰恼Z(yǔ)言,在一次感動(dòng),流下了深刻的眼淚。
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)就在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就在我們身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!不是嗎?
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。就比如我們學(xué)過(guò)的課文:《唯一的聽(tīng)眾》中的音樂(lè )教授說(shuō)自己耳聾,《別餓壞了那匹馬》中守書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草,雖然他們說(shuō)的都不是真話(huà),但是他們都是為了關(guān)愛(ài)別人才撒的謊。其實(shí)我也有過(guò)這樣的事情,我情不自禁的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)……
三年級下冊時(shí)的一個(gè)夜晚,因為三年級時(shí)有“統考”,我們每天都要加課,而且作業(yè)留的還很多,我本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就不快,喜歡磨蹭,又加上作業(yè)增多,我每天都寫(xiě)到很晚,一般都到9、10點(diǎn)鐘。
因為我這人有個(gè)規矩,就是不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯,已經(jīng)伴隨我好幾年了。一天晚上,媽媽很早就做好了飯,爸爸叫我吃飯,我沒(méi)有吃,當我聽(tīng)到“我們先吃”這句話(huà)時(shí),我的眼眶濕潤了,心似乎碎成了兩半。心想:爸爸媽媽怎么不等我就吃飯,我得快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著(zhù)想著(zhù)不由的加快了速度,眼眶里含著(zhù)熱淚的我心里有股說(shuō)不出的勁。終于,我寫(xiě)完了作業(yè),氣沖沖的打開(kāi)房間門(mén),眼前的一幕讓我大吃一驚,桌上的飯菜都用碗扣著(zhù)。沒(méi)有人吃飯,爸爸媽媽正坐在餐桌上備著(zhù)課,看見(jiàn)我出來(lái),連忙說(shuō):“快來(lái)吃飯,菜都涼了,還愣著(zhù)干什么,快來(lái)一起吃吧!边@一瞬間,我體會(huì )到了愛(ài)的`存在,而爸爸騙我也是為了讓我更快寫(xiě)完作業(yè),早點(diǎn)吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習慣,但我不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯的習慣一直到現在也從未改變……這件事讓我體會(huì )到了愛(ài)的存在,有關(guān)愛(ài)才有這和諧的社會(huì ),有關(guān)愛(ài)才有這美麗的世界,去留心觀(guān)察吧,用心去體會(huì )吧,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,你一定是最幸福的那一個(gè)!
人,也可以是同學(xué)、朋友,甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人,讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不缺少關(guān)愛(ài),只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。愛(ài)有父母的疼愛(ài),有老師的嚴愛(ài),還有社會(huì )的愛(ài)。
2008年5月12日,汶川發(fā)生了8·0級特大地震,瞬間,這座城市就成了一座廢墟,但每個(gè)角落卻奏響了愛(ài)的歌曲,秋老師為了救學(xué)生,雙臂張開(kāi)趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生,這種愛(ài)是老師對學(xué)生的愛(ài),當地震來(lái)臨時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的父母想到的不是自己,而是自己的孩子,他們用自己的血肉之軀護住了孩子,這種愛(ài)是父母對子女的愛(ài),全國人民積極向災區捐款捐物,這種愛(ài)是人們對同胞的無(wú)私大愛(ài)!
我是一名班干部,當同學(xué)遇到不會(huì )做的題目,我會(huì )耐心地幫助他,直到他弄懂為止,當同學(xué)因身體不適而嘔吐時(shí),我會(huì )主動(dòng)去安慰他,并清理干凈地面和課桌上的污穢,這是我對同學(xué)的友愛(ài)。每次進(jìn)行班集體比賽時(shí),我們班的每個(gè)人都會(huì )拿出自己最好狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,為班級爭得榮譽(yù),這是我們對班集體的愛(ài)。
中秋節到了,家家戶(hù)戶(hù)賞月吃月餅,我們應該把最大最甜的`月餅給誰(shuí)呢?答案是:給父母,這種愛(ài)是子女對父母的愛(ài);過(guò)馬路時(shí),遇到行動(dòng)不便的爺爺奶奶,應該主動(dòng)上前去攙扶他們過(guò)馬路,這種愛(ài)是對老人的關(guān)愛(ài)……諸多的事都說(shuō)明了我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
千萬(wàn)滴水滴匯成了大海,千萬(wàn)粒細沙組成了沙灘,千萬(wàn)朵白云裝點(diǎn)了藍天,千萬(wàn)顆拳拳赤子心融成了一個(gè)愛(ài)的世界!這時(shí)我不禁想起了歌中的一句話(huà):“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
在生活中,人們需要互相關(guān)心和幫助。例如,《唯一的觀(guān)眾》中的音樂(lè )教授說(shuō)他是聾子,而《不要餓死馬》中守護書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的,但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,我不禁打開(kāi)了記憶的大門(mén)...
一天晚上,當我在三年級的時(shí)候,因為三年級有一個(gè)“統一考試”,我們不得不每天補課,還有很多作業(yè)要做。我對我的作業(yè)不滿(mǎn)意,喜歡混日子,因為作業(yè)多,我每天都寫(xiě)得很晚,通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
因為我有一條規定,我在完成作業(yè)之前不吃東西,這條規定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上,媽媽很早就做好了飯,爸爸讓我吃,但我沒(méi)吃。當我聽(tīng)到“我們先吃吧”的時(shí)候,我的眼睛濕潤了,我的`心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯?我必須盡快完成作業(yè),并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步,眼里含著(zhù)淚水,我感到無(wú)語(yǔ)。最后,我完成了作業(yè),憤怒地打開(kāi)了房間的門(mén)。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤(pán)子都用碗扣住了。沒(méi)人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課?吹轿页鰜(lái),他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著(zhù)看?來(lái)一起吃吧!边@一刻,我意識到了愛(ài)的存在,我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯,對我撒了謊。
我也因此擺脫了懶散的壞習慣,但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習慣直到現在都沒(méi)有改變...這件事讓我意識到愛(ài)情的存在。只有愛(ài)才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì ),只有愛(ài)才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細觀(guān)察,用心體驗。愛(ài)無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了!
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
關(guān)愛(ài),就如一位降落在人間的天使,無(wú)處不在,它時(shí)刻陪伴在每個(gè)人的身邊。
當我每次乘坐公共汽車(chē)時(shí),都會(huì )看見(jiàn)幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著(zhù)腰、拄著(zhù)拐杖,還時(shí)不時(shí)用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說(shuō)上一句:“您老坐吧,我快到站了!崩先藙t會(huì )瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝?墒,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實(shí)多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過(guò)不想讓老人為難罷了。
當同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時(shí),你遞給他一塊橡皮,這時(shí),你對同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)之情就已經(jīng)表達。當同學(xué)在那里為一道不會(huì )的.題而緊縮眉頭時(shí),你過(guò)去耐心地為他講解,這時(shí),你對同學(xué)的心意也已表達。
當低年級小學(xué)生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時(shí),作為高年級的我們不再袖手旁觀(guān),而是上去把他們拉開(kāi),并安慰勸解時(shí),我們對低年級同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情也已表達。
當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著(zhù)嘴,不停地哭泣的小女孩時(shí),上去為她擦拭眼淚,詢(xún)問(wèn)她的父母在哪里,并打電話(huà)找尋她的父母。我相信,她的父母到來(lái)時(shí),你會(huì )看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來(lái)有多活潑可愛(ài),笑容是多甜蜜……這時(shí),你的心里一定洋溢著(zhù)幸福的感覺(jué)。
總之,關(guān)愛(ài)不需要理由,關(guān)愛(ài)也無(wú)處不在,誰(shuí)不希望自己的身邊有一個(gè)無(wú)處不在的小精靈呢?
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
舍友的關(guān)愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光,同學(xué)的幫助是一雙有力的翅膀。生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
天空灰蒙蒙的,偶爾吹來(lái)幾縷冷風(fēng),涼颼颼的.。不遠處,飛來(lái)了幾只鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫著(zhù),真煩人!
早上起來(lái),肚子隱隱作痛,感覺(jué)整個(gè)身體都要虛弱無(wú)力,動(dòng)一下就疼得鉆心?墒,一想到自己還有那么多的內務(wù)沒(méi)做,只好慢慢站起來(lái),用一只手捂著(zhù)肚子,一只手吃力地掛著(zhù)蚊帳。雖然現在已經(jīng)入秋了,但是我的汗卻在不停地滲出來(lái)。
“糖寶,你沒(méi)事吧?”我扭頭一看,原來(lái)是詩(shī)琪在眨著(zhù)她那對大眼睛望著(zhù)我。我有氣無(wú)力地回了一聲:“沒(méi)事,只是肚子有點(diǎn)疼,沒(méi)什么大礙!闭f(shuō)完,我隨手拿起鋪在床上的被子疊了起來(lái)。誰(shuí)知,她竟然一個(gè)箭步飛奔上梯,一把奪過(guò)我手中的被子,我趕忙拉著(zhù)她手中的被子說(shuō):“沒(méi)事,你把被子還給我,我能自己做!”可是,她聽(tīng)都不聽(tīng),拿起我的手就往下走,并對我說(shuō):“你看你,臉都白成這樣了,還說(shuō)沒(méi)事,跟個(gè)白骨精一樣,還逞強呢!”我白了她一眼,心想:哼,要不是我生病了,你敢這樣對我說(shuō)?
我剛想反駁她,卻見(jiàn)她正在招呼著(zhù)其他同學(xué)幫忙,他們倒是樂(lè )意幫忙。一個(gè)幫我疊被,一個(gè)幫我鋪床單,一個(gè)幫我接溫水……看著(zhù)他們忙忙碌碌的背影,我的眼睛濕潤了,心里流進(jìn)了一股暖流:平常跟我斗嘴的你們,這時(shí)也會(huì )不假思索地幫我。
朋友之間的關(guān)愛(ài),好比一潭深深的潭水,讓你永遠看不到底。長(cháng)大了,離開(kāi)了家,離開(kāi)了學(xué)校,朋友之間的關(guān)愛(ài),會(huì )讓你感受到,愛(ài),無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)的一雙援助之手;關(guān)愛(ài)是一枚硬幣,看似不起眼卻能解決燃眉之急;關(guān)愛(ài)是在你生病時(shí)的一杯熱水和一句安慰的話(huà)語(yǔ)……生活中處處有關(guān)愛(ài),時(shí)時(shí)有感動(dòng)。
在星期五的中午,我在看電視時(shí)無(wú)意間看到了一則新聞:有一個(gè)老爺爺在早上五、六點(diǎn)的時(shí)候出門(mén)散步,路上都沒(méi)有人。他走到一個(gè)四岔路口的時(shí)候,出現了一條土黃色的惡狗。
惡狗看到那個(gè)老爺爺后跑到了他的身邊,然后把老爺爺撲倒在地,死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬著(zhù)老爺爺好幾分鐘后還不松口,老爺爺掙扎著(zhù),臉上充滿(mǎn)恐懼。過(guò)了一會(huì ),一對上了年紀的夫妻去鍛煉,剛好路過(guò)這里。他們看了這一幕后,就迅速地跑了過(guò)去,順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過(guò)去。惡狗看到他們手里的磚,被嚇跑了。
那對夫妻見(jiàn)到那條惡狗走后,就去扶那位已經(jīng)受傷的老爺爺?蛇沒(méi)扶起來(lái),那條惡狗又跑了回來(lái)。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見(jiàn)勢不妙,就拿了一塊更大的'磚頭,向大狗扔去,雖然沒(méi)砸中,可是那條惡狗怕了,不敢再回來(lái)了。
那對夫妻連忙跑到那位老爺爺的身邊,看看老爺爺傷情,并撥打了120。
后來(lái),記者采訪(fǎng)了那位先生問(wèn):“您看到當時(shí)的危急情況時(shí),為什么會(huì )選擇去幫助那位老人?”那位先生說(shuō):“當時(shí)我看到后也著(zhù)急,也害怕,但我不能見(jiàn)死不救!”
看到這則新聞后我很感動(dòng)。我還懂得了我們每個(gè)人都應盡自己的所能給予別人溫暖,給予別人幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
今天,我在一本書(shū)上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事,這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》,故事的'大意是:一個(gè)女孩剛出生,就與別的孩子不同:臉色蒼白,眉毛有著(zhù)淡淡藍色,親朋好友勸女孩的父母,把這孩子送人,可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候,厄運到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè )氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病,這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng),女孩的父親知道了,決定把自己的心臟給女孩,可孩子媽堅決不同意。于是,女孩的父親就開(kāi)始拼命干活,在一次抬玉石板的時(shí)候,一腳踏空,與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的工友說(shuō),父親下落的時(shí)候,還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩?赐赀@個(gè)故事,我已是淚流滿(mǎn)面了,不禁想起了前幾年的事。
那一個(gè)早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽帶我去外婆家,外婆家對面有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)一些小魚(yú)、小蝦,我不禁被這景象吸引過(guò)去了,便來(lái)到岸邊,準備捉小魚(yú)、小蝦玩,便在水中摸索起來(lái),當時(shí),我才8歲,個(gè)子不高,可小溪里的水卻很深,一不小心,我掉進(jìn)了河里,不禁驚慌起來(lái),在河里掙扎著(zhù),大聲喊道“救命呀!救命呀!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,奮不顧身地到小溪邊找我,終于,我被媽媽從小溪里救出來(lái)了,心里不禁充滿(mǎn)了感激之情。
這件事雖已過(guò)去好幾年了,但卻深深地印在我的腦海中,令我永生難忘。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,你信嗎?
五年級的時(shí)候,我跟唐宸一起上奧數班,要結伴搭公共汽車(chē)。但是一到百越廣場(chǎng)就有特別多的人上上下下,我們是在第一站上的,所以有位置。許多人都有座位,但是,他們卻沒(méi)有為別人著(zhù)想的心。唐宸手里拿著(zhù)書(shū)和作業(yè)本。這時(shí),到了一個(gè)站,一位大約60歲左右的'老婆婆上來(lái)了。車(chē)上的叔叔阿姨都你推我,我推你,沒(méi)有讓座的意思。唐宸下意識地看了看手中的書(shū),不知道是讓還是不讓。這時(shí)候,唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個(gè)小人:一個(gè)天使,一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō):“不要讓座,這么多叔叔阿姨,讓他們讓座唄,這么多的書(shū),一讓座肯定摔倒!”天使卻不同:“怎么能這樣?!禮讓是我們的傳統美德,如果每個(gè)人都這么想,讓別人讓座,那最后誰(shuí)來(lái)主動(dòng)呢?”惡魔又說(shuō)道:“不行!那些叔叔阿姨是坐在車(chē)上干什么的,他們難道不會(huì )讓嗎?”天使反駁道:“這座位我們一定要讓?zhuān)褪且驗樗麄儧](méi)讓?zhuān)覀儾乓鲃?dòng),做個(gè)榜樣才行!”唐宸的思想經(jīng)過(guò)一番斗爭,最后把所有的書(shū)整好,站起來(lái),將老婆婆帶到自己的座位上,說(shuō):“老婆婆,讓您久等了,坐我的位置吧!
老婆婆看著(zhù)全車(chē)的叔叔阿姨,又看看唐宸,說(shuō):“現在的小孩,真比大人還懂事!”唐宸聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應該做的!碧棋吩陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,怪不得老婆婆說(shuō)他比大人還懂事呢。
呵呵,說(shuō)了吧,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,唐宸這樣關(guān)心他人,我也要像他學(xué)習。難道不是嗎?
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
在生活中,處處洋溢著(zhù)人與人互相幫助的動(dòng)人畫(huà)面。有時(shí),一個(gè)微笑,一句鼓勵的話(huà),一個(gè)不起眼的動(dòng)作,可能都會(huì )使人充滿(mǎn)信心和勇氣!
記得有一天,叔叔突然打電話(huà)說(shuō)奶奶病了,爸爸媽媽和我二話(huà)不說(shuō)立刻沖出家門(mén)向奶奶的家飛奔而去。夏天的天氣娃娃的臉,我們急急忙忙的走著(zhù),豆大的雨滴就從天而降。
雨越下越大,我們決定在車(chē)站旁稍停一下,就在那一刻,一幕感人的場(chǎng)景映入我的眼簾,并深深的打動(dòng)了我,車(chē)站旁,很多人都在避雨,其中,一位極瘦的阿姨打量著(zhù)四周,發(fā)現傍邊得一位年輕的女孩正用報紙頂在腦袋上,身上的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,身體不停地在打哆嗦,見(jiàn)狀,那位阿姨一邊把雨傘遞給那個(gè)女孩,并脫下她的外套,一邊給女孩披一邊說(shuō):今天溫度這么低,你怎么穿的這么單薄,女孩楞了一下,然后嘴角露出痛苦的微笑,用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝你,大姐,我的.家人一會(huì )就來(lái)接我了,我不冷,您披上這衣服吧!您別感冒了!
阿姨摸了摸女孩的頭,突然說(shuō):“小妹,你發(fā)燒啦!”是的,只見(jiàn)那位女孩的臉通紅,還不停得咳了起來(lái)。躲雨的人們不約而同的都圍了過(guò)來(lái),大家關(guān)心的的話(huà)語(yǔ)不停地響在我的耳邊,“家人知道嗎?,要不要給家里打個(gè)電話(huà)、雨下這么大,一定得多穿點(diǎn)!~~那一張張熱情的面孔,那一聲聲親切的問(wèn)候,令我和那位女孩感動(dòng)不已。說(shuō)著(zhù),他的家人真的開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)把她接走了,她還不停的向大家道謝著(zhù),我看到了,看到了女孩感激的淚花
看著(zhù)這動(dòng)人的一幕,我也被感動(dòng)了,熱淚情不自禁地奪眶而出,是!人間自有真情,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!,關(guān)愛(ài)也同時(shí)編織出一條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是媽媽勞累時(shí)電腦桌上的一杯咖啡;是關(guān)心,是病人床頭一束幽香的康乃馨;是同情,是乞丐碗里一枚閃亮的硬幣;是友愛(ài),是同學(xué)遇到難題時(shí)細心的講解;是親情,是兒女出門(mén)前母親的`一句叮嚀;是……就在不久前,一件小事就讓我感受到:關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。
那是個(gè)星期天,和煦的陽(yáng)光溫暖地灑在大地上,我受媽媽的委托區街邊商店里買(mǎi)東西。不久前,這家商店裝上了一扇玻璃門(mén)。我走到門(mén)前,用力推開(kāi)那扇大門(mén),走進(jìn)了商店,琳瑯滿(mǎn)目的商品立刻出現在我的面前。人們有的在貨架中精挑細選,有的收銀臺前焦急等待。我也開(kāi)始挑選商品。透過(guò)前面的商品架,我看到了一個(gè)阿姨,她正在收銀臺前等著(zhù),我看到她的手上提著(zhù)兩袋東西,每一袋都有很多東西,看起來(lái)相當重。這時(shí),一位老人進(jìn)入我的眼簾,他在店外,正步履蹣跚地向這邊走過(guò)來(lái)。老人滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上有著(zhù)數不勝數的皺紋,歲月在他身上留下了太多印記,就連手上的那根拐棍都顯得十分蒼老。我突然想:“老人該怎么進(jìn)來(lái)呢?那扇門(mén)那樣重,他該怎么推開(kāi)呢?”正在我疑問(wèn)時(shí),那位拎重袋子的那位阿姨似乎也看見(jiàn)了那個(gè)老人。她來(lái)不及放下手頭的東西,義無(wú)反顧地放棄好久才排來(lái)的位置,走出了排隊的人群,徑直向那扇門(mén)走去,用身子頂著(zhù)門(mén),慢慢地,門(mén)被頂開(kāi)了,阿姨靠在玻璃門(mén)上,等著(zhù)老人走來(lái)……
我對眼前這個(gè)阿姨的敬佩油然而生。都說(shuō)“贈人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂(lè )自己”。是啊,被別人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心別人是一種良好的品質(zhì)。關(guān)心的范圍不僅是家人,也可以是同學(xué)、朋友,甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人,讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人也是一種高尚美好的品德。正如《愛(ài)的奉獻》中唱的“只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”
——題記
小學(xué)五年級發(fā)生的一件事至今我依然記憶憂(yōu)心。每次想起來(lái)都讓我不由得感受到人間的美好。今天拿出來(lái)和大家分享。
記得那次,在放學(xué)的時(shí)分,同學(xué)們都拖著(zhù)疲憊的身軀走在回家的路上。當然,我也同樣。就在快走到家的時(shí)候,只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人蹣蹣跚跚的行走著(zhù)。突然,不知什么東西拌了老爺爺一下,只見(jiàn)老人家踉蹌的摔倒在了硬邦邦的地上,躺在地上的老人臉色蒼白,身體不停的發(fā)抖。路人看見(jiàn)了慌忙跑過(guò)來(lái)幫忙。
一位中年阿姨蹲在地上,將老人的.上身抱起,把他的頭輕輕放到自己身上,為老人按著(zhù)穴位。一個(gè)小姑娘急忙從包里拿出手機,撥打120急救電話(huà)。這時(shí),老人緩緩的睜開(kāi)眼睛,氣喘吁吁的說(shuō):“我……我……我有心……心臟病!币粋(gè)健壯的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了,立刻跑向附近的藥房里,迅速的買(mǎi)了一瓶‘速效救心丸’,給老人含上。有的人還在問(wèn)著(zhù)老人兒女的電話(huà),希望能聯(lián)系上老人的家屬。很快,救護車(chē)來(lái)了,大家幫忙把老人臺上了擔架。目送著(zhù)老人,心里也暗暗的祈禱著(zhù)。我也被這情景深深感動(dòng)了。
關(guān)愛(ài),你帶我度過(guò)了春的溫暖,夏的炎熱,秋的豐收,冬的寒冷。!關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
關(guān)愛(ài)如一盞燈,照亮我們美好的心情;關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng),溫暖著(zhù)世間萬(wàn)物。在我成長(cháng)的歲月里,爺爺的關(guān)愛(ài)一直陪伴著(zhù)我。
記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候。一天,天空烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一個(gè)勁兒不停地下。雖說(shuō)是放學(xué)了,但我們都被雨堵在教室里。別的.同學(xué)的家長(cháng)都陸陸續續來(lái)接他們,而我的爺爺卻始終不見(jiàn)身影。漸漸地,教室里就剩我一個(gè)人了。
十分鐘,二十分鐘過(guò)去了!爱,當——”有人敲門(mén),是爺爺來(lái)了。就見(jiàn)爺爺穿著(zhù)一件紫色秋衣,那還是很久以前大姑給爺爺買(mǎi)的;一雙大頭鞋,是爺爺二十多歲時(shí)買(mǎi)的,一直沒(méi)舍得換新的;一頂濕漉漉的帽子,順著(zhù)帽檐兒往下滴水。爺爺站在門(mén)口外面向我招手,讓我出去。我跑到爺爺跟前,無(wú)意中看見(jiàn),爺爺的手上又多了幾個(gè)繭子,也粗糙了不少。我拉起爺爺的手,爺爺的手冰涼的,可爺爺還是把厚衣服脫下來(lái)給我披上。到了教學(xué)樓下,爺爺把傘全偏向我這邊,任由豆大的雨點(diǎn)打在爺爺的背上。到了摩托車(chē)前,爺爺用袖子把車(chē)座擦了一遍又一遍,生怕把我的褲子弄臟。爺爺只拿一件雨披,爺爺不披,卻給我披在身上。爺爺騎上摩托車(chē),我靠在爺爺的背上,眼淚頓時(shí)滴了下來(lái)。以前,爺爺省吃?xún)用,而在我身上花錢(qián)卻從不算計,爺爺寧愿自己挨餓,也不讓我受屈兒。從現在起,我不能再讓爺爺生氣了,我要讓爺爺輕松一點(diǎn)兒,不那么累,讓爺爺幸福一點(diǎn)兒!
爺爺帶著(zhù)我走在回家的路上,走在雨中。我緊緊靠在爺爺的背上,盡情享受著(zhù)爺爺對我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是伙伴遞來(lái)的一瓶礦泉水,在你打完一場(chǎng)籃球賽后,給你帶來(lái)一絲清涼;關(guān)愛(ài)是一只有力的'手,在你摔跟頭時(shí)向你伸來(lái);關(guān)愛(ài)是一盞燈,在你迷失方向時(shí),給你指明前進(jìn)的路……
有一天,天空陰沉沉的。我們正上著(zhù)課,忽然,響起了一聲悶雷,緊接著(zhù)亮起一道閃電,我們給嚇了一大跳。大家不約而同地抬頭向窗外望去,都被這么大的雨給驚呆了。
放學(xué)了,大雨還沒(méi)停。我們都沒(méi)有辦法回去。因為我們的雨傘和衣服都扔在宿舍里面了,我們只好縮在教室里寫(xiě)作業(yè)。我們晚飯還沒(méi)吃呢,學(xué)了一天都餓扁了!這時(shí)好朋友小華說(shuō):“我出去一趟,把大家的傘和雨衣都抱來(lái)。大家好去食堂和宿舍!碑敃r(shí),我們正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),頭也沒(méi)抬。于是小華就獨自沖進(jìn)了雨中……
正當我們寫(xiě)得熱火朝天時(shí),小華像落湯雞一樣出現在了我們面前,手里抱著(zhù)一大堆雨衣和雨傘。
我們又驚詫又感動(dòng),紛紛感激地接過(guò)他手里的雨衣和雨傘。
還有一天中午,我正在食堂買(mǎi)飯,當我把手伸向口袋,突然發(fā)現錢(qián)沒(méi)帶。我只好無(wú)奈地舀了點(diǎn)免費的湯,坐在桌子上慢慢地喝著(zhù)。不知什么時(shí)候,小強來(lái)了,他坐到我對面,問(wèn)我怎么不吃飯,我一五一十的告訴了他。他笑了笑,就站起來(lái)走向別處了。當我湯喝完后,正準備再舀點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現小強端著(zhù)飯菜向我走來(lái)。我向他連聲道謝,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)我們。
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