關(guān)愛(ài)的作文集錦[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![關(guān)愛(ài)的作文集錦[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
關(guān)愛(ài)的作文1
愛(ài)是一個(gè)有內涵的字，關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字，有一件事使我認識到了關(guān)愛(ài)的真諦。
記得有一次，我和姨媽從老家來(lái)到了深圳，剛開(kāi)始，我對姨媽沒(méi)有什么好感，也就是說(shuō)我對她的印象不是很好。
有次，媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯，姨媽的工資不是很高，平均每個(gè)星期才吃一次肉，可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了，我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃，我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后，我坐在軟軟的沙發(fā)上，我突然腦子里浮現了姨媽說(shuō)的關(guān)愛(ài)。
我的脾氣讓我很煩惱，別人說(shuō)我幾下，我就生氣的夠嗆，有一次，我和媽媽吵了一架。后來(lái)，姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家，后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題：“寶貝兒子，我和你打一個(gè)賭，媽媽會(huì )不會(huì )給你買(mǎi)東西？”，我說(shuō)：“絕對不可能，以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，”
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽和姨媽回來(lái)了，只見(jiàn)，她們手上提著(zhù)大包小包的東西，其中，有一個(gè)藍色的袋子，那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼，我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子，“哇”我不禁發(fā)出了一聲，里面全是糖，當時(shí)我知道了姨媽對我的`關(guān)愛(ài)。
世界上是有關(guān)愛(ài)的，而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的，在世上只是少了發(fā)現關(guān)愛(ài)的眼睛。
關(guān)愛(ài)的作文2
常聽(tīng)大家說(shuō)：“世界充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)”，在經(jīng)歷了那件事后，我才真正深刻地領(lǐng)悟了它的意思。
那天，最后一節課快下課了，突然下起了傾盆大雨，天上烏云密布，同學(xué)們都上起了“夜�！�。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包，心想：媽媽?xiě)摃?huì )來(lái)接我吧。便站在了保安亭下避雨。時(shí)間不知不覺(jué)地流走了，媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。做完值日的楊昊恰好來(lái)了，便疑惑地問(wèn)我：“悅瑤，你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。她一聽(tīng)，馬上把手機遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你問(wèn)一下你媽媽吧�！蔽腋屑さ乜纯此�，打通了電話(huà)。媽媽在電話(huà)那邊說(shuō)：“悅耳，媽媽今天中午有點(diǎn)事，不回家了，你自己回家吧�！甭�(tīng)到這兒，我的`臉色瞬間變了，沒(méi)傘，怎么回家��？！楊昊一看我的表情，猜出了八九分，馬上爽快地對我說(shuō);"阿姨有事吧？沒(méi)事，我送送你吧，反正你家那么近�！拔蚁褡プ×艘桓让静菟频�，高興急了，可又有點(diǎn)疑惑，就問(wèn)："可是你被淋濕了怎么辦��？你媽媽不會(huì )問(wèn)嗎？”她裝成生了氣的樣子說(shuō)：“你當我媽那么小肚雞腸嗎？再這樣我可不送你了！”她便拉著(zhù)我走向馬路。我到家了，身上一點(diǎn)雨也沒(méi)有，楊昊卻淋了不少雨。
晚上，我既開(kāi)心又難過(guò)，我為又楊昊這樣的好朋友而高興，我真正地領(lǐng)悟到了世界充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)的意思。
關(guān)愛(ài)的作文3
真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著(zhù)我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著(zhù)出租車(chē)往家走。
看著(zhù)要到他的.小區門(mén)口了，我把書(shū)包往身邊拉了拉，準備為他讓道。
“師傅，請往左邊轉，對，就在那兒停一下�！眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的小區入口。
我大惑不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)轿覀兗覒撝弊哐?干嘛要左轉過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車(chē)了。我始終疑惑不解地盯著(zhù)媽媽。
果然，出租車(chē)繞了好大一圈才來(lái)到我們家的小區門(mén)口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，為什么呢?
下了車(chē)，我正準備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽卻搶先開(kāi)了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門(mén)口嗎?”媽媽看著(zhù)我輕輕地問(wèn)道。
“不知道�！蔽覒�。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話(huà)，他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉把他送到小區門(mén)口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安�！眿寢屳p輕解釋。
我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)挥X(jué)得這不出聲、不張揚卻細致入微的關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文4
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個(gè)精彩的節目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著(zhù)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著(zhù)，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。有些人在殘奧會(huì )上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè )家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著(zhù)名的.哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節目《千手觀(guān)音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又��！
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著(zhù)第22個(gè)國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學(xué)習用手語(yǔ)表達問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
關(guān)愛(ài)的作文5
關(guān)愛(ài)是什么？是在寒冷時(shí)給別人一杯暖茶，是在風(fēng)雨中給別人一件衣裳，是在黑暗中給予別人一盞明燈，是在饑餓時(shí)分享的半個(gè)面包，是在困難時(shí)的一句句安慰……
我曾讀過(guò)這樣一篇課文，大概經(jīng)過(guò)我也依稀記得。有一個(gè)六歲的英國小男孩，看見(jiàn)了一篇新聞報道：在非洲的一個(gè)貧困部落，常年干旱，人們平常喝水都要走好幾十里的路�，F在，水快喝光了，每隔幾分鐘就有一個(gè)因為過(guò)度缺水而死去的孩子……小男孩看不下去了，跑到時(shí)鐘前，一秒、兩秒、三秒……轉眼間，兩分鐘過(guò)去了，但這兩分鐘，并不是普通的兩分鐘，而是一個(gè)生離死別的過(guò)程，又有一個(gè)生命消逝了！“一定要給非洲的孩子們打口井！”他堅定地說(shuō)。
第二天，非洲孩子一個(gè)個(gè)死去的情形在他的腦海里久久揮之不去。他下定決心，把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全拿出來(lái)，并讓媽媽幫他捐給非洲的孩子，給那里的孩子打口井。但媽媽卻說(shuō)“這些錢(qián)還遠遠不夠，你再攢一攢吧�！毙∧泻⒌膵寢尡緛�(lái)對這件事沒(méi)在意，卻沒(méi)想到，小男孩卻把它深深地刻在了他的心里。之后的整整一個(gè)月，男孩想盡一切辦法攢錢(qián)，幫父母做家務(wù)，到市場(chǎng)上賣(mài)玩具……僅僅一個(gè)月，6歲的`他就攢了72元錢(qián)。他興奮地把這些錢(qián)交給那家報社，雖然人們能感受到他的誠心，卻只能抱歉地說(shuō)：“孩子，這些錢(qián)還不夠……”他的眼神黯淡了，但隨之堅定地說(shuō)：“我會(huì )努力攢夠的！”人們被小男孩的愛(ài)心感動(dòng)了，都紛紛加入募捐的隊伍。很快，攢的錢(qián)已經(jīng)足夠為非洲的孩子打一口井了，報社對這件事進(jìn)行了報道，小男孩高興地說(shuō)：“你看，非洲的小朋友終于有水喝了！”
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，并且會(huì )像滾雪球般，聚細流以成江海，只要我們每個(gè)人都奉獻出自己的愛(ài)，愛(ài)便及世界上的每個(gè)人！
關(guān)愛(ài)的作文6
愛(ài)可以給予人幸福和溫暖給予人快樂(lè )，它時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給了我們許許多多美好的回憶，那愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細心發(fā)現就會(huì )知道它的足跡。
一天，我玩得太久，回到家時(shí)滿(mǎn)頭大汗，我無(wú)力的'躺在沙發(fā)上，媽媽看我沒(méi)有精神，就走了過(guò)來(lái)，用那手柔和的撫摸我的額頭，突然媽媽滿(mǎn)臉焦急地問(wèn)：“女兒，你怎么發(fā)燒了�！蔽乙荒樏Ｈ坏卣f(shuō)：“我今天只有感到有點(diǎn)頭痛，但是沒(méi)有什么的�！眿寢屃⒓椿鹈叭�，說(shuō)：“怎么可以這樣了，不行，回房間休息�！眿寢尠盐曳隽似饋�(lái)，回到我房間，叫我躺在床，走去衛生間，拿來(lái)濕毛巾，放在我的額頭上，給我蓋上被子，并叮囑我：“你在家里不要亂動(dòng)，好好休息，我去買(mǎi)退燒藥�！蔽易プ寢尩氖�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，你剛剛回�?lái)一定很累把，就是一點(diǎn)小病而已，躺會(huì )就好了�！眿寢尳乖甑卣f(shuō)：“這怎么行，生病就得吃藥，聽(tīng)話(huà)�！眿寢屢徽f(shuō)完，就以風(fēng)一樣的速度跑了出去，過(guò)了十五分鐘，叮咚一聲！我先在房間聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，過(guò)一會(huì )媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著(zhù)一片退燒藥和一杯白開(kāi)水，她扶起我，讓我把藥給吃了。我吃了藥后，媽媽像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，媽媽就一直在身邊陪著(zhù)我照顧我連晚飯也沒(méi)吃，半夜三更，媽媽悄悄地被子給我蓋上，生怕吵醒我，第二天早晨，媽媽又悄悄地走去房間，在睡夢(mèng)中的我并不知媽媽已經(jīng)將我的早餐給做好。當我睡醒了，看見(jiàn)桌面上的早餐，我感受到了愛(ài)，昨天是媽媽辛苦的愛(ài)，愛(ài)就在我的身邊。
這件事讓我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)價(jià)的，人與人之間只要多份愛(ài)，就多一份幸福溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文7
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片樹(shù)林，擋住風(fēng)雨;關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮美好的未來(lái)。幫助與關(guān)愛(ài)的事對我來(lái)說(shuō)太多太多，我只拾起其中的一片花朵與大家分享。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大的火爐，不停地燃燒著(zhù)。大街上除了環(huán)衛工人的身影，已經(jīng)沒(méi)有人了。滿(mǎn)頭大汗的我，手里捧著(zhù)一大堆禮物和一根玩具拐杖，打算給生病的朋友送去一些關(guān)心和幫助。
到了公交車(chē)站，我登上了一輛車(chē)，拼命地往前擠，生怕自己搶不到位置，叔叔阿姨都大聲地喊著(zhù)：“往里擠一擠——往里擠一擠!”我最終沒(méi)有搶到位置，只好站在極小的空當里，為了防止損害到拐杖，我拄著(zhù)拐杖，像是一位殘疾人。
由于一時(shí)的動(dòng)作，撞到了一位叔叔的胳膊，我向他投去一個(gè)抱歉的眼神，他沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，拍了拍我的.肩膀。忽然，他的目光落到了我的玩具拐杖上，他盯了好一會(huì )，然后站了起來(lái)。
“不好意思，小朋友�！薄霸趺戳�?”這一刻我腦海里浮現出奇怪的畫(huà)面，這位叔叔要讓座?還是我惹到了他，他故意這么說(shuō)的?不，不，一定不會(huì )的。我低頭不敢看叔叔的臉�！靶∨笥�，這是殘疾人座椅，專(zhuān)門(mén)為殘疾人準備的，快坐下，我不該坐在殘疾人座椅上的，真是抱歉�！薄翱伞也皇菤埣踩税�!”我向他抖了抖腿，表示我的意思。他尷尬極了，大家也笑了。
窗外的太陽(yáng)也消失了，人們都欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在緩解尷尬。
“姐姐，給你坐吧!”我被這聲音感動(dòng)，告訴她，我下一站就到了，謝謝你!
許多人都關(guān)心著(zhù)我，我想在送禮物時(shí)，把車(chē)上人的幫助和關(guān)心也帶給別人。
關(guān)愛(ài)的作文8
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一對彎彎的眉毛像月牙，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)好廣泛、熱情大方、關(guān)愛(ài)同學(xué)的我。說(shuō)起我關(guān)愛(ài)同學(xué)的事情，有很多，但同學(xué)們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動(dòng)不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過(guò)去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來(lái)，我給她拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著(zhù)頭邊哭泣邊說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)疼，我的胳膊本來(lái)就因這場(chǎng)病伸不直了，不能和你們一樣快樂(lè )地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現在連摔倒了我都自己起不來(lái)……我不想再做康復了，每次都好痛好痛的，還沒(méi)有用……”她越說(shuō)越傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，簌簌地落下來(lái)。我眼睛瞬間也紅了，強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)。我拍著(zhù)她的肩膀安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別哭了，以后我會(huì )每節課間都陪著(zhù)你，你不會(huì )孤單的，康復訓練是苦，但你會(huì )好轉的，會(huì )和我們一起玩耍的'，加油吧，我相信你�！蔽沂沁@樣說(shuō)的，也是這么做的，她有困難時(shí)，我總是陪伴著(zhù)她，我們成了形影不離的好朋友。
這就是我，一個(gè)善良、助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)同學(xué)的我。
關(guān)愛(ài)的作文9
真情無(wú)處不在，因為有了真情，才會(huì )讓著(zhù)個(gè)世界更美好，真情無(wú)處不在，在生活當中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關(guān)于幫助的。
小的時(shí)候，我的性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來(lái)改了，是從幼兒園開(kāi)始改的，記得那時(shí)候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺(jué)，我一直控制不了對陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個(gè)人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來(lái)到我身邊輕輕的說(shuō)：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去�！崩蠋熜�(wèn)：“為什么呢？”我沉默不語(yǔ)，老師想了一會(huì )，她好像知道我喜歡聽(tīng)故事，便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的故事，說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼，我聽(tīng)了以后，便很想現在就去交一個(gè)朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒(méi)辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當面去交朋友，我看了看每一個(gè)人，吞吞吐吐的說(shuō)：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來(lái);“當然可以”
從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的.，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文10
我8歲那年，奶奶因患上了支氣管因，得了重病，住進(jìn)了醫院，而我們卻什么也不知道。
那天，我到奶奶家去玩兒，聽(tīng)隔壁的婆婆說(shuō)：“奶奶住進(jìn)了醫院！”我聽(tīng)了這話(huà)，大吃一驚，急匆匆地趕回家，把這個(gè)壞消息告訴了爸爸媽媽。
晚上，我和爸爸媽媽提著(zhù)一些水果和雞湯就往醫院里趕，經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)，才得知奶奶住的病房。護士小姐告訴我們：奶奶已經(jīng)住院半個(gè)多月了，病情還有些嚴重，她自己一個(gè)人兒來(lái)醫院看病，都過(guò)了半個(gè)多月還沒(méi)有人以為她沒(méi)有家人。我們聽(tīng)了都有些不好意思，道了謝后，迅速往樓上跑，到了奶奶的.病房前，我們看見(jiàn)奶奶臉色發(fā)白，無(wú)力地躺在病床上，還帶著(zhù)一個(gè)氧氣罩，她看見(jiàn)我們來(lái)了，似乎顯得很驚訝。護士小姐幫奶奶把氧氣罩取了，她一張嘴便說(shuō)：“你們，你們怎么來(lái)了？”
爸爸顯得有些生氣，說(shuō)道：“媽?zhuān)∧≡毫艘膊唤o我們說(shuō)一聲，你一個(gè)人住在醫院里，又沒(méi)人照顧你，你病情會(huì )越來(lái)越重的！”
“我，我……”奶奶一臉委屈的樣子。
“媽?zhuān)悴皇遣皇怯钟脹鏊匆路�？又感冒了？家里有洗衣機，您干嘛不用呀！您說(shuō)您這是……�！�
我們陪奶奶聊了很久，給他說(shuō)了很多該注意什么，又不該注意什么。
最后，爸爸說(shuō)該回家了，等爸爸媽媽走出門(mén)，奶奶便叫住了我：“妞妞！你看這是什么？”
奶奶從枕頭底下拿來(lái)一根玉鐲：“這不是你給我買(mǎi)的嗎？住院的這段時(shí)間，只要我想你了，我就拿這鐲子出來(lái)看看，望一望，好像就看見(jiàn)妞妞在對我笑呢！我就想��！一定不能病倒，一定要加油，對嗎？我的乖孫女兒！”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我使勁的點(diǎn)頭，淚水在眼眶里打轉，但是我還是勉強的笑了一下，當我走出門(mén)的那一刻，眼淚便流了下來(lái)。
這是我真想對奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你！”
關(guān)愛(ài)的作文11
如果世界是一杯咖啡，那么關(guān)愛(ài)便是咖啡里散出的芬芳氣息；如果世界是一首曲子，那么關(guān)愛(ài)便是音符；如果世界是一幅畫(huà)，那么關(guān)愛(ài)便是一支筆。
在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的脖子上起了許多大小不一的小點(diǎn)兒，似一顆顆紅石榴里的果實(shí)，但要比那小得多。媽媽說(shuō)這是一個(gè)非�？膳碌臇|西――凍瘡！
媽媽說(shuō)完連飯都沒(méi)有吃便跑回自己的房間開(kāi)始找什么東西，我看了眼也沒(méi)在意什么便跑回自己的房間睡覺(jué)了。正在做美夢(mèng)的我突然被一陣滴滴嗒嗒的聲音吵醒了。我發(fā)現聲音是媽媽的房間傳出來(lái)的，便準備去看個(gè)明白。我躡手躡腳地走到了媽媽的房門(mén)前，輕輕地推開(kāi)門(mén)看到了――屋里打掃得干干凈凈，被子也疊得整整齊齊，柜子在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在昏暗的燈光下媽媽正在織圍巾。她疲憊的臉頰上面無(wú)土色，仿佛多了幾根皺紋，媽媽眼睛里流露出鮮紅的血絲。我想：媽媽難道熬夜了嗎？……正當我想得出神入畫(huà)時(shí)，媽媽用疑惑的眼神望著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？天都這么黑了你怎么還不去睡覺(jué)？明天還得早起�？烊ニ��！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)：“嗯――對了，這么晚了您怎么還在織圍巾��？”媽媽用慈祥的目光望著(zhù)我，說(shuō)：“明天很冷，你都起了凍瘡，必須戴圍巾，快去睡吧�！蔽蚁耄簨寢尀槲叶疽�，而我成天抱怨媽媽……頓時(shí)，我的淚水不禁從眼眶里流露了出來(lái)，漸漸地浸濕了衣角……
早晨，我戴著(zhù)媽媽織的圍巾去上學(xué)，在路上沒(méi)有一絲寒意。眼里的淚花化成了熾熱的'火焰，燒灼著(zhù)我的心靈。我仿佛聞到了關(guān)愛(ài)的氣息――是溫暖的、開(kāi)心的、讓人久久不能忘懷的。
現在，又到了寒冷的冬天，我的凍瘡己經(jīng)好了。我又圍上了媽媽織的圍巾走在了上學(xué)的道路上……
關(guān)愛(ài)的作文12
要說(shuō)世間是一副畫(huà)，那么關(guān)愛(ài)就是畫(huà)中的一句詩(shī)；要說(shuō)世間是一棵草，那么關(guān)愛(ài)就是裝點(diǎn)它的一枝花……大家一定聽(tīng)過(guò)一首歌：“要是人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
有一次，我因貪玩把鑰匙丟了，這時(shí)父母都沒(méi)在，都快8點(diǎn)了，還進(jìn)不去家門(mén)，我像是熱鍋上的.螞蟻，急得團團轉。鄰居張老師發(fā)現了問(wèn)：“金煜？怎么了？這么急？”“ 我的鑰匙找不見(jiàn)了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，淚水涌了上來(lái)，但我忍住了。張老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便和我找了起來(lái)。張老師貓著(zhù)腰，弓著(zhù)背，仔細的搜索著(zhù)，連一個(gè)小角落都不放過(guò)。
我想：這樣找，啥時(shí)才能找到呀！我不禁嘆了口氣。很快，又有人加入了幫我找鑰匙的行列，我的心也稍有些平靜，和他們一起找了起來(lái)，天快黑了，有人拿來(lái)了手電筒，蠟燭，當大家帶著(zhù)一絲失望走過(guò)來(lái)時(shí)，張老師又開(kāi)口了： “金煜，今晚就在我們家住吧！”
就在我猶豫不決時(shí)，旁邊有一個(gè)一直被我忽視的小孩叫了起來(lái)“找到了，找到了，金煜哥哥，這是不是你的鑰匙”我看了看，連忙點(diǎn)頭說(shuō)是，張老師和其他人的臉色由失望轉為興奮，我的心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中間說(shuō)： “謝謝，謝謝你們對我的關(guān)愛(ài)�！睆埨蠋熥叩轿颐媲皩ξ艺f(shuō)： “金煜，你以后不要再馬馬虎虎了，要細心才對�！爆F在的我已是熱淚盈眶，哪還能說(shuō)出話(huà)來(lái)？只有使勁點(diǎn)著(zhù)頭……
是��！正如歌中所唱： “要是人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
關(guān)愛(ài)的作文13
關(guān)愛(ài)是黑夜中的一盞明燈，當你迷惘不前時(shí)，她明亮的光輝為你指明方向。
關(guān)愛(ài)是烏云后的一縷陽(yáng)光，當你心情低落時(shí)，她柔和的光芒為你帶來(lái)希望。
冬天里的一日，我和同學(xué)吵架了。因心感煩躁，我便走在校道上想散散心，任由呼嘯的寒風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)我的皮膚，心中的內疚不停地在擴大。
突然，一只手搭在了我肩上。我扭頭一看，是下巴尖尖，整個(gè)人充滿(mǎn)活力的陳老師嗎。他輕輕地說(shuō)：“怎么啦?發(fā)生什么事了嗎?”我吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍，隨著(zhù)心中的`內疚感占據整顆心靈，終于，我控制不住自己了，蹲下大哭起來(lái)。陳老師也隨我蹲了下來(lái)，然后用他瘦弱的手從口袋中取出紙巾，輕輕地幫我擦去臉上的淚水。他深情地看著(zhù)我，像深深的潭水。他溫柔地說(shuō)：“傻孩子，同學(xué)之間鬧矛盾很正常的，向同學(xué)解釋清楚就可以了�！闭f(shuō)完，他把我扶起來(lái)，像往常一樣摸摸我的頭，露出了笑容。我看著(zhù)老師的親切與溫柔，仿佛是愈合我心中傷口的良藥。我慢慢停止了哭泣，望著(zhù)老師的溫柔的目光，真的是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”啊!
突然，老師將手一縮，再往后一拉，衣服隨勢脫了下來(lái)。他將衣服披在我身上，“外面冷，快回教室吧!”我這才發(fā)現剛剛沖出教室，也沒(méi)穿上外套�？粗�(zhù)老師的離去的背影，再摸摸老師的衣服，感到無(wú)比的溫暖。
雖然陳老師只是一位普通老師，但他在心中卻是那么高大，那么慈愛(ài)。
原來(lái)關(guān)愛(ài)的味道能讓人感到如此地溫暖。我也要向陳老師一樣，把這份溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。
關(guān)愛(ài)的作文14
陽(yáng)光，是最溫暖的詞，天空中只有一個(gè)太陽(yáng)，但是心靈中卻暗含著(zhù)無(wú)數道給于我力量的陽(yáng)光，給我無(wú)私的關(guān)懷，使我快樂(lè )的成長(cháng)。
陽(yáng)光下，孩子們嬉笑玩鬧著(zhù)，當睜開(kāi)緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界，就開(kāi)始了成長(cháng)，第一聲“媽媽”里包含著(zhù)太多的關(guān)懷和庇護，快樂(lè )就是他們的海洋。
陽(yáng)光下，昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國的花朵，他們在書(shū)海里徜徉，在求學(xué)園里認真的學(xué)習，少先隊員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著(zhù)他們的熱血。
陽(yáng)光下，一只只纖柔的手一只只布滿(mǎn)老繭的手，莊重的將手里的錢(qián)塞進(jìn)募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。
快樂(lè )是陽(yáng)光，痛苦是陰影，陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿(mǎn)陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。
如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔的'水，那么父愛(ài)對我來(lái)說(shuō)，就像是陽(yáng)光，父親的愛(ài)讓我成長(cháng)，他沒(méi)有母親的那么細致入微，他只在我希望得到鼓勵的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神，但是后來(lái)，我漸漸懂了這份感情，父愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的去表達，父愛(ài)只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，父之愛(ài)，如陽(yáng)光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個(gè)眼神便是一生的期盼，父愛(ài)時(shí)刻帶給我陽(yáng)光，愛(ài)之真切，卻被無(wú)言掩蓋，平凡之中鑄造件事的堡壘，為孩子洞開(kāi)一方晴空。
我終于明白，我一直是在炙熱的父愛(ài)與溫柔的母愛(ài)下成長(cháng)，有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節，抬頭陽(yáng)光依舊明晰，感受溫暖相傳。
人生路上風(fēng)云變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)生活，我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(cháng)，我要在這一片眼光下長(cháng)大，我要成長(cháng)，我要長(cháng)大，我要在陽(yáng)光下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài)集體，吾之責任!
我們每個(gè)人都生活在集體中，集體應該是我們的家。但是在我們的生活中卻存在著(zhù)許多不關(guān)愛(ài)集體不關(guān)心集體的事例——有些人在打掃衛生的時(shí)候故意把垃圾丟棄的滿(mǎn)地都是，但是他們自己卻不清理，這就是不關(guān)心機器的最嚴重的事例。
還記得有這樣一則事例嗎?有一個(gè)初中生名字叫李哲，同學(xué)們都叫它管事大王。因為他每回都將別人的事當作自己的事，將辦班級的事務(wù)管理得井井有條的，同學(xué)們有時(shí)候卻總是不聽(tīng)他的話(huà)。其實(shí)仔細的考慮，他這種行為不正是一種關(guān)愛(ài)集體的表現嗎?將集體當做自己的家，家的溫暖來(lái)對待集體中的每一個(gè)成員，這種人不值得我們稱(chēng)贊麻煩，而大家卻總還是批評他，這樣真的是不對的!
我們現在是中學(xué)生，更應該關(guān)愛(ài)自己的班集體，班集體就相當于一個(gè)小社會(huì )，我們在班集體里學(xué)習和發(fā)展，更要學(xué)會(huì )如何團結和關(guān)心他人。還記得這樣一個(gè)故事：眾人拾柴火焰高，這便是說(shuō)明了集體與個(gè)人的關(guān)系，我們作為每一個(gè)班集體的成員，只有將自己的聰明才智和能力發(fā)揮好，才能將機器的.力量變得無(wú)窮大，所以在之后的班集體生活中，我一定要將我的聰明將我的才智將返回到班級的建設和官官力作，讓班級變得更好，讓班級變得更優(yōu)秀!
其實(shí)對于這樣我們才真正盡到了我們作為學(xué)生的責任，學(xué)生就是要學(xué)會(huì )怎樣成長(cháng)，怎樣長(cháng)大，在班集體里成長(cháng)和發(fā)展學(xué)習。只有學(xué)會(huì )了團結他人，團結集體，我們才能更有機會(huì )享受到社會(huì )中別樣的精彩!
在我們的生活中，一定要學(xué)會(huì )團結他人，團結他人!
【關(guān)愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文10-19
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-05
關(guān)愛(ài)作文：身邊的關(guān)愛(ài)01-28
關(guān)愛(ài)敘事作文-關(guān)愛(ài)12-22
關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-24
推薦關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文03-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文：關(guān)愛(ài)他人01-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文:母親的關(guān)愛(ài)01-30