關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文1
關(guān)愛(ài)如同一般湍急的水流，流進(jìn)我們的心田，灌溉我們心中的小苗。關(guān)愛(ài)如同一盞燃燒的蠟燭，溫暖我們的心。在我們的生活中，關(guān)愛(ài)可見(jiàn)一般。
關(guān)愛(ài)，處處可見(jiàn)。而它就降臨在我身上。教室里，同學(xué)們正在安靜地聽(tīng)老師上課，教室顯得是那么安靜。同學(xué)們的朗讀聲，老師那慈祥的臉上露出微笑，黑板上“刷刷”的響聲，令人耳目一新。當同學(xué)們正在認真、一聲不響地思考問(wèn)題時(shí)，而我的肚子卻正在咕嚕嚕的叫著(zhù)——鬧空城計，不知是 么回事，我的肚子剛吃完飯就要跟我叫板，似乎不給它俸祿，它就給我鬧事，使我饑餓難耐。而我卻使勁忍住咕嚕聲，不能因為我而擾亂了課程。
唉，好不容易熬到了下午。我不由得唉聲嘆氣：“真是度一下午如年��！”可是我又轉念一想，哈哈，終于可以大吃一頓，解讒了！啊，有好多香噴噴的食物向我飛來(lái)。哇，一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái)，好香��！我垂涎欲滴地聞著(zhù)香味，來(lái)到這烤鴨圣地。正當我興高采烈的.準備那錢(qián)買(mǎi)只佳肴時(shí)，突然我一下子大驚失色——錢(qián)沒(méi)帶！不會(huì )吧，天公不作美��！我的錢(qián)沒(méi)了。我焦急地來(lái)回翻口袋，我心想這是幻覺(jué)吧？我明明記得——哦，原來(lái)我出門(mén)忘帶錢(qián)了，我垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，學(xué)著(zhù)貧苦人家的樣子，用帶子使勁勒住肚子以解饑餓。
突然，一張熟悉的面孔把我從大吃烤鴨的美夢(mèng)中驚醒——林彥伯。就在這時(shí)，我的肚子不自覺(jué)地像一個(gè)出生的嬰兒，在我的肚中咕嚕嚕地俳徊著(zhù)。我一下子大驚失措，連忙用打嗝聲做掩飾，然而這卻欺瞞不了林彥博。他好心地說(shuō)：“你餓了吧？要不我給你買(mǎi)東西吃�！蔽业哪橆D時(shí)燒起來(lái)，忙說(shuō)：“不用�！笨墒悄牡任页隹�，他立即給我買(mǎi)了一包干脆面，并說(shuō)：“吃慢點(diǎn)�！敝�(zhù)真是雪中送炭��！一股感激的氣流涌上心頭。
這雖然只是一包干脆面，但在我的眼里是世上獨一無(wú)二的東西，因為這是林彥博付出的關(guān)愛(ài)，是無(wú)價(jià)之寶。俗話(huà)說(shuō)：“千里送鴻毛，禮輕情誼重�！彪m然我沒(méi)有任何回報的方式，但我卻上十分感激林彥博。
關(guān)愛(ài)，我們在生活中不僅要接受關(guān)愛(ài)，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。那么，人與人之間將會(huì )有更多的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文2
記得，那時(shí)我上三年級。這是一個(gè)天色陰暗的下午，我要去哥哥家玩，我在路上飛快的跑著(zhù)，生怕雨下了下來(lái)�？商鞖庥彩且臀覍χ�(zhù)干。天空變得越來(lái)越黑，好像哪個(gè)頑皮的孩子把墨水打翻，染黑了天空這塊美麗的畫(huà)布。雨漸漸下了下來(lái)，逐漸變大，如同一位打翻了墨水被大人責罵而嚎啕大哭的孩子一樣。
我跑得太快了，沒(méi)注意腳下的一塊石頭，被絆了一跤，我整個(gè)人都摔進(jìn)了水坑中，身上被臟水弄得到處都是，沒(méi)有一塊干凈的地方。膝蓋上破了一大塊皮，血肉模糊。我強忍著(zhù)痛想走幾步，可是腳怎么也動(dòng)不了。只看見(jiàn)遠處有一位阿姨她好像看見(jiàn)了我，她加快腳步走了過(guò)來(lái)。這個(gè)阿姨用傘遮住了我的`頭，她見(jiàn)我傷得那么嚴重便問(wèn)我家住哪兒，當我告訴她我家地址時(shí)，她搖了搖頭，又對我說(shuō)：“小妹妹你傷的那么厲害，家又離這兒那么遠，我還是先帶你去醫院吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將我背了起來(lái)，一步一步慢慢地走。她安慰我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，阿姨現在帶你去醫院啦�！卑⒁陶f(shuō)著(zhù)到路口去打的士，我坐進(jìn)的士后，終于忍不住痛哭了出來(lái)。阿姨見(jiàn)我哭了就連忙安慰我，對我說(shuō)：“快了，快到醫院了，再忍一下個(gè)好了，加油��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到醫院了，阿姨將我背進(jìn)醫院，找醫生給我看看。當做好檢查后，我的眼淚再次流了出來(lái)，阿姨問(wèn)我為什么哭，我心里十分感激這個(gè)阿姨，可不知道要怎么開(kāi)口好，我沉默了，過(guò)了一會(huì )兒，我不哭了。阿姨問(wèn)我家長(cháng)的電話(huà)號碼，打電話(huà)通知我的父母。當爸爸媽媽趕到醫院后，阿姨已經(jīng)先走了。媽媽問(wèn)我這個(gè)阿姨是誰(shuí)，我也不知道，因為這個(gè)阿姨沒(méi)留下姓名，沒(méi)留下一點(diǎn)兒關(guān)于她自己的消息。
原來(lái)陌生人之間也可以互相關(guān)愛(ài)，就如這位阿姨關(guān)愛(ài)我一樣。我與她素不相識可她卻樂(lè )意幫助我。關(guān)愛(ài)可以溫暖每一個(gè)人的心靈。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文3
她是一個(gè)很關(guān)愛(ài)同學(xué)的人。她有一頭像瀑布一樣長(cháng)，像絲綢一樣滑的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)高高像小丘一樣的鼻梁。有一個(gè)櫻桃小嘴。
記得有一次體育課，老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候，我們玩手拉手向前沖的游戲，游戲規則是一排人手拉著(zhù)手，在離手拉手的'這排人十幾米處的對面站上三個(gè)或四個(gè)人，等這一排人都站好向對面那幾個(gè)人示意時(shí)，那幾個(gè)就沖過(guò)去，看那幾個(gè)人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開(kāi)。那一次，我的身邊正好是一個(gè)力氣較大的女生，所以才引發(fā)了不應該發(fā)生的一幕。那時(shí)人太少，所以只有譚麗麗一個(gè)人當沖刺者。她做好了準備沖刺的姿勢，只等我們這邊人一聲令下。見(jiàn)大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個(gè)手勢示意她可以沖過(guò)來(lái)。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊沖撞過(guò)來(lái)，一開(kāi)始跑向最左邊兩個(gè)人的中間，結果中途變了道，又沖向了我這邊，看她這架勢一定是不把我倆撞開(kāi)就不算完，我正想如譚麗麗所愿松開(kāi)手，誰(shuí)知，我旁邊那個(gè)力氣較大的女生好像也杠上了勁，抓著(zhù)我的手不放。眼看著(zhù)她沖了過(guò)來(lái)我想掙脫她的手�？墒�，怎么掙也掙不開(kāi)。譚麗麗已經(jīng)氣勢洶洶地撞在我們的手臂上，對方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣，最后我們被撞得“開(kāi)花了”。我正在揉著(zhù)我那已被解脫的小手，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。因為譚麗麗的沖勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn)道：“你要不要緊，要不要去醫務(wù)室?”譚麗麗剛張開(kāi)嘴立馬又閉上，又張開(kāi)嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班�！惫篮团阒�(zhù)她上了樓。我們幾個(gè)人卻還不知事情的嚴重性，又開(kāi)始玩了起來(lái)。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著(zhù)譚麗麗，當我回到班時(shí)，還看見(jiàn)譚麗麗的眼角掛著(zhù)一顆感激的淚珠。
只要你幫助別人，別人也一定會(huì )幫助你，上一次郭依涵沒(méi)抄數學(xué)題，可是，我們都把數學(xué)本交了，譚麗麗聽(tīng)見(jiàn)了，不由分說(shuō)的把自己的本子遞到了郭依涵面前。
人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負義。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文4
母親說(shuō)他們是雙胞胎。他反復對鏡自視，卻看不出一點(diǎn)眉目，倆人一高一低，一黑一白。難道雙胞胎也有如此不像的嗎?這個(gè)疑問(wèn)一直在他腦海里回蕩了十四年。
他和哥哥同在村里念初中，成績(jì)一直名列前茅。父親因塵肺病過(guò)早去世，家里一直過(guò)著(zhù)很拮據的生活。母親面朝黃土背朝天，艱難地維持生計。盡管如此，一家三口卻生活得很甜蜜。
哥倆都初中畢業(yè)了。
母親沒(méi)有能力供倆人都上高中，說(shuō)：“你們之中只能有一個(gè)去上學(xué)，另一個(gè)得跟村里人一起下礦挖煤”。
清晨，母親拿出了每次抓鬮用的陶罐子，吹掉了積在上面的一層薄灰。無(wú)奈地看著(zhù)兄弟倆說(shuō)：“里面有一綠一紅兩粒豆子，抓著(zhù)綠的就去下礦，抓著(zhù)紅的就去上學(xué)，無(wú)論誰(shuí)抓到綠豆都不能埋怨�！毙值軅z狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“讓弟弟先抓吧!”母親聲音略帶沙啞地說(shuō)。
他把手伸了進(jìn)去，在里面不停地摸著(zhù)，似乎里面藏著(zhù)一個(gè)十世單傳的嬰兒，他要把它抓到手才安心，他的額頭上沁滿(mǎn)了汗珠。他瞥見(jiàn)母親的眼睛淌出淚水。那眼神里，有藍天對白云，河水對游魚(yú)的愛(ài)憐;有“話(huà)至舌間卻無(wú)語(yǔ)，欲說(shuō)卻還休”的憂(yōu)傷;有“魚(yú)與熊掌不可兼得”的無(wú)奈;還有焦急和緊張。就在對視的一瞬間，他看見(jiàn)母親眼里淚光瑩瑩。
他拿住了一粒豆子，手緩緩地向上移動(dòng)，他想：“若是一粒綠豆子，今生就與讀書(shū)無(wú)緣，往后的優(yōu)雅、富貴、閑適都將失去，只能在煤礦中度過(guò)余生�！彼挥傻孟肫鹆烁赣H那雙因常年下礦而扭曲、蒼老如松樹(shù)皮的手，抓著(zhù)豆子的.手在顫抖……天啊，竟然是綠豆!
他像一只剛放出牢籠的野獸，高高地舉起陶罐，重重地摔在地上，另一粒豆子顯露出來(lái)!他愣住了——那一粒也是綠豆，他狠狠地看著(zhù)母親。母親背過(guò)臉，淚再次流下來(lái)。
他走了，從此杳無(wú)音信……
多年來(lái)，他在外面小有成就。他一回到故鄉，卻得知母親早已去世，從昔日鄰人嘆息聲中知道了“哥哥是撿來(lái)的”。霎時(shí)，他淚如雨下。
世上有一種愛(ài)重如山，那就是母愛(ài)!
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌人人皆知，可是真正這樣去做的又有誰(shuí)呢？是他們，他們不顧自己，舍小家為大家，默默地守護著(zhù)我們，為我們做貢獻。他們就是“消防員”。
他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力，在工作。那是在幾天前，我與同學(xué)出去玩了，回來(lái)的時(shí)候，我們在馬路上看到三輛消防車(chē)，我心想：三輛車(chē)，看來(lái)火不小，也不知誰(shuí)家著(zhù)火了�？粗�(zhù)看著(zhù)，誰(shuí)知，消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們小區。我真害怕，如果是我家怎么辦��？我只能好奇地跟上去。同學(xué)們也出于好奇，跟著(zhù)我追上去。
來(lái)到了小區里，我看到不遠處，24棟的房子上出現了濃煙�！爸�(zhù)火點(diǎn)一定是哪兒了”我心想。
我與同學(xué)大步流星地走上前去，圍觀(guān)的觀(guān)眾真不少，連居委會(huì )的阿姨都來(lái)了。來(lái)到樓下，我才看清。原來(lái)是4樓，窗戶(hù)被家里的主人打開(kāi)了，從右邊的窗戶(hù)中還不時(shí)閃出火苗的蹤影。里邊的墻壁全變成了黑色的。在樓下的我，不時(shí)聞到一股燒焦了的糊味。這時(shí)，一位消防員叔叔抱著(zhù)一團管子沖上了樓�？催@他的樣子，在火中的好似他的家人，他是那樣焦急。沒(méi)一會(huì )兒，消防車(chē)開(kāi)動(dòng)了，原來(lái)開(kāi)始注水了。我們把目光全都注視在了著(zhù)火的`房間里。只見(jiàn)房間中的煙越來(lái)越大，真不知道那位消防員怎么樣了。大家的心都提到了嗓子眼。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這事，消防員來(lái)到了陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，沖我們大喊：“任務(wù)完成！”看著(zhù)消防員黑乎乎的臉，我感動(dòng)的都快哭出來(lái)了，但又感到無(wú)比溫暖。
“水火無(wú)情人有情�！痹跓o(wú)情的大火面前，消防隊員為了人民，視死如歸，他們有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇門(mén)；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是一棵大樹(shù)，那么關(guān)愛(ài)就是清澈的水流；如果世界是……人人為我，我為人人。在別人需要幫助的時(shí)候，你給予別人點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，對于深處困境的人來(lái)說(shuō)也如黃金般珍貴。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文6
今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪(fǎng)的文章，鼻子酸酸的，跟著(zhù)老師描寫(xiě)的情景，我仿佛也跟著(zhù)她們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現象，留守兒童的出現，大半是爺爺奶奶在家帶著(zhù)孫子孫女，學(xué)習的事情自然教育不到，只能讓補習班的老師來(lái)輔導，這情景也正是我心愛(ài)的婧奕所面臨的，一年級是打基礎的時(shí)刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開(kāi)始，她面臨的將是各個(gè)方面的考驗......上周老師到我們家進(jìn)行了家訪(fǎng)，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點(diǎn)讓他無(wú)法幫婧奕輔導作業(yè)，只能偶爾問(wèn)問(wèn)，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習方面更是無(wú)法輔導，老師表?yè)P了她在校很聽(tīng)話(huà)，在學(xué)習方面語(yǔ)文拼音有些難，這是我在家時(shí)就發(fā)現了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標準，這一點(diǎn)老師提出來(lái)了，我也很擔心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點(diǎn)功夫，她還算懂事，總是很開(kāi)心的答應“好，好，我知道”。她的學(xué)習習慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現，但總的來(lái)說(shuō)，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進(jìn)入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀承受著(zhù)更多的事情，我是慚愧的......
家里的墻上貼著(zhù)很多婧奕的畫(huà)，其中有一副是她畫(huà)了一座房子，里面住著(zhù)爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個(gè)馬尾，還畫(huà)了一雙高跟鞋，她說(shuō)這是漂亮的媽媽?zhuān)?huà)爸爸的頭發(fā)時(shí)她問(wèn)我“爸爸的頭發(fā)那么短，應該怎么畫(huà)呢?”后來(lái)她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見(jiàn)幾根豎起來(lái)的頭發(fā)，那算是她最強烈的愿望的一種表達。有時(shí)問(wèn)她下課了在干嘛呢?她說(shuō)跟同桌一起畫(huà)畫(huà)啊，畫(huà)畫(huà)，成了她課外生活的一個(gè)重要部分，發(fā)揮著(zhù)自己的.想象，讓五彩斑斕的世界來(lái)到自己的面前。
有一次放學(xué)，老師在重復晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著(zhù)老師大聲的讀，其中我聽(tīng)到婧奕非常宏亮的聲音，看她專(zhuān)注的神情，小小的個(gè)兒站在班級里，發(fā)揮著(zhù)她自身的光芒，也許這過(guò)程是困難的，但我知道，她是堅強的，寶貝，為你加油!
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文7
患上自閉癥的孩子，也被稱(chēng)為“來(lái)自星星的孩子”，因為他們生活在自己的世界里，與人溝通有困難。一次志愿者活動(dòng)，通過(guò)近距離地接觸他們，讓我對他們有了深刻的了解。
冬日里的陽(yáng)光暖洋洋的，籠罩著(zhù)一切，我的心里也是暖洋洋的。這天，我早早地來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，看著(zhù)一位位穿著(zhù)紅、藍馬甲的志愿者魚(yú)貫而入，坐在位置上的我期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。
在整場(chǎng)活動(dòng)中，最重要也是最艱難的就是在T恤上畫(huà)畫(huà)兒了。聽(tīng)上去好像沒(méi)什么難的：不就是畫(huà)畫(huà)兒?jiǎn)�？可是，事情并非如此�?jiǎn)單。我們這些志愿者要協(xié)助“星兒”孩子完成畫(huà)作。
我的合作對象是一位小男生。他看上去已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡，可是他卻受自閉癥的影響而無(wú)法像正常人一樣上學(xué)。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始，我還不敢和他互動(dòng)，只是默默地畫(huà)著(zhù)，示范給他看。他媽媽在旁邊說(shuō)：“寶貝，畫(huà)這兒�？唇憬阍趺串�(huà)，你就怎么畫(huà)！”我漸入佳境，不知不覺(jué)教他畫(huà)了起來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是看了我一眼，表示同意。
當他在旁邊亂涂亂畫(huà)時(shí)，我就輕輕抓著(zhù)他的手，放到畫(huà)上，輕輕說(shuō)：“畫(huà)這兒，不要涂到外面去！”可是他只是畫(huà)那么一小會(huì )兒，便又把筆拿到畫(huà)外去涂了。我只好握著(zhù)他的手，和他一起畫(huà)。漸漸地，我發(fā)現他還是挺聰明的，也很聽(tīng)話(huà)，只是缺乏一點(diǎn)耐心，而且比較怕陌生人，不敢輕易說(shuō)話(huà)。我對這些“星兒”十分同情，同時(shí)也慶幸自己是正常人。
終于，我們的`畫(huà)作完成了。雖然，他在寫(xiě)名字時(shí)已經(jīng)不耐煩了，字寫(xiě)得也不是那么工整，但卻一筆一劃地努力寫(xiě)著(zhù)。最后，我也寫(xiě)上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨見(jiàn)了，為我們鼓掌說(shuō)：“你們真棒！”我心里比吃了蜜還甜。
這真是一次有意義的活動(dòng)，令我受益匪淺。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，不僅讓我對這些“來(lái)自星星的孩子”有了進(jìn)一步的了解，更讓我明白只要付出自己的愛(ài)，一些原來(lái)可能辦不到的事，都有可能成真。我愿與星兒相互照耀，散發(fā)耀眼的光芒！“贈人玫瑰，手有余香”，希望更多的人加入志愿者的隊伍中來(lái)，相信愛(ài)將溫暖你我！
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文8
這是一個(gè)很長(cháng)的故事，長(cháng)到我自己都不知從何說(shuō)起，因為我就是一個(gè)留守兒童。
說(shuō)起我的經(jīng)歷，雖然我在一歲半的時(shí)候我的父母就外出工作了，雖然我在童年里一直都是個(gè)留守兒童，但在留守兒童里我一直都很快樂(lè )。我和我的奶奶住在山清水秀的農村里，那段時(shí)光依舊是我最懷念的，我的奶奶對我很好，讓我絲毫沒(méi)有感覺(jué)自己是個(gè)留守兒童。
但是即使我的童年很快樂(lè )，但是我的父母回來(lái)又離開(kāi)我還是會(huì )很難受。
還記得我上四年級的時(shí)候，我的父母回家過(guò)年，那個(gè)團圓年我很開(kāi)心。其實(shí)我小時(shí)候還是特別叛逆的，他們回來(lái)我幾乎每天都要和他們吵架，特別是我爸爸，我就特別喜歡和他頂嘴。這可能就是留守兒童的.心理吧，明明他們說(shuō)要回來(lái)時(shí)就特別期待，但是回來(lái)了又表現得很不喜歡他們。但是走的時(shí)候還是會(huì )難受，我記得就是四年級那年，我爸爸要比媽媽先出去，我媽媽還可以在家待兩個(gè)月，我當時(shí)又開(kāi)心又難過(guò)，因為媽媽可以陪我久一點(diǎn)，但是爸爸卻要走了，我記得當時(shí)我送他的，其實(shí)面對我爸我挺難表現得舍不得他，不管是以前還是現在，但是看著(zhù)他上車(chē)越來(lái)越遠，我的眼淚瞬間掉了下來(lái)，我一個(gè)人走回家的路時(shí)，總會(huì )想到剛送他來(lái)時(shí)還有兩個(gè)人，一想到這兒，眼淚就止不住的流。這都算好的，讓我更難過(guò)的是老媽的離開(kāi)，雖然她多在家里待兩個(gè)月，但是兩個(gè)月畢竟還是很快就到來(lái)了，最終還是要走的，那為什么更悲傷呢?夕陽(yáng)下的景色很美，我如往常一樣買(mǎi)了些零食放學(xué)回家和他們一起分享，然而回來(lái)我奶奶告訴我，我媽媽走了，很難用一個(gè)悲傷的詞語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的心情，完全在我沒(méi)有預兆的情況下就走了，我記得我當時(shí)就跟她打了電話(huà)，哽咽的我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。所以我就是這樣他們在家時(shí)不會(huì )感覺(jué)自己多喜歡他們，但他們走了就很難過(guò)，直到初中時(shí)我才不再是留守兒童。
我想說(shuō)的是我是個(gè)幸運的留守兒童，雖然只有奶奶一個(gè)人，但是她從來(lái)都不叫我做事情，把我父母沒(méi)有給我的愛(ài)，她都給了我。所以我活得像個(gè)小公主。但是這個(gè)世界上卻又很多留守兒童是不幸運的，他們很苦，所以不管是誰(shuí)，對留守兒童都應該多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，特別是父母。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文9
關(guān)愛(ài)，如一條溪澗，滋潤周?chē)娜f(wàn)物；關(guān)愛(ài)，如一盞明燈，照亮夜間的黑暗；關(guān)愛(ài)，似光芒四射的太陽(yáng)，給急需陽(yáng)光的植物營(yíng)養……
電視機前，我正津津有味地看著(zhù)科教頻道的《走進(jìn)科學(xué)》，忽然，匆匆的腳步聲傳入我的耳朵——爸爸來(lái)了，他走路的速度帶來(lái)了一陣風(fēng)“都多大了，還看這種幼稚的動(dòng)畫(huà)片，快去學(xué)習�！卑职忠荒樑瓪獾恼f(shuō)道，“都五年級了，一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有！”“這是《走進(jìn)科學(xué)》，不是……”爸爸打斷了我的話(huà)吼道：“快去學(xué)習！”我被不由分說(shuō)地趕進(jìn)了書(shū)房。我進(jìn)學(xué)氣憤，兩條眉毛都快成倒八字了，隨手取出一本書(shū)，看到：華盛頓把他父親最喜歡的'一棵櫻桃樹(shù)砍倒，他你親沒(méi)有責備他。哎，如果我的爸爸是和華盛頓一樣的就好了。這時(shí)我的心情跌到了低谷，好像我的布娃娃，臺燈，都在譏笑我，我氣憤地用拳頭砸向桌子。
過(guò)了一會(huì )兒，氣憤變小了，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“兒子，別生氣了，來(lái)，喝杯牛奶吧！”我哼了一聲，爸爸雙對我說(shuō)：“對不起，兒子，剛才是我不對，我沒(méi)有看好你看的電視節目，原諒我，好嗎？”看見(jiàn)爸爸那倍顯愧疚的眼神和那杯熱騰騰的牛奶，我心中生起無(wú)限感動(dòng)。
如銀的月光流瀉下來(lái)，照在我和爸爸身上。我偶一抬頭，看見(jiàn)爸爸頭上的幾絲白發(fā)，我突然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)爸爸不讓我看電視是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習，我真不應該生爸爸的氣。這時(shí)，一幕幕情景在我的眼前閃過(guò)：寒風(fēng)凜冽中，爸爸背著(zhù)發(fā)高燒的我走在去醫院的路上；一個(gè)陰雨綿綿的夜晚，爸爸拖著(zhù)他那被雨水淋濕的身體回到家中，眼神中倍顯疲憊，然而手中卻拿著(zhù)滴水未沾的我朝思幕想的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
綠葉對花的關(guān)愛(ài)是讓花兒更加美麗；大地對小草的關(guān)愛(ài)是讓小草理加茁壯成長(cháng)。世間有許許多多的關(guān)愛(ài)，然而我更喜歡家庭中的溫暖�！翱謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明燈，枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵與警鐘�！边@是梁鳳儀的話(huà)。父愛(ài)是嚴肅的，沉默的，偉大的，雖然有時(shí)你感覺(jué)不到它，但它會(huì )伴隨你成長(cháng)到永遠……
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文10
愛(ài)是篇優(yōu)美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛(ài)是首抒情的詩(shī)，使人感到詩(shī)情畫(huà)意；愛(ài)是永恒的旋律，譜寫(xiě)出一首又一首感人肺腑、娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
那是一個(gè)寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點(diǎn)恨媽媽。于是一個(gè)人憤憤地走出家門(mén)。我無(wú)目的在我們小區宏聲巷的花園上走來(lái)走去。過(guò)了一段時(shí)間。肚子有一點(diǎn)餓了。想回去同媽媽講和�？上氲綃寢対M(mǎn)臉怒容，就再也提不起回家的精神來(lái)了。
天漸漸黑下來(lái)了。因為我平時(shí)膽子很小，再加上此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼的風(fēng)聲，就不禁膽戰心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下的坑里，借著(zhù)微弱的月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。我的心一直在打鼓，因為我實(shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)人一聲聲的呼喚著(zhù)我的名字。一邊呼喚著(zhù)一邊說(shuō)：“望望。是媽媽錯了。你快回來(lái)吧�！笔菋寢�?zhuān)菋寢屛亿s確定。我激動(dòng)極了，真想跑出來(lái)?yè)溥M(jìn)媽媽的懷里，去感受媽媽的愛(ài)�？蓜倓傉酒饋�(lái)，我腦海里又忽然浮現出媽媽滿(mǎn)面怒容，我又無(wú)力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會(huì )怎樣的焦急的冒著(zhù)寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會(huì )罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因為媽媽無(wú)論對我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己的孩子過(guò)得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的.門(mén)還開(kāi)著(zhù)我知道媽媽在等我。我悄悄的走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒(méi)有一絲聲音。我看見(jiàn)了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著(zhù)了還不停的呼喚著(zhù)我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來(lái)。是傷心？是感動(dòng)？還是……？都不是。這是偉大的母愛(ài)感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
��！媽媽那圣潔而偉大的愛(ài)將伴隨我走過(guò)人生的歧途。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文11
一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語(yǔ)言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報個(gè)平平安安就能催開(kāi)母親的那張日夜牽掛的笑臉!無(wú)論你是咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃，還是已進(jìn)入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠是長(cháng)不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會(huì )時(shí)刻伴隨她直到生命的終點(diǎn)!母愛(ài)是偉大的，偉大的母愛(ài)是通過(guò)生活中的小事坦然反映出來(lái);母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)私的母愛(ài)是因為母親把自己的所有都奉獻給了孩子;母愛(ài)是真摯的。真摯的母愛(ài)是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來(lái)。
這些話(huà)，曾有人說(shuō)過(guò)。
母愛(ài)對我們來(lái)說(shuō)，是什么?從小，我們就得到了母愛(ài)，但卻認為這是大人們應盡的責任，母愛(ài)對我們來(lái)說(shuō)是什么?我們卻一直無(wú)視它，母愛(ài)是什么?我們到現在還不明白嗎?在這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，母愛(ài)就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤了我們的心田，母愛(ài)就像一葉扁舟，載著(zhù)我們越過(guò)一切的困難阻礙，母愛(ài)就像燈塔，為我們指引光芒，母愛(ài)就像陽(yáng)光，為我們帶來(lái)一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
如果有人說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話(huà)，那就是母親對子女的愛(ài);如果有人說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿(mǎn)面，那就是母親對子女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們放棄一切，那就是母親對子女的愛(ài)。母親對子女的愛(ài)，是永遠不會(huì )改變的。沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的子女的。母親是溫暖我們心里的一縷陽(yáng)光，母親的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻的.藏在我們心里。母親也是不許我們不讓我們沉浸在挫折和悲傷里的天使。鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)，就算失敗了，也不要輕易放棄的天使。
即使歲月奪走了母親的容顏，但在我心里，母親是永遠也不會(huì )變的，在我心里，母親依然是溫暖我心里，滋潤我心靈的雨露，灌溉我心靈的沃土，母親是美化我心靈的天使。母親，在我心里永遠不會(huì )變，我心里天使般的存在……
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文12
“關(guān)愛(ài)是一種美德�！彼呛怪械囊唤z溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關(guān)愛(ài)不應僅體現在親人之間的。當一個(gè)人遇到困難，遭遇痛苦之時(shí)，他人的絲絲關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人得到慰藉，得到鼓勵，得到克服困難的信心。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事情，他讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚，我和同學(xué)們剛走出學(xué)校，忽然天暗了起來(lái)，狂風(fēng)大作，黃豆大的雨點(diǎn)落在地上。我打著(zhù)小傘，擠進(jìn)車(chē)站候車(chē)棚的人群中，打算趕快坐公交車(chē)回家。
這時(shí)，大雨磅礴，周?chē)鷿M(mǎn)是水霧，不一會(huì )馬路上積了很多水，汽車(chē)像小船一樣在波浪中艱難的前進(jìn)，舉著(zhù)傘的行人很快就被風(fēng)雨澆得全身濕透。不知誰(shuí)喊：“公交車(chē)來(lái)了！”我趕緊隨著(zhù)人群，跑到那輛公交車(chē)旁邊等候停車(chē)�？墒悄禽v公交車(chē)沒(méi)有停，從我們身邊呼嘯而過(guò)，濺了我們一身水。時(shí)間過(guò)了很久，大家都顯著(zhù)非常焦急，有的人不停地咒罵著(zhù)惡劣的天氣。又有一輛公交車(chē)來(lái)了，可是它停在馬路中間，任人們淋著(zhù)雨去擠車(chē)。我也去擠車(chē)，可是因為人多門(mén)小，我被別人擠了下來(lái)，摔倒在地�！鞍�！疼死我了�！蔽胰嗔巳嘞ドw，掙扎地爬起來(lái)，公交車(chē)早就開(kāi)走了。
我失望的回到車(chē)棚里，濕透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發(fā)抖，只能呆呆的看著(zhù)外面的大雨。等了很長(cháng)一段時(shí)間，又有一輛車(chē)來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去。開(kāi)車(chē)的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來(lái)，指揮大家按順序排成一隊，“老人小朋友先上！”輪到我上時(shí)，已經(jīng)凍得手腳僵硬，連邁上公交車(chē)都非常困難。這時(shí)一只溫暖的'大手伸過(guò)來(lái)把我拉上了車(chē)，老爺爺微笑的對我說(shuō)：“小朋友坐到車(chē)后面，不要被風(fēng)吹到，會(huì )感冒的�！避�(chē)廂里開(kāi)著(zhù)熱風(fēng)，非常暖和，我坐在靠著(zhù)窗戶(hù)的座位上，望著(zhù)車(chē)外。伴隨著(zhù)雷聲和大風(fēng)，雨下得更大了，雨點(diǎn)打在車(chē)窗上噼噼啪啪直響。不一會(huì )，不但我的身體已經(jīng)暖和過(guò)來(lái)，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過(guò)去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，依然令我記憶猶新�！叭巳藧�(ài)我，我愛(ài)人人！”每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，尤其在逆境當中，關(guān)愛(ài)顯得更加彌足珍貴。這些關(guān)愛(ài)，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，甚至僅僅是一個(gè)關(guān)愛(ài)的表情或眼神。我愿意付出我的關(guān)愛(ài)，去幫助他人，希望我們的社會(huì )更加美好和諧。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文13
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是體貼，是夜半時(shí)分書(shū)桌上不涼不燙的白開(kāi)水；關(guān)愛(ài)是溫馨，是病床前幽香的百合；關(guān)愛(ài)是同情，是乞丐碗中一枚枚錚亮的硬幣；關(guān)愛(ài)是關(guān)注，是山區孩子捧著(zhù)書(shū)本的喜悅。
若不是本著(zhù)對天下寒士的關(guān)愛(ài)，杜甫怎會(huì )有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感嘆？若不是悟透年邁母親對兒女的關(guān)愛(ài)，孟郊怎會(huì )有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的傳唱？若不是有著(zhù)對天下人民的關(guān)愛(ài)，龔自珍怎會(huì )有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的佳句？又怎會(huì )有陶淵明筆下“土地平曠，有良田美池桑竹之屬”的人間仙境？
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
歷史的車(chē)輪駛過(guò)，揚起塵土飛揚，人生的幕布拉下，銘記著(zhù)關(guān)愛(ài)的馨香。而在現今的社會(huì )中，人們又以更高的精神層次，賦予關(guān)愛(ài)一個(gè)嶄新的舞臺。
人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的`孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼的關(guān)愛(ài)可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前。
滄海橫流，方顯英雄本色！對一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，使他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，他在危險面前，根本不需要選擇，這瞬間的決定源自?xún)刃牡钠焚|(zhì)。從人群中一躍而起，又悄悄回到了人群中去。短短四十分鐘，人們銘記住他的名字——魏青剛。
縱橫中華五千年，當歷史的車(chē)輪駛過(guò)，當人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而關(guān)愛(ài)，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。關(guān)愛(ài)別人，可以讓生活更輕松愉快。關(guān)愛(ài)別人，可以讓我們有更多的朋友。關(guān)愛(ài)別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文14
在成長(cháng)的路上，師長(cháng)的導向，同學(xué)的鼓勵，親人的安慰，如春風(fēng)撫慰我內心的創(chuàng )傷。
考試成績(jì)并不理想，于是一次又一次的噩耗打碎了一切。我的心情也跌入低谷，但是在這次挫折面前，也讓我明白在成長(cháng)的路上溢滿(mǎn)愛(ài)的笑容。
“老師找你�！碧炷�，又一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨將要來(lái)臨，但是結果確不是這樣的。
“來(lái)了，這次考試沒(méi)考好吧，但是千萬(wàn)別氣餒，好好努力，畢竟一次失敗并不決定永遠不能成功，下一次考好一點(diǎn)！沒(méi)事就回去吧！”老師安慰著(zhù)說(shuō)。
幾句簡(jiǎn)短的安慰。本來(lái)那可挫敗的心，聽(tīng)到這意味深長(cháng)的安慰后，感覺(jué)是那么溫暖，
走進(jìn)教室，我最好的朋友便迎了上來(lái)“還郁悶呢？”
“能不郁悶嗎？這次考得這么遜，我都不知道該怎么辦了！唉”我回答道。
“不用那樣，這次沒(méi)考好還有下一次呢，再說(shuō)你也應該把這次的成績(jì)作為下一次好成績(jì)的美好鋪墊呀！再說(shuō)這次考試沒(méi)考好，更應該激勵你下一次考一個(gè)好成績(jì)呀！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，這是點(diǎn)點(diǎn)頭。但心里卻開(kāi)遍了溫暖的花朵。
走在回家的.路上，雖然老師和朋友都給予了我鼓勵，但我還是無(wú)法接受這么殘酷的現實(shí)。我依舊心不在焉。
媽媽開(kāi)門(mén)后看我哭喪著(zhù)臉，就問(wèn)我怎么了？我詳細的把一切都情況都告訴了媽媽。
媽媽似乎并不在意，拍拍我的肩膀：“沒(méi)事的，只不過(guò)是一次考試嗎！誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)每一次考試都會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，而且誰(shuí)也不是一生下來(lái)就有很高的智商，很強的能力去面對去解決人生中的一切考驗。當成績(jì)考不好時(shí)，應該在失敗中汲取教訓與經(jīng)驗，這樣才能進(jìn)步，才能成長(cháng)嗎！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
我回了臥室向這一天這三人對我的慰藉。讓我明白在成長(cháng)路上一些困難是需要坦然的面對，是需要認真的解決它的。但是這三個(gè)人也給予我信心，給予我力量，給予我方向。更令我懂得在成長(cháng)中感受愛(ài)，感受笑容，感受快樂(lè )。讓我明白不一定走一路就一路輝煌，應該在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在困難中感受愛(ài)！
成長(cháng)的路上有花香，成長(cháng)的路上有鳥(niǎo)啼，成長(cháng)的路上有愛(ài)，成長(cháng)的路上有笑容。
在成長(cháng)的路上溢滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，溢滿(mǎn)愛(ài)的笑容。
關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文15
別人都說(shuō)，哥哥是上天送給妹妹的一封情書(shū)；我也有這樣一個(gè)哥哥�！澳阆矚g這個(gè)啊，哥幫你買(mǎi)�！薄皠e哭啦，我請你吃棒棒糖�！睆男�，哥哥在我的眼里都是溫柔的形象：口袋里總裝著(zhù)糖，不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )輕輕地拭去我眼角的淚水……我收到的情書(shū)，很甜，很甜。
但自從我準備上初中那個(gè)暑假開(kāi)始，哥哥就變了。
“快起床，這么晚了你還不去跑步？”假期的一大早，叫醒我的就是哥哥這一聲怒吼和他黑得像炭一樣的臉。接下來(lái)便是我悲劇的一幕幕了。幾乎沒(méi)有運動(dòng)細胞的我被迫滿(mǎn)頭大汗地去追趕一下就無(wú)影無(wú)蹤的哥哥，還要忍受他類(lèi)似“你是運動(dòng)白癡嗎”的各種嘲笑。有一次我設法賴(lài)床，他竟然毫不留情地跟母親告了狀。
“我像你這么小的時(shí)候，我都可以……”耳畔是哥哥如老媽般喋喋不休的嘮叨，窗外是無(wú)際的黑夜，眼前是道道難題�！案�，我不想再做題了，好難……”我把手中的筆扔了出去，再不想面對這些亂碼般的題目�！澳悻F在不學(xué)，上了初中怎么辦！做不完不許睡覺(jué)！”哥哥撿起筆，又扔到了桌子上，他完全忽視了我的小聲請求�！拔覒{什么要聽(tīng)你的，你又不是我爸媽?zhuān) 蔽規е?zhù)哭腔，可哥哥僅是愣了一下，手一甩就把門(mén)“呯”地關(guān)上，頭也不回地離去，僅留我一人涕泗橫流。
“這還是我的哥哥嗎？”我千千萬(wàn)萬(wàn)遍地問(wèn)自己。后來(lái)，我終于得到了答案。
上了初中后，我發(fā)現我變了許多。原本體質(zhì)瘦弱的我，每天的`1千米的跑操竟毫不費力；當其他人還在慌亂地應付七八科的學(xué)習時(shí)，我早已學(xué)習得游刃有余了……
“哥，謝謝你……”這是我第一次與冷戰的哥哥打電話(huà)�！吧倒�！初中跟小學(xué)銜接起來(lái)挺困難的。為了讓你不落后，我不能不對你狠心�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)哥哥的輕笑。隔著(zhù)一個(gè)電話(huà)，我發(fā)現那封變味的情書(shū)其實(shí)并沒(méi)變，只是愛(ài)的方式變了�！懊總�(gè)人都要長(cháng)大的，沒(méi)有人會(huì )一直慣著(zhù)你�！焙鋈婚g，我竟熱淚盈眶，啜泣著(zhù)不敢與千里之外的哥哥說(shuō)話(huà)——我明白了哥哥藏在背后深重的苦心。
愛(ài)有時(shí)不一定會(huì )被看見(jiàn)，還可能會(huì )被忽略。但我的兄長(cháng)，用另一種方式詮釋了愛(ài)的意義：愛(ài)不一定只是甜言蜜語(yǔ)和鮮花雨林，有時(shí)愛(ài)可以于身后默默無(wú)聞地，幫你走向星途璀璨。
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