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互相關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2023-02-07 12:57:07 關(guān)愛(ài) 我要投稿

【精】互相關(guān)愛(ài)作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的互相關(guān)愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】互相關(guān)愛(ài)作文

互相關(guān)愛(ài)作文1

  有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小雞和小鴨約好去小河邊游玩。

  小雞和小鴨邊走邊聊,聊得太來(lái)勁兒,一瞬間小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。小雞又緊張又擔心的對小鴨說(shuō):“小鴨小鴨你沒(méi)事吧!”小鴨忍著(zhù)疼痛低聲的說(shuō):“小雞你不要擔心我沒(méi)事”小雞對小鴨說(shuō):“小鴨你放心,我馬上想辦法救你出來(lái)!敝(zhù)急的小雞不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個(gè)小水桶,開(kāi)始一趟又一趟往坑里倒水,小鴨隨著(zhù)水慢慢地浮了上來(lái),小鴨終于得救了。小鴨激動(dòng)地對小雞說(shuō):“小雞謝謝你救了我”小雞說(shuō):“不客氣,我這么做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續趕路,走著(zhù)走著(zhù)前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說(shuō):“小鴨怎么辦前面有一條大河,這條河又寬又長(cháng),我又不會(huì )游泳!毙▲啌渫ㄌM(jìn)河里說(shuō):“小雞你忘了,我可是游泳能手你放心我會(huì )安全的帶你過(guò)去的快坐在我的背上吧!”小雞小心翼翼的坐在小鴨的'背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨說(shuō):“小鴨謝謝你帶我過(guò)河!毙▲喺f(shuō):“不客氣,剛才你也救過(guò)我朋友之間互相幫助是應該的!

  小雞和小鴨互相手拉著(zhù)手,邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。

互相關(guān)愛(ài)作文2

  從小到大,我身邊都是關(guān)心我的人。我有一個(gè)愛(ài)的儲蓄罐。慢慢地,慢慢地,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,愛(ài)的儲蓄罐被填滿(mǎn)了。它讓我感到溫暖和快樂(lè )。

  所以,愛(ài)情,被纏住在我身邊,不遠處,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),愚蠢的我沒(méi)有得到任何獎勵,一直是沉默的生活。但對于那些擔心我的人來(lái)說(shuō),當我拿出愛(ài)做有意義的事情時(shí),他們會(huì )感到滿(mǎn)足;當我把愛(ài)取出去香水時(shí),他們會(huì )很悲傷,非常悲傷,感覺(jué)他們的愛(ài)無(wú)法被理解。

  一轉眼,我就在這五彩繽紛的世界面對初中,很難對與錯,真與假,善與惡之間的區別。它越來(lái)越感覺(jué)到愛(ài)-那強烈的味道。初中英語(yǔ)家教,鼓勵語(yǔ)文老師拍拍我歡呼的肩膀上;從街頭拾荒者無(wú)名簡(jiǎn)單到學(xué)校的管理說(shuō)話(huà)垃圾的擔憂(yōu)問(wèn)老人。兩者都是照顧親人。最重要的是我父母在的基礎上,我沒(méi)有感到孤獨這種精神道義上的'支持。

  “每次,我都很孤獨。每一次我知道,我總是有兩只無(wú)形的翅膀,和我一起飛翔,飛過(guò)希望!闭缒鞘赘杷f(shuō),對我來(lái)說(shuō),“我總是有無(wú)形的翅膀”是你給我的愛(ài)。我知道我會(huì )更加珍惜它。

  現在,我心里的小豬儲蓄罐已經(jīng)裝滿(mǎn)了,我想做的,就是要做的,就是要回報,回報這顆心,一份真摯的愛(ài)。我也想到了一個(gè)好辦法,我要奉獻給這個(gè)獎勵。

互相關(guān)愛(ài)作文3

  人與人之間正是因為關(guān)心,才會(huì )使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——xxx。

  還記得那一次……

  那一天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和xxx一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著(zhù)手,一起行走。然而,再過(guò)馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……

  我和xxx正說(shuō)說(shuō)笑笑的'走著(zhù),過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái),我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),xxx馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后,xxx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō):“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話(huà),但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛(ài)。

  現在,我和xxx的友誼越來(lái)越深,關(guān)系越來(lái)越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續傳承下去。

互相關(guān)愛(ài)作文4

  愛(ài)是人與人之間最真誠交流的開(kāi)始。

  這件事我一直記得那一天,當我去學(xué)校的酒店方,突然,一個(gè)騎自行車(chē)的大爺一個(gè)小女孩撞倒在地,他看到?jīng)]有人注意到它很快車(chē)程。我看到了一個(gè)個(gè)子不高,不是很漂亮的大姐姐的邊緣,她看到小女孩的腳擦傷皮膚,且有血滲出,和所有突然,小女孩被嚇哭了。路上的行人并沒(méi)有去理會(huì )她。大姐姐好可憐,她會(huì )很快走過(guò)去與她的.餐巾在你的口袋里幫她擦血,小女孩在哭,尖叫:“很痛很痛很痛!”大姐一邊小心翼翼地擦一邊安慰她,說(shuō):“你忍受的東西,我給你買(mǎi)一個(gè)干凈的家”擦好大姐的小女孩扶著(zhù)一瘸一拐地回家......

  旁邊所有的人都對她投了一個(gè)值得稱(chēng)贊的目光?粗(zhù)他們離去的身影,我突然覺(jué)得姐姐長(cháng)得又高又漂亮。

  “贈人玫瑰,手有余香”。當我們愛(ài)別人,心臟就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。因此,關(guān)愛(ài)他人,就是愛(ài)護我們自己。我希望人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),幫助他人,讓自己快樂(lè )!

互相關(guān)愛(ài)作文5

  關(guān)愛(ài),可以是一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)表情,不用做很大一件事。

  一次,馮可達的幾句話(huà),溫暖了我,使我們的友誼更加深厚。那天正是早春,空氣中帶著(zhù)幾絲寒意,我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊,只見(jiàn)里面的水有半米深,加上刺骨的風(fēng),我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),玩得很興奮,你追我趕,推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下,他一個(gè)趔趄掉進(jìn)了水池。水沒(méi)過(guò)了他的腰,他倒抽了一口氣,同學(xué)們都圍了過(guò)去,把他拉了上來(lái)。

  我被嚇壞了,僵在那里,半天也吞吐不出一個(gè)字。我陪他回辦公室,腦海里閃過(guò)被老師批評的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。當吳老師問(wèn)我們是怎么回事的.時(shí)候,令我無(wú)法想象的是,他原諒了我!更讓我無(wú)法想象的是,他還笑呵呵地說(shuō):“正好給我洗了一個(gè)澡!彼脑(huà)使我熱淚盈眶,眼睛的閘門(mén)開(kāi)了,淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷,可我的心是熱的,那幾句話(huà)使我感到了從未有過(guò)的溫暖……

  馮可達對我的關(guān)愛(ài),使我無(wú)法忘記。他的話(huà)使我樂(lè )觀(guān)了,快樂(lè )了,有勇氣承擔了。

互相關(guān)愛(ài)作文6

  人與人之間需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。

  那件事我一直記憶猶新,一天當我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)邊上一個(gè)長(cháng)得不高,也不是很漂亮的`大姐姐,她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊小心地擦著(zhù)一邊安慰她說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋(zhù)小女孩一瘸一拐地回家去……

  邊上的人都向她投去贊許的目光。望著(zhù)她們離去的身影,我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、美麗起來(lái)了。

  “贈人玫瑰,手有余香!碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí),內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,幫助他人,讓自己更快樂(lè )!

互相關(guān)愛(ài)作文7

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛(ài),所以對教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的'情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

  在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!

互相關(guān)愛(ài)作文8

  “人與人之間只要互相關(guān)愛(ài),就可以創(chuàng )造美好的明天!蔽揖陀龅搅艘患,使我對這句話(huà)有了更深一層的體會(huì )。

  那天,盡管溫度很低,太陽(yáng)公公還是非常準時(shí)起床,毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準備坐車(chē)到書(shū)城去。到BRT站時(shí),一摸口袋,我犯難了。由于早上起來(lái)過(guò)于興奮,急于出門(mén)忘了帶錢(qián)。我無(wú)奈地看了一下那個(gè)沒(méi)錢(qián)的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢(qián)又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開(kāi)口呢,他相信嗎?”正想著(zhù),臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒(méi)影了。在車(chē)站入口處,我停了下來(lái)。

  站在我身后的朋友看到了我的'窘相后,輕輕地問(wèn):“你是不是忘記帶錢(qián)了呀?”他用關(guān)切的眼神望著(zhù)我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動(dòng)了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛(ài)!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著(zhù)人性的光輝。

  以后,只要遇到別人有困難的時(shí)候,我就會(huì )想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì )幫助他。我希望能把這種關(guān)愛(ài)一直傳遞下去!

互相關(guān)愛(ài)作文9

  那時(shí)正處于秋天,涼風(fēng)習習。

  我參加蓮都區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì ),我正在準備跑二百米,就要開(kāi)始了,我踩在起跑器上,我的心都快要跳出來(lái)了,聽(tīng)到“預備”的聲音,我就感覺(jué)槍聲想起來(lái)了,我跑了出去……我馬上意識到自己搶跑,但已經(jīng)晚了,被取消了比賽資格。頓時(shí),我的頭腦一片空白,四肢軟弱無(wú)力,覺(jué)得自己快要垮了,我很想哭,但又哭不出來(lái)。丁老師過(guò)來(lái)把我帶離了跑道,叫我到媽媽的旁邊去。

  后來(lái),我也不知自己是如何來(lái)到了媽媽的身邊。媽媽看到我出現她的后面,轉過(guò)身來(lái)抱住我,很驚訝:“鐘其言,你怎么在我的`后面的?”

  “我,我搶跑了!蔽掖舸舻卣f(shuō)。媽媽看到我難過(guò)的樣子說(shuō):“兒子,其實(shí),這也沒(méi)什么的,奧運會(huì )等大型的比賽上都有人搶跑的!薄罢娴膯?”我有點(diǎn)不相信,媽媽摸了摸我的頭:“當然是真的,難道媽媽還會(huì )騙你嗎?”媽媽這么一說(shuō),我的心情也好了一點(diǎn)。

  媽媽這時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )有失敗的經(jīng)歷,人生不可能是順順利利的,每個(gè)人都會(huì )在人生的道路上磕磕絆絆,但你從這次失敗的經(jīng)歷中吸取教訓!边@時(shí),我的心情好多了。

  我感覺(jué)到暖暖的母愛(ài),母愛(ài)是一種力量,讓我重新找回自信與勇氣。

互相關(guān)愛(ài)作文10

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背著(zhù)書(shū)包走出了校園。

  “嗚嗚……”一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去,發(fā)現那里有一群人圍著(zhù),我便鉆進(jìn)了人群里。只見(jiàn)一位小女孩正在哭著(zhù),她的腳被自行車(chē)輪卡住了,她旁邊那位年輕的母親正焦急地轉來(lái)轉去,不知如何應對。她用手機撥打了電話(huà),可是遲遲沒(méi)有人來(lái)。她只好向人群求救。

  一位男士說(shuō):“我們應該用手慢慢地把腳拿出來(lái)!币晃慌空f(shuō):“不對,先應該把鋼板剪斷,然后再慢慢地把腳拿出來(lái)!币晃淮髬屨f(shuō):“我們應該把警察叫來(lái)處理這件事情!痹谌巳旱腵討論聲中,不約而同地走來(lái)了三位少年,一位穿白衣服的少年,他手里拿著(zhù)鑷子,一位穿紅衣服的少年,手里拿著(zhù)螺絲刀,一位穿藍衣服的少年,手里拿著(zhù)錘子。

  他們一來(lái)就像約定好了似的開(kāi)始分工,白衣服的少年負責把鋼板剪斷,把小女孩的腳拿出來(lái)。紅衣服的少年負責安慰小女孩。藍衣服的少年負責把車(chē)子扶穩。在他們齊心協(xié)力共同幫助下,小女孩的腳終于“脫險”了。

  夕陽(yáng)西下,那位母親正要道謝,可是那三位少年卻早已經(jīng)默默離開(kāi)了。

  !世上還是好心人多!

互相關(guān)愛(ài)作文11

  我相信許多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多愛(ài)的事情,我也不例外。在我讀小學(xué)期間,有許多愛(ài)的故事在我身邊發(fā)生,在我的記憶里有幾件最深刻的`事情,有關(guān)于同學(xué)和同學(xué)之間,老師與我之間的事,這里,我給大家說(shuō)一說(shuō)老師和我的事情。

  那是一天下午,我們十多個(gè)人從外面走進(jìn)教室,我走在前面。忽然一位同學(xué)從后面向我背后倒下,把我撲倒了,我也向講臺邊緣倒過(guò)去,隨著(zhù)一陣劇痛,我“哇”地哭了起來(lái)。同學(xué)們都跑來(lái)看我摔著(zhù)了哪里,一位同學(xué)見(jiàn)我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了,他抱起我就向校門(mén)口跑去,叫了一輛三輪車(chē)送我去了醫院。

  我的血滴到了班主任老師的身上,但他卻一點(diǎn)也不在乎。到了醫院縫了幾針,我回到了學(xué)校,大家的心也恢復了平靜。

  出院之后我在想,是什么原因讓班主任如此不顧一切呢?哦,我知道了,讓班主任不顧一切的力量是愛(ài)!

  我希望這份愛(ài)能傳遞給更多的人,讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。

互相關(guān)愛(ài)作文12

  人與人之間正是因為關(guān)心,才會(huì )使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——小明。

  還記得那一次……那一天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和小明一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著(zhù)手,一起行走。然而,再過(guò)馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……我和小明正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù),過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái),我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),小明馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后,小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō):“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話(huà),但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的'關(guān)愛(ài)。

  現在,我和小明的友誼越來(lái)越深,關(guān)系越來(lái)越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續傳承下去。

互相關(guān)愛(ài)作文13

  這是一個(gè)雷電交加,狂風(fēng)驟雨的晚上,一道電弧穿過(guò)夜幕,如同一箭射穿幕簾,沖向大地,一會(huì )兒,大雨傾盆而下,每一滴雨,落在路上便濺起變成了一朵“水花”,路上行人不斷。

  “哇哇哇!”一道哭聲摻雜在雨中,在一個(gè)三岔路口中間一個(gè)小男孩被一個(gè)送快遞的`大哥哥給撞倒了。送快遞的大哥哥道歉道:“對不起,小弟弟不好意思,我把你送回家去,好嗎?”可是小男孩還是一直哭著(zhù)嘴里含糊著(zhù),一邊哭一邊說(shuō):“我,我不要,我要去醫院!彼涂爝f的大哥哥也沒(méi)有辦法了,不知道怎么辦了!帮,飯都撒了,我,要送飯,哇!”小男孩又哭著(zhù)說(shuō)道。大哥哥沒(méi)辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。

  隔壁一家小吃店的老板娘走上前來(lái),將小男孩扶起來(lái),領(lǐng)到他店里,關(guān)切地問(wèn):"小男孩你帶飯菜,上街干嗎?”

  “我媽媽住院,我要送飯給媽媽!毙∧泻⒉恋粞蹨I說(shuō)道!罢媸且粋(gè)好孩子”。阿姨說(shuō)。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗,擦了擦,又裝些吃的給小男孩說(shuō);“送去吧,算阿姨的!毙∧泻⒔舆^(guò)飯盒感謝地看著(zhù)阿姨,阿姨頭發(fā)盤(pán)在頭上,皮膚黑黑的,眼睛里流露出關(guān)切的眼神。說(shuō)道;“謝謝你,阿姨!毙∧泻ⅡT著(zhù)車(chē)走了,雨停了,月亮和星星出來(lái)了。

互相關(guān)愛(ài)作文14

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  一位老奶奶拄著(zhù)拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的'是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì )有路人摔倒,聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠探又(zhù)說(shuō)道:“請你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊員,我一定要向她學(xué)習。

  是!將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),只有我為人人,才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),當別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

  不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人

互相關(guān)愛(ài)作文15

  友情讓我們互相幫助曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):‘‘這道題我也不會(huì ),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì ),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著(zhù)他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨的等待著(zhù)。我叫了一聲:“賈誼杰!”

  我走到他跟前,他激動(dòng)的`望著(zhù)我,我倆緊緊地抱在一起,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”

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