關(guān)愛(ài)主題作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)主題作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)主題作文1
愛(ài)，與生命相生相伴；愛(ài)，與生活息息相關(guān)。
有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光似春風(fēng)；有人說(shuō)，愛(ài)是壓力是動(dòng)力；有人說(shuō)，愛(ài)是負擔是無(wú)奈……
有的渴望擁有，有的坦然享受，有的默默回報，有的無(wú)私奉獻，為他人、為社會(huì )、為自然……
當地球上森林中的樹(shù)木一棵一棵相繼倒下的時(shí)候，森林中的動(dòng)物便無(wú)處棲息：當垃圾堆積如山時(shí)，地球上的空氣質(zhì)量便會(huì )大大降低：當地球上的能源一點(diǎn)一點(diǎn)減少，人的生存資源便會(huì )慢慢消失：當海平面不斷上升，陸地被吞沒(méi)時(shí)，人類(lèi)的末日就到了。
樹(shù)木能抵擋風(fēng)沙、塵土，制造氧氣，還能做成紙、筆、桌子、筆筒、家具……用處真是太大了。但我們不能無(wú)休止地砍伐，如果樹(shù)木一棵一棵消失，那么其中的生物便會(huì )受到影響，生物鏈也必將受到嚴重影響。那時(shí)，我們人類(lèi)就是兇手，我們不僅傷害了其他生物，也間接傷害了自己。
當你隨手往土壤里或河流里扔了一節電池，你是否知道你正在污染地球的水資源？當你洗手或洗拖把，水在嘩嘩地流淌時(shí)，你不應該把水龍頭關(guān)得小一點(diǎn)嗎？當你在浪費水資源時(shí)，你是否想到了那些飽受烈日照射又缺生活用水的人？
當天氣炎熱時(shí)，你便會(huì )毫不猶豫地打開(kāi)空調，把熱氣排出去。千千萬(wàn)萬(wàn)的“你”，把熱氣排出去，就是因此使地球變暖。聽(tīng)，南極的一座冰山融化了，而在地球的另一端，許多北極熊正在嗷嗷地叫著(zhù)，海平面在上升，陸地在被吞沒(méi)！
讓我們關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)自然吧！讓地球在我們的關(guān)愛(ài)中獲得新生。
關(guān)愛(ài)主題作文2
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
好象有點(diǎn)不著(zhù)邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒(méi)有人去理會(huì )他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過(guò)去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說(shuō)謝謝，小姑娘微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著(zhù)他有說(shuō)有笑。望著(zhù)他們漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了�；氐郊�，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細想想，對呀！這不就是關(guān)心嗎？我終于明白什么叫“關(guān)心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過(guò)馬路，在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí)，我立刻跑了過(guò)去，扶著(zhù)她走過(guò)馬路，盲人高興地說(shuō)：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。就在這時(shí)，我發(fā)現幫助別人是多么快樂(lè )的事情��！
關(guān)心他人·關(guān)心祖國·關(guān)心世界，讓地球充滿(mǎn)這一種美好的品質(zhì)。
關(guān)愛(ài)主題作文3
我就像一朵小花，那么嬌小脆弱；我的家庭就像太陽(yáng)，用陽(yáng)光喂養我，取之不盡的陽(yáng)光就像取之不盡的愛(ài)。我是在太陽(yáng)下長(cháng)大的，一直持續到永遠。
兒童節到了，我很開(kāi)心。網(wǎng)上qq聊天的時(shí)候，我和爸爸在西昌美姑聊天。我半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō)：“爸，六一兒童節快到了，請給我點(diǎn)錢(qián)�！睕](méi)想到，既然爸爸同意了！我們商量了一下，打算讓爸爸把錢(qián)匯給三哥卡，然后讓他給我。周五下午，三哥真的給我錢(qián)了！我告訴我三哥要保密。我不想讓我媽媽和奶奶知道后告訴我。三哥苦笑說(shuō)：“現在我有事了！”周六，我們小區停水了。我們不得不吃面包和牛奶。優(yōu)格代言人周杰倫是我的偶像。三哥知道我拜他，就“知道山里有老虎，他更愿意跟老虎走�！钡俏也桓覍λ趺礃�，否則，他會(huì )說(shuō)出秘密的！我不得不抑制住心中燃燒的火焰。
然而，在星期天，就像“刷牙是一件悲傷和快樂(lè )的事情！一手拿著(zhù)悲情劇，一手拿著(zhù)洗漱用具！悲劇是：“我被發(fā)現藏錢(qián)了！“事情是這樣的：奶奶在收拾我書(shū)包的時(shí)候發(fā)現的。他們想了想，絞盡腦汁也沒(méi)想錢(qián)是怎么來(lái)的。媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)審問(wèn)我。經(jīng)過(guò)母親認真委婉的詢(xún)問(wèn)，我不得不說(shuō)出真相。我媽既沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只是平靜的說(shuō)：“我下次不能這樣了！“這是悲傷和快樂(lè )！隨時(shí)可以捏三哥�。�* _ _ *）嘻嘻…
家人對我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，奶奶媽媽爸爸的愛(ài)這輩子都無(wú)法回報！我記得我的每一點(diǎn)。
關(guān)愛(ài)主題作文4
星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的400米測驗�？删驮趧偲鹋軙r(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我因和鞠妍雨相撞摔了個(gè)狗啃泥，周老師同意讓我重跑一次。
嘟——的一聲，哨聲響了，我一個(gè)健步飛奔了出去。跑道上空蕩蕩的，只有我一個(gè)人在跑，我盡情地呼吸著(zhù)新鮮空氣，感覺(jué)像一只小鳥(niǎo)似的輕松自由。
漸漸地，我不再輕松而是感覺(jué)十分累。大滴的汗珠冒出來(lái)，喘氣聲也越來(lái)越粗，雙腿像灌了鉛一般沉重，擦白了的手掌也開(kāi)始隱隱作痛，我的速度不禁慢了下來(lái)。我想：天哪，我肯定不及格了，將來(lái)每節活動(dòng)課都要跟著(zhù)馬老師練跑步，該多累��！忽然，我發(fā)現一個(gè)人影向我奔來(lái)，我定睛一瞧，原來(lái)是雨希。我的心里不禁冒出許多問(wèn)號：別人都回教室休息了，她怎么還留在這呢？難道她不累嗎？這時(shí)，耳邊傳來(lái)熟悉的、清脆的聲音：子墨，加油��！堅持就是勝利！瞧，雨希正充滿(mǎn)期望地鼓勵我呢！頓時(shí)，我被溫暖環(huán)繞，疼痛和疲憊拋到了九霄云外，友誼的鼓勵使我充滿(mǎn)了力量。我開(kāi)始沖刺，風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò)，一切變得模糊起來(lái)。要到達終點(diǎn)了，我拼盡全力，沖了過(guò)去——我成功了！雨希關(guān)切地問(wèn)我：你過(guò)關(guān)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，雨希也很高興。
如果拼搏是消耗，關(guān)愛(ài)就是補給，它能使我們充滿(mǎn)力量，拼搏到底。今天，雨希給我的關(guān)愛(ài)使我成功了。在生活中，我們也要多多關(guān)心別人，使你我之間多一份溫暖，多一份力量。
關(guān)愛(ài)主題作文5
肖邦曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)國高于一切".是啊，愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著(zhù)，找不到就絕不回家，大家一定會(huì )認為這有點(diǎn)小題大做了，但她用自己的行動(dòng)證明了她對祖國的熱愛(ài)；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國在他心里占有多大的份量……
同學(xué)們，相信這些故事你們也一定讀過(guò)，它們是否撥動(dòng)著(zhù)你的心弦，震撼著(zhù)你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時(shí)不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛(ài)的表現。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著(zhù)愛(ài)國光輝的舉動(dòng)，而我們小學(xué)生現在可以做的有很多：如每天多認識一個(gè)漢字；多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國。
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
關(guān)愛(ài)主題作文6
世界上有許許多多的美好的事情，世界上也有許許多多的關(guān)愛(ài)，如：父母的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，她們都是無(wú)處不在的。
父母的關(guān)愛(ài)
“天冷了，多穿些衣服”、“吃飽了嗎”“哎呀，我都知道了”這是每天早上父母必說(shuō)的那些熟悉的嘮叨話(huà)�？晌覅s不聽(tīng)話(huà)，只穿一點(diǎn)兒，誰(shuí)知一出門(mén)便被風(fēng)吹的打哆嗦。上課時(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得十分認真，而我卻冷的發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒父母送來(lái)了衣服，還叮囑我別感冒了。
父母的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)了許久，就像一陣陣的暖風(fēng)，撫摸著(zhù)我。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)
在我到食堂的時(shí)候沒(méi)帶傘�？墒抢咸炱铝擞�。我在埋怨老天時(shí)候，只見(jiàn)一位同學(xué)拿出一把傘，說(shuō)：“這有一把傘，你先用用吧！”我還沒(méi)來(lái)得及反應，他已經(jīng)跑開(kāi)了。后來(lái)我順利地回到教室，幸虧這位熱心同學(xué)的這把傘，不然我一定被淋成落湯雞。
同學(xué)的'關(guān)愛(ài)讓我高興了許久，就像一杯溫馨的紅茶，溫暖著(zhù)我。
社會(huì )的關(guān)愛(ài)
敬愛(ài)的二炮首長(cháng)多次來(lái)我們革命老區學(xué)校，為我們送來(lái)圖書(shū)、文具、桌子和電腦，讓我們能在寬敞的教室里讀書(shū)，讓我們能在新建的食堂里吃可口的飯菜，讓我們能在水泥操場(chǎng)上做運動(dòng)，讓我們能在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。還有電視中汶川大地震時(shí)，許多人因為地震而失去生命、無(wú)家可歸。海內外同胞，我們的兄弟姐妹，一聽(tīng)到這個(gè)悲劇，從四面八方源源不斷地送來(lái)關(guān)愛(ài)和援助，為災區人民筑起血肉相連的愛(ài)之長(cháng)城、注入永不枯竭的力量源泉！正是有了社會(huì )上的愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)，他們才又有了新的家園。
社會(huì )上的關(guān)愛(ài)讓我們幸福一輩子，就像一道道七彩的陽(yáng)光，陪伴著(zhù)我們整個(gè)人生。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現她猶如母愛(ài)般的純真、無(wú)私！一直相隨在你的左右。
關(guān)愛(ài)主題作文7
是誰(shuí)把我含辛茹苦的撫養長(cháng)大？是誰(shuí)在我被人欺負后，安慰我？是誰(shuí)在我琢磨不出做題方法時(shí)，幫助我解題？
是母親。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是一種巨大的火焰。我的母親只是一位小小的護士，但她對我來(lái)說(shuō)是多么重要。我小時(shí)候喜歡東奔西跑，大家說(shuō)我像男孩子，我老喜歡跑到阿姨家里玩。那次，我從媽媽醫院跑出來(lái)到阿姨家，我從早上一直玩到晚上。媽媽把醫院找了個(gè)底朝天，每個(gè)死角都不放過(guò)，弄得筋疲力盡了。后來(lái)阿姨帶我去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了我，笑臉又重回臉上，一下子年輕了許多。媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，沖到我面前緊緊地抱住了我，我無(wú)知的笑了笑。媽媽久久不肯放手。
是同伴。海內存知己，天涯若比鄰。自從上了幼兒園，我就很聽(tīng)話(huà)。在幼兒園里，大家都認為我好欺負，但大家都很奇怪，我為什么不哭，不還手。我說(shuō)：老師說(shuō)過(guò)不能打人，有人打了你，你應該告訴老師讓老師來(lái)幫你，不可以還手。每一次被打都是一個(gè)比我大的同學(xué)來(lái)安慰我。她會(huì )默默的撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地和藹的說(shuō)，看著(zhù)我，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩一動(dòng)一動(dòng)的，讓我哭都哭不出來(lái)。
是同學(xué)。人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。我以前語(yǔ)文不好，三年級時(shí)，我的同桌是一位成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，每一次做題，尤其是理解題，我簡(jiǎn)直一竅不通。他每次都會(huì )主動(dòng)地問(wèn)我哪兒不會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地教我，讓我明白。
母親的含辛茹苦，同伴的和藹安慰，同學(xué)的耐心教題，這都是愛(ài)！
關(guān)愛(ài)主題作文8
童年就像第一縷晨光，像夜晚的小星星，像山脊上的花蕾。他們有的讓我開(kāi)心，有的讓我生氣，有的讓我很感動(dòng)，所以我知道這個(gè)世界的真情。今天，我不妨挑一件普通的小事，和你一起重溫美好時(shí)光。
到了十字路口，我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，向校門(mén)走去。我在遠處看到一個(gè)熟悉的身影。哦，是洪陽(yáng)！我看到他把手伸進(jìn)書(shū)包，東翻西找，就是找不到他要找的東西。我一臉不解，心想：洪洋失去了什么？于是我上前問(wèn)道：“洪陽(yáng)，你找什么？”洪洋著(zhù)急地說(shuō)：“我忘記帶�；樟�，但是我沒(méi)在包里找到。我沒(méi)帶錢(qián)，所以買(mǎi)不到。我能怎么辦？”洪陽(yáng)就像熱鍋上的螞蟻——跑來(lái)跑去，越說(shuō)越著(zhù)急，激動(dòng)得哭了。我馬上安慰道：“洪陽(yáng)，沒(méi)事的。我們再想想。如果不行，就等過(guò)去的同學(xué)，看看別人有沒(méi)有備件！”我左思右想，絞盡腦汁�？煲艞壍臅r(shí)候，突然想到：包里不是有備用的�；諉�？我趕緊拿出來(lái)遞給洪洋，說(shuō)：“這個(gè)�；諔撍闶俏覀冇颜x的結晶。你要珍惜！”“謝謝你，毛一涵，你是我的救世主�！焙殛�(yáng)的臉上閃著(zhù)光彩。就這樣，我們并肩走進(jìn)了教室。
我轉過(guò)頭看了看洪洋胸前沒(méi)有的�；�，發(fā)現�；铡靶Α绷�。一定是被我們之間的友情和愛(ài)情深深打動(dòng)了。俗話(huà)說(shuō)“送花時(shí)手有余香”，仿佛在對我們說(shuō)：“愛(ài)情是甘甜的泉水，可以滋養靈魂；關(guān)懷是皎潔的月光，可以照亮未來(lái)；愛(ài)是一陣微風(fēng)，可以撫慰悸動(dòng)的心情�！弊寪�(ài)在你我之間流逝，一路走來(lái)！
關(guān)愛(ài)主題作文9
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山。
積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心。
弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
關(guān)愛(ài)主題作文10
一說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我們都會(huì )想起我們的父母，他們給我們的關(guān)愛(ài)最多。而僅次于父母的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得就是老師給我的關(guān)愛(ài)了。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，一天下午，我在教室里上課。我看了看我的手表，已經(jīng)是下午四點(diǎn)二十了，嘿，快要放學(xué)了。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，班里的人都被嚇了一跳，那雷聲真是驚天動(dòng)地，不一會(huì )，外面下起了傾盆大雨。我想起了一件重要的事，忘了帶傘！我有些慌了，連課也上不好了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。我收拾好書(shū)包，跟著(zhù)大家下樓。大雨沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的意思，我只好到學(xué)校門(mén)口的傳達室里等雨停�？墒�，雨不但不停反而下得更大了，真是一個(gè)糟糕的天氣。
我的家離學(xué)校不算近。我慶幸在剛剛放學(xué)時(shí)沒(méi)有沖回家，如果那樣，到家后即使不感冒，也會(huì )變成一只“落湯雞”的。又等了一會(huì )，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，可雨卻依然不停。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小同學(xué)，為什么還不回家呢？是在等家長(cháng)來(lái)接你嗎？”我回頭一看，原來(lái)是我的音樂(lè )老師，高老師。我回答說(shuō)：“我不是在等家長(cháng)，是因為沒(méi)有帶傘，所以想等雨停了再回家�！崩蠋熉�(tīng)了，趕緊把手里的傘遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“拿著(zhù)我的傘，趕緊回家吧！”。拿著(zhù)高老師的傘，我小聲的說(shuō)：“那老師您呢？”老師說(shuō)：“我，我沒(méi)事。一會(huì )公交車(chē)就來(lái)了。我稍等一會(huì )。你趕緊走吧，孩子，要不一會(huì )雨下得更大了，就更走不了了�！笨戳搜劾蠋熥呦蚬卉�(chē)站的背影，我撐起傘走上回家的路。
風(fēng)仍颯颯，雨亦蒙蒙，可是我心里暖暖的。
老師就像一顆大樹(shù)，我們就像大樹(shù)底下的小草，風(fēng)吹雨打，老師都在上面頂著(zhù)。在他們的庇護下，我們才能夠茁壯成長(cháng)，謝謝您，我的老師。
關(guān)愛(ài)主題作文11
今年春節，我們全家去海南旅游，短短的五天，我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著(zhù)、延伸著(zhù)，越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越濃……
NO.1
到海南已經(jīng)兩點(diǎn)了，當天的時(shí)問(wèn)是自由活動(dòng)。我們在沙灘上盡情玩耍，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)早已偏西，該去吃晚飯了�？墒俏覀內松夭皇�，不知如何是好。葉爸爸向當地人問(wèn)路，那人說(shuō)：“你們去吃我們這里的特色菜吧，坐公交車(chē)到友誼路，2元錢(qián)一個(gè)人……”一邊說(shuō)，一邊指手畫(huà)腳的。公交車(chē)來(lái)了，他送我們上了車(chē)，還提高嗓門(mén)叮囑：“到友誼路先直走，再左轉……”我因為他的熱情感到心中暖洋洋的……
N0.2
公交乍本來(lái)就小，人又多，加上我們一行九人，就更擠了，一個(gè)個(gè)都摩肩接踵，一個(gè)位置坐兩個(gè)人。我眼疾手快，在車(chē)頭找了一小塊可落腳的地方，蹲好。忽然，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，所有的人都傾向車(chē)頭，一位老奶奶險些摔倒。這情景被我旁邊一個(gè)有座位的小伙予看見(jiàn)了，他立馬站了起來(lái)，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把老奶奶扶到了座位上，自己卻若無(wú)其事地站著(zhù)、擠著(zhù)。我心里又……陣暖烘烘的……
N0.3
車(chē)子行駛飛快，我身旁的窗戶(hù)半開(kāi)，傍晚的風(fēng)呼呼往里吹，有點(diǎn)兒涼颼颼的。我用力關(guān)，可是關(guān)不上。坐在我前面的叔叔回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，心領(lǐng)神會(huì )，立刻轉過(guò)來(lái)幫我關(guān)窗。哎喲，關(guān)上了！我看著(zhù)窗外，身上、心里都暖和起來(lái)……
NO.4
……（等你來(lái)延續，來(lái)譜寫(xiě)。）
我想，無(wú)論何時(shí)、何地、何種場(chǎng)合，我們都能從生活的細節中發(fā)現和感受人間真情的暖意，暖流連接著(zhù)你我他的心，讓愛(ài)和我們的生活融成了一體……
關(guān)愛(ài)主題作文12
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德。朋友，是我們播下友愛(ài)、溫情的種子，在彼此之間慢慢地發(fā)芽、成長(cháng)。我的好朋友——薛昌宏，就帶給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一片歡笑聲中同學(xué)們陸續離開(kāi)了學(xué)校。我也高興地跑出教室急著(zhù)回家，因為我在下午碰到了媽媽?zhuān)沂悄敲吹母吲d，終于不用去小飯桌了。
但誰(shuí)知“塞翁失馬、焉知非�！�，就在我踱步上樓梯的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的跌倒釀成大禍，以至于去眼科醫院縫了十二針，狼狽地回到家中。
第二天清晨，媽媽給班主任老師請了個(gè)假，讓我在家好好休息，這一天我躺在床上，心中無(wú)比焦急。
下午放學(xué)的時(shí)間到了，我躺在床上，急切地盼著(zhù)媽媽回來(lái)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他媽媽走進(jìn)了門(mén)，說(shuō)明了他們的來(lái)意，原來(lái)是要給我補課。
他們是怎么來(lái)的?打車(chē)還是開(kāi)車(chē)?不可能，他們家沒(méi)車(chē)，也舍不得打車(chē)。走著(zhù)!只能是走著(zhù)!我的眼眶有些濕潤，薛昌宏不求回報地給我補課，不愧和我是好朋友。
我讓他們坐在沙發(fā)上，倒上一杯香茶，然后便開(kāi)始了補課。
不多久，便復習好了，媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見(jiàn)媽媽執意要求，也不好拒絕，只好答應了吃飯。
飯做好了，兩大家子人坐在一起吃著(zhù)香噴噴的飯菜，有說(shuō)有笑、其樂(lè )融融。
深黑的夜幕已經(jīng)落下，大大小小的星星布滿(mǎn)了夜空，他們母子倆穿上外衣，走向那個(gè)黑幕的里面。在美麗的月光下，那一高一矮兩個(gè)身影在夜幕中慢慢遠去，直到消失……
那彎美麗的月光，道盡了我內心中的感激之情。那兩個(gè)身影雖已遠去，但這段記憶無(wú)法從我的心頭抹去，因為他們代表了關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)主題作文13
愛(ài)國，這個(gè)詞似乎離我們十分遙遠，其實(shí)，仔細想來(lái)，它近在咫尺。
作為一個(gè)學(xué)生，愛(ài)國就是好好學(xué)習，遵紀守法。實(shí)際上，我們哪里又只是一個(gè)學(xué)生？我們還是一個(gè)個(gè)小公民，一個(gè)個(gè)可以愛(ài)國的小公民。那么，小公民又該如何愛(ài)國呢？
作為一名初中生，我們不僅可以通過(guò)好好學(xué)習，遵紀守法來(lái)報效祖國，還可以做很多事。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，汶川告急，北川告急，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們，無(wú)數原本幸福的家庭分崩瓦解，災區人民流離失所。事發(fā)后，社會(huì )各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現出了一件件感人事跡。作為一個(gè)小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力，把自己的零用錢(qián)捐給災區的小朋友，把我們的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴，貢獻一片愛(ài)心，難道這就不是一種愛(ài)國的表現嗎？
是的，我們小，不能去危險的地方做志愿者，但是我們可以為祖國貢獻自己的一份力量：義務(wù)植樹(shù)、宣傳甲型流感的預防方法、宣傳環(huán)保知識……我們還小，雖然不能遠赴災區，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，用我們的熱忱來(lái)愛(ài)國！
大事我們做不來(lái)，小事我們可絕不含糊：在日常生活中，我們可以做到尊老愛(ài)幼、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、在公共場(chǎng)時(shí)所給老弱病殘孕讓座……中華民族的傳統美德由我們繼承并得以發(fā)揚光大，這更是我們愛(ài)國的行為！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”誰(shuí)說(shuō)我們小，我們不能愛(ài)國？我們會(huì )盡我們最大的努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給你們看！我們小，我們也能愛(ài)國！
關(guān)愛(ài)主題作文14
每次遇到困難和需求，我都會(huì )一次次感動(dòng)。在這里我選擇人生中的兩三個(gè)封閉鏡頭表示感謝！
關(guān)愛(ài)片段1：善良的大學(xué)生
有一次和媽媽吵架，放學(xué)后在路上徘徊了很久，不想回家。隨著(zhù)天色漸漸暗下來(lái)，我看著(zhù)公交車(chē)離開(kāi)車(chē)站，但我還是站著(zhù)不動(dòng)。這時(shí)，兩個(gè)姐姐關(guān)切地問(wèn)我：“小哥哥，天快黑了，你怎么不上車(chē)？”有什么困難嗎？”經(jīng)過(guò)多次詢(xún)問(wèn)，我無(wú)奈地說(shuō)，“我不想回家�！甭�(tīng)完他們的話(huà)，他們關(guān)切地說(shuō)：“時(shí)間不早了，你不上車(chē)回家，家里人要擔心你�！奥�(tīng)了他們的一些話(huà)，我似乎有些猶豫，他們似乎看穿了我的心思，所以他們提議和我一起騎馬回家�；氐郊�，焦急的媽媽看到我被兩個(gè)大姐姐送回家，非常感激。在他們的勸說(shuō)下，我意識到了自己的錯誤。
愛(ài)情片段2：雨中的愛(ài)情
放學(xué)后，天陰了，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。全班都沒(méi)了。我被一個(gè)人留在教學(xué)樓里避雨。這時(shí)，剛下班的班主任文老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)帶傘吧？”我說(shuō)：“嗯，我沒(méi)帶。那就跟我來(lái)。我送你一程！”說(shuō)完，我們倆撐著(zhù)傘走進(jìn)了雨中。
關(guān)愛(ài)片段3：他幫助我進(jìn)步
我的好朋友叫劉庚凱。他學(xué)習很好，而我很自卑，尤其是數學(xué)。他每次考試總是得70分左右。于是他要錢(qián)給我買(mǎi)有天賦的助教，幫我提高成績(jì)。他每天下午放學(xué)還專(zhuān)門(mén)給我練。在他的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)逐漸提高了。為此，我特別感謝我的好朋友劉庚凱幫助我取得進(jìn)步。
回首過(guò)去，正是這些牽掛讓我感受到了世界的溫暖，讓我從一個(gè)懵懂倔強的頑童成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了幫助別人，給別人送去溫暖。
關(guān)愛(ài)主題作文15
爺爺，奶奶今年年紀已經(jīng)接近70歲了，可是口齒依舊清晰，身子骨依舊硬朗，依舊精神煥發(fā)。還擁有一顆樂(lè )于助人，關(guān)心別人的心。
一天，退休的老人們舉行了一次野炊活動(dòng)，因為沒(méi)有說(shuō)的太仔細，所以很多老人們都沒(méi)有帶吃的。而爺爺奶奶卻帶了許多吃的，爺爺奶奶看著(zhù)那些沒(méi)有帶吃的老人，再看看自己帶的，毫不猶豫的拿去幾個(gè)饅頭，面包和倆瓶水，朝他們走去，面帶笑容地說(shuō)：瞧你們沒(méi)帶吃的，不吃飯怎么行？這幾個(gè)饅頭面包，先勉強吃吧！哎呀，這，你們真是，那真是謝謝咯！可是爺爺奶奶回到自己的位置卻看到只有一個(gè)饅頭，一瓶水！咋辦呢？沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系，咱們回家再吃也行！就這樣，爺爺奶奶餓著(zhù)肚子回了家。
爺爺的關(guān)愛(ài)在我身上烙印了下來(lái)。
那是個(gè)冬天的清晨，下著(zhù)小雨，爺爺騎著(zhù)摩托車(chē)，載著(zhù)我去上幼兒園，突然，一個(gè)下坡，爺爺急剎車(chē)，由于雨天路滑，車(chē)子歪向了一邊，眼看車(chē)子要倒了，爺爺不顧自己和車(chē)先把手伸過(guò)來(lái)不讓我碰到地上，而爺爺的腿卻刮了個(gè)洞，還直問(wèn)：貝貝，你摔到哪里了沒(méi)有��？疼不疼��？我搖了搖頭。爺爺勉強的笑了一下，立刻變的極其痛苦，然后，爺爺艱難的，竟然把我背回來(lái)家！回家后，家里來(lái)了好多人看爺爺，可是爺爺依舊用幽默地口氣說(shuō)：哈！不就破了個(gè)小洞嘛，就流了那么點(diǎn)血，也沒(méi)有事，再說(shuō)流血瘦身么！爺爺想起什么似的，急忙問(wèn)：我孫女有沒(méi)有事兒？哎呦，丁師傅，就您有事，您孫女啥事沒(méi)有！爺爺聽(tīng)了，才呼了口氣，而我卻還在為今天不用去上幼兒園的事兒高興呢
孫女呦，要多多幫助人，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)鍋，贈人玫瑰，手有余香？聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)幫助他人，必有回報？
聽(tīng)，爺爺奶奶又在說(shuō)著(zhù)教育我的話(huà)嘍！
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