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互相關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-11-24 18:35:23 關(guān)愛(ài) 我要投稿

互相關(guān)愛(ài)作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的互相關(guān)愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

互相關(guān)愛(ài)作文匯編15篇

互相關(guān)愛(ài)作文1

  春天的黎明,東方升起了紅日。太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,大地的光芒在早晨又開(kāi)始了。我的一個(gè)人去學(xué)校學(xué)習獨立。因為公共汽車(chē)上有那么多人,我利用自己的聰明才智,開(kāi)了一輛車(chē),那是我身后那個(gè)又矮又胖的姑姑。剛過(guò)了半天,她的胖臉里嵌著(zhù)一雙成線(xiàn)的眼睛,一雙厚厚的嘴唇在不停地轉動(dòng),似乎有一種喃喃的聲音,她的臉有點(diǎn)不愉快。

  售票員收錢(qián),她就站在我旁邊,我把她所有的穴翻了幾十倍的影子也沒(méi)有見(jiàn)到一分錢(qián)。天哪!我沒(méi)錢(qián)!導體旁邊三月原來(lái)的桃花般的笑容消失了,臉上卻超過(guò)陰云幾塊,她的眼睛不斷上下移動(dòng)的看著(zhù)我,似乎是在火山噴發(fā)的邊緣臨界點(diǎn)。突然,我的臉燒,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,看著(zhù)我用異樣的眼光其他乘客,這是我的臉紅更加激烈。

  就在我掉進(jìn)深淵的時(shí)候,一個(gè)沙啞的聲音沖了出來(lái):“我會(huì )幫她成功的!”我像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè ),重新獲得自由。我情不自禁地回首心中的喜悅。是我剛才暗中嘲笑的那個(gè)阿姨。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我只是呆呆地看著(zhù)她,她對我微笑,笑得很燦爛,這是一個(gè)很溫暖的微笑,一個(gè)很甜蜜的微笑。但是我的臉又紅了。

  也許是因為膽怯,也許是因為害怕我在嘲笑她而不付錢(qián)買(mǎi)車(chē),所以我就說(shuō)了句“謝謝”,她站著(zhù)向我揮手,她在跟我道別。但如果我能看到她,我會(huì )說(shuō):“對不起!”

  有許多心臟變暖這個(gè)世界的真相的一面,而這些往往是真理不存在的回報!

互相關(guān)愛(ài)作文2

  時(shí)間象一條小溪,已經(jīng)流淌過(guò)了我十一個(gè)春秋,然而,我在過(guò)去的歲月里并沒(méi)有虛度。而是學(xué)會(huì )了各方面的關(guān)愛(ài)。

  家里的關(guān)愛(ài)

  孩子,不要因為一件小事與別人爭吵,要關(guān)愛(ài)別人。

  這樣的話(huà),經(jīng)?M繞在我耳旁。時(shí)間長(cháng)了,受到深深的影響。在家里的我,不會(huì )因為一些瑣事而嘮嘮叨叨。你還會(huì )發(fā)現,時(shí)常有一個(gè)女孩,當父母生病的時(shí)候,他會(huì )主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,給父母遞上一杯熱水,讓父母按時(shí)吃藥。幫父母照顧弟弟,主動(dòng)承擔一切家務(wù)活。那個(gè)女孩就是我。在父母的教導下,我學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)別人。

  學(xué)校中的關(guān)愛(ài)

  轉眼間,我已步入了中學(xué),來(lái)到了一個(gè)新的集體,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和無(wú)限溫暖的集體。到了這里,經(jīng)過(guò)努力,我成為班里的佼佼者,但我并沒(méi)有驕傲。老師時(shí)常會(huì )對我們講,要經(jīng)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。因此,每當有同學(xué)來(lái)問(wèn)我習題時(shí),我都會(huì )認真對他們講,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到他們的謝謝聲,我也回他們一聲:不謝。

  在這個(gè)集體里,我又學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)同學(xué)。

  生活中的關(guān)愛(ài)

  十幾個(gè)年年歲歲,經(jīng)歷過(guò)許多這樣那樣的事,我學(xué)會(huì )了在生活中關(guān)愛(ài)他人。當別人經(jīng)濟上有困難時(shí),我會(huì )主動(dòng)的捐出幾角錢(qián)。當別人孤獨時(shí),我會(huì )送去溫暖的問(wèn)候。當別人失敗時(shí),我會(huì )鼓勵他別灰心。

  看,我已學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),并且我也想信,只要我們大家,全社會(huì ),人人都互相關(guān)愛(ài),我們的社會(huì )就會(huì )變得和諧美麗。

互相關(guān)愛(ài)作文3

  愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!就拿一件事說(shuō)吧,有一次,我和媽媽搭公共汽車(chē)去外面玩,正當我和我媽媽坐在車(chē)上的時(shí)候,車(chē)停了,上來(lái)一位姐姐,當她準備給零錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現自己最大的零錢(qián)只有100元,這可怎么辦!

  這時(shí),我媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你上來(lái),我給你交吧,說(shuō)著(zhù)便把1元錢(qián)投到了錢(qián)箱里。

  雖然這是一件助人為樂(lè )的小事,但是這代表了人與人的需要不只是錢(qián)的施舍,幫助他人更重要,人幫人不只是親朋好友里面,而是幫助每一個(gè)被幫助的人,如果世界上每一個(gè)人都會(huì )助人為樂(lè ),那這個(gè)世界會(huì )很和睦,戰爭也不會(huì )發(fā)生。

互相關(guān)愛(ài)作文4

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),互相關(guān)愛(ài),世界才充滿(mǎn)愛(ài)!

  那天,要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我開(kāi)始檢查文具盒!斑?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著(zhù)急。同座看見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了!”她聽(tīng)完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說(shuō):“拿著(zhù)呀!”說(shuō)著(zhù),便把我的手攤開(kāi),把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà)“你這是干什么?”她笑著(zhù)說(shuō):“斷尺救人唄!”,就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

  這無(wú)異是雪中送炭。

  朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。

  有一天,同座有一道題不會(huì )做,我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”他搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂!蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚δ?這時(shí),我想到了老師給我講題時(shí),一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái),一邊擺,一邊講。講完后,我再問(wèn):“這會(huì )聽(tīng)懂了嗎?”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆,寫(xiě)上了正確的答案。

互相關(guān)愛(ài)作文5

  關(guān)愛(ài)同學(xué),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)――愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習,陪我成長(cháng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì )做時(shí),同學(xué)們會(huì )給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話(huà),眼淚在眼眶里打轉。

互相關(guān)愛(ài)作文6

  從來(lái),我很少關(guān)愛(ài)別人,直到有一次,我才真正明白了,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人。

  記得在我上五年級的時(shí)候,一個(gè)星期天,我和同學(xué)們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說(shuō),不一會(huì )就來(lái)到了公園,這時(shí),我看見(jiàn)了兩位老人,手里拎著(zhù)很多東西,不停地問(wèn)過(guò)路人一個(gè)地址,可是沒(méi)有人搭理他們。我想,他們一定是要找親威,但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過(guò)去,我們一問(wèn),果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址:鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個(gè)地方,我遲疑了很大會(huì )兒,是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢,幫助了他們,我們就不能玩耍了?墒强粗(zhù)這兩位老人背著(zhù)這么重的東西到處找,那多累啊!再說(shuō)爸媽總嫌我長(cháng)不大,不會(huì )關(guān)愛(ài)別人,這次,我要做給他們看看,一定讓他們刮目相看!于是,我和小伙伴就帶著(zhù)兩位老人一起去找,我們繞過(guò)一條條街道,穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路,甚至都上了二級路,終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí),從樓上跑下了一位青年男子,一見(jiàn)到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子,那位青年男子聽(tīng)了非常高興,要留我們在他家吃飯,我們連忙說(shuō)不用了,這是我們應該做的,說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,同學(xué)們埋怨我說(shuō):“你多管閑事,現在天快黑了,害得大家也玩不成了!笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜,因我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人!

  學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人吧,它會(huì )使你的人生更有價(jià)值,會(huì )使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)愛(ài)過(guò)的人,都會(huì )成為你的好朋友。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人吧!

互相關(guān)愛(ài)作文7

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然望見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被這天可要變落湯雞了,我們家今晚必須會(huì )挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!

  我正想著(zhù),嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也必須是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……最后,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,能夠與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,這天小姨家就應沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  之后,我才明白事情原先是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險呀!”

  我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!

互相關(guān)愛(ài)作文8

  傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。路上一個(gè)人也沒(méi)有,只有雨聲和那兩個(gè)孩子的聲音。那兩個(gè)孩子本來(lái)約好晚上去看電影,沒(méi)想到下起了雨,不但沒(méi)去看成電影,還不能回家。

  兩個(gè)孩子一高一矮,高的讀五年級,矮的.讀三年級,他們住在同一個(gè)花園,現在,他們被雨困了。兩個(gè)孩子是走路去的,剛好走到途中,便下起了雨。他們只有一把傘,高的男孩撐傘,來(lái)照顧矮的男孩。這雨下得沒(méi)完沒(méi)了,他們必須想辦法回家了。

  他們沒(méi)錢(qián)坐公交車(chē),身上只有兩張電影票,只能走路回家。高的男孩把他的夾克脫下來(lái),搭在矮的男孩身上,他把傘盡量往矮的男孩頭頂上遮,以免矮的男孩被雨淋濕。高的男孩心里明白,他比矮的男孩要大,所以他必須照顧矮的男孩,不能讓他淋雨。但雨實(shí)在是下得太大了,不一會(huì )兒,高的男孩的背上已經(jīng)被淋濕了。

  這時(shí),從遠處射來(lái)一束亮光,是一輛三輪摩托車(chē),車(chē)上坐著(zhù)車(chē)夫和一位中年叔叔,看來(lái)他們也是要著(zhù)急回家。高的孩子連忙招手,想叫那輛三輪摩托車(chē)停下來(lái)。摩托車(chē)車(chē)夫把車(chē)停了下來(lái),高的孩子忙說(shuō):“車(chē)主,能搭我們一程嗎?”車(chē)夫說(shuō):“有錢(qián)嗎?”高的孩子細聲回答:“沒(méi)有!薄皼](méi)有錢(qián)坐什么車(chē)!”車(chē)夫臉上露出厭煩的表情,想把摩托車(chē)開(kāi)走!奥(zhù)!”那位在車(chē)上的中年叔叔說(shuō)話(huà)了,“我出錢(qián),你搭他們一程吧!小弟弟們,你們去哪?快坐上來(lái)吧,別淋濕了,淋濕了很容易感冒的!备叩哪泻Ⅲ@喜地說(shuō):“真的?謝謝叔叔,您真是個(gè)好人!”“別這么說(shuō),你們不也是不想讓親人們擔心,才急著(zhù)想趕回家嗎?”那位叔叔說(shuō)。三個(gè)人坐好了之后,摩托車(chē)“嗡”地一聲開(kāi)走了,消失在雨里……

  這初夏的雨,是那么清涼;空氣,是那么清新。

互相關(guān)愛(ài)作文9

  愛(ài)是世界上最溫暖的詞。生活在溫馨的愛(ài)的氛圍里多好!

  舉一個(gè)例子。有一次,我和媽媽乘公共汽車(chē)去外面。就在我和媽媽坐在車(chē)里的時(shí)候,車(chē)停下來(lái)了,一個(gè)妹子,當她準備給零錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現自己是最大的,唯一的零錢(qián)是100元。我能怎么做呢?這時(shí),我母親說(shuō),沒(méi)事,你上來(lái),我給你,然后我把1元錢(qián)放進(jìn)錢(qián)里,在盒子里。雖然這是幫助別人的小事,但卻代表著(zhù)人,需要的不僅僅是施舍的錢(qián),更重要的是幫助別人,幫助別人不僅僅是,朋友和家人,但幫助每一個(gè)被幫助的人,如果世界上每一個(gè)。

  如果每個(gè)人都幫助別人,世界就會(huì )和諧,戰爭就不會(huì )發(fā)生。

互相關(guān)愛(ài)作文10

  暑假,天氣十分炎熱。夏日的驕陽(yáng)常常猛烈地炙烤著(zhù)大地,讓人感到窒息。

  一天早晨,我和姥姥趁太陽(yáng)公公還沒(méi)“發(fā)作”,就早早的乘702路公交車(chē),想趕到海邊清涼清涼。公交車(chē)正在行駛中,突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機當機立斷,馬上把車(chē)?吭诼愤,拿出自己的水杯,迅速擰開(kāi)杯蓋,小跑著(zhù)來(lái)到阿姨身邊,把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時(shí),車(chē)上的乘客也紛紛行動(dòng)起來(lái),有拿水的,有拿糖給阿姨吃的,還有一位乘客跟司機說(shuō):“司機師傅,先送她去醫院吧!”司機連連點(diǎn)頭,迅速回到駕駛席,發(fā)動(dòng)汽車(chē),并回頭對大家說(shuō):“車(chē)上有位乘客暈倒了,現在急需去醫院,有事兒的人就換下一輛車(chē)吧,沒(méi)急事兒的請一起去醫院幫忙照顧一下這位乘客!

  車(chē)上的乘客有的急匆匆地下車(chē)了,有的依舊守在阿姨身邊。忽然,一位急匆匆下車(chē)的年輕叔叔又快步跑到司機身旁,迅速從包里取出幾張一百元錢(qián)交給司機叔叔,說(shuō):“就當她的醫藥費吧,一點(diǎn)心意!蹦贻p的叔叔說(shuō)完快速跑下車(chē),匆匆地消失在人群中。

  望著(zhù)熱心的人們,我和姥姥也受到了感動(dòng),把出門(mén)時(shí)帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶,依依不舍地走下車(chē)。

  望著(zhù)離去的公交車(chē),我滿(mǎn)懷感慨地想到:人間處處有真情,這真是一輛載滿(mǎn)真情的公交車(chē)!我多么希望阿姨快快醒來(lái),恢復健康。

  太陽(yáng)在遠處逐漸升起、升起,但還未日照當頭,可人間的溫暖卻早已被人們深深感知!

互相關(guān)愛(ài)作文11

  我相信許多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多愛(ài)的事情,我也不例外。在我讀小學(xué)期間,有許多愛(ài)的故事在我身邊發(fā)生,在我的記憶里有幾件最深刻的事情,有關(guān)于同學(xué)和同學(xué)之間,老師與我之間的事,這里,我給大家說(shuō)一說(shuō)老師和我的事情。

  那是一天下午,我們十多個(gè)人從外面走進(jìn)教室,我走在前面。忽然一位同學(xué)從后面向我背后倒下,把我撲倒了,我也向講臺邊緣倒過(guò)去,隨著(zhù)一陣劇痛,我“哇”地哭了起來(lái)。同學(xué)們都跑來(lái)看我摔著(zhù)了哪里,一位同學(xué)見(jiàn)我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了,他抱起我就向校門(mén)口跑去,叫了一輛三輪車(chē)送我去了醫院。

  我的血滴到了班主任老師的身上,但他卻一點(diǎn)也不在乎。到了醫院縫了幾針,我回到了學(xué)校,大家的心也恢復了平靜。

  出院之后我在想,是什么原因讓班主任如此不顧一切呢?哦,我知道了,讓班主任不顧一切的力量是愛(ài)!

  我希望這份愛(ài)能傳遞給更多的人,讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。

互相關(guān)愛(ài)作文12

  關(guān)愛(ài),是一種禮儀,也是一種美德,這種美德在生活中隨處可見(jiàn)。比如,在公交車(chē)上,給老人等有需要的人讓座,看見(jiàn)小朋友摔倒,把他扶起來(lái)……可是,有一件事,卻讓我記憶深刻,感動(dòng)至深。

  那是20xx年冬天,一個(gè)零下1℃的日子。我從少年宮上完課,發(fā)現窗外的小雪不知從什么時(shí)候起變成了鵝毛大雪,一大坨一大坨的,隨風(fēng)舞動(dòng)。我在心中暗自慶幸:幸虧我有先見(jiàn)之明,帶了一把雨傘,包里還備有一件一次性雨衣。哈哈,今天不用做落蕩雞了!于是,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲,一蹦一跳地跑回家。在車(chē)站邊,我一摸口袋,呀,公交卡不見(jiàn)了。我仔細回想:書(shū)柜——口袋——抽屜……對!就在抽屜里。于是我急忙飛奔回教室,卻在無(wú)意中看見(jiàn)了感人肺腑的一件事:一個(gè)三年級小朋友,在大廳里轉來(lái)轉去。一臉愁容。這時(shí)一位走來(lái)一位大哥哥,瘦瘦高高的,他伏下身,問(wèn)道:“小弟弟,你怎么了?一臉的憂(yōu)慮!薄拔,我……忘帶傘了!薄澳俏医o你一把吧!薄爸x——謝!薄皼](méi)關(guān)系,我還有一把,快回去吧。注意安全!敝豢匆(jiàn)小男孩接過(guò)傘,走進(jìn)了大雪中。頓時(shí),我臉紅的發(fā)燒:我也多帶了雨衣,我為什么不能把雨傘給他呢?正當我捫心自問(wèn)時(shí),那位大哥哥,頂著(zhù)大雪,裹緊大衣,沖進(jìn)了雨中。我的心被猛烈的敲擊了,我拿出雨衣,沖回去想讓他穿上,可是,他已經(jīng)不見(jiàn)了。

  人與人之間都需要關(guān)愛(ài),需要更多無(wú)名英雄們無(wú)私的奉獻。讓生活中多一些關(guān)愛(ài),使世界更美麗!

互相關(guān)愛(ài)作文13

  當今的社會(huì )上,人與人之間的交往十分的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì )很不順利,甚至有些人還會(huì )遭到冷落,還會(huì )遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。

  此刻的人大部分心胸很狹窄,見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會(huì )關(guān)愛(ài)別人,對別人好。當今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛(ài)他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)十分冷漠的世界,因此我們就應先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起,先學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父母,因為我們每個(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。

  我很同情那些被冷落的人,不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著(zhù),總是有說(shuō)有笑。因為她沒(méi)有父母所以被冷落,沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她,才使她成為了留意眼、愛(ài)哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺(jué)得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

  此刻環(huán)境污染很?chē)乐。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的污染十分嚴重,人們總是不關(guān)愛(ài)大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會(huì )導致死亡,后果十分嚴重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、超多砍伐樹(shù)木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話(huà),人類(lèi)就會(huì )遭到懲罰。

  所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài),去愛(ài)身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國與國之間要互相關(guān)愛(ài),人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài),這樣才會(huì )轉成一個(gè)溫暖、和諧的世界。

互相關(guān)愛(ài)作文14

  陽(yáng)光的輝映下,草邊的露珠清晰可見(jiàn),嫩綠的莖葉散發(fā)著(zhù)春的芬芳。

  第一聲悶雷的輕響,又下起纏綿的細雨,春天便是這樣的季節。漫步在雨中,不知不覺(jué)已到校門(mén)口,他們仍站在那,不經(jīng)意地瞟著(zhù)每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾,手中刷刷地寫(xiě)著(zhù),那張冷酷的眼神直直地盯著(zhù),讓你好不自在,一陣地嬉笑聲,讓你習慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾,我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái),頭也不會(huì )地跑了。

  此時(shí)的我真想再聞秋的氣息;再看夏的繽紛;再賞冬的爛漫……為何春天,我會(huì )如此不幸,鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià),刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉,腿腳發(fā)軟,人慢慢癱坐下去,好像運河里的水都跑上來(lái),要將我徹底淹沒(méi)……

  我該身向何處?在公園里縮成一團的我不斷數著(zhù)上課的時(shí)間,我多么希望有人能幫幫我,就那為數不多的一塊錢(qián)便能扭轉我的處境,嘿,我真快受不了了,千斤負擔讓我喘不過(guò)氣來(lái),淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉。

  一位老人步履蹣跚地走來(lái),看見(jiàn)了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我,用我一生聽(tīng)到最和藹的聲音說(shuō):“為什么不去上學(xué)呀?”我疑惑地抬起頭,無(wú)力地指指胸口,我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白,摸出了那幾枚數值不等的硬幣,指了指學(xué)校,對我寬心地笑了。

  雨似乎下得更小了,根本聽(tīng)不見(jiàn)聲音,周?chē)葜醒鸬膶訉訚i漪映著(zhù)這位老人的臉,是那慈祥、滄桑,靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。

  第一次,我感到世間還有這種愛(ài),一個(gè)素不相識的人會(huì )給予我如此莫大的關(guān)愛(ài),這是真情,是用語(yǔ)言永遠也表達不了的愛(ài)。

互相關(guān)愛(ài)作文15

  想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王教師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟教師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)王教師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了

  王教師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)王教師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,此刻怎樣變得那么溫柔?

  我感激王教師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我必須要取得好的成績(jì)來(lái)回報教師的愛(ài)。

  人與人之間的關(guān)愛(ài)。

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