關(guān)于別人的關(guān)愛(ài)的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的別人的關(guān)愛(ài)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇1
題記：人生，在于奉獻。關(guān)愛(ài)別人，而不應記在心頭。
有一天，我孤單影只地走在馬路上，老天爺突然生氣了，陰起了臉。仿佛一個(gè)受了委屈的小孩子，一下子哇哇大哭起來(lái)。還好我早有先見(jiàn)之明，帶了一把大雨傘，足夠倆人撐的。我邊走邊想：這場(chǎng)雨下得真酷！這下干旱地區有水了，不會(huì )給那些受苦受累的人們帶來(lái)更大的損失了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，傻笑著(zhù)。
“哇哇——”不知從哪里傳出來(lái)了一陣哭聲。我循著(zhù)聲音繼續大步向前走，邊走邊張望，心中有一萬(wàn)個(gè)疑惑纏著(zhù)我：也許是哪個(gè)小淘氣不聽(tīng)話(huà)，被“母老虎”老師批評了吧。我迫不及待地想知道答案�？蘼曉絹�(lái)越近，直到眼前的一切拉開(kāi)序幕，呈現在眼前的則是一番景象。一個(gè)年約七八歲的的小姑娘半跌半坐在混水地里，全身上下沾滿(mǎn)泥水，顯得狼狽不堪。她那雙稚氣的雙眼看著(zhù)我，發(fā)現我一直目不轉睛地望著(zhù)她。她害羞了，臉上浮起一絲紅暈。過(guò)了一會(huì )兒，我幫她攙扶起來(lái)，她沖我笑了笑，像小鴨子一樣抖抖身上的水。還用手抹著(zhù)頭上的雨水，指手畫(huà)腳地對我說(shuō);“小姐姐，我剛才一不小心滑倒了，被媽媽看見(jiàn)了，我會(huì )吃不了兜著(zhù)走的！”聽(tīng)她喊我姐姐，一種自豪感油然而生。既然這樣，那我就幫人幫到底！我問(wèn)她：“你家住在哪兒？你叫什么名字？”她張著(zhù)那又紅又厚的嘴唇，用棉花糖般的聲音對我說(shuō)：“我住盧宅，我叫盧敏月�！蔽野蛋底韵玻汉臀彝迥�！抬頭一望，我家到了！我牽著(zhù)敏月的小手，跑到我家。我拿出一塊干毛巾和一個(gè)電風(fēng)吹，幫她消滅了身上原有的泥水。敏月臉上出現了一個(gè)大大的笑，瑪瑙似的眼珠子看著(zhù)我，黑亮的眸子輕輕翕動(dòng)著(zhù)，只見(jiàn)她眼眶里盛著(zhù)感激的淚水。僵持了好一會(huì )兒，她才頗有情義地吐出一句話(huà)：“小姐姐，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不客氣不客氣�！蔽覐募抑姓页鰩讐K餅干，遞給她，她狼吞虎咽著(zhù)。吃完，又說(shuō)了聲謝謝。雨終于停了，她也哼著(zhù)小曲，一溜煙兒跑得無(wú)影無(wú)蹤我心里情不自禁地涌起一股自豪感。
從此以后，我還是默默無(wú)聞地幫助過(guò)無(wú)數的人，但我卻從不銘記心頭。
奉獻，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè )由此我長(cháng)嘆一聲：“幫助別人，感覺(jué)真的很好。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。
當你的筆寫(xiě)不出來(lái)字了，一轉頭，桌子上會(huì )奇跡般的出現一支筆。當你遇到難題時(shí)，你會(huì )發(fā)現有人再幫你一起尋找解決方法……
我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
說(shuō)到關(guān)心啊，讓我想起了一個(gè)故事：
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，抬頭看到小護士額頭上布滿(mǎn)密密麻麻的汗珠，那一刻她突然想到了他的女兒。
于是，阿姨安慰小護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果真的成功了。小護士終于嘆口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對不起。我真的感謝你讓我扎了第三針。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太過(guò)于緊張了，要不是您的鼓勵，我真的不敢給您扎了�！�
阿姨告訴小護士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
當我們在關(guān)心別人的時(shí)候，我們的心靈也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，回響著(zhù)音樂(lè )，啟發(fā)著(zhù)靈感。懷著(zhù)這樣一顆心存關(guān)愛(ài)心靈的人，他一定能夠有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活的一切，聆聽(tīng)世間的美好。懷著(zhù)這樣一顆心存他人的人，他一定會(huì )贏(yíng)得別人的關(guān)愛(ài)與尊重，成為崇高偉大的人。
這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我們的家園才會(huì )更加溫馨美好的！
也許有人會(huì )說(shuō)人情淡薄，無(wú)需關(guān)愛(ài)�？墒�，世間的一切只有在心靈的默契中才能發(fā)展。大豆與根瘤菌正是因為互相關(guān)愛(ài)才得以茁壯成長(cháng)。牧羊犬與羊群正是由于彼此關(guān)心才有了戰勝羊群的力量，因此，人與人之間互相關(guān)愛(ài)，就可以構建和諧美好的社會(huì )，凈化一片藍天。
我知道世界上沒(méi)有絕對的東西，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，只要你去關(guān)心他們就會(huì )從他們身上獲得更多的關(guān)心。
讓我們的心中為他人綻放一朵美麗的花，撐起一片藍色的天，共同凈化世界，演繹美好的明天！
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇3
困惑中的啟迪，危難中的扶持，壓抑時(shí)的開(kāi)導，得意時(shí)的敲打，前進(jìn)時(shí)的推動(dòng)，或是一句令人激動(dòng)的真誠話(huà)語(yǔ)，這些關(guān)愛(ài)都能使人從中感觸到無(wú)比的溫暖。
小A平時(shí)是個(gè)沉默寡言的女孩，她從不曾與別人玩耍。每次春秋游，大家有說(shuō)有笑。唯獨小A不聲不響，只帶了一個(gè)面包和一杯礦泉水。我們都很奇怪。直到從老師那兒打探出了消息。原來(lái)小A有一個(gè)不幸的家庭。她的母親因為一場(chǎng)車(chē)禍去世了。父親是個(gè)農民工，沒(méi)有什么文化，只能干一些體力活兒，收入并不高。小A每年的學(xué)費還是她的父親東拼西湊而來(lái)。聽(tīng)到了這些，我們都為之震撼。想不到小A小小年紀就是失去了母親。我們想為她做點(diǎn)什么。于是，大家開(kāi)始紛紛討論起來(lái)要給小A一個(gè)大大的驚喜。讓她受傷的心靈再次感到溫暖。在一番激烈的討論過(guò)后，我們大家一致決定，要給小A舉辦一個(gè)友情會(huì )。
于是，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，活動(dòng)總需要經(jīng)費，錢(qián)成了我們活動(dòng)的最大問(wèn)題�！拔揖�10元�！薄拔揖�5元�！贝蠹叶继统隽俗詡�(gè)兒的“私房錢(qián)”。很快，這個(gè)問(wèn)題得到了解決。我們將做好的彩條掛在了墻上。又在窗戶(hù)上貼上了窗花。教室里瞬間熒光閃爍，而同學(xué)們都已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。
周末，我們約了小A說(shuō)是要來(lái)校幫老師一起大掃除，她欣然答應了。正當小A走進(jìn)教室那一刻，我們有的幫忙推上了蛋糕，有的撒彩花�！癝urprise�！薄靶，歡迎你參加這個(gè)party。當你以后孤獨時(shí)，要記得還有我們這群朋友�！薄澳銈儭薄拔覀兌悸�(tīng)說(shuō)了你家情況，你的堅強感動(dòng)了我們，我們會(huì )永遠支持你的�！薄爸x謝，謝謝大家�！贝丝�，我們看到小A那雙明亮的眼睛里飽含這淚水，“我會(huì )永遠記得這天，記得大家的�！蔽覀兠總�(gè)為聚會(huì )付出的同學(xué)都歡呼雀躍，小A更是激動(dòng)不已。
從此，小A就像變了一個(gè)人似的，臉上時(shí)常洋溢這幸福的神情。有人問(wèn)她為什么變了，她就會(huì )笑著(zhù)回答：“因為同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。這些關(guān)愛(ài)令我感受到溫暖。讓我知道自己不是孤單一個(gè)人�！�
關(guān)愛(ài)也許十分平凡，但正是這小小的關(guān)愛(ài)讓世界更加團結、和睦。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇4
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤�，現在怎么變得那么溫柔��！
我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇5
這天是星期六，上午，蔣邯嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當時(shí)以為她有什么事，便沒(méi)有多想什么
下午上英語(yǔ)課前，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白，連忙問(wèn)：“蔣邯嬌，你上午怎么沒(méi)來(lái)，不是不舒服吧�！笔Y邯嬌說(shuō)：“我生病了，我上午有點(diǎn)頭暈，有點(diǎn)發(fā)燒現在好一點(diǎn)了，我還是準備來(lái)上課，所以就來(lái)了�！拔衣�(tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn)，也就放心多了。
可是英語(yǔ)課課間休息時(shí)，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難過(guò)了嗎？”她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，并且頭有點(diǎn)暈，的確很難受�！蔽抑�(zhù)急了，說(shuō)：“我送你回家吧，你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔心�！薄安挥昧�，我一個(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè)，真的不用了�！笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她，堅決地說(shuō)：“不行，我得送你，你不可以一個(gè)人回家�！�
放學(xué)后，我送蔣邯嬌回到家。結果她姑姑不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，并幫她退熱。，你也可投稿。
我給她講笑話(huà)，幫她做一些事，一直陪她到6點(diǎn)，她姑姑回來(lái)了。我對她姑姑說(shuō)：“阿姨，蔣邯嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫生�！彼霉谜f(shuō)：“謝謝你啊，同學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是我該做的�！�
過(guò)了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現在才知道，原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè )的一個(gè)捷徑。
我們那里現在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且還安裝了新的水泥渠道。這一下，村里的'人可高興了，因為他們不用再擔心沒(méi)有水來(lái)灌溉莊稼了�？墒�，百密總是有一疏的呀！他們忘記了一件事情，那就是沒(méi)有進(jìn)行合格檢驗，以為任務(wù)完成就大功告成。
有一次，田里的莊稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整個(gè)渠道都灌滿(mǎn)了水�？墒�，有一個(gè)地方出現了一個(gè)漏洞，大量的水就從那個(gè)漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用戶(hù)看到?jīng)]有水就氣憤得提出了尖刻的意見(jiàn)，還有的甚至罵起了人來(lái)。他們以為是前面的人家把水搶去用了。沒(méi)有想到這是那個(gè)漏洞造成的。
那時(shí)，正好爺爺走過(guò)，他耐心地對他們說(shuō)：“你們別吵了，也別著(zhù)急。因為吵了也沒(méi)有用的。我們還是想想辦法吧！我也來(lái)幫助你們想辦法，保你們明天能夠用上水�！闭f(shuō)完爺爺轉身就走，健步離開(kāi)了人群，尋找沒(méi)有水的原因。
爺爺很快就找到了那個(gè)漏洞。他立刻采取修補的方法來(lái)進(jìn)行處理。晚上，大約七點(diǎn)，爺爺拿來(lái)了水泥、河沙，將兩樣東西放在一起，倒上水，再用鐵鍬混和。他將水泥和沙用水拌勻以后裝進(jìn)泥桶，拎著(zhù)來(lái)到那個(gè)漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那樣干了起來(lái)。直到晚上八點(diǎn)半，爺爺才把那個(gè)漏洞修補好了。然后，他跑到放水的那個(gè)地方，氣喘吁吁地對那個(gè)人說(shuō)：“我把那個(gè)漏洞補好了，現在請你打開(kāi)水閘放水�！薄斑@么晚了還要放水？”那個(gè)人說(shuō)。爺爺連忙說(shuō)：“是呀，答應別人明天一定有水呀！”那人聽(tīng)了就放了了水。
第二天早上，那些人來(lái)到田邊，看到果然有水了，特地來(lái)到我家上門(mén)向我爺爺表示感謝。 你說(shuō)我爺爺是不是一個(gè)熱心幫助別人的人呀！
對于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)？
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇6
如果說(shuō)愛(ài)心是海洋，那我們就是海洋中的一條小魚(yú)。如果關(guān)懷是一棵大樹(shù)，那我們就是樹(shù)上的一片綠葉；如果關(guān)懷是大地，我們是大地上的一塊石頭……關(guān)懷無(wú)處不在，無(wú)處不在。
這是兩年前的期中考試�？荚嚽耙惶�，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“學(xué)生們，明天可能有考試題。請準備鉛筆，橡皮和尺子�！蹦翘焱砩�，我提早回家，拿起書(shū)，開(kāi)始審閱。 9：50，我偶然發(fā)現了書(shū)籍和文具，然后上床睡覺(jué)。早上起床時(shí)，我看著(zhù)鬧鐘說(shuō)：“現在是7：05，��！我要遲到了�！蔽掖蠛拔抑皇前褧�(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包，然后上學(xué)。來(lái)到教室時(shí)，我放下書(shū)包，開(kāi)始整理書(shū)包。 “鉛筆，橡皮，筆……尺子，直尺？”我把書(shū)包顛倒了。 ，仍然找不到�？荚噷⒃�5分鐘后開(kāi)始。我快要瘋了，然后有一個(gè)溫柔的女性聲音：“你怎么了？不用擔心，你忘了拿尺子嗎？”我轉過(guò)頭回頭。一位女同學(xué)把尺子折成兩半，把一半遞給我，眼淚立刻浮了起來(lái)。 “叮叮�！遍_(kāi)始了考試，我不能感謝她，所以我開(kāi)始做問(wèn)題，考試結束了，我轉過(guò)頭再次感謝她，她很快說(shuō)：“不要謝謝我，這那是我應該怎么了，怎么了！我給你尺子！”然后感激的眼淚又來(lái)了......
護理無(wú)處不在，只要您內心感到，肯定會(huì )被一些小事情所感動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)的地球！
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@句話(huà)說(shuō)的千真萬(wàn)確我在媽媽的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)著(zhù)！
記得一個(gè)深夜，西北風(fēng)在窗外呼呼的吹著(zhù)，不爭氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的螞蟻說(shuō)：“哎！你怎么現在生病了呢？你爸爸昨天剛出差了，我該怎么辦呢？”這時(shí)我越來(lái)越難受對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺丛絹?lái)越難受了？”媽媽嚇壞了說(shuō)：“孩子，媽媽馬上帶你去醫院�！眿寢尡称鹞�，再給我披上她的大衣，去找出租車(chē)了。誰(shuí)知，今晚的出租車(chē)都和媽媽作對。媽媽看起我難受的樣子，只好背著(zhù)我沉重的身體去醫院。一路上媽媽氣喘呼呼的。這時(shí)趴在媽媽的肩膀上心里難受極了！
我輕輕的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约簛?lái)吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你還在生病，要是讓你自己來(lái)走，病會(huì )更重的！”我到了醫院后躺在病床上打吊針，媽媽一會(huì )兒給我剝蘋(píng)果，一會(huì )兒摸摸我的額頭，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我：“孩子，現在好受一點(diǎn)了嗎？”我虛弱的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瘯?huì )兒吧！”媽媽說(shuō)：“媽媽已經(jīng)星睡過(guò)了一覺(jué)了！”
我知道媽媽對我說(shuō)了一個(gè)善良的謊言。我看見(jiàn)的媽媽原本烏黑的頭發(fā)變白了一半，皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來(lái)。黑眼圈也有了，回到家后，媽媽讓我躺在床上，為我蓋好被子。媽媽回到家里后，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我：“你想吃什么早餐？”一會(huì )兒給我吃藥，忙得更不可開(kāi)交，媽媽還給我買(mǎi)了好多好吃的，有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了！
我有一個(gè)這么好的媽媽?zhuān)艺媸翘腋Ａ耍?/p>
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇8
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”不是有怎這么一句話(huà)嗎？那天，我就體會(huì )到了這句話(huà)的真正含義。
星期天下午，媽媽讓我坐公共汽車(chē)去揭東外婆家玩。一路上，有很多人上了車(chē)，把車(chē)子上的座位都坐滿(mǎn)了。到了一個(gè)小站，上來(lái)了一位老奶奶，她手里拎著(zhù)許多東西，可又沒(méi)座位可坐，車(chē)一開(kāi)，就晃來(lái)晃去的，好危險��！我為老奶奶捏了一把汗。這時(shí)，我想起老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，于是，我急忙走過(guò)去，扶老奶奶做到我的位子上，老奶奶聲音微弱地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是應該的�！睍r(shí)間過(guò)得真快，老奶奶得下車(chē)了，我急忙扶老奶奶下車(chē)，并把老奶奶得東西拎到下面去。上來(lái)后，車(chē)上的人都豎起大拇指，都就、夸我說(shuō)：“現在的孩子長(cháng)大了，懂事了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的走回座位去。一停車(chē)，我就下車(chē)，走到外婆家去。我把這件事告訴外婆，外婆夸我長(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子了。我聽(tīng)了高興極了。
回到家里，我一直想：要是每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心的話(huà)，那么，世界不是將越來(lái)越美好嗎？
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇9
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，他人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們就要回報他人更多的關(guān)愛(ài)。當然，愛(ài)不只能收獲，還可以付出。
我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事：那年，我七歲了，我和好朋友去小區里的健身器旁的空地上打羽毛球，正在健身的有兩位中年婦女和一個(gè)小女孩。小女孩看上去只有四五歲，眼睛水靈靈的，穿著(zhù)一件白色的連衣裙。她一邊健身，一邊看我們打羽毛球，如果我們壞了，她就大聲的笑，我和好朋友的眼睛不約而同地瞪住那個(gè)女孩。大約打了三四局，我們發(fā)揮了最大的潛能，打了十幾個(gè)球還沒(méi)壞，那個(gè)小女孩也正在發(fā)呆地看，完全忘了她正在健身。只聽(tīng)“刺”的一聲，那個(gè)小姑娘的手指被正在運動(dòng)的健身器夾傷了，頓時(shí)變得血肉模糊，小女孩很堅強，她沒(méi)哭，只是使勁地咬著(zhù)嘴唇，而她旁邊的兩個(gè)中年婦女只是回過(guò)頭看看，就又談笑風(fēng)生了，好朋友問(wèn)我怎么辦，我對她說(shuō)：“還能怎么辦，送醫院去！”說(shuō)著(zhù)我們扔下羽毛球拍，飛奔到那個(gè)小女孩跟前，扶著(zhù)她向小區前面的醫院走去。走進(jìn)醫院，許多人都把目光聚集在這個(gè)小女孩身上，醫生馬上走過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣的清洗、消毒和包扎，小女孩的手終于包扎好。后來(lái)，我們又把這個(gè)受傷的小女孩送回了家。小女孩的媽媽對我們說(shuō)：“你們真是好孩子，那么有愛(ài)心，如果不是你們，我孩子的手會(huì )流很多血，太謝謝你們了！”在回家的路上，我們倆特高興。因為我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，得到了幸福。
關(guān)愛(ài)別人就等于關(guān)愛(ài)自己。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上照路的明燈。如果你想得到幸福，那就應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。讓我們彼此關(guān)愛(ài)吧！
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