實(shí)用的關(guān)愛(ài)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
我撐著(zhù)傘艱難地在雨中行進(jìn)著(zhù)，雨很大，砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著(zhù)傘在雨中走著(zhù)。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來(lái)，用手背抹把臉�！笆裁垂硖鞖��！蔽倚睦锉г沟�。
我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。但是車(chē)子一輛接著(zhù)一輛開(kāi)，川流不息。我向遠處望了望，車(chē)輛早已【排成了以條長(cháng)龍。有些司機，悠閑地開(kāi)著(zhù)車(chē)，抽著(zhù)香煙，時(shí)不時(shí)地把頭伸出車(chē)外，吐出一團團白煙;有些司機，目視前方，踩著(zhù)油門(mén)向前沖……我想：我……我該怎么辦?沖過(guò)去嗎?不，車(chē)子太多了。
突然，一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的身邊。他看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了以個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)。伯伯的眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。他看著(zhù)那些車(chē)子，嘟噥著(zhù)說(shuō)：”現在的司機怎么都這樣呢?還禮讓行人呢!根本就是禮讓車(chē)輛!”伯伯凝視著(zhù)車(chē)輛，希望司機們能文明一點(diǎn)，禮讓行人�？墒堑葋�(lái)等去，沒(méi)有一輛車(chē)肯讓路。
伯伯先是憤怒地凝望了車(chē)子許久，然后轉過(guò)身來(lái)，慈祥地望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，來(lái)，跟我來(lái)!”他那灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽著(zhù)我的手。他低著(zhù)頭，嘴唇微微動(dòng)了幾下：“別害怕，抓著(zhù)我的手�！蔽覡恐�(zhù)他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。
走到馬路中間，伯伯又轉過(guò)頭來(lái)，用他那和藹的雙眼看著(zhù)我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，這里車(chē)最多，小心點(diǎn)!”同時(shí)，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
在我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。我覺(jué)得手背握得有點(diǎn)痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說(shuō)：“下次過(guò)馬路一定要大膽又細心。知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。
還有我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親。
每天清晨，她準會(huì )準時(shí)催我：“懶蟲(chóng)，快起床，要遲到了!”刷牙、洗臉時(shí)，她不忘催促我別拖拖拉拉，要快些。吃飯時(shí)，她準會(huì )說(shuō)：“多吃蔬菜，補充維生素;多吃海帶，補碘;不要偏食，飯要吃飽……”上學(xué)時(shí)，她準會(huì )叮嚀：“過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)要小心!準時(shí)回家�！碧鞖馍晕⒂悬c(diǎn)變化，她一定不忘讓我添上衣服或帶上雨具�？措娨晻r(shí)，她準會(huì )問(wèn)：“你作業(yè)完成了嗎?沒(méi)完成不準看電視�！比绻砩暇劈c(diǎn)半我還沒(méi)睡，她準會(huì )催道：“快去睡覺(jué)，早睡早起�！庇卸螘r(shí)間，我特別煩媽媽的嘮叨。
但我的好朋友李茵的一句話(huà)提醒了我，完全改變了我的看法。
李茵的母親很早就逝世了，她父親工作很忙，對她關(guān)心少。李茵經(jīng)常是有一頓沒(méi)一頓。一次，她聽(tīng)到我抱怨母親十分嘮叨，并對此十分的反感。她驚訝地說(shuō)：“你是身在福中不知福啊，哪像我，現在想聽(tīng)媽媽的嘮叨卻怎么也聽(tīng)不到了。如果我的母親還在，我愿意天天聽(tīng)，保證一點(diǎn)也不煩�！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。母親的嘮叨中不正包含著(zhù)那濃得化不開(kāi)的母愛(ài)嗎?擁有母愛(ài)是多么幸福啊!為什么我卻要討厭它，而不感激它，享受它呢。
對!感激嘮叨，享受?chē)Z叨。不光自己享受，也要讓媽媽享受。從那以后，每當吃飯時(shí)，我會(huì )提醒媽媽?zhuān)骸岸喑圆�，有利健�?”每當看電視時(shí)，媽媽躺著(zhù)看的時(shí)間太長(cháng)了些，我會(huì )“警告”她：“一直看，眼睛容易近視。當心又落枕了。還有別讓骨質(zhì)增生的老毛病復發(fā)了�！比绻麐寢屔×�，我會(huì )把藥放在她的面前，提醒道：“記著(zhù)要按時(shí)吃藥，別忘了，趁熱吃，效果好�！�.......
“啊，什么時(shí)候開(kāi)始，我的寶貝女兒也變得愛(ài)嘮叨了?”
“您忘了，這嘮叨的毛病還不是您‘遺傳’的嗎?”
“哦，原來(lái)如此�！眿寢岄_(kāi)心地笑了，臉上蕩漾著(zhù)幸福。
是啊，擁有嘮叨是何等幸福的事。它讓我變得懂事了，變得學(xué)會(huì )關(guān)心他人。感謝嘮叨，真的。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
我小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們的神態(tài)中，我覺(jué)得他們很關(guān)心我。
我深深的體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)帶我去醫院，爸爸騎得很慢，過(guò)了幾天無(wú)意中發(fā)現爸爸頭上有白頭發(fā)。啊，爸爸變了爸爸變老了，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸謝謝您照顧我”。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的�！�
有一次，我在家把奶奶最心愛(ài)的花瓶打碎了。奶奶問(wèn)我：“是不是你打碎的?”我剛要哭著(zhù)承認爸爸媽媽就跑出來(lái)連忙承認說(shuō)：“是我們打碎的�！蹦棠陶f(shuō)：“那算了。這一次要不是爸爸媽媽幫我解圍，要不我就要給奶奶罵死了。
這就是爸爸媽媽對我的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)像一縷陽(yáng)光，在黑暗中照亮我前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)像一把雨傘，在下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)像一只大手，帶我們推開(kāi)記憶的大門(mén)。
那一天，我和媽媽去鄉下姥姥家玩。我們早早地來(lái)到公交站臺上，遠遠的，看見(jiàn)一輛公交車(chē)行駛過(guò)來(lái)。車(chē)上人頭攢動(dòng)，車(chē)下人山人海，人們都拼了命似的向上擠，我和媽媽好不容易才擠上了車(chē)。
我和媽媽擠上車(chē)之后，那個(gè)女司機遲遲不關(guān)門(mén)，也不開(kāi)車(chē)。不一會(huì )兒，車(chē)上傳來(lái)一聲聲抱怨，我著(zhù)急去鄉下姥姥家玩，心里埋怨她還不開(kāi)車(chē)。而女司機對這些抱怨聲充耳不聞，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)對乘客們微微一笑，說(shuō)：“大家請不要著(zhù)急，再等一下�！笨绍�(chē)里的抱怨聲不但沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多了。
這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)外傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音在焦急地喊：“等一下！請等一下！”我定睛一看原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)斑白，拄著(zhù)拐杖的老奶奶邁著(zhù)蹣跚的步子，趕緊上了車(chē)。車(chē)上的抱怨聲
立刻停了下來(lái)。也不知是哪位乘客帶頭鼓了一下掌，車(chē)里頓時(shí)充滿(mǎn)了掌聲。因為擁擠的車(chē)里人太多，沒(méi)有空位子，一個(gè)大哥哥馬上站了起來(lái)，給老奶奶讓出自己的位子。老奶奶連聲道謝，臉上都笑開(kāi)了花，每一道皺紋里都洋溢著(zhù)幸福。
公交車(chē)開(kāi)走了，滿(mǎn)載著(zhù)一車(chē)的關(guān)愛(ài)與溫暖。而我也學(xué)會(huì )了把關(guān)愛(ài)與溫暖傳給他人，自己也會(huì )得到關(guān)愛(ài)與溫暖。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài)是天下最純真、最純潔無(wú)私的愛(ài)，他們在我受傷時(shí)關(guān)心我，用他們的愛(ài)為我減少疼痛，在我迷茫時(shí)他們?yōu)槲覔荛_(kāi)迷霧，讓我重新站在陽(yáng)光的道路上。
晚上我在熟睡時(shí)，但卻感到一絲寒冷從生活進(jìn)入我夢(mèng)中時(shí)，是您們沒(méi)有睡覺(jué)帶著(zhù)暖意讓我把寒冷變成一個(gè)甜美而又溫暖的夢(mèng)，讓我能夠開(kāi)心的睡到天亮，可你們并沒(méi)說(shuō)給我聽(tīng)，而只是在默默的為我付出，而不求回報，我在學(xué)習生活中感到迷茫時(shí)，是您們在前面為我撥開(kāi)迷霧，讓我可以重新看見(jiàn)陽(yáng)光，讓我可以更努力學(xué)習，更讓我學(xué)會(huì )了做人，并且在我受傷時(shí)，是您們一直在我身邊從不曾離開(kāi)我，讓我感到幸福。
您們?yōu)槲夷冻隽颂嗵�，從小到大，您們包容過(guò)我許許多多次，痛心過(guò)，因此我會(huì )好好的學(xué)習，不會(huì )松懈，將來(lái)一定給你們好的生活，絕對不會(huì )對您們不好。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
叮鈴鈴放學(xué)啦！同學(xué)們像終于飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，從學(xué)校直奔出來(lái)。同時(shí)，我也和我的'一些朋友走回家，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聊一些愉快的事。
就在半路上，我和我的朋友們遇上的一個(gè)殘疾人，就在我們想過(guò)去幫助他時(shí)，班級上的三大搗蛋鬼?yè)屜扰芰诉^(guò)去，我本以為他們那三大搗蛋鬼會(huì )改邪歸正過(guò)去幫助那個(gè)殘疾人，可沒(méi)想到的是，他們不僅沒(méi)有過(guò)去幫助他就算了，過(guò)分的是居然還在那嘲笑他，我忍無(wú)可忍，怒氣匆匆的走過(guò)去，說(shuō)：還有沒(méi)有天理啦！他只是個(gè)殘疾人，你們不幫助他就算了，居然還嘲笑他，如果換做是你們，你們會(huì )怎么樣！你們自己想想看，被嘲笑的感覺(jué)，沒(méi)有幫助的感覺(jué)，你們會(huì )不會(huì )感到生氣！
那三大搗蛋鬼聽(tīng)了我這般獅子哄似的勸罵，終于若凡而逃。
我趕緊走到那位殘疾人的身邊，細聲細語(yǔ)地說(shuō)：你沒(méi)事吧！老爺爺。
咳咳，謝謝你呀，小姑娘，我沒(méi)事。
沒(méi)事就好，我送您回家吧！
好啊，真是太謝謝你了！
就這樣，我便和小伙伴們一起把老爺爺送回了家。
到了老爺爺的家，我便知道了老爺爺的事：原來(lái)，老爺爺是個(gè)盲人，一直都是他的女兒在照顧她，可這兩天，他女兒不在家，他只好一人照顧自己。
我聽(tīng)了，不經(jīng)，眼淚在眼里打轉著(zhù)。心想：明天是星期六，不如我去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)刹豢梢詠?lái)老爺爺家照顧他。
于是，我回到家里，把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，恍然大悟，說(shuō)：可以呀！為什么不行呢？幫助殘疾人是件好事呀！但不過(guò)
但不過(guò)什么呀！我心怦怦的跳個(gè)不停，急不可待的問(wèn)。
不過(guò)你要先把作業(yè)完成了！才能去哦！
我聽(tīng)了，那怦怦的心終于平進(jìn)了下來(lái)，志氣十足地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！
我趕緊吃完了晚飯，直奔向房間，研精致思的做作業(yè)，心想：我只要做完了作業(yè)，明天就能去老爺爺家了！
第二天，我早早的起了床，吃完早飯，變高高興興地出了門(mén)，去老爺爺的家。
來(lái)到老爺爺家的大門(mén)前，輕輕一推，一驚，心想：為什么門(mén)開(kāi)著(zhù)？然道有小偷！
我小心翼翼的走進(jìn)院子里，看見(jiàn)了老爺爺，原來(lái)老爺爺在津津的曬太陽(yáng)，我終于放心了，
爺爺雖然是盲人，但耳朵并沒(méi)有聾，我走到他的身邊，他立馬就察覺(jué)到了，心神不定的說(shuō)：你，你是誰(shuí)，你怎么進(jìn)，進(jìn)來(lái)的！
我微笑著(zhù)說(shuō)：爺爺，是我呀，你忘記啦，是我昨天把你送回家的呀！
哦——，小姑娘，原來(lái)是你呀，真對不起，我還把你當小偷了呢。
沒(méi)關(guān)系。
爺爺，你還真是做事不細心，我來(lái)您家的時(shí)候，見(jiàn)您家門(mén)開(kāi)著(zhù)，我也以為有小偷溜進(jìn)來(lái)了呢！
就這樣，我和老爺爺有說(shuō)有笑，有問(wèn)有答的度過(guò)了了美好的一天，就在我準備離去的時(shí)候，老爺爺的女兒就在這時(shí)候回來(lái)了，她走進(jìn)院子里，看見(jiàn)老爺爺那開(kāi)心的樣子，感到很欣慰，走上前，對我說(shuō)：謝謝你，小姑娘，自從老爺爺變成盲人以后，我就沒(méi)有看見(jiàn)他那么開(kāi)心過(guò)。
我聽(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。
從那天起，只要我一有空，就來(lái)老爺爺家陪老爺爺。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
生命是我們享受一切權力的基礎，是創(chuàng )造有意義人生的前提，生命一旦失去就不會(huì )重來(lái)。交通事故威脅著(zhù)我國青少年的生命安全。
有資料顯示，20xx年中國交通事故死亡人數高達6。2萬(wàn)人。交通死亡人數占總人口的百分之四點(diǎn)四，也就是說(shuō)1000里面有44個(gè)人因車(chē)禍而失去生命。
在六年級的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)歷了一次交通事故。我不知道這件事值不值得提起，但一想起這件事我便膽戰心驚。在一個(gè)炎熱的下午，我和小伙伴小明和小東騎自行車(chē)過(guò)馬路。小東是個(gè)急性子，一看綠燈還有一秒，就騎車(chē)沖了過(guò)去。我拉了他一把，可沒(méi)拉住。之后只聽(tīng)得一聲巨大剎車(chē)聲，小東被一輛小轎車(chē)迎面闖倒在地，不省人事。我不一切的沖了上去，把小東轉移到陰涼處。我覺(jué)得手上濕乎乎的，定睛一看，居然是血！我嚇得差點(diǎn)摔了一跤，我看了下小明。他發(fā)現小轎車(chē)車(chē)主想溜之大吉，馬上沖了上去。一輛大貨車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我發(fā)現小明還沒(méi)注意。我一跑到小明身邊，一把將他推向安全的地方。而我被大貨車(chē)撞出3米左右，我艱難地爬了起來(lái)，大貨車(chē)主給了我100元錢(qián)，我沒(méi)要。我說(shuō)：“只要你把我們三個(gè)拉到醫院就行了，我沒(méi)事�！�
在醫院里，小東很快就被送到手術(shù)室，醫生說(shuō)他出血過(guò)多，很可能有生命危險。我被簡(jiǎn)單包扎了幾下就沒(méi)事了，而小東他卻離開(kāi)了我們，他那大方，義氣，樂(lè )于助人的品質(zhì)在我的心中永存！但在悲痛中，我也想好了，小東用死換來(lái)一個(gè)血的教訓！也許只有死才能換來(lái)我們的良知發(fā)現！
每一次事故都給幾個(gè)家庭造成了巨大的悲傷和痛苦。如8月14日下午1時(shí)20分，博白縣的一輛車(chē)號為桂K－90763帶掛東風(fēng)大貨車(chē)在駛往玉林時(shí)，在玉博二級公路15。5公里處，石和鄉愛(ài)國村一名5歲的女童突然橫穿公路，大貨車(chē)因車(chē)速過(guò)快避讓過(guò)急，撞倒女童后側翻在公路右側，女童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。8月19日中午，一輛車(chē)牌號為桂G－70193的東風(fēng)牌汽車(chē)從岑溪往容縣方向飛馳，在行至容縣十里鄉大坡19。7公里路段時(shí)，汽車(chē)司機突然發(fā)現近處的道路中間有一小男孩，此時(shí)他想剎車(chē)，但為時(shí)已晚，結果東風(fēng)汽車(chē)從小男孩身上輾過(guò)，小男孩被當場(chǎng)輾死……這些兒童交通事故的發(fā)生，都有這樣一個(gè)共同特點(diǎn)：一是由于兒童年齡小，心理脆弱，遇事極易驚慌失措，行為不計后果；二是他們不懂交通法規或缺乏必要的交通安全知識，以致在行動(dòng)上未能遵守交通規則，從而釀造慘��；三是兒童的違章行為具有高度的危害性和突發(fā)性，駕駛員對突如其來(lái)的兒童防不勝防，在如此緊急的情況下無(wú)能為力，眼睜睜地看著(zhù)慘禍發(fā)生。
我們也許不能阻止這些事故，但我們可以預防這些事故。我們要增強自我保護意識，掌握一些自我保護知識，提高自我保護能力。遵守每一條交通規則，做到文明出行，遠離危險。同時(shí)也要讓父母遵守交通規則，以身作則，多給孩子將安全常識。學(xué)校也要重視安全責任，派人在主要地點(diǎn)執勤，站崗。對不正確的行為宣傳教育，糾正錯誤。是交管部門(mén)要強化路面監控，交警負責放學(xué)護送學(xué)生過(guò)馬路等。利用幼兒園和學(xué)校訓練基本道路安全技能。如，怎樣過(guò)馬路，騎車(chē)的時(shí)候怎樣和汽車(chē)分道。在郊區等一些交通情況不好的地方，也為了緩解由于家長(cháng)接學(xué)生而導致的交通問(wèn)題，政府是否可以采用校車(chē)接送形式。對于校車(chē)，當然也要特別對待。曾光教授說(shuō)，在美國，接送孩子的校車(chē)上配有紅燈，車(chē)一停下來(lái)，紅燈就亮了。四周的車(chē)都停下來(lái)，如果這樣，就能大大加強兒童在交通方面的安全，也能防止有些車(chē)主的不文明現象。做好服務(wù)工作全社會(huì )都要形成關(guān)心兒童交通安全的良好風(fēng)氣，只有全社會(huì )重視了，兒童注意了，那么一個(gè)良好的交通環(huán)境就會(huì )形成，預防和減少兒童交通事故不是紙上談兵。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
做為一位社會(huì )的小公民，我們應該遵守社會(huì )對我們提出的每一個(gè)要求，還要去幫助那些有困難、需要幫助的人。
在社會(huì )上，有許多規則。就比如說(shuō)我，身為一名小學(xué)生，社會(huì )還為我們建設了《未成年保護法》，使我們在社會(huì )的保護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。還有《野生動(dòng)物保護法》，讓動(dòng)物們不再受獵人們的追殺。在馬路上還必須要遵守交通規則。俗話(huà)說(shuō)：紅燈停，綠燈行，我們一定要遵守這句話(huà)，不然后果會(huì )很?chē)乐氐�。舉個(gè)例子吧，我在新聞上看到，一位阿姨帶著(zhù)一對剛生下才七八個(gè)月的雙胞胎，行駛在馬路上，后來(lái)就因為發(fā)生一場(chǎng)車(chē)禍，使三人當場(chǎng)死亡。所以一定要遵守交通規則。在社會(huì )上，一定要約束自己，如果你觸犯了法律規則，那你將會(huì )受到法律對你的嚴懲，可能你做過(guò)的一件錯事，將會(huì )改變你的一生。
我們現在正處于青少年，我們一定要這個(gè)時(shí)候受到深刻的教育，長(cháng)大才可能會(huì )約束自己，未來(lái)對我們來(lái)說(shuō)還很遠，現在努力就是為了長(cháng)大能走一條好路。但這也不完全是對的。我有一位哥哥，在他小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)很好，年年都是三好學(xué)生，初中的成績(jì)也很好，因此，他考上了高中，但是，自從他上了高中，便迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，他與他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起來(lái)上廁所，想看看他有沒(méi)有蓋好被子，就想去看看，結果一看，竟然是三個(gè)枕頭，而他呢，這時(shí)候已經(jīng)在網(wǎng)吧偷偷地打網(wǎng)絡(luò )游戲了，回來(lái)之后，他把一切都告訴了奶奶，他還讓奶奶不要告訴他的爸媽。大家想知道他貪玩的結果嗎？我來(lái)告訴你，后來(lái)那所學(xué)校，不要他了，不過(guò)經(jīng)過(guò)他媽媽的懇求，學(xué)校勉強又收留他了，到了現在，他才知道要認認真真地學(xué)習。所以我們在未來(lái)，不能被路途上的許多誘惑給迷住，一定要選一條正確的路。
說(shuō)到關(guān)愛(ài)一詞，我便想起了我在百度新聞上看到一個(gè)世界最悲傷的作文，作者的名字太長(cháng)，我沒(méi)記清。他在作文上寫(xiě)到，自己的父母去世了，在家里與弟弟和奶奶相依為命，但是奶奶年紀已經(jīng)很大了，什么事情都干不動(dòng)了，小作者沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)，整天又要學(xué)習，還要照顧年幼的弟弟和年邁無(wú)力的奶奶，還要做家里面所有要做的事：洗衣服、被子、做飯、燒水、喂豬、養雞、養鴨、家里面所有的話(huà)她都要干，許多網(wǎng)友都感動(dòng)，我的眼眶也濕潤了，我此時(shí)浮出的第一個(gè)念頭就是：等我長(cháng)大成人了，我一定要去幫助像他們一樣無(wú)助的人，讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要幫助這些無(wú)助的人。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(cháng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的生活到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的人生更加有價(jià)值。人與人之間只有相互關(guān)心，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì )感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，惟有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠永遠......
關(guān)愛(ài)作文 篇9
知道嗎？在你的身邊，或許是股風(fēng)將愛(ài)吹來(lái)；或許是場(chǎng)雪將愛(ài)飄來(lái)；亦或許是別的什么將愛(ài)帶來(lái)，可是這些都只是愛(ài)的種子而已，一種真實(shí)的愛(ài)，是要靠淀的。
淀過(guò)的愛(ài)，滋味是不同的。這就像記一個(gè)人一樣：如果用腦來(lái)記，沒(méi)有用心，就只能記住他一時(shí)；用心的顫動(dòng)來(lái)記，不靠時(shí)間的沉淀，最多也只記住它半世；而用時(shí)間來(lái)記的人，才能記到生生世世。我愛(ài)我的家人，但卻以什么都沒(méi)有的方式去愛(ài)。因為這樣的愛(ài)，會(huì )讓他們覺(jué)得舒服。這種愛(ài)的方式是緣于多年前，那時(shí)我只知道我愛(ài)他們，卻不知他們愛(ài)我，勝過(guò)我對他們的愛(ài)。
爸爸愛(ài)我，但卻以什么都不說(shuō)的愛(ài)來(lái)愛(ài)；媽媽愛(ài)我，但卻以什么都不做的愛(ài)來(lái)愛(ài)；所以，我會(huì )恨，我會(huì )哭，我會(huì )氣，所以，我才什么都會(huì )。我會(huì )在作文中刻意的描寫(xiě)媽媽的惡毒和爸爸的無(wú)情，看到同學(xué)們的憐憫，我會(huì )暢快；聽(tīng)到老師的鼓勵，我會(huì )覺(jué)得興奮，可，他們的眼神，會(huì )讓我不住的痛心。
時(shí)間的洗禮讓我明白了一切，兒時(shí)幼稚的年代早已過(guò)去，我邁進(jìn)的是一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)叫做理解的地方。在這兒，我明白了愛(ài)的最高境界——以什么都沒(méi)有的方式去愛(ài)。
你信嗎？愛(ài)要沉淀，這樣的愛(ài)，是真實(shí)的愛(ài)，沒(méi)有半點(diǎn)的雜質(zhì)，是一種迷人的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，蟬熱得“唱起歌來(lái)”，狗熱得直吐舌頭。而媽媽的心情似乎也變壞了起來(lái)，一點(diǎn)小事都很啰嗦。
我在寫(xiě)作業(yè)，有點(diǎn)兒心不在焉，就拿起草稿紙在上面畫(huà)畫(huà)。不知什么時(shí)候，一個(gè)黑的影子擋住了光，我瘦了皺眉頭，抬頭一看，一張火冒三丈的臉，咦？那是媽媽。
她什么時(shí)候來(lái)的？我趕緊把草稿紙反過(guò)來(lái)，露出空白的一面。媽媽似乎更生氣了，一把搶過(guò)我的草稿紙，撕成碎片，開(kāi)始數落起我來(lái)：“你寫(xiě)作業(yè)怎么能分心呢？那樣作業(yè)是寫(xiě)不好的�！薄�
我犟了一句：“那就不寫(xiě)作業(yè)了�！闭沁@句話(huà)，讓媽媽“噴火”了。
“還敢頂嘴，不想活了是吧？那好，給我滾出去�！彼郎喩矶秳�(dòng)著(zhù)大喊。
“走就走！”我氣沖沖地走出家門(mén)。
正值夏天，太陽(yáng)似乎也在責怪我，空氣很不流暢，像是帶著(zhù)一種譏諷的味道。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，太陽(yáng)更毒辣了，我的肚子開(kāi)始叫了！這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一家餛飩店，就在前面停了下來(lái)。
我下意識地摸了摸自己的口袋，發(fā)現沒(méi)帶一分錢(qián)。賣(mài)餛飩的老婆婆是一位和藹可親的老人，她笑著(zhù)指了指那邊的一個(gè)空位說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吃碗餛飩吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的臉更紅了，我不好意思地說(shuō)：“可是，我沒(méi)帶錢(qián)�！崩掀牌潘坪躅A料到了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我請你吃�！�
我走進(jìn)了鋪子，當老奶奶端出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗餛飩，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)。老婆婆關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”我說(shuō)：“我媽媽為了一點(diǎn)小事就把我趕出來(lái)，而您卻給了我一碗餛飩吃�！�
“我只是給了你一碗餛飩吃，你就這么感動(dòng)，你媽媽給你煮了十幾年的飯呀�！甭�(tīng)到這，我早已明白了，趕快跑回家。路上，我看見(jiàn)媽媽正在茫茫人海中尋找我的瘦小的身影，她的臉上，滿(mǎn)是焦急。頭上的汗珠一顆一顆滴落下來(lái)，她都顧不上擦�？吹竭@里，我趕緊撲了過(guò)去。
我們常常為別人的小小幫助所感動(dòng)，對自己父母所做的卻視而不見(jiàn)。其實(shí)，父母才是最?lèi)?ài)我們的人��！
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