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人們相互關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-12-12 11:11:13 關(guān)愛(ài) 我要投稿

人們相互關(guān)愛(ài)的作文(通用43篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的人們相互關(guān)愛(ài)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人們相互關(guān)愛(ài)的作文(通用43篇)

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇1

  人人都說(shuō)最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài),我也是這樣認為的。

  一天早晨,剛開(kāi)始還是毛毛細雨,過(guò)了一會(huì )兒,就下起了傾盆大雨,雨就像瓢潑一樣,拍打著(zhù)窗戶(hù),發(fā)出啪啪的聲音。這一天,媽媽領(lǐng)我去姥姥家,她竟忘帶雨傘了,她把大衣披在我身上,頓時(shí),好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田,這是什么?是媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)。

  還有一次,我高燒39度,媽媽一直守在我的身旁,給我吃藥,搓酒,夜與燈都睡了,可我的母親還在值班。我控制不住自己哭了。淚水像小車(chē),載著(zhù)我,奔跑在母愛(ài)的跑道上。

  如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo),如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著(zhù)我的心。母愛(ài)多么偉大!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇2

  我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑,濃濃的眉毛揚起時(shí),會(huì )帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門(mén)。

  有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴峻。我驚訝地看著(zhù)爸爸:“爸爸,怎么了?”

  爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說(shuō)道:“在家要聽(tīng)媽媽的話(huà),按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活!

  “我知道!蔽倚趴诖鸬。

  “笛、笛------”。門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)喇叭聲,爸爸隨即將行李扛在肩上,回頭重重地撫摸了一下我的頭,大步走向門(mén)外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說(shuō):“爸爸出差了!

  我隨即趕出門(mén)外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來(lái),我的自行車(chē)壞了,等你幫我修!”

  爸爸聽(tīng)到我的話(huà),似乎停了一下,又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著(zhù)招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車(chē)。

  望著(zhù)疾駛而去的汽車(chē),我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。

  晚上,沒(méi)法和爸爸聊天了,我也沒(méi)心思玩了,就早早地睡了。

  朦朧間,我好想聽(tīng)到屋門(mén)外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門(mén)外走去,我翻身下床,跟了上去。推開(kāi)門(mén)一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著(zhù)手電,在我的自行車(chē)前鼓搗著(zhù)。我隨媽媽走過(guò)去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車(chē)?吹轿覀兊搅,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽(tīng)說(shuō)師傅的孩子自行車(chē)壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來(lái)修修!

  媽媽一個(gè)勁地表示著(zhù)感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說(shuō):“這次師傅出差,是幫助地震災區修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應一聲,我們隨時(shí)來(lái)!

  我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇3

  晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現在是上午地二節課的大課間。

  我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒(méi)打著(zhù)球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開(kāi),同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

  上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話(huà)。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì )說(shuō)什么呢。到了家,媽媽把我帶到醫院。醫生說(shuō),沒(méi)事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的,同學(xué)們的關(guān)愛(ài),有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇4

  關(guān)愛(ài)是溫暖陽(yáng)光,會(huì )使冰雪融化;關(guān)愛(ài)是綿綿細雨,會(huì )讓小草破土;關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng),會(huì )給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。 我家隔壁住著(zhù)一位年近花甲的老人,兩鬢斑白,卻身體健朗,一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂(lè )觀(guān),我們見(jiàn)到的常是他那滿(mǎn)臉笑容,聽(tīng)到的常是他那爽朗笑聲。

  可是這幾天,老人變得沉默寡言了,變得愁云滿(mǎn)面了。怎么回事呢?一打聽(tīng),原來(lái)老人的兒子在部隊當兵,執行任務(wù)時(shí)因公殉職了。失去親人,那個(gè)痛苦當然是我們無(wú)法切身體會(huì )的。 關(guān)愛(ài),是治療心頭創(chuàng )傷的唯一良藥。我們看見(jiàn),村里的干部們知道了,三天兩頭過(guò)來(lái)慰問(wèn)、探望,幫老人收拾屋子,為老人解決困難。不久,更多的村民加入到這個(gè)“愛(ài)心活動(dòng)”中來(lái),他們有的幫老人洗衣服,有的給老人買(mǎi)吃的,還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人,大家爭當老人的“開(kāi)心果”,陪老人聊天,給老人唱歌

  在大家的關(guān)愛(ài)下,老人那久違的笑容也再一次展現了出來(lái),看見(jiàn)我們孩子,還常常買(mǎi)點(diǎn)零食讓我們開(kāi)心呢!每當我看見(jiàn)老人眼中閃爍的淚花,心里總有一種說(shuō)不出的感動(dòng),一天,我們得知了一個(gè)令人欽佩不已的消息:原來(lái),老人把自己多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區!半晌,人們一直沉默不語(yǔ),只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向簡(jiǎn)樸,飯菜節儉,穿著(zhù)平常,但他心里裝著(zhù)的,卻是別人,是比自己更困難的同胞! 發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事,不正是在人們互相關(guān)愛(ài)的雨露滋潤下盛開(kāi)的花朵嗎?

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇5

  以前,我很少關(guān)愛(ài)別人,直到有一次,我才真正明白了,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人。

  記得在我上三年級的時(shí)候,一個(gè)星期天,我和同學(xué)們一起去公園玩耍。我們一路邊走邊說(shuō),不一會(huì )就來(lái)到了公園,這時(shí),我看見(jiàn)了兩位老人,手里拎著(zhù)很多東西,不停地問(wèn)過(guò)路人一個(gè)地址,可是沒(méi)有人搭理他們。我想,他們一定是要找親威,但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過(guò)去,我們一問(wèn),果然兩位老人是要找在這里工作的兒子。我們看了紙條上的地址:蓮花村二幢樓三單元六樓。我知道那個(gè)地方,看著(zhù)這兩位老人背著(zhù)這么重的東西到處找,那多累啊!于是,我和小伙伴就帶著(zhù)兩位老人一起去找,我們繞過(guò)一條條街道,穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路,終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí),從樓上跑下了一位青年男子,一見(jiàn)到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子,那位青年男子聽(tīng)了非常高興,要留我們在他家吃飯,我們連忙說(shuō)不用了,這是我們應該做的,說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,我們的心里像喝了蜜一樣甜,因我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人!

  學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人吧,它會(huì )使你的人生更有價(jià)值,會(huì )使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)愛(ài)過(guò)的人,都會(huì )成為你的好朋友。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇6

  相互關(guān)愛(ài)使世界更加美好。記得在我身上就發(fā)生了這樣的事。那是一個(gè)美好的早晨,我興致勃勃地拿著(zhù)一支精美的筆跑上公交車(chē),因為那支筆是剛買(mǎi)的,所以我格外愛(ài)護,在上車(chē)的那一刻我還緊抓著(zhù)它,生怕掉到地上摔壞了。這時(shí)候,我在車(chē)上看見(jiàn)了我的同學(xué),便向他打了聲招呼。他見(jiàn)到我,沖著(zhù)我笑了笑,并向我揮了揮手。在這一刻,司機忽然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。那位同學(xué)因向我揮手沒(méi)扶好扶手,馬上就站不穩了。在他快要摔到在地的時(shí)候,我以最快的速度走過(guò)去將他扶穩。他站好后連聲道謝,我笑著(zhù)說(shuō)“不用謝,不用謝!”就在這一刻,我手中的筆掉到了地上,摔壞了。我感到萬(wàn)分難過(guò)。那同學(xué)詫異地問(wèn):“怎么了?出了什么事?”我努力掩蓋自己失望的表情,說(shuō):“沒(méi)事!”下了車(chē),我依依不舍地把那支筆扔進(jìn)了垃圾箱,就回家去了;氐郊依镂矣仓(zhù)頭皮對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)野压P弄壞了!”媽媽一聽(tīng),火冒三丈地說(shuō)“什么?你竟然把剛買(mǎi)的筆弄壞了?”我萬(wàn)分委屈,都沒(méi)心情向媽媽解釋了,就直接沖進(jìn)了房間。第二天旱晨,我帶著(zhù)不愉快的心情去到了學(xué)校。第三天,我的早晨仍然是不美好的。我依舊慢慢地走到我的座位上,看見(jiàn)桌面上放了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“對不起!你因為扶我而摔壞了筆。恰巧,我在生日上收到的禮物有與你一樣的筆,共兩支,現還給你一支!”

  我心里曖曖的。我拿起桌子上的筆,遞回給那位同學(xué),但他無(wú)論如何都要我收下,并說(shuō):“你一定給媽媽責怪了吧?”看著(zhù)手上的這支筆,我覺(jué)得它比以前那支更加精美!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇7

  我才14歲,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,想到即將一個(gè)人在學(xué)校里過(guò)寄宿生活,不禁有些害怕,有些緊張。一路上,父親很少說(shuō)話(huà),只是面帶微笑默默地看著(zhù)我。當公共汽車(chē)在郊區的公路上疾馳時(shí),父親望著(zhù)窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。

  我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠,便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著(zhù)窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好!彼戳宋乙谎,大概發(fā)現了我的惶惑和不安,便輕輕地撫摸著(zhù)我的肩胛,又說(shuō):“你聞聞這風(fēng)中的味道,和城市里的味道不一樣,鄉下有草和樹(shù)葉的氣味,城里沒(méi)有。這味道會(huì )使人健康的。我小時(shí)候,就是在鄉下長(cháng)大的。離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有12歲,比你還小兩歲!备赣H說(shuō)話(huà)時(shí),撫摸著(zhù)我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),“離開(kāi)家的時(shí)候也是這樣的季節,比現在晚一些,樹(shù)上開(kāi)始落黃葉了。

  那年冬天來(lái)得特別早,我離家才沒(méi)有幾天,突然就發(fā)冷了,冷得冰天雪地,田里的莊稼全凍死了。我沒(méi)有棉襖,只有兩件單衣褲,冷得瑟瑟發(fā)抖,差點(diǎn)沒(méi)凍死!备赣H用很輕松的語(yǔ)氣,談著(zhù)他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠往事的時(shí)候,盡管他微笑著(zhù),我卻感到了他的深沉。

  那天到學(xué)校后,父親陪我報到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門(mén)口。在校門(mén)口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著(zhù)說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了,開(kāi)始不習慣,不要緊,慢慢就會(huì )習慣的!闭f(shuō)完,他就大步走出了校門(mén)。我站在校門(mén)口,目送著(zhù)父親的背影。校門(mén)外是一條大路,父親慢慢地向前走著(zhù),并不回頭。

  我想,父親一定會(huì )回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著(zhù)不動(dòng),父親就轉過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線(xiàn)模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對父親是如此依戀。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇8

  那是一個(gè)深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲暖意,讓我感到一種說(shuō)不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車(chē)上的我望著(zhù)窗外無(wú)言。

  雨越下越大,風(fēng)也刮了起來(lái),窗外樹(shù)枝搖晃著(zhù)。忽然,一根樹(shù)枝朝我這邊打來(lái)“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來(lái),這真讓人膽寒呀!

  “吱——”車(chē)門(mén)開(kāi)了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車(chē),走到我的座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍然盯著(zhù)窗外。

  天公不作美,雨越下越大,風(fēng)越刮越狂,街上半天也不見(jiàn)一個(gè)人影兒。

  我的心猛然一怔:啊,怎么辦?我沒(méi)帶傘,真糟!我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著(zhù)早上媽媽叫我帶傘,我卻固執的說(shuō)不用。我的眼睛沒(méi)離開(kāi)窗外,但是,淚水卻打著(zhù)旋兒,模糊了雙眼......

  我身旁的阿姨手機響了,我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)主意:向阿姨借手機?墒钦l(shuí)會(huì )借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾著(zhù),眼睛一直盯著(zhù)阿姨的手機。

  可能是阿姨看出了我的窘態(tài),咳了幾聲,滿(mǎn)懷關(guān)切的問(wèn)我:“小妹妹,怎么了?”她的聲音柔和悅耳,說(shuō)話(huà)時(shí)笑瞇瞇的,兩條柳葉眉成了月兒。她的話(huà)就好比是雪中送炭一般。

  我將自己沒(méi)帶傘的事跟她說(shuō)了一遍,并懇求她借我用手機。

  阿姨想也沒(méi)想,就將手機遞給我。于是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話(huà)。

  我下了車(chē),遠遠地看見(jiàn)媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽的懷里,心中十分快樂(lè )。

  美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關(guān)懷。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇9

  相互關(guān)愛(ài)能讓我們這個(gè)世界變得更加美好,善良。如汶川大地震、舟曲泥石流時(shí)我們所做的善舉,的的確確地受到了來(lái)自災區人民的感謝,我們和災區人民共同關(guān)愛(ài),才讓我們從失去的悲痛中恢復過(guò)來(lái)。相互關(guān)愛(ài)不僅體現著(zhù)大愛(ài)上,也體現在平常日常生活小事中。

  那天,要數學(xué)考試。離考試還有短短兩分鐘的時(shí)候,為了能更好的考試,于是我開(kāi)始檢查自己文具盒!斑?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著(zhù)急。同桌看見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了!”她聽(tīng)完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說(shuō):“拿著(zhù)呀!”說(shuō)著(zhù),便把我的手攤開(kāi),就把尺子塞到我手里。這我才醒過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà)“你這是干什么?”她笑著(zhù)說(shuō):“斷尺救人唄!”,就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

  這無(wú)異是雪中送炭,朋友之間要互相幫助,下回同桌有什么困難我也要幫助她。

  有一天,同桌有一道題不會(huì )做,我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂!蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚δ?這時(shí),我想到了老師給我講題時(shí),一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái),一邊擺,一邊講。講完后,我再問(wèn):“這會(huì )聽(tīng)懂了嗎?”同桌高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆,寫(xiě)上了正確的答案。

  "只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"正如這首歌所唱,人與人之間要多一點(diǎn)相互關(guān)愛(ài),才能使社會(huì )變的更加關(guān)好。讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他人,相互關(guān)愛(ài)吧。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇10

  正在教室里上課,只看外面突然陰沉了下來(lái),看來(lái)快下大雨了,幸好早上聽(tīng)媽媽的話(huà),帶了雨傘,“叮鈴鈴——”下課了,在老師叮囑放學(xué)回家要注意安全的話(huà)語(yǔ)中,我們沖出了教室。

  來(lái)到路邊,天空越發(fā)的陰沉起來(lái)了,路上人來(lái)人往,都急著(zhù)往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的大叔從路口突然沖出來(lái),瞬間把一個(gè)小女孩撞倒在地,他左右看了看,見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩的腳擦破了皮,還有些許血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。急匆匆的路人也沒(méi)有人去理會(huì )她。我覺(jué)得于心不忍就走上前,從包里翻出紙巾幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,一會(huì )兒就不痛了,我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋(zhù)她一瘸一拐地回家去。

  終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇11

  關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己,只要每個(gè)人獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那些愛(ài)就能匯聚出一股力量,溫暖所有人。

  我爸爸平時(shí)工作很忙,一個(gè)星期沒(méi)幾個(gè)晚上在家,在我的印象中,爸爸很少給與我關(guān)愛(ài),可就在那一天,我深深感到了爸爸對我的關(guān)愛(ài)——

  這天晚上,爸爸竟意外的沒(méi)有出去工作在家呆著(zhù)。我正在做數學(xué)題,突然,一道數學(xué)題目絆住了我的腳,阻擋了我的去路。我冥思苦想,還是想不出答案。想著(zhù)想著(zhù),我打了一個(gè)大大的哈欠,顯然,睡意上頭,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不知道什么時(shí)候,我沉沉的睡去了。

  半夜,我醒來(lái),突然發(fā)現自己正睡在自己的床上,身上還蓋著(zhù)暖暖的被子,奇怪不對呀,我明明在餐廳睡著(zhù)了,怎么會(huì )在床上呢?

  懷著(zhù)好奇心,我輕輕地走出了自己的房間。推開(kāi)房門(mén),我看見(jiàn)廚房那邊還亮著(zhù)微弱的光,我輕輕地早了過(guò)去。突然,我看見(jiàn)爸爸趴在桌上睡著(zhù)了,旁邊,是一張張打滿(mǎn)草稿的草稿紙,和我的題目。

  頓時(shí),我突然覺(jué)得所有的關(guān)愛(ài)都在我的身上。這時(shí),我不禁想:我,就是世界上最幸福的那一個(gè)人!想著(zhù)以前我常常給爸爸整理書(shū)桌,可是爸爸卻沒(méi)有幫我整理過(guò)房間,我還以為爸爸不關(guān)心我呢,原來(lái)不是這樣的。

  讓我們不要再自私,關(guān)愛(ài)周?chē)娜税,那時(shí)候你就會(huì )感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意和暖意。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇12

  奶奶很愛(ài)我,每當媽媽打我時(shí),奶奶就會(huì )全力阻止,不知什么時(shí)候,奶奶和媽媽就變得互關(guān)互愛(ài)起來(lái)。

  記得有一次在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回來(lái)時(shí),和同學(xué)一起去菜市場(chǎng)玩,我們幾個(gè)人看見(jiàn)一個(gè)樓梯,但是被一面墻擋住了,我們就翻上了墻往樓上走,走著(zhù)走著(zhù)一個(gè)同學(xué)說(shuō),我們玩捉人吧。好,大家異口同聲的說(shuō),我們就在那里玩來(lái)玩去,完好做人,后我們大家又叫一個(gè)人出去,說(shuō)我們玩什么呢?我就爬上別人的鐵架說(shuō),我們玩扔沙子游戲吧,好,我們用沙子打來(lái)打去,過(guò)了不久,媽媽來(lái)找我,媽媽看見(jiàn)我拽著(zhù)我耳朵把我拉回家,奶奶看見(jiàn)了我,我心想哈大救星來(lái)了,奶奶說(shuō)你就知道打孩子,說(shuō)著(zhù),奶奶就把我拉走了。

  記得還有一次,我因為上學(xué)時(shí)不想去那就打了我幾個(gè)巴掌,奶奶看見(jiàn)了,說(shuō)今天就讓他不去,不行,過(guò)了不久媽媽和奶奶說(shuō)了一下悄悄話(huà),他們就變得互相,關(guān)愛(ài)一致,要我去上學(xué),我,乖乖上學(xué)去了,到了第二天,媽媽看見(jiàn)奶奶很辛苦的在那里洗衣服,媽媽立馬上去幫忙。

  就這樣,媽媽和奶奶變成了相互關(guān)愛(ài),我的大救星也變沒(méi)了。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇13

  我有一位很愛(ài)很愛(ài)我的母親,她整天為了我,而變得手忙腳亂的。我生病時(shí),她陪我,關(guān)心我;我學(xué)習成績(jì)下降時(shí),她幫我補習,關(guān)注我;我無(wú)聊時(shí),她和我玩游戲,逗我笑。當然,我也很愛(ài)她。

  我打小就體弱多病,記得在我六歲的一天。那是一個(gè)非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟,因為母親去上班了。起先是:十六點(diǎn),十七點(diǎn),十八點(diǎn),十九點(diǎn)··· ···我仍不見(jiàn)母親回來(lái),就不知怎么,迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  直到二十三點(diǎn)的時(shí)候,母親下班回到奶奶家,打算把我接回家睡!颁,潼潼··· ···”母親叫了好久,我才睜開(kāi)了朦朧的睡眼!澳阍趺戳?”母親問(wèn)道。我告訴她,我很不舒服。母親摸了摸我的額頭:“不會(huì )的!不會(huì )的!”母親不顧三七二十一的抱回了家。

  到家以后,母親忙拿出體溫計幫我量體溫。一看,“40度!”母親慌忙地大叫起來(lái)。他緊張地連衣服都來(lái)不及換,就拿起錢(qián)包,又順手抓過(guò)一件外套,抱起我,快速地穿好鞋子,關(guān)上門(mén),就想樓下跑去。

  母親怕我著(zhù)涼,把她的外套披在我身上。我靠在母親的懷里,感到了溫暖和愛(ài)。

  到醫院后,母親又開(kāi)始為我奔忙起來(lái),從一樓到二樓,從二樓又跑到一樓,又從一樓跑到了三樓,最后又從三樓跑到了一樓。我聽(tīng)見(jiàn)母親心跳得很厲害,她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想:母親,你真好!沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我再一次睡著(zhù)了。

  等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現針已經(jīng)打好了。母親見(jiàn)我醒來(lái)了,問(wèn)我要不要吃東西?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,母親便起身買(mǎi)東西去了;貋(lái)后,母親給我買(mǎi)了面條。我問(wèn)母親:“母親,你不餓嗎?”母親微笑著(zhù)搖了搖頭,說(shuō):“不餓!”

  直到我飽后,母親才吃我吃剩下的面條。

  在我懂事的時(shí)候,有一天,母親去上班了。我心想:母親為了我付出了這么多,今天,我也應該做一件事,當做小小的報答好了。

  我努力地想著(zhù),思索著(zhù),母親喜歡什么呢?對了!母親喜歡干凈。

  開(kāi)始動(dòng)手吧!我先拿了一個(gè)水桶,放滿(mǎn)水。然后卷起衣袖和褲角,把爸爸母親房間的里里外外都擦了一次。接著(zhù),把自己房間的書(shū)本,有序地放進(jìn)書(shū)包里,再把被子疊好。再接著(zhù),把陽(yáng)臺上,所有的花都澆一次水,把所有的拖鞋統統洗一次。最后,我又把垃圾提到了樓下。在陽(yáng)光下,我的汗水是甜甜的。

  母親下班回來(lái)時(shí),看我表現得這么好,說(shuō)我長(cháng)大了。

  我有以為很愛(ài)很愛(ài)我的母親,我的母親也有一位很愛(ài)很愛(ài)她的女兒。母親,謝謝你!謝謝你,在這一段時(shí)間帶給了我許多愛(ài)的溫暖。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇14

  人與人之間最需要,也最不可缺少的就是互相關(guān)心和愛(ài)護。我曾遇到過(guò)一位心地善良的女孩,她是我們現代社會(huì )的榜樣。

  那天,我渴的難受,那時(shí)正當酷暑,正午,汗更是大滴大滴的往下流,渴是不用說(shuō)了。我跑到離家門(mén)口不遠的小賣(mài)部要去買(mǎi)一瓶冰水解渴。

  在我前面是一個(gè)滿(mǎn)頭是汗的女孩,年齡看起來(lái)跟我差不多,她買(mǎi)完之后便急急忙忙跑走了,那時(shí)我也沒(méi)多想什么,只想快點(diǎn)解渴。買(mǎi)完冰水后,我望著(zhù)她跑去的方向,不知道為什么,我覺(jué)得我要跟過(guò)去看一看。

  我走到一個(gè)小巷子中,不知是因為巷子里太陰涼還是我喝過(guò)冰水了,剛才的暑氣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,竟感覺(jué)到一絲涼爽。越走越近,拐角那邊傳來(lái)一陣聲音:“天氣好熱,老爺爺,這里涼快多了吧!”那是一個(gè)女孩兒的聲音。蒼老略帶虛弱的聲音緊接著(zhù)傳來(lái):“謝謝你啊,小姑娘!蔽野杨^探過(guò)去看了一下,正是那個(gè)女孩,旁邊還多了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人腿部有一點(diǎn)隱隱約約可以看見(jiàn)的血跡,但已經(jīng)被包扎了。

  我知道這個(gè)女人,我所為是有多么讓人欽佩,冒著(zhù)酷暑,大汗淋漓地去買(mǎi)水給老人,這正是人與人之間互相關(guān)愛(ài),這正是中華民族的傳統美德,我們要向她學(xué)習。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇15

  關(guān)愛(ài)遍布在世界的每一個(gè)角落:借給同學(xué)一支鉛筆那是關(guān)愛(ài),教同桌一道題那也是關(guān)愛(ài),老師鼓勵我們的一句話(huà)是關(guān)愛(ài),父母對孩子的叮囑那更是關(guān)愛(ài)……

  有這樣一個(gè)男孩兒和女孩兒同命相連,男孩兒和女孩兒都得了不治之癥,他們兩個(gè)相伴著(zhù)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日出日落。

  可是后來(lái),由于病情越來(lái)越重,都到了無(wú)法醫治的地步,他們都被接回了各自的家?墒撬麄內匀挥脤(xiě)信的方式交換著(zhù)彼此的關(guān)心與祝福。

  就這樣,三個(gè)月過(guò)去了,三個(gè)月后的一天下午,女孩兒手中握著(zhù)男孩兒的來(lái)信,永遠的閉上了雙眼。母親拿過(guò)女孩兒手中的信“……當命運捉弄你的時(shí)候,不要害怕,不要彷徨,因為還有我,還有許多關(guān)心你、愛(ài)護你的人在你身邊守候你,你絕不是一個(gè)人……”看到這,母親已是淚流滿(mǎn)面。

  第二天,母親發(fā)現了一疊寫(xiě)好了的信,其中有一封是寫(xiě)給母親的,信中寫(xiě)著(zhù):“媽媽?zhuān)赡墁F在我已離開(kāi)了您,可是我還有一個(gè)心愿,請您幫我把這些信陸續寄給那個(gè)男孩兒,好叫他有活下去的勇氣……”

  看到這母親又一次哭了,哭的是那么的傷心。

  第二天母親便去了男孩兒家,才知道其實(shí)那個(gè)男孩早在一個(gè)月前就死了,他為了不讓女孩兒失去活下去的信心,就讓母親每天給女孩兒寄信……

  男孩兒無(wú)私地關(guān)愛(ài)著(zhù)女孩兒,女孩兒也同樣無(wú)私地關(guān)愛(ài)著(zhù)男孩兒。在男孩兒與女孩兒生命的最后一刻,他們相互鼓勵、相互關(guān)愛(ài),雖然病痛折磨著(zhù)他們,但他們還是快樂(lè )的。

  世界各地都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)使世界變得更加美好,關(guān)愛(ài)使我們的生活變得豐富多彩。關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),我們自己也會(huì )獲得快樂(lè )!百浫嗣倒,手有余香!蔽覍@句話(huà)深信不疑。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇16

  關(guān)愛(ài),是搭建的人與人之間的情感橋梁。這座橋,洋溢著(zhù)溫暖,給人以信心與力量!親人間、朋友間,甚至于世界各地不同民族、不同膚色的人們,通過(guò)這座橋梁,溫暖了彼此的心。而四川汶川大地震發(fā)生后,人們的行動(dòng),完美的詮釋了“關(guān)愛(ài)”二字的全部真諦。

  此次地震所達的級數,以及地震的場(chǎng)面,讓每個(gè)人都感到震撼心魄:一幢幢房屋在人們始料不及的時(shí)刻轟然倒塌,建筑房屋的鋼筋石塊砸在了人們的身上。一時(shí)間,死傷狼籍,哀號遍野,殘不忍睹!這樣的場(chǎng)面,撥響了人們心中最柔軟的那一根弦。于是,全國各地乃至世界各地的人們動(dòng)了,紛紛向四川汶川那些身受危難的人們伸出了援助之手,每個(gè)人都與四川汶川那些受到危害的人們心連心,與他們建起了一座座那名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁,溫暖他們的心,告訴他們:你們的后面還有我們!帳篷、衣服、食品等等,被源源不斷地輸送到災區。一些國家政府也捐獻來(lái)了大量的資金、帳篷……每個(gè)人都力所能及地為災區捐出自己的一份愛(ài)心。記得曾有一位記者采訪(fǎng)過(guò)一位捐款者:“你為什么要捐出這些呢?”捐款者的.回答是:“我只是在盡我應盡的責任!边@一句看似平凡的話(huà),卻震撼了許多人的心,“我只是在盡我應盡的責任”這句話(huà),輕輕地久久地回蕩在人們心間……這就是人與人之間那無(wú)私的關(guān)愛(ài)啊……

  如今,災區的人們都已經(jīng)安定了下來(lái),前不久的地震已經(jīng)過(guò)去了,然而,來(lái)自世界各地的人們的關(guān)愛(ài)卻不時(shí)地溫暖他們的心,濕潤他們的眼……

  以后也許還會(huì )發(fā)生許多類(lèi)似此次大地震的事,不過(guò),我相信,只要人與人之間都有這一座名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁,那么這個(gè)世界便會(huì )充滿(mǎn)了溫暖,大家都會(huì )和睦相處,并共同努力,將我們的家園建設地更加美好,讓地球這個(gè)藍色的星球更加美麗!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇17

  光陰似箭,明如梭,一轉眼間八年過(guò)去了,那時(shí)的一件事令我至今都難忘,那就媽媽對我的關(guān)懷。

  一天,我一個(gè)人走在公路上,忽然一輛無(wú)牌摩托車(chē)沖過(guò)來(lái),我當時(shí)沒(méi)太防備,只聽(tīng)嗖一聲,摩托車(chē)把撞得老遠,我至今都還記得清楚。當時(shí)一位好心的中年人把我送進(jìn)了當時(shí)離得這里最近的醫院。

  遠在他鄉的媽媽得知這個(gè)消息,身體幾乎崩潰了,忙向上司辭工,領(lǐng)了工資坐快車(chē)趕回家鄉,走到我所住的那個(gè)醫院,一打開(kāi)病房的門(mén),醫生正在為我做手術(shù),做完手術(shù)后,媽媽急切地問(wèn)大夫,說(shuō):“我兒子怎樣,”醫生皺了皺眉,神情嚴肅的說(shuō):孩子頭部受了重擊,很容易變成植物人了,媽媽震撼了,臉上顯出絕望的神情,但大夫的一番話(huà),讓她又有了自信心,決心把我從失憶的暗道拉出來(lái)。從此每天,媽媽天天陪著(zhù)我,給我講我小時(shí)候最喜歡讀的故事書(shū),講有趣的事,一天一天過(guò)去了,媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)了,我的病根能不能消除,一定能,跟著(zhù)這個(gè)信念,她更加努力的讓我能恢復記憶,這樣日復一日,年復一年,媽媽的付出沒(méi)有白費,終于有一天,我完全記得起來(lái)了,才知道媽媽為我這些年來(lái)的辛苦勞動(dòng)。一眼看去,媽媽那張瘦削的臉簡(jiǎn)直讓我不敢想象,是我一手造成的,我要報答她,我心里暗自下決心。

  每天早晨,我都為媽媽準備洗臉水,早點(diǎn),讓她起來(lái)有一頓熱滾滾的飯菜吃,以后每天,能為媽媽做的事,我竭盡全力的為媽媽完成只有這樣,才能彌補我的過(guò)失,才能體現我對媽媽的愛(ài)。

  愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,尤其是父母對孩子的愛(ài)更偉大,更無(wú)私,所以我們回報父母的愛(ài)要,達到最大最多,多多為她們著(zhù)想,這樣才能對得起她們對我們的養育之恩。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇18

  人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

  那天,要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認真地準備著(zhù)東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現在怎么沒(méi)了呢?難道它長(cháng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著(zhù)急!

  就在這時(shí),黃林芬看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“啊媚,你怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現在去買(mǎi)肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢(qián),更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時(shí)就愣了,傻傻地望著(zhù)她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著(zhù)呀!”說(shuō)著(zhù),便把手中的一截斷尺子伸向了我,她看我還傻傻地看著(zhù)她,便把我的手攤開(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么?”她笑著(zhù)說(shuō):“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)…… 事后,我一直珍藏著(zhù)這把斷尺,直到永遠……

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇19

  父愛(ài)是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训。但從那一刻起我才明白,作父親的,更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

  那是父親40周歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的禮物!蔽覜](méi)說(shuō)什么,當時(shí)的我只認為父親的關(guān)愛(ài)是理所應當的,而我的無(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的,于是便爽快地同意了。

  那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現爸爸房間的燈仍舊亮著(zhù);椟S的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著(zhù)一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(cháng)日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):“孩子長(cháng)大了,她今天竟說(shuō)要送我生日禮物,她對我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸……”

  我不覺(jué)有些臉紅,猛然發(fā)現,我對爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日,放下繁重的公務(wù)熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣;他為輔導我學(xué)習放下了心愛(ài)的書(shū)刊,而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫(huà)的時(shí)間;他為了幫我買(mǎi)所需用品不惜擲下千金,而我卻不舍為他買(mǎi)一份生日禮物……

  看著(zhù)爸爸疲憊的身影,眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道:“人字的結構是相互支撐!卑职钟肋h為我撐起一片藍天,我卻依然不懂事,為人子女,這樣真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  第二天,我早早地為爸爸準備好了禮物。從那時(shí)起,夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎著(zhù)爸爸傾吐心聲的音韻。我相信,我會(huì )讓他成為最幸福的父親,因為我早已是最幸福的女兒。

  如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎上,我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,見(jiàn)證著(zhù)我們永久的幸福人生!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇20

  關(guān)愛(ài)是一絲絲陽(yáng)光,照射進(jìn)我的心中,關(guān)愛(ài)是一顆顆蜜糖,讓我感到無(wú)比甜蜜,關(guān)愛(ài)是一道道彩虹,折射出七彩的光芒。

  在我剛來(lái)天問(wèn)小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們不斷給我關(guān)愛(ài),讓我把精力都放在學(xué)習上,我真感謝他們。

  一天,數學(xué)老師布置了作業(yè),下課就要交,可是我卻有一道題不會(huì )做,我絞盡腦汁,不論用線(xiàn)段圖,方程,算式,總是繞不過(guò)來(lái),好多同學(xué)都寫(xiě)完了出去玩,面我卻還在這一題上徘徊,快下課了,我心急如焚,都快急哭了。我去問(wèn)已經(jīng)做完了的同學(xué),讓他們教教我,可他們卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間,這時(shí)我看見(jiàn)廖誠千對別人說(shuō)::“我不去玩了,你們去吧!”便走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“我不去玩了,讓我來(lái)告訴你這題該怎樣分析……”我聽(tīng)了幾遍,沒(méi)聽(tīng)懂,她又一遍遍地給我講,只見(jiàn)她講得滿(mǎn)頭大汗,時(shí)不時(shí)用手擦著(zhù)汗,又對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一步步的來(lái),首先……”終于講完了,我也弄懂了這道題,心想:“原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單,不過(guò),不仔細想,也分析不出這題的思路,多虧了她的幫助。她如果不教我,還可以出去玩,可她卻把屬于自己的時(shí)間用來(lái)教我做題?粗(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的樣子,我真感動(dòng)。

  把自己的關(guān)愛(ài)和別人分享不好嗎?請不要吝惜你的關(guān)愛(ài),也許,哪天你一個(gè)不經(jīng)意的微笑或許能改變別人的一生,而且,在你和別人分享關(guān)愛(ài)的同時(shí),你自己也會(huì )得到別人的關(guān)愛(ài),何樂(lè )而不為呢?

  我終于明白了:關(guān)心別人,就是關(guān)愛(ài)自己。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇21

  我們這些大哥哥大姐姐們,一下有了這么多可愛(ài)的弟弟妹妹們,都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務(wù)的艱巨,所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會(huì )他們!這些小朋友們有的活潑開(kāi)朗;有的害羞內向;有的機靈調皮;有的乖巧聽(tīng)話(huà)……他們的性格不一,所以教起來(lái)需要費一些周折。

  我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇,也很開(kāi)心。我看著(zhù)他們東張西望的樣子,不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說(shuō):“站成三排,雙手貼于褲縫,五指并攏!毙⊥瑢W(xué)們很聽(tīng)話(huà),我感到十分滿(mǎn)意。我先教了他們踏步走:“12-1,12-1!蔽以谇懊孀鲋(zhù)示范,讓我那幾個(gè)“徒弟”學(xué),他們學(xué)得很認真,可是我卻發(fā)現了“小徒弟”們有的同手同腳,一扭一扭的。我停了下來(lái),耐心地解釋道:“踏步的時(shí)候一定要先把這只不拿筆的手,也就是左手抬起來(lái),抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只,舉左手抬右腳,舉右手抬左腳!毙〉艿苊妹脗兌嫉善鹆四菍μ煺娴拇笱劬,一幅若有所悟的樣子。我分解動(dòng)作,一拍一拍地教,循序漸進(jìn),不一會(huì )兒,他們就學(xué)會(huì )了。

  接下來(lái)的關(guān)鍵是做操!1-2,1234!蔽乙贿呍谇懊媸痉,一邊喊口令?墒俏一仡^一看,馬上發(fā)現了嚴重的問(wèn)題:有的小朋友左右不分,總與別人不一;有的有些累了,干脆不做廣播操,站在原地休息;有的不聽(tīng)指揮,亂做一氣,有的有氣無(wú)力,把操做得軟綿綿的。我很生氣,但我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。我拍著(zhù)手大聲對他們說(shuō):“誰(shuí)先學(xué)會(huì )第一節,誰(shuí)先休息!毙∨笥褌兯坪醵紒(lái)了精神,我面對他們,講了幾個(gè)要點(diǎn):“一.手一定要伸直;二.第一節轉圈的動(dòng)作應從左往右轉!蔽以谇懊孀隽艘槐轭A備節到第一節完整的,小弟弟小妹妹們看得很認真,似乎要把每一個(gè)動(dòng)作都記在心中。我在前面做了幾遍示范,小弟弟小妹妹們就學(xué)會(huì )了。

  現在,我的“小徒弟”們都會(huì )做1-6節,看著(zhù)他們一蹦一跳地做廣播操,一種快樂(lè )的心情就在我心中油然而生。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇22

  同學(xué)會(huì )在你傷心時(shí)給你安慰,在你灰心時(shí)給你鼓勵,在你獲得榮譽(yù)時(shí)向你祝賀,在你需要幫助時(shí)向你伸出援手……

  有一次放學(xué),下著(zhù)雨,天色陰沉沉的,林志衡拿著(zhù)一把雨傘,帶著(zhù)帽子,從一樓走廊里慢慢走出來(lái),然后舉著(zhù)傘大聲說(shuō)道:“誰(shuí)沒(méi)雨傘?”碰巧這時(shí)王逸文也走了出來(lái),他沒(méi)帶雨傘,于是就說(shuō):“我沒(méi)雨傘!”林志衡立馬把傘撐到他頭上,和他一起走出了校門(mén)。

  又有一次打籃球,我在搶球時(shí)被一個(gè)同學(xué)撞倒了,幾個(gè)女同學(xué)馬上扶我起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有事。

  蔡思吉有一次打籃球時(shí)摔倒了,我和其他幾個(gè)女同學(xué)扶她到樹(shù)陰下的長(cháng)椅上休息,查看她有沒(méi)有受傷。在發(fā)現她只是腿上擦破了點(diǎn)皮之后,姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手。

  還有,我在第二課堂普及班的時(shí)候,鋼筆沒(méi)墨了,于是就向陳嘉凝借鋼筆,陳嘉凝馬上在筆袋里找起鋼筆來(lái),一旁的潘俐銘聽(tīng)到后,也要借我鋼筆……

  同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),就像一把傘,在雨天為你遮風(fēng)擋雨,因為在你下雨天沒(méi)有帶傘時(shí),總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上;就像一雙溫暖的手,扶起摔倒在地的你,因為每次你摔倒時(shí),總會(huì )有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇23

  相互關(guān)愛(ài)是人與人之間的潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。有了它,我們的世界就充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  那是一個(gè)嚴東的早晨,我背著(zhù)書(shū)包匆匆地走在上學(xué)的路上。一路上,行人、車(chē)輛絡(luò )繹不絕,只見(jiàn)一位皮膚黝黑、頭發(fā)斑白的老爺爺,肩上挑著(zhù)兩筐蘿卜,走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了,他在一塊空地上把擔子放下來(lái)。沒(méi)等他直起身子,一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去,話(huà)也沒(méi)說(shuō),就飛起一腳,踢翻了,老爺爺的一只筐,蘿卜滾得滿(mǎn)地都是。老爺爺用疑惑的目光看著(zhù)那位叔叔,不知所措。那位叔叔扔下一句:“這里不能擺攤,快拿走!”然后便揚長(cháng)而去。老爺爺望著(zhù)那位叔叔的背影張了張嘴,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái),忙俯下身子在擁擠的人群尋找他的蘿卜。我也連忙跑過(guò)去俯下身子,一邊幫老爺爺飛快地撿蘿卜,一邊安慰她:“老爺爺,你別擔心,我幫你撿!薄爸x謝你,小姑娘。老爺爺輕輕地說(shuō)!边^(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔又來(lái)了,我壯了壯膽,跑過(guò)去對叔叔說(shuō):“叔叔啊,你為什么要對一位老爺爺下毒手呢?他只是累了,想停下來(lái)休息一下,你為什么不能理解一下呢?如果他是你的親人,你又會(huì )怎么做呢?請相互關(guān)愛(ài)!蔽已酆瑹釡I地說(shuō)。叔叔似乎也被我感動(dòng)了:“對不起,剛剛我一時(shí)沖動(dòng),別在意呀!那位老大爺呢?”“他走了!薄爱敃r(shí)真不應該那樣做!笔迨遄岳⒌卣f(shuō)。

  是的,只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì )變得更美好。

  一份關(guān)愛(ài),一份體貼,一份善良,就能讓世界充滿(mǎn)真情、愛(ài)意,快樂(lè )每個(gè)人。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇24

  生活中,人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但是有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。

  那次,我們樓下的紙花店著(zhù)火了,爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí),全樓的人都睡著(zhù)了,爸爸便挨家挨戶(hù)地打電話(huà),很快,全樓的人都到了樓下。這時(shí),人們才想起了撥打119,不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲,大家使紛紛拿起了手機。那時(shí),天氣很冷,可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都是煙霧籠照,就在這時(shí),其它紙花店的店主便把門(mén)打開(kāi),點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如:

  暑假過(guò)后,正是核桃成熟的季節,媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個(gè)月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現,由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了,并且也不好像以前那么光滑了,到了這個(gè)月,她又每天耐心地給我剝石榴。

  不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間”。是!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì )變得更加美好。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇25

  在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就好像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就好像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就好像火紅的太陽(yáng),能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。

  朋友看似很平常,但它在我們的人生中卻起著(zhù)決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內心不再孤單……上了六年級,一次又一次的考試失利,已經(jīng)讓我變得麻木了,但她的話(huà)語(yǔ)便讓我改變了看法,讓我認識到了學(xué)習的重要。

  這次月考,我考砸了,正當我為此而悶悶不樂(lè )的時(shí)候,她出現了。我和她在路上走著(zhù),當時(shí)我正埋怨著(zhù)這試卷多么的難,但她卻是一聲不吭,默默地走著(zhù)。正當我不說(shuō)話(huà)時(shí),她突然插了進(jìn)來(lái),她非常認真的說(shuō):“要難大家一起難,你考不好,你應該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯了,是怎么錯的,要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄!边@些話(huà),每一句都記在我的心中,每一句話(huà)都深深的溫暖著(zhù)我的心。她說(shuō)的都是對的,我并不應該在試卷上找原因,而應該在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來(lái),把錯題整理出來(lái),然后,我倆又把所有的錯題互相說(shuō)出解題的過(guò)程,直到我來(lái)弄懂了為止。

  這次的談話(huà)真是讓我感觸深刻,雖然她的成績(jì)很好,但她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補英語(yǔ)。

  誰(shuí)說(shuō)朋友不重要?誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要?正是有了朋友的關(guān)愛(ài),我才敢認識自己的錯誤、從今以后,我會(huì )更加努力,為我明年的考試做好準備!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇26

  關(guān)愛(ài),好像是一種力量,驅使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也好像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì )沾染著(zhù)有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),好像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”。

  提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事:一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了!卑⒁谈嬖V小護士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

  就好像我吧,那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯。吃完早飯后,就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會(huì )兒后公交車(chē)來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現今天人特別多,門(mén)關(guān)不上去了。于是,司機先生發(fā)話(huà)了:“請一個(gè)人下去,我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當時(shí),我離車(chē)門(mén)最近,全車(chē)人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話(huà)了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車(chē)好了!闭f(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車(chē)。我的眼眶濕潤了,心里有說(shuō)不出的感激。

  這個(gè)世界要好像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì )回報你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),因為關(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻;關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇27

  人是萬(wàn)物之靈,人和人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(cháng)地久。如果你留意,每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)之中生活,你是不是也產(chǎn)生關(guān)愛(ài)他人的想法?

  清晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄的把藥片準備好放在她的枕邊;課后,同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛(ài)他人,就從一點(diǎn)一滴做起!

  學(xué)會(huì )關(guān)心他人吧!它會(huì )使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人,大多成了你的朋友,朋友之間,說(shuō)笑嬉戲,共同憧憬未來(lái)快樂(lè )幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。

  學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧!它會(huì )使你的人生更有價(jià)值!叭恕弊值慕Y構就是相互支持,人生本來(lái)就應該互相關(guān)心,因為沒(méi)有一個(gè)人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)心,才能更好的為社會(huì )服務(wù)。也許當我們都到了古稀之年回想自己的一生,有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn),那時(shí)我們會(huì )感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。

  學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧!它會(huì )使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩,正在焦頭爛額之際,一大幫人會(huì )突然出現在你的面前幫你解決問(wèn)題。當你想他們道謝的時(shí)候,他們會(huì )說(shuō)“沒(méi)什么,你不是也幫過(guò)我們嗎?”

  人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干枯的時(shí)候,生物有滅絕的時(shí)候,唯有關(guān)愛(ài),超然于一切事物之外,永遠永遠……

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇28

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì )變得冷冷清清。在2002年的一個(gè)冬天,小區花園里新搬來(lái)一戶(hù)人家。那家人一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶(hù)人家的小孩,大概跟我差不多同齡,這個(gè)小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺(jué)不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著(zhù)露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方,她站在那里,兩條細細的小腿一直在發(fā)抖。很顯然她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見(jiàn)我們在樓下玩,她也跟著(zhù)我們下來(lái)了!拔铱刹豢梢愿銈円黄鹜嬗螒蚰?”楊西雅害羞地問(wèn)。還沒(méi)有等我們反應過(guò)來(lái),一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。于是我們就一起玩了起來(lái)。那天夜里,烏云密布,天空中看不見(jiàn)月亮和星星,可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。

  一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著(zhù)天空自言自語(yǔ)到:“看來(lái)很快就要刮臺風(fēng)了!标愃佳磐蝗焕洳欢〉卣f(shuō)了這樣一句話(huà),把我們正津津有味玩著(zhù)游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒(méi)有把陳思雅的話(huà)放在心上,因為畢 竟是這么小的孩子嘛,怎么可能會(huì )有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因為我們都穿著(zhù)暖暖的棉襖,所以只有楊西雅一個(gè)人哆嗦。陳思雅看不過(guò)去了,心想:楊西雅家里好像很窮似的,好像沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棉襖,嗯我要幫助她,見(jiàn)死不救可不是我陳思雅的風(fēng)格。正想著(zhù),陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖,F在楊西雅是穿在身上,暖在心里!芭距!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著(zhù)楊西雅沉默了。接著(zhù)又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開(kāi)心的笑了,陳思雅望著(zhù)她,嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上,陽(yáng)光明媚,幾個(gè)小伙伴在一起幸?鞓(lè )地笑了。

  是!關(guān)愛(ài)別人是一種美德,你也會(huì )開(kāi)心,被關(guān)愛(ài)的人也會(huì )開(kāi)心。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇29

  記得那是一個(gè)午休下課的時(shí)候,我奔跑著(zhù)去上廁所,結果下樓梯的時(shí)候,不小心扭到腳,當時(shí)有一點(diǎn)痛,但是并沒(méi)有很在意。

  可過(guò)了幾天,腳越來(lái)越腫,越來(lái)越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命,后來(lái)去醫院檢查了才知道傷的嚴重,這幾天都不能用力走路,于是都是媽媽背著(zhù)我來(lái)上學(xué),每次看到媽媽吃力的背著(zhù)我,我的心也很難受,可是媽媽還對親切的地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你的腳很快就會(huì )好起來(lái)的,你千萬(wàn)不要站起來(lái)走路,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強!

  每當到教室,我是語(yǔ)文組長(cháng),每天都要收語(yǔ)文作業(yè)本,但是同桌見(jiàn)我走不了,就說(shuō):“我來(lái)幫你收作業(yè)吧!你的腳不方便!薄拔一卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了之后,我很開(kāi)心,又有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己很沒(méi)用,連收作業(yè)也要同學(xué)幫忙。

  “要打羽毛球的過(guò)去,要跳橡皮筋的過(guò)去!敝灰(jiàn)老師在安排怎樣自由活動(dòng)!肮,你怎么不去玩了?”老師關(guān)心地說(shuō)!拔也荒芡,腳受傷了,又腫又痛,玩不了!蔽译y受地說(shuō)。老師說(shuō):“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦,記住啊!”我聽(tīng)了,眼淚快掉了下來(lái),覺(jué)得老師,媽媽?zhuān)瑢W(xué)是那么關(guān)心我。

  同學(xué),老師,家人都這么關(guān)愛(ài)我,照顧我,令我很感動(dòng),我也要關(guān)愛(ài)他們,等我腳傷好了,幫同學(xué)講解難題,幫老師分擔困難,幫家里人做點(diǎn)家務(wù)。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇30

  在3月31日上午9:00左右,我們全體師生和家長(cháng)代表們一起進(jìn)行了學(xué)校最隆重的親情活動(dòng),我們大家相聚在一起。

  今年我們都來(lái)爭當魚(yú)爸魚(yú)媽?zhuān)黄痧B護他們,體驗家長(cháng)的養育辛苦,讓我們一定要在長(cháng)大以后報答他們給他們一份真摯的回報。我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)一件關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事,F在,請我慢慢道來(lái)。

  人與人之間都需要關(guān)愛(ài),有了關(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì )變得更美好。

  在三年級的一個(gè)冬天,我和媽媽騎電動(dòng)車(chē)去吃早飯?蓜倓傭T出沒(méi)幾分鐘,我的腳就被卷進(jìn)了那飛速轉動(dòng)的輪子里。我頓時(shí)尖叫起來(lái),當時(shí)我穿得厚襪子也被卷破了。我不停得大哭,媽媽在旁邊急得滿(mǎn)頭大汗,不知道怎么辦才好,不到五分鐘,就已經(jīng)有許多的熱心人在幫助我們出主意:有的說(shuō)先回家;有的說(shuō)打“120”送醫院;有的說(shuō)打出租車(chē)過(guò)去……有一輛出租車(chē)向我們快速駛來(lái)。我們并沒(méi)有怎么注意,車(chē)里走出一個(gè)40歲左右的男司機,他臉上布滿(mǎn)了皺紋,他走過(guò)來(lái),用雙手把我從馬路上抱起,放入他的車(chē)里面,并叫媽媽也一起上來(lái)。然后他也爬上了車(chē)子,立刻啟動(dòng),二話(huà)不說(shuō)就急速開(kāi)往第三人民醫院。到了后,他從車(chē)里把我抱出來(lái)。

  在媽媽從包里找錢(qián)的時(shí)候,他微微一笑,說(shuō):“不用了,快去找醫生吧!”

  “別耽誤時(shí)間了!”媽媽說(shuō):“謝謝您!”他只說(shuō)了聲:“沒(méi)事的!”就又跑上車(chē),很快地把車(chē)給開(kāi)走了。

  這是已經(jīng)過(guò)去三年了,個(gè)我腦海里仍然清清楚楚地記得這一位熱心的司機,現在想起來(lái)我仍然很感動(dòng)。他給我留下了深刻的印象,我永遠都忘不了那下車(chē)時(shí)微笑的臉。

  !要是世界上人人都有愛(ài)心,我們的世界將會(huì )是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇31

  生活中有許多互相幫助的事,正如一名人所說(shuō)的:“人”字就是互相支持的,互相幫助的。我們在生活中也要學(xué)會(huì )關(guān)心別人、幫助別人和照顧別人。下面我就舉一個(gè)發(fā)生在自己身上的例子吧。

  一天早上,正是客流高峰,我獨自一人去上興趣班。在K2公交車(chē)上,乘客都擠在了一起,在三里亭車(chē)站上了一位個(gè)子矮小的老奶奶,她手里拎著(zhù)一大包東西,頭上冒著(zhù)豆大的汗珠。老奶奶想找個(gè)位子坐坐,可沒(méi)有位子;她想擠到后面去,可擠不過(guò)去;她揚起頭想抓扶手,可又抓不到。這時(shí),老奶奶的汗珠更多了,她皺起了眉頭,一臉的無(wú)奈?吹竭@一切,我連忙站起來(lái),把自己的位子讓給老奶奶,我說(shuō):“老奶奶,您坐吧,我快到站了!崩夏棠陶f(shuō):“不用了,小朋友你坐吧!闭f(shuō)著(zhù)她朝我笑笑。我走上前去拉著(zhù)她的手,把她扶到我的坐位上,讓她坐下。她說(shuō):“謝謝你,小伢兒!蔽衣(tīng)了這話(huà),臉倏地一下紅了起來(lái),我心里洋溢著(zhù)一種被別人夸獎的快樂(lè )。

  下午放學(xué)回家時(shí),很湊巧,我又遇到了那位老奶奶,老奶奶也看見(jiàn)了我,她把自己的位子硬是要讓給我,可我堅決不肯,我說(shuō):“不用了,我站一會(huì )好了,沒(méi)關(guān)系的。謝謝老奶奶!”老奶奶微笑地說(shuō):“好孩子,真懂事!边@時(shí)我又品償到了那種被人夸獎的滋味,心里非常開(kāi)心。車(chē)到三里亭站,老奶奶要下車(chē)了,她拍拍我的肩膀說(shuō):“去坐吧!蔽艺f(shuō):“謝謝老奶奶!庇谑,我便坐下了。

  生活中這樣的例子其實(shí)有很多,只要你去關(guān)心別人,在你需要的時(shí)候,別人也會(huì )竭盡全力來(lái)幫助你!叭恕弊质腔ハ嘀蔚,互相幫助的。我們時(shí)刻不忘這句名言。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇32

  關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì )沾染著(zhù)有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物!

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!

  天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛的更高,海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓雨兒暢快的游玩。,關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。

  關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著(zhù)他過(guò)馬路,這對于我們不過(guò)是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。

  關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一枚帶著(zhù)體溫的硬幣。當我們走在大街上,看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢 我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么,可是對于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一份援助。對于受災的人來(lái)說(shuō),我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

  “贈人玫瑰,手有余香!碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí),內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì )回流的,等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫助我們解決我們缺水的難關(guān)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。

  真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇33

  我奶奶今年72歲了,個(gè)子不高,年輕時(shí)左手被機器壓到,所以做起事來(lái)還是有點(diǎn)不方便。奶奶平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸,大姐姐(大伯的女兒)不要的鞋子都撿起來(lái)穿。春蘭姑姑是奶奶的干女兒,她每年春節都會(huì )來(lái)我家拜年。

  去年春節的時(shí)候,有一天奶奶去春蘭姑姑家玩。那天天下著(zhù)毛毛細雨,奶奶出門(mén)的時(shí)候穿著(zhù)大姐姐不要的鞋子,鞋底都磨平了。由于雨天路滑奶奶回來(lái)的時(shí)候不下心摔了一跤,當時(shí)奶奶就坐在地上爬不起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)過(guò)路的年輕人把我奶奶扶起來(lái),我奶奶"有沒(méi)有事?",奶奶回答"沒(méi)事了",陌生的青年才離開(kāi)。

  奶奶回家后向爺爺提起了這事,同時(shí)由于摔了一跤到家后就感到腿疼臥床休養了一周,期間小叔叔還為奶奶打吊瓶。

  如果那個(gè)年輕人沒(méi)有把奶奶扶起來(lái),我奶奶不知道要在冰冷、潮濕的地上坐多久呢!我們一家人都感謝那位不知名的哥哥,是他在我奶奶需要的時(shí)候伸出幫助之手。從這件事我想我們在他人需要幫助的時(shí)候都應該伸出我們的手,同時(shí)我們也應該真心的謝謝那些幫助過(guò)我們的人。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇34

  “叮零零……”,隨著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。

  來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著(zhù)往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣潮她哽咽著(zhù)說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋(zhù)她一瘸一拐地回家去。

  終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

  當今的社會(huì )上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì )很不順利,甚至有些人還會(huì )遭到冷落,還會(huì )遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。

  現在的人大部分心胸很狹窄,見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會(huì )關(guān)愛(ài)別人,對別人好。當今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛(ài)他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界,因此我們應該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起,先學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父母,因為我們每個(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。

  我很同情那些被冷落的人,不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著(zhù),總是有說(shuō)有笑。因為她沒(méi)有父母所以被冷落,沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她,才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺(jué)得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒到最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

  現在環(huán)境污染很?chē)乐。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關(guān)愛(ài)大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會(huì )導致死亡,后果非常嚴重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話(huà),人類(lèi)就會(huì )遭到懲罰。

  所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài),去愛(ài)身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國與國之間要互相關(guān)愛(ài),人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài),這樣才會(huì )變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇35

  關(guān)愛(ài)是一盞燈,明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。

  記得那一天,陽(yáng)光明媚,天氣甚好,我心情舒暢,我走在大街上,唱著(zhù)一首又一首悅耳的小曲,忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景,是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人,。他正要過(guò)馬路的時(shí)候,一輛寶馬車(chē)突然窗簾過(guò)來(lái),那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結束了這一場(chǎng)車(chē)禍,真是有驚無(wú)險呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見(jiàn)的老太太現在可鞥已經(jīng)在醫院了。因為那一個(gè)寶馬車(chē)的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太,問(wèn)他有事還是沒(méi)事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了!眱蓚(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習。

  現在,每當我看到這樣的情景的時(shí)候,我就會(huì )想到,為什么我們就不能想著(zhù)一位交警叔叔一樣幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加美好吧。

  誰(shuí)然只是舉手之勞而已,但他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心,我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓美麗的世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧,打造一個(gè)全新的世界吧。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇36

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)!

  當今的社會(huì )上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì )很不順利,甚至有些人還會(huì )遭到冷落,還會(huì )遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。

  現在的人大部分心胸很狹窄,見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會(huì )關(guān)愛(ài)別人,對別人好。當今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛(ài)他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界,因此我們應該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起,先學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父母,因為我們每個(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。我很同情那些被冷落的人,不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著(zhù),總是有說(shuō)有笑。因為她沒(méi)有父母所以被冷落,沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她,才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺(jué)得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命,F在環(huán)境污染很?chē)乐。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關(guān)愛(ài)大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會(huì )導致死亡,后果非常嚴重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話(huà),人類(lèi)就會(huì )遭到懲罰。所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài),去愛(ài)身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國與國之間要互相關(guān)愛(ài),人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài),這樣才會(huì )變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。

  記得是五年級下學(xué)期,我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候,一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上,就在當時(shí),腳崴了一下,里面的青筋震了幾下,我不當回事。

  可過(guò)了幾天,腳越來(lái)越腫,越來(lái)越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。

  每天早晨都是媽媽背著(zhù)我來(lái)上學(xué),每當我看見(jiàn)她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái),我的心也很難受,可是,媽媽還對親切的地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你的腳很快就會(huì )好起來(lái)的,你千萬(wàn)不要去腫的地方,以免細菌進(jìn)去,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強!

  每當到教室,我要走到第一排去交作業(yè),同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了,就說(shuō):“我來(lái)幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便!薄拔一卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了之后,我很開(kāi)心,又有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己很沒(méi)用,連交作業(yè)也要同學(xué)交,唉!

  “要打羽毛球的過(guò)去,要跳橡皮筋的過(guò)去,”只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩?曹心,你怎么不去玩了?”劉老師關(guān)心地說(shuō)!拔也荒芡,腳受傷了,又腫又痛,玩不了!蔽译y受地說(shuō)。劉老師說(shuō):“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦,記住啊!”我聽(tīng)了,眼淚快掉了下來(lái),覺(jué)得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我,我很感激。

  她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心,也讓我感動(dòng)。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇37

  關(guān)愛(ài),它無(wú)處不在,我們都需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是生活中不可或缺的。如果別人給了我們愛(ài),那么我們就應該去關(guān)心別人,這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  記得五年級的時(shí)候,我們班組織去養老院看望老人,我們在那里幫他們打掃衛生,給他們端茶倒水,和老人聊天,給他們表演節目。他們不知道自己有多開(kāi)心,笑得合不攏嘴。

  還有一次,我和媽媽逛街過(guò)馬路的時(shí)候,看到一個(gè)失明的老婆婆。因為她的眼睛,過(guò)馬路很不方便。我們準備幫她時(shí),一個(gè)大姐主動(dòng)幫她過(guò)馬路。

  我們需要別人的愛(ài),別人也需要我們的愛(ài)。只要仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現身邊有很多人需要你的關(guān)心。

  在我們研究的文本中,窮人之間有相互的關(guān)懷,殘疾青年用善意的謊言滿(mǎn)足主人公的讀書(shū)欲望,都體現了人與人之間的相互關(guān)懷!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇38

  父愛(ài)深沉含蓄,默默環(huán)繞著(zhù)我,給我無(wú)比溫暖的愛(ài)撫。這是我無(wú)法忘記的。但從那一刻起,我意識到一個(gè)父親需要孩子無(wú)止境的關(guān)愛(ài)。

  那是我父親40歲的前一天晚上。我悄悄俯在父親耳邊,問(wèn)他想要什么生日禮物。父親拍拍我的頭頂,笑著(zhù)說(shuō):“我什么都不缺,兒子。你是我最好的禮物!蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)。當時(shí)我只覺(jué)得父親的關(guān)心是理所當然的,什么都沒(méi)給就“問(wèn)心無(wú)愧”,于是欣然同意。

  那天晚上,我突然醒來(lái),發(fā)現父親房間的燈還亮著(zhù);璋档臒艄庀,爸爸已經(jīng)睡著(zhù)了,旁邊放著(zhù)一張未完成的紙條。那是他給我寫(xiě)的成長(cháng)日記。我忍不住好奇,偷偷看了看:“孩子長(cháng)大了,她居然說(shuō)今天要送我生日禮物。她對我的孝順真的比蜂蜜還甜。我真的是世界上最幸福的父親……”

  我沒(méi)有感到臉紅,突然發(fā)現我給爸爸的東西那么少。爸爸愿意陪我走幾天路,放下沉重的公務(wù),熬夜趕工作。但為了陪父親下樓五分鐘,我總是滿(mǎn)腹怨恨;他放下心愛(ài)的書(shū)刊幫我學(xué)習,我卻老是抱怨看動(dòng)畫(huà)耽誤了和他聊天;他會(huì )花很多錢(qián)幫我買(mǎi)我需要的東西,但我不會(huì )放棄給他買(mǎi)生日禮物。

  看著(zhù)父親疲憊的背影,眼淚終于涌了出來(lái)。一首歌唱道:“人字結構互相支撐!卑职挚偸菫槲覔纹鹨黄{天,可我還是不懂,還是個(gè)孩子。你真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  第二天,我早早給爸爸準備了禮物。從此,在夕陽(yáng)下,陪著(zhù)父親散步,在黑夜里,依偎著(zhù)父親,傾訴心事。我相信我會(huì )讓他成為最幸福的父親,因為我已經(jīng)是最幸福的女兒了。

  如果我爸是粉絲,我就是粉絲。在我媽的基礎上,我們一起寫(xiě)出了大寫(xiě)的“人”字,見(jiàn)證了我們永恒的幸福生活!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇39

  關(guān)愛(ài),它無(wú)處不在,我們都需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是生活中不可或缺的。如果別人給了我們愛(ài),那么我們就應該去關(guān)心別人,這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  記得五年級的時(shí)候,我們班組織去養老院看望老人,我們在那里幫他們打掃衛生,給他們端茶倒水,和老人聊天,給他們表演節目。他們不知道自己有多開(kāi)心,笑得合不攏嘴。

  還有一次,我和媽媽逛街過(guò)馬路的時(shí)候,看到一個(gè)失明的老婆婆。因為她的眼睛,過(guò)馬路很不方便。我們準備幫她時(shí),一個(gè)大姐主動(dòng)幫她過(guò)馬路。

  我們需要別人的愛(ài),別人也需要我們的愛(ài)。只要仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現身邊有很多人需要你的關(guān)心。

  在我們研究的文本中,窮人之間有相互的關(guān)懷,殘疾青年用善意的謊言滿(mǎn)足主人公的讀書(shū)欲望,都體現了人與人之間的相互關(guān)懷!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇40

  相互關(guān)心是人與人之間的潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。有了它,我們的世界充滿(mǎn)了幸福。

  那是在延東的一個(gè)早晨,我背著(zhù)書(shū)包匆匆趕往學(xué)校的路上。一路上行人車(chē)輛絡(luò )繹不絕,只看到一個(gè)皮膚黝黑、頭發(fā)花白的老人,肩上扛著(zhù)兩筐蘿卜,步履蹣跚。也許他厭倦了采摘,所以他把負擔放在一塊空地上。他還沒(méi)來(lái)得及站直,一個(gè)魁梧的叔叔向老人走去。他什么也沒(méi)說(shuō),拿起一條腿就踢了過(guò)去。老人的一籃子蘿卜滾了一地。老人用迷惑的眼神看著(zhù)叔叔,不知所措。大叔扔下一句話(huà):“你不能在這里擺攤,拿走吧!”然后他就帶著(zhù)它走了。爺爺看著(zhù)叔叔的背影,開(kāi)了口。他什么也沒(méi)說(shuō)。他俯身在擁擠的人群中尋找他的蘿卜。我也趕緊跑過(guò)去俯下身,幫爺爺快速撿蘿卜,安慰她:“爺爺放心,我會(huì )幫你撿的!薄爸x謝你,小姑娘。爺爺輕聲說(shuō)!边^(guò)了一會(huì ),大叔又來(lái)了。我鼓足勇氣,跑到叔叔面前說(shuō):“叔叔,你為什么要殺一個(gè)老人?”他只是累了,想停下來(lái)休息一下。為什么不能理解?如果他是你的親戚,你會(huì )怎么做?請互相關(guān)心!蔽液(zhù)眼淚說(shuō)道。大叔似乎也被我感動(dòng)了:“對不起,我剛才沖動(dòng)了,不要在意!老人呢?”“他走了!薄拔耶敃r(shí)真的不應該那么做!笔迨逍呃⒌卣f(shuō)。

  是的,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。

  一個(gè)體貼、體貼、善良的人,會(huì )讓這個(gè)世界充滿(mǎn)對每個(gè)人的真情、愛(ài)和幸福。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇41

  “媽媽?zhuān)吡诉@么長(cháng)時(shí)間,怎么還找不到游泳館!”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無(wú)奈的說(shuō):“我也不知道啊!蔽覀儫o(wú)聊的走這,突然我眼前一亮是問(wèn)訊處,里面坐著(zhù)很多的小孩子,身上穿著(zhù)志愿者的衣服,快樂(lè )地交流著(zhù),我搖了搖頭:難道當志愿者很好玩嗎?算了,先問(wèn)路把,比賽都快開(kāi)始了,我問(wèn)可一個(gè)抓著(zhù)兩個(gè)小辮子的女孩,說(shuō):“小朋友,請問(wèn)游泳館怎么走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說(shuō):“往前走,看到一個(gè)岔道口,轉彎,就到了!薄爸x謝啊!蔽遗芑貗寢屆媲,告訴媽媽路線(xiàn)。

  一路上,我心不在焉:當志愿者真的那么開(kāi)心?本來(lái)老媽也要我去當,可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒(méi)辦法就不勉強了。不過(guò)呢,現在我改變注意了。

  “老媽?zhuān)魈煳乙ギ斨驹刚!”“行!”看完比賽已?jīng)是下午了,我跟媽媽來(lái)到志愿者報名處,我填寫(xiě)了表格領(lǐng)了衣服,那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報道,心里洋溢著(zhù)一種,不知名的感覺(jué),只覺(jué)得自己非?靵(lái),也許是自己可以幫助別人了把!

  到家了,我拆開(kāi)志愿者的衣服,打開(kāi)看:橘色的,背面寫(xiě)著(zhù):大運會(huì )志愿者的打字,前面畫(huà)的是一個(gè)uu,十分好看。這天晚上,我輾轉反側。

  早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車(chē)里我興奮的要命。到了志愿者報名處,那個(gè)叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點(diǎn)座位。

  來(lái)到籃球館時(shí),一個(gè)人都沒(méi)有,叔叔把我交給一個(gè)姐姐,讓她教我怎么給旅客指路。

  “請問(wèn)18區在哪里?”我被嚇了一條回頭一看,原來(lái)是一個(gè)阿姨在問(wèn)路,我笑著(zhù)說(shuō):“在2樓!薄爸x謝!

  耶,這是我幫助的第一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的人!

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇42

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?

  王老師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,現在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。

  人們相互關(guān)愛(ài)的作文 篇43

  關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,給人幸福的溫暖;關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈,給人希望的光明;關(guān)愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,給人清涼的甘甜。關(guān)愛(ài)是如此美好,我至今仍記得他給我的關(guān)愛(ài)。

  “嘩啦!嘩啦!”又下雨了。六月的天說(shuō)變就變,中午還是烈日當空,可下午就下起了傾盆大雨,一直到放學(xué)還沒(méi)有停。

  我沒(méi)有帶雨具,正在校門(mén)口發(fā)愁呢!我焦急萬(wàn)分,心想:老天為什么和我作對呢?偏偏在我沒(méi)有帶雨具的時(shí)候下起了大雨。同學(xué)們幾乎都到家了,而我卻在這里呆呆地望著(zhù)。哎!早知道就帶雨具了。帶了,也不會(huì )急成這樣。爸爸媽媽還在家等我呢。這時(shí),我多么需要別人的關(guān)愛(ài)呀!

  突然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。!他是我的同班同學(xué),手里拿著(zhù)一把不大的雨傘。他朝我看了看,問(wèn)道:“你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著(zhù)對我說(shuō):“我和你一起走吧,正好也順路!蔽衣(tīng)后十分開(kāi)心,他撐開(kāi)雨傘,我鉆進(jìn)傘里,和他一起走進(jìn)大雨之中。當我倆走到橋頭時(shí),他的爸爸來(lái)接他了。我想:這下完了,才走了一半的路,又沒(méi)有雨具,怎么走下去!我又露出了愁容。我的一切變化似乎都被他發(fā)現了,他看了看下著(zhù)的大雨,又看了看著(zhù)急的我,跑過(guò)去,小聲地和他爸爸說(shuō)了些什么,看得出他比我還著(zhù)急呢!過(guò)了一會(huì )兒,他露出了笑容,對我說(shuō):“我爸爸來(lái)接我了,我和爸爸用一把傘就可以了,我的這把你拿去用吧!罢f(shuō)完,他把傘往我手里一塞。我接過(guò)傘,眼睛濕潤了,好半天才說(shuō)出一句話(huà):”謝謝你!彼麉s笑笑說(shuō):“同學(xué)之間就應該相互關(guān)愛(ài)呀!”邊說(shuō)邊擠進(jìn)他爸爸的傘下。他們漸漸地走遠了,我呆呆地站在原地,一直望著(zhù)他們遠去的身影。

  路上的行人打著(zhù)傘,好像一朵朵雨中盛開(kāi)的花,我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵,因為那是同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)的花。

  關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單:主動(dòng)地給年邁的老人讓座是關(guān)愛(ài);熱心地為生病的同學(xué)補課是關(guān)愛(ài);善意地把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是如此平凡,卻又如此美好。讓我們心懷一顆關(guān)愛(ài)的心,力所能及地幫助他人,為創(chuàng )建和諧美好的社會(huì ),貢獻一份自己的力量吧。

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