精選關(guān)愛(ài)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
人的性格往往不同，有的愛(ài)哭、有的愛(ài)玩、有的愛(ài)酷、有的愛(ài)美、還有的愛(ài)逗。我便喜歡哭，而我的好朋友——葉嘉妡，卻偏偏愛(ài)笑。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向很好，考試總拿第一名，可是那次，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我興高采烈的做完了，心想：太好了，這次肯定又能拿滿(mǎn)分，就可以買(mǎi)我羨慕已久的項鏈了。結果令我沒(méi)有想到的是，老師一把卷子發(fā)下來(lái)，就對我們說(shuō)：“這次考試，進(jìn)步的同學(xué)有很多，只是還有個(gè)別同學(xué)下降了�！闭f(shuō)完，老師向我瞟了一眼，我高興的心情忽然淡定下來(lái)，等試卷一發(fā)下來(lái)，果然不出我所料，沒(méi)能拿到滿(mǎn)分，因為粗心大意，把9、4看成了6、4，白白丟了5分。
下課了，我偷偷把試卷藏進(jìn)桌子里，等到同學(xué)們都出去玩了，我就偷偷的哭起來(lái)，恰好你剛剛進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我淚流滿(mǎn)面，知道我又遇到了傷心事，而你，卻面帶微笑，親切地對我說(shuō)：“愛(ài)蓮，你怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！薄皼](méi)什么？那你干嘛如此傷心呢？”她溫柔地對我說(shuō)。我知道瞞不下去了，便如實(shí)的告訴了她。她聽(tīng)后，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“愛(ài)蓮，千萬(wàn)別氣餒，你只要再細心，在認真一點(diǎn)，就一定能拿到滿(mǎn)分的�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，擦干眼淚，“對，我不該就此放棄。謝謝你，嘉妡�！�
于是，我便次次拿滿(mǎn)分。我十分感激她的微笑，是她的微笑帶給了我陽(yáng)光：是她的微笑送給了我信心：是她的微笑充滿(mǎn)了鼓勵的光芒，我喜歡愛(ài)笑的她。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
誰(shuí)都有老的那一天，每個(gè)人都避免不了，所以我們每個(gè)人都要對待老人，有一種關(guān)愛(ài)，孝順的義務(wù)，因為我們每一個(gè)人，也是后代子女們的榜樣，我們做的不好，將來(lái)我們的子女就有可能會(huì )效仿我們。
我們經(jīng)常能夠看到電視機中，或者是報紙上，或者是雜志上報道，關(guān)愛(ài)老人的文章或者是視頻。因為現在的社會(huì )風(fēng)氣，不是特別端正，所以在全國各地，乃至全世界，都出現了一些對老人不好，甚至虐待老人的現象。其實(shí)大家想一想，我們每個(gè)人都有老人，每個(gè)人也都會(huì )變成老人，為什么不從我們自己做起，關(guān)心老人，給后人樹(shù)立一個(gè)好的榜樣呢？
昨天看到電視上，報道一篇新聞，在一個(gè)家庭中，一位老人擁有6個(gè)子女，可是6個(gè)子女誰(shuí)都不管老人，老人的生活無(wú)依無(wú)靠，就連最簡(jiǎn)單的吃飯睡覺(jué)，都不能夠得到保障，6個(gè)子女都嫌棄老人，試問(wèn)一下這6位孫女，如果你們沒(méi)有這位老人，你們6個(gè)人是如何生活到現在的？這不僅僅是關(guān)于孝順，這也是一個(gè)關(guān)系到做人品德的問(wèn)題。
關(guān)愛(ài)老人，人人有責，而且要從我做起，每個(gè)人都有關(guān)愛(ài)老人的義務(wù)，每個(gè)人也必須要關(guān)愛(ài)老人，家有一老，如有一寶，老人是我們家庭中幸福的核心，也是保障我們家庭幸福美滿(mǎn)的重要角色。
希望我們每個(gè)人都能夠關(guān)心老人，呵護他們，給予他們一些愛(ài)，讓他們的晚年過(guò)得幸福。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。
還記得在我四年級時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調皮的男生，他其實(shí)也算是我的一個(gè)哥哥，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計較，所以有過(guò)肩碰肩坐著(zhù)卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊!38度，唉!我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈目眩，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì )幫我帶回來(lái)呢?正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進(jìn)屋后，將我的`作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當我回首往事時(shí)，都會(huì )遺憾自己女孩子的小氣，當時(shí)為何不待他更溫和一些，因為他幫助過(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
世界上的任何生物都逃不過(guò)生、老、病、死這個(gè)無(wú)法抗拒的自然環(huán)節，當然，也包括萬(wàn)物之靈長(cháng)——人。我們雖然無(wú)法阻止時(shí)間到來(lái)，令人老化的腳步，但我們依然是有情有義的，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)上時(shí)間證明：歲月無(wú)情人有情，人類(lèi)，依然可以互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助。
可我實(shí)際見(jiàn)到的卻不是這樣的。
正值酷夏，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，匆匆往家趕，我的目光漫無(wú)目的地漂游著(zhù)，這時(shí)，我的目光定格在一位老人的身上，也許是經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹日曬，他給我的第一印象便是黑，在好奇心使下，我走近了他。這時(shí)我才發(fā)現，老人穿得破破懶懶，腳邊放著(zhù)一個(gè)臟兮兮的麻袋，這袋子蔫蔫的，活像餓了幾天的狗無(wú)精打采地趴在地上。我開(kāi)始重新審視這位老人，這次，我看到了他比樹(shù)皮粗糙的皮膚下，一團團的污垢正無(wú)聲地遮蓋著(zhù)他本來(lái)的膚色。他的背彎成了半圓，頭簡(jiǎn)直就像是探出去的。因為太瘦了他的脖子顯得又細又長(cháng)，一根根筋骨明顯易見(jiàn)。他正吃力地擰開(kāi)瓶蓋，顫顫巍巍地往嘴里灌使勁昂起頭時(shí)，他的背彎得更厲害了。與此同時(shí)，他所需要的關(guān)愛(ài)更顯而易見(jiàn)了。然而，對老人的悲慘，圍觀(guān)的人們竟然無(wú)動(dòng)于衷，一些路過(guò)的人們甚至流露出了鄙夷的神色。
我們漸漸長(cháng)大了，可是養育我們的父母，老師，親人，都會(huì )漸漸衰老，漸漸從強大變得弱小，漸漸需要我們的庇佑和關(guān)心。幫助老人并不難，只需要一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，甚至一個(gè)眼神，都能完成。公交車(chē)上，給老人讓個(gè)座位，過(guò)馬路時(shí)，把老人扶過(guò)，到養老院去看望老人，問(wèn)候他們，給他們關(guān)心的一瞥，便能讓他們心中充滿(mǎn)溫暖。所以，關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變的博大。
心與心的交匯，必將會(huì )使整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，既然我們無(wú)法阻止時(shí)間的腳步，那就讓我們用自己的真心關(guān)愛(ài)老人，用自己的誠心溫暖老人，用自己的奉獻讓他們在微笑中快樂(lè )地生活。
我相信那句歌詞：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
獨坐西廂，翻閱史冊，一幅幅精美而撲朔迷離的畫(huà)卷映入眼簾。不經(jīng)意間，光年將帶我穿越時(shí)空，回到沉默年代，探訪(fǎng)歷史，詮釋關(guān)愛(ài)的含義。
不知道過(guò)了多久，置身于荒山之頂，觀(guān)望夕陽(yáng)的余暉坦蕩地灑落，像紗一般，輕輕的，猶如輕舞飛揚的夢(mèng)精靈靜靜地纏繞。
當我陶醉于美景之中，眼前一亮，視野中出現了一個(gè)陌生但有親切感的身影。為了不被發(fā)現，我悄悄地隱藏于枯黃、搖曳的雜草叢中，觀(guān)看一切動(dòng)靜。
只見(jiàn)他眼疾手快，一下子摘下來(lái)許多草藥，放在亭內的石桌上，然而，他卻在亭外徘徊。終于，他狠狠要緊牙關(guān)，似乎下定了什么決心。此刻，他遠眺夕陽(yáng)，淚珠不住滑落，毅然走入亭內，拿起一種草藥放入口中嚼碎，吞下草藥之后，提起在一旁靜臥的小石頭，在木板上刻下文字，應該是記錄此種草藥的藥性。
當夕陽(yáng)滑落，消失在地平線(xiàn)，他帶著(zhù)淡淡微笑與絲毫遺憾趕赴天國……
莫非，他是傳說(shuō)中的神農氏？
光年不容我思考片刻，眨眼間工夫，便將為送往下一站。
瞬間，我披上盔甲，佩上古銅劍，征戰沙場(chǎng)。原來(lái)，我成了三國劉皇叔麾下的兵將，縱觀(guān)周?chē)�，氣勢軒昂的擂鼓、驚天動(dòng)地的吶喊聲……
千軍萬(wàn)馬在一聲令下，沖鋒陷陣、揮灑熱血。此時(shí)，我看見(jiàn)了滿(mǎn)天的陰霾以及利劍下的亡魂，被鮮血染紅了的大地更令我觸目驚心，耳際似乎從遠方傳來(lái)離歌。受莫名的觸動(dòng)驅使，我不由自主放下手中的利劍，將起舞的烽火熄滅，企圖停止戰爭，誰(shuí)知道，我已成為刀下又一亡魂。
難道，在古代戰場(chǎng)上不是你死就是我亡？
彈指間，我愜意地漫步在一個(gè)熱辣辣的沙灘上，感受夏日帶來(lái)的激情跟魅力。剎那間，一對夫婦領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，在疏散海灘上的人群。對于他們的舉動(dòng)，我感動(dòng)詫異。
過(guò)了不久，海上襲來(lái)高達幾十米的海嘯，淹沒(méi)了整個(gè)沙灘�；叵胨麄兊呐e動(dòng)，我似乎明白了什么。
終于，光年將為送回西廂。
在凌亂的腦海中，我找到了詮釋關(guān)愛(ài)的語(yǔ)句，串聯(lián)起來(lái)：
原來(lái)，神農氏嘗遍百草，以生命為代價(jià)留下記載草藥的資料，這是對后代最原始的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，在古代，關(guān)愛(ài)的特殊方式是戰爭，似乎只有統一整個(gè)華夏大地，人民才會(huì )幸福，在我看來(lái)，某些帝王在為民的同時(shí)，也夾雜了點(diǎn)滴野心吧。但是，某些和平，需要戰爭為代價(jià)。換一個(gè)角度，也許，也是關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單。倘若沙灘上的小女孩為了自己的安全，獨自逃脫，不積極疏散人群，后果又會(huì )怎么樣呢？
關(guān)愛(ài)，但愿可以延續成為永恒。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
在城市里，在一條條寬闊的馬路上，你肯定見(jiàn)過(guò)一樁樁可怕的交通事故吧！ 唉！現在，那一灘灘血跡不時(shí)地出現在我們眼前，當我看見(jiàn)那恐的情景時(shí)，我既痛心又感到可怕。
我在新聞看到，XX年青島市中心小學(xué)因交通事故死亡19人，重傷63人，輕傷365人，他們面對慘痛的教訓。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)，XX年8月3日，一位年輕的交警阿姨與世長(cháng)辭了。事情是這樣的：她在值勤檢查一輛客車(chē)時(shí)，后面一輛裝有大機器的大卡車(chē)撞了上來(lái)，上面的機器倒下了，正在受檢查的客車(chē)被撞出了幾十米，撞斷了路邊的高壓電桿，汽車(chē)著(zhù)了火并發(fā)生了爆炸，這位阿姨被汽車(chē)壓得粉身碎骨，當場(chǎng)就犧牲了。原來(lái)，那位卡車(chē)司機連夜開(kāi)車(chē)過(guò)度疲勞而睡著(zhù)了。這使我的心一下子好像跳到了喉嚨。像這樣的交通事故還有很多很多，它們造成了多少家庭妻離子散、家破人亡。
那是什么原因造成這么多事故的發(fā)生呢？有的駕駛員酒后駕車(chē)，還有的駕駛病車(chē)、報廢車(chē)上路，而我們小學(xué)生12歲以下不能騎車(chē)，不在馬路上玩耍，有人行道的，走人行道，如果沒(méi)有人行道，要靠又走；過(guò)馬路時(shí)，要做到一停二看三通過(guò)。交通安全無(wú)小事，我們決不能輕視，不管何時(shí)何地，我們都要注意安全。交通安全人人有責，我們應該從我做起、從小事做起、從現在做起觀(guān)念，人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信：
有了我們大家的共同努力，安全事故一定會(huì )逐漸減少，安全事故一定會(huì )離我們而去！
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