【實(shí)用】關(guān)愛(ài)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。
上個(gè)月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著(zhù)黃色的外衣，看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。
第二天，上學(xué)一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)常道康驚訝的說(shuō)：“史鵬飛，你的臉怎么了？”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時(shí)候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書(shū)包里的鏡子，遞給我說(shuō)：“史鵬飛，你昨天吃什么了？快拿鏡子照照！”看到他們驚訝.急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過(guò)敏了？”難道這次比上次還嚴重了？我拿鏡子一看，哎呀！原來(lái)還真是過(guò)敏了，這時(shí)一旁的方欣媛說(shuō)道：“對了，你千萬(wàn)別去撓，我也過(guò)敏過(guò)，就是因為撓，過(guò)了一個(gè)月才好�！边@時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。
這時(shí)，王曦說(shuō)：“對了，我上次過(guò)敏時(shí)吃的過(guò)敏藥，還在書(shū)包里，我給你拿去，快點(diǎn)吃一片吧�！睆埑堑t說(shuō)：“藥不能亂吃�！彪m然沒(méi)有吃，但是我感受到同學(xué)對我深深的關(guān)愛(ài)，在同學(xué)們的左一言右一語(yǔ)中，我感受到到了同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)，我感動(dòng)極了。
我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)我怎么回事，沒(méi)辦法，我又說(shuō)了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話(huà)中體會(huì )到同學(xué)們對我深深的關(guān)愛(ài)，這時(shí)我仿佛明白了，關(guān)愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現你我身邊。
終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學(xué)們焦急地神色舒展開(kāi)來(lái)。
我永遠不會(huì )忘記同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。這將使我銘記終生。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
因為愛(ài)，所以愛(ài)，就這樣慢慢成長(cháng)�！}記
我徘徊在時(shí)光的堤岸，向前望去是無(wú)限憧憬的未來(lái)，向后觀(guān)望，則是無(wú)限美好的回憶。
電話(huà)亭角的蜷縮
“喂，媽媽?zhuān)覕祵W(xué)有些薄弱，我不知道該怎么辦了�！蔽业男南袷潜磺Ы镏氐氖^壓著(zhù)�！澳蔷鸵α�，把不會(huì )的題目弄會(huì )，多向老師請教……”媽媽的話(huà)深深的印在了我的腦海，掛了電話(huà)，竟在冷風(fēng)中蜷縮在電話(huà)亭角里，反復斟酌媽媽話(huà)語(yǔ)中的愛(ài)。上課鈴聲響起，我猛地醒悟：不要停留在過(guò)去，現在又是新的`篇章。我發(fā)現，我正在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
教室門(mén)邊的罰站
“你怎么又遲到了?不知道要按時(shí)進(jìn)教室嗎?”“我——”剛到嘴邊的話(huà)又咽了回去，不好多做解釋�！澳弥�(zhù)書(shū)在門(mén)口站著(zhù)�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)擲地有聲，我極不情愿的站在了門(mén)口。在我無(wú)心看書(shū)的時(shí)候，瞥見(jiàn)了老師的目光，又趕忙專(zhuān)心讀書(shū)起來(lái)。我想：老師也是愛(ài)我的啊，她是想讓我珍惜時(shí)間，更好地學(xué)習呀!我發(fā)現，我正在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
十字路口的別離
“小A，我會(huì )經(jīng)常聯(lián)系你的，畢竟徐州離這里也不是很遠嘛，有時(shí)間我會(huì )回來(lái)找你玩的。你就安心好好學(xué)習吧�！睂τ谛的話(huà)，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，知道那包括這她太多的不舍，太多的關(guān)愛(ài)。她轉身離去，我站在原地，看著(zhù)她漸行漸遠，知道背影縮小為一個(gè)點(diǎn)。我知道，多年的情誼不會(huì )因為距離的海洋而擱淺。自從那天，我意識到：身邊的一切總有一天會(huì )離開(kāi)，我要學(xué)著(zhù)接受。我也開(kāi)始更加珍惜每段感情了。我發(fā)現，我正在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
如今，我被人海裹挾著(zhù)向前，有無(wú)數愛(ài)的力量支持著(zhù)我，我也將邁起屬于自己的步伐，學(xué)著(zhù)去嘗試一切，理解一切，在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)著(zhù)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是生活中必不可少的，如果世界是一艘在海上行駛的小船，關(guān)愛(ài)就是一盞指路明燈。
記得有一次我正在語(yǔ)文考試，突然聽(tīng)到了一陣急促的叫聲：“俞曼琳秋，俞曼琳秋！”我停下筆，仔細地分辨聲音的來(lái)源處，原來(lái)是我的同桌小穎，只見(jiàn)她一副愁眉苦臉的樣子，著(zhù)急地看著(zhù)我，嘴里還嘀咕著(zhù)什么，我心里想：這個(gè)人又在干嘛？急成這樣。難道是因為做不出題？還是什么東西沒(méi)帶？我便輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？”只見(jiàn)她眉頭疏展了，像抓住了救命稻草一樣說(shuō)道：“快借我一個(gè)膠帶，我的膠帶不見(jiàn)了！”我想：就因為這個(gè)��！然后說(shuō)：“我又沒(méi)有第二個(gè)膠帶，如果把膠帶借你了，我怎么辦？”她眉毛搭了下來(lái)，一副垂頭喪氣的表情，小聲說(shuō)：“求求你��！我本來(lái)就考不好，如果沒(méi)有膠帶，我會(huì )考得更差，我爸爸和爺爺肯定又要說(shuō)我了！”唉，我這個(gè)人服軟不服硬，只好拿出自己的膠帶給她了，心里想著(zhù)：這也算是我做她同桌的責任，同學(xué)有難，不能見(jiàn)死不救��！想完臉上露出了堅定的表情，接下來(lái)的時(shí)間我們一起用著(zhù)這個(gè)膠帶，考完了試。李佳穎對我說(shuō)：“謝謝你，有你這個(gè)同桌真是太好了�！闭f(shuō)完，我們一起笑了起來(lái)，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)別人不僅會(huì )讓別人溫暖，我還會(huì )自己得到快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私的品德，讓我們多多關(guān)愛(ài)別人吧！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
那一天夜晚，風(fēng)大雨也大，滿(mǎn)世界似乎都只剩下了風(fēng)聲雨聲。
“哎喲，哎喲，好難受，好痛��！”媽媽邊敲打這頭邊痛苦地呻吟著(zhù)。哎，媽媽的頭疼病又犯了。
爸爸一聽(tīng)，手忙腳亂翻箱倒柜地找藥，很不巧，家里的藥都沒(méi)了，爸爸急得滿(mǎn)頭大汗。我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“怎么辦，我們不是說(shuō)好了明天去公園玩么？”爸爸在屋里來(lái)回走，愁得直搓手�！拔胰ベI(mǎi)藥！”爸爸抓起鑰匙堅定地說(shuō)。媽媽搖著(zhù)頭虛弱地說(shuō)；“外面風(fēng)大雨又大，出去肯定要著(zhù)涼，也許我明天早上就好了呢！”爸爸邊打開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“這幾乎是不可能的，不吃藥怎么會(huì )痊愈？”
爸爸不顧我們的阻攔，迎著(zhù)風(fēng)雨出門(mén)了，我趕忙趴在窗臺往外看。只看見(jiàn)爸爸迎風(fēng)騎著(zhù)車(chē)，風(fēng)把雨披吹的鼓鼓的，雨水早已淋濕了爸爸的臉。風(fēng)越來(lái)越大，車(chē)比往常騎得慢了許多，不時(shí)扭來(lái)扭去，爸爸與風(fēng)雨“搏斗”，但絲毫沒(méi)有停下的意思。
二十多分鐘后，爸爸回來(lái)了，他全身濕透了，像個(gè)“落湯雞”，頭發(fā)吹得變形了，還滴答往下滴水�？伤麉s顧不上擦干雨水，而是先讓媽媽吃了藥，然后幫媽媽揉揉穴位，照顧得很細心。等媽媽好了些才回自己房間。深夜，家中不時(shí)回響“呵欠”的聲音。
第二天，媽媽頭不疼了，爸爸卻發(fā)起了高燒。媽媽對我說(shuō)“我們也別去公園了，好好照顧爸爸吧�！卑职謪s說(shuō)：“只要你們開(kāi)心就好，我在家，你們去玩吧！”
我和媽媽在公園里玩時(shí)，始終惦記著(zhù)爸爸，我們只玩了半天就匆匆回家了。一回到家，媽媽就煮了一鍋熱騰騰的粥。爸爸喝著(zhù)媽媽喂他的粥，滿(mǎn)足地笑了。站在床邊看這一幕的我，心里甜滋滋、暖洋洋的。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好”。這是韋唯的《愛(ài)的奉獻》。這首歌為我們拉開(kāi)了關(guān)愛(ài)的路程，正所謂沒(méi)有關(guān)愛(ài)。世界將變成墳墓。
生活中常常有需要幫助的人。特別是一些年邁的老人，可是助人為樂(lè )的人很少。在我的印象中有一位大哥哥十分令我敬佩。
那是一個(gè)令我難忘的早晨。我在家門(mén)口玩耍，只見(jiàn)一身穿著(zhù)灰色破布衣的老爺爺從路上緩緩走來(lái)。他臉上布滿(mǎn)皺紋。一雙眼睛瞇成一條縫，白花花的銀發(fā)顯得那么耀眼。
老人拉著(zhù)一輛裝滿(mǎn)柴火的木駕車(chē)，顯得那么費力，沒(méi)多久，頭上便是滿(mǎn)頭大汗了。每一個(gè)人都在忙著(zhù)自己的事，這時(shí)一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥上前幫忙。不一會(huì )柴火都運好了。老爺爺用微笑感謝了大哥哥了。大哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝我，我只是盡我所能罷了�！闭f(shuō)完之后大哥哥走了。
人與人之間不在乎是不是親人，而是在乎有沒(méi)有幫助別人，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好，幫助別人不是很困難，也讓我們記住韋唯的那首歌吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
公交車(chē)終于來(lái)了，我踏上了上學(xué)的公交。匆忙坐下，四處打量，原來(lái)車(chē)上就剩下這么一個(gè)位子了，我暗自慶幸自己的好運氣，愉快的欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。
這時(shí)，一位年過(guò)70的老奶奶上了車(chē)。司機突然一個(gè)急剎車(chē)，硬是把老奶奶從門(mén)邊甩到了我旁邊。我看著(zhù)老奶奶額頭上的皺紋，那雙顫抖的手，還有那隨著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃的身體。我驚住了，這與我的奶奶有多么相似啊!但每當奶奶上車(chē)，總會(huì )有哥哥，姐姐為奶奶讓座，我為什么不學(xué)學(xué)那些哥哥姐姐的高尚品質(zhì)呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)“奶奶!您坐!”老奶奶滿(mǎn)懷感激的看了我一眼，“唉!謝謝!謝謝!”我笑著(zhù)說(shuō)不用，這是我們小學(xué)生應做的。
老奶奶親切的與我拉著(zhù)家常。問(wèn)我幾歲了，讀幾年級，父母都在哪兒工作……老奶奶慈祥的眼神親切的望著(zhù)我，讓我感到心里無(wú)比溫暖。我從老奶奶口中得知，她患有風(fēng)濕癥，前幾天又犯了，今天要去醫院檢查的，如果不是我，她的病可能又要在車(chē)上復發(fā)了。不知不覺(jué)，公交到了學(xué)校，我笑著(zhù)跟老人說(shuō)再見(jiàn)，老人一直欣慰的望著(zhù)我遠去的背影，直到車(chē)才走很遠。
讓座，是生活中很平凡的一件事，但讓座后別人對你的一句“謝謝!”一句稱(chēng)贊，比再多的千言萬(wàn)語(yǔ)加起來(lái)都更打動(dòng)人心，所以讓我們一起用心去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)來(lái)創(chuàng )造美好的明天吧!
……
關(guān)愛(ài)作文 篇7
有人說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，可我覺(jué)得老師的愛(ài)猶如母愛(ài)一樣無(wú)私、偉大。
記得四年級開(kāi)學(xué)前，學(xué)校因為實(shí)行小循環(huán)教學(xué)，我們該換班主任了。第一天開(kāi)學(xué)，等候在教室門(mén)口的是我們班的新班主任——辛老師。她細高挑的個(gè)子，瘦瘦的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我們說(shuō)話(huà)，一笑還有倆酒窩。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，班里的幾個(gè)調皮的學(xué)生總是上課說(shuō)話(huà)、打鬧。我以為老師會(huì )狠狠地批評他們一頓，沒(méi)想到老師竟然利用課余時(shí)間，跟他們談心，耐心的與他們交流。幾個(gè)月過(guò)去了，這些調皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。他們上課注意聽(tīng)講了，也愛(ài)回答問(wèn)題了。
辛老師對工作很負責，每天很早地來(lái)到教室，組織我們晨讀。課堂上的每節課，老師都抓住講課內容的重點(diǎn)部分和難以理解的知識點(diǎn)講授，不懂的我們在課堂上及時(shí)提出來(lái)，每次老師都不厭其煩地給我們講解，有時(shí)甚至會(huì )講上個(gè)三遍、兩遍，直到我們聽(tīng)懂為止。
辛老師不僅工作認真負責，而且還非常敬業(yè)。她身體不好，但從沒(méi)缺過(guò)我們一節課。她帶病上課的事時(shí)有發(fā)生，常常吃幾粒藥就繼續給我們上課。最難忘的是有一次老師右手小手指做完切骨手術(shù)，用紅布吊著(zhù)手臂到課堂給我們上課，使全班學(xué)生和家長(cháng)深受感動(dòng)，我們班的成績(jì)也始終名列前茅。
時(shí)間緩緩地過(guò)去了，但每天都發(fā)生著(zhù)同樣的事情，我們犯錯了，老師為我們而焦急。我深深地感到，辛老師是對孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對老師產(chǎn)生無(wú)限的愛(ài)。老師，讓我深深地道一聲：“老師，我愛(ài)你！”
關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)，有分很多種：父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)……其中，還包括了陌生人的關(guān)愛(ài)。
那一天，我和爺爺，奶奶，弟弟，妹妹一起回老家過(guò)年，上車(chē)時(shí)，因為我們有五個(gè)人，而只有四個(gè)位置是連在一起的，我只好一個(gè)人坐在離他們有點(diǎn)遠的地方�？粗�(zhù)旁邊的空位置，我心想：這個(gè)位置會(huì )是誰(shuí)的呢？不一會(huì )兒，一位大姐姐上來(lái)了，我仔細的端詳著(zhù)這位大姐姐：長(cháng)得很漂亮，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，塞著(zhù)耳機在聽(tīng)歌，背著(zhù)一個(gè)流行挎包，穿著(zhù)一雙小白鞋。大姐姐發(fā)現了這個(gè)空位置。便走過(guò)來(lái)在這兒坐下。由于太無(wú)聊，我就坐著(zhù)睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，一陣晃動(dòng)把我震醒了。我定睛一看，哦，原來(lái)是行駛到了顛簸的路段，怪不得我會(huì )被震醒呢。因為晃動(dòng)，再加上我不能長(cháng)途坐車(chē)，我感覺(jué)肚子里一陣天翻地覆，不斷有酸水涌上來(lái)。以我多年的經(jīng)驗來(lái)看，我這是要嘔吐了。我趕緊去找塑料袋，可是還沒(méi)等我找到塑料袋呢，就已經(jīng)開(kāi)始嘔吐了。坐在一旁的大姐姐看了，連忙找出紙巾給我，我還沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝呢，就又開(kāi)始嘔吐了。大姐姐趕緊找個(gè)塑料袋給我，我開(kāi)始往塑料袋里狂吐。前面的阿姨轉過(guò)身來(lái)，拿了一瓶藥給我說(shuō)：“這是暈車(chē)丸吃了就不會(huì )嘔吐啦。大姐姐把挎包里的水遞給我說(shuō)：“合著(zhù)暈車(chē)丸一起吃吧。我感動(dòng)極了，對她們說(shuō)了聲：“謝謝�！卑⒁陶f(shuō)：“不客氣，快吃吧！我吃下藥之后果然好多了。
有時(shí)候，陌生人并不像你想象中的那么冰冷，他們也會(huì )在你需要的時(shí)候給你關(guān)愛(ài)。
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