【精選】媽媽的關(guān)愛(ài)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽的關(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的關(guān)愛(ài)作文 篇1
誰(shuí)都享受過(guò)媽媽對自護送上己的愛(ài)，她們用愛(ài)來(lái)呵護 我們健康成長(cháng)。
有一次，我和媽媽去逛街，媽媽看了看街旁有一個(gè)跳舞隊，就讓我去跳舞，還叮囑我："不要亂跑，我一會(huì )兒就來(lái)�！笨晌腋揪蜎](méi)把媽媽的話(huà)放在心上。跳了一會(huì )兒，我就有點(diǎn)兒不奈煩了�！鞍パ�，!媽媽呢?媽媽怎么不見(jiàn)了?�！庇捎谀俏也�4、5歲，所以不懂事。我又看了看周?chē)�，“�?這個(gè)街叫什么名字?這么多人，真是人山人海，燈也很亮，像我小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锬敲礈嘏�、光明�！边^(guò)了好一會(huì )兒，我才想起正經(jīng)事來(lái)。突然，我大哭起來(lái)，可是又想了想，哭也沒(méi)有用啊，于是我離開(kāi)了跳舞人，去找媽媽。一會(huì )兒工夫，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我不在，可著(zhù)急了，都快哭了，她努力地找人幫忙，終于找到我了�！澳愕侥膬喝チ�?都快把我急死了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就把我批評了一頓。我知道，媽媽那是愛(ài)我的，所以我不但沒(méi)生氣，而且還笑了。
媽媽真的很愛(ài)我，你們的媽媽也不例外吧!通過(guò)這次媽媽對我的愛(ài)，我知道了：母愛(ài)無(wú)痕!因此，媽媽愛(ài)護我們，我們當然也要愛(ài)護媽媽?zhuān)砸院笪覀円煤脤W(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報答我們的媽媽!
媽媽的關(guān)愛(ài)作文 篇2
母親的愛(ài)就像是金色的太陽(yáng)，照射出對我們的愛(ài)；母親的愛(ài)就像奔騰的大海，流淌出對我們的愛(ài)，母親的愛(ài)就像是雨季中的一把傘，時(shí)刻為我們遮風(fēng)擋雨。
在我七八歲時(shí)，每次放學(xué)回家，都是我一個(gè)人孤獨地走在路上，看見(jiàn)別人家長(cháng)接送自己孩子的時(shí)候，心里有些羨慕，嫉妒，但是我自己不論什么樣的心理，只有我自己知道罷了，不想把自己的想法告訴別人。
我逐漸長(cháng)大，心理越來(lái)越渴望別人的照料，但始終不愿意表達出來(lái)。一天下午放學(xué)，我又一次走在回家的路上，突然，天上烏云密布�？煲滦∮炅怂频�，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在現在？正如奶奶說(shuō)的——六月的天，孩子的臉，我心急如焚（因為我沒(méi)有帶傘），于是就到樹(shù)下躲了一會(huì )兒，眼看著(zhù)雨越小越大，天也快黑了，這可怎么辦呢？我的心情越來(lái)越復雜，正在我束手無(wú)策的同時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼睛，那個(gè)身影離我越來(lái)越近，直到他快要走到我的面前時(shí)，我才在雨霧中發(fā)現了那迷茫的身影，那個(gè)我既熟悉又陌生的身影——媽媽。今天媽媽竟然來(lái)接我了，我覺(jué)得無(wú)比的溫暖，媽媽撐著(zhù)一把傘，走到我面前，我抱住媽媽?zhuān)驗槲液蛬寢屩g是比較陌生的，可是有一股力量，在一瞬間之內卻磨滅了陌生的隔閡。
或許那就是愛(ài)的力量吧！在那次雨中，我才明白媽媽為什么不來(lái)接我，她希望我做一個(gè)獨立的人。每天到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，她都不知道有多擔心我……
日月如梭，光陰似箭，我也漸漸長(cháng)大了，明白了媽媽的良苦用心�；ㄩ_(kāi)花落，萬(wàn)物在變，唯有那把凝結著(zhù)愛(ài)的雨傘沒(méi)有消失，我將承載著(zhù)這份愛(ài)，幸福地走下去。
媽媽的關(guān)愛(ài)作文 篇3
沉重而陌生的腳步聲在門(mén)口停住了，卻又久久不見(jiàn)人摁門(mén)鈴。這是誰(shuí)呢？我從門(mén)鏡向外窺去：個(gè)子很矮，看不見(jiàn)面目，只見(jiàn)一團亂糟糟的頭發(fā)。我知道門(mén)外是剛放學(xué)的兒子，顯然他做錯了什么事。
“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文測驗考壞了，只得了78分……”
78分！這怎么可能呢？?jì)鹤犹J淼雖然才9歲，可已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。平時(shí)成績(jì)相當不錯，如果說(shuō)數學(xué)考試還有臨場(chǎng)馬虎、發(fā)揮失常的情形出現，語(yǔ)文是不應該出現這種情況的。前不久，他還代表學(xué)校參加過(guò)區里的作文比賽呢！我不是那種一見(jiàn)成績(jì)不好就火冒三丈、連打帶罵的家長(cháng)，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩住自己的神色。孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )察顏觀(guān)色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子，你必須保持冷靜。
我開(kāi)始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問(wèn)題遠較我預想的復雜。重點(diǎn)題是一篇挺有意思的童話(huà)：小鳥(niǎo)病了，貓化裝成醫生想去吃掉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)發(fā)現了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫(xiě)出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫(xiě)道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細�！睆木碜由蟿澠萍埫娴拇蠹t“×”，可以想見(jiàn)老師的惱怒。
“媽媽?zhuān)义e了。主題應該是不要被敵人的花言巧語(yǔ)所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著(zhù)頭說(shuō)。
事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡(jiǎn)單。我覺(jué)得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著(zhù)。世界上的萬(wàn)物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問(wèn)題呢？他的想法也不無(wú)道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的'，再不允許他想人非非就是。但循規蹈矩的結果，在得到一些東西的同時(shí)，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。
這是一個(gè)很難掌握的分寸，尤其是對一個(gè)才9歲的孩子。我說(shuō)：“童話(huà)里的貓和生活中的貓不是一回事�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們分析一件事情要先把愛(ài)憎搞清楚。貓要吃小鳥(niǎo)，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒(méi)有點(diǎn)頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話(huà)�！叭绻埡托▲B(niǎo)在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個(gè)小創(chuàng )造呢！比方說(shuō)對牛彈琴這個(gè)成語(yǔ)，原意是譏笑聽(tīng)琴人不懂音樂(lè )，我們放進(jìn)尊重聽(tīng)琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情�！�
“媽媽?zhuān)叶��！眱鹤拥难酃馇宄好髁痢?/p>
真懂了嗎？恐怕沒(méi)那么容易。誰(shuí)知道他那小腦袋瓜兒里還會(huì )產(chǎn)生多少異想，也許他還會(huì )搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學(xué)做好孩子，我學(xué)做好媽媽。
媽媽的關(guān)愛(ài)作文 篇4
她，是我們成長(cháng)道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽?zhuān)∥业膵寢岄L(cháng)發(fā)披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛(ài)而又細致的心靈。
去年冬季的一天，鵝毛大雪把周?chē)囊磺卸既景琢�，媽媽決定帶我去金象山滑雪場(chǎng)滑雪。一到滑雪場(chǎng)我就興奮起來(lái)，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場(chǎng)上亂滑一通，結果一不小心，雙腳騰空，只聽(tīng)“咚”的一聲，我就結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來(lái)，無(wú)助地望向四周尋找著(zhù)媽媽的身影。
只見(jiàn)媽媽慢慢地滑到我的身邊�！笆紫�，”媽媽說(shuō)道“保持微蹲的姿勢，然后手持滑雪竿夾在兩側肋下，像媽媽這樣�！眿寢屵呎f(shuō)邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導下，很快我就掌握了滑雪的基礎知識�，F在該正式上場(chǎng)了，我心里不禁有些緊張。我們隨著(zhù)自動(dòng)升降機來(lái)到了中級滑雪臺，媽媽輕撫著(zhù)我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺(jué)得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢�！蔽覀冮_(kāi)始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導動(dòng)作。剛開(kāi)始我緊張得動(dòng)作完全走了樣，結果可想而知，我重重地摔了好幾個(gè)仰八叉。慢慢的我放松了心態(tài)，按照媽媽教我的動(dòng)作滑起來(lái)。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺(jué)自己也變成它們中的一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒(méi)有摔跟頭。媽媽滑過(guò)來(lái)激動(dòng)地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著(zhù)升降機不斷地上中級滑雪臺去練習。我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和對媽媽的感激。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)它是熱烈的，有時(shí)它是細致的，有時(shí)它是諄諄教誨，有時(shí)它又是耳畔叮嚀。我們每個(gè)人都需要媽媽的愛(ài)，它伴隨著(zhù)我們不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。也許正如父愛(ài)如山，母愛(ài)如水吧！
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