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別人的關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-06-10 10:08:18 關(guān)愛(ài) 我要投稿

精選別人的關(guān)愛(ài)的作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的別人的關(guān)愛(ài)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選別人的關(guān)愛(ài)的作文六篇

別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇1

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),他人給予我們關(guān)愛(ài),那我們就要回報他人更多的關(guān)愛(ài)。當然,愛(ài)不只能收獲,還可以付出。

  我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事:那年,我七歲了,我和好朋友去小區里的健身器旁的空地上打羽毛球,正在健身的有兩位中年婦女和一個(gè)小女孩。小女孩看上去只有四五歲,眼睛水靈靈的,穿著(zhù)一件白色的連衣裙。她一邊健身,一邊看我們打羽毛球,如果我們壞了,她就大聲的笑,我和好朋友的眼睛不約而同地瞪住那個(gè)女孩。大約打了三四局,我們發(fā)揮了最大的潛能,打了十幾個(gè)球還沒(méi)壞,那個(gè)小女孩也正在發(fā)呆地看,完全忘了她正在健身。只聽(tīng)“刺”的一聲,那個(gè)小姑娘的手指被正在運動(dòng)的健身器夾傷了,頓時(shí)變得血肉模糊,小女孩很堅強,她沒(méi)哭,只是使勁地咬著(zhù)嘴唇,而她旁邊的兩個(gè)中年婦女只是回過(guò)頭看看,就又談笑風(fēng)生了,好朋友問(wèn)我怎么辦,我對她說(shuō):“還能怎么辦,送醫院去!”說(shuō)著(zhù)我們扔下羽毛球拍,飛奔到那個(gè)小女孩跟前,扶著(zhù)她向小區前面的醫院走去。走進(jìn)醫院,許多人都把目光聚集在這個(gè)小女孩身上,醫生馬上走過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)一陣的清洗、消毒和包扎,小女孩的手終于包扎好。后來(lái),我們又把這個(gè)受傷的小女孩送回了家。小女孩的媽媽對我們說(shuō):“你們真是好孩子,那么有愛(ài)心,如果不是你們,我孩子的手會(huì )流很多血,太謝謝你們了!”在回家的路上,我們倆特高興。因為我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),得到了幸福。

  關(guān)愛(ài)別人就等于關(guān)愛(ài)自己。如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上照路的明燈。如果你想得到幸福,那就應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。讓我們彼此關(guān)愛(ài)吧!

別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇2

  “我關(guān)愛(ài)我快樂(lè )”這個(gè)主題讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰,手留余香”。這一句話(huà)的意思是說(shuō):一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨、快樂(lè )會(huì )在贈花人、愛(ài)花人的心底慢慢升騰彌漫,就像玫瑰留下的芳香一樣,在大家的手中縈繞。

  在生活中,我們都應該這樣。我記得有一次在學(xué)校發(fā)生的一件小事:一天,上課時(shí)老師要求在課堂上完成一項作業(yè),全班同學(xué)都在認真地做著(zhù),我也正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù),突然發(fā)現有人在輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是蔣舒穎,她眉頭緊鎖,焦急萬(wàn)分,悄聲地對我說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)有墨水了,你能借給我一支鋼筆嗎?”我見(jiàn)她這么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,便立即從文具盒里拿出一支鋼筆,借給了她。她拿起筆,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”,便“刷刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),我也繼續寫(xiě)我自己的作業(yè),一邊寫(xiě)一邊在擔心:剛才耽誤了不少時(shí)間,她會(huì )不會(huì )完不成作業(yè)呢?真希望她能按時(shí)完成作業(yè)。交作業(yè)了,當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時(shí),一下子,我的心也就落下來(lái)了。我看她順利地做完了作業(yè),開(kāi)心地走出教室,心里竟是無(wú)比的快樂(lè )。原來(lái)幫助別人,雖然只是借鋼筆這種小事,也可以分享到快樂(lè )。

  與人方便,就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。善待他人,善待自己,將自己的快樂(lè )分享給別人,也就得到分享別人快樂(lè )的機會(huì )。因為幸福是可以傳遞的,有時(shí)僅僅是舉手之勞,就可以使別人受益,我們又何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們,讓我們大家都來(lái)做“贈花之人”,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì )分享快樂(lè ),這樣大家都會(huì )“手留余香”的。

別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇3

  以前,聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,令我十分感動(dòng)。

  一天,一名男子正走在路上,手機響了,話(huà)筒里是個(gè)稚嫩的小女孩的聲音:“爸爸,你快回來(lái)吧,我好想你!”憑直覺(jué),男子知道又是個(gè)打錯的電話(huà),因為對自己女兒的聲音太熟悉不過(guò)了。這年頭發(fā)生此類(lèi)事情也實(shí)在是不足為奇。所以,男子沒(méi)好氣的說(shuō)了聲:“打錯了!”便掛斷了電話(huà)。接下來(lái)幾天里,這個(gè)電話(huà)竟時(shí)不時(shí)地打過(guò)來(lái),攪得男子心煩,有時(shí)態(tài)度粗暴的回絕,有時(shí)干脆不接。那天,這個(gè)電話(huà)又一次次打來(lái),與往常不同的是,在男子始終未接的情況下,那邊一直在堅持不懈的撥打著(zhù)。他終于耐住性子開(kāi)始接聽(tīng),還是那個(gè)女孩有氣無(wú)力的聲音:“爸爸,你快回來(lái)吧,我好想你!媽媽說(shuō)這個(gè)電話(huà)沒(méi)打錯,是你的手機號碼,爸爸我好疼!媽媽說(shuō)你工作忙,天天都是她一個(gè)人在照顧我,都累壞了,爸爸我知道你很辛苦,如果來(lái)不了,你就在電話(huà)里再親妞妞一次好嗎?”孩子天真的要求不容拒絕,男子被女孩的話(huà)感動(dòng)了,于是他相信了女孩的話(huà),對著(zhù)話(huà)筒響響地吻了幾下,就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續續的聲音:“謝謝……爸爸,我好……高興,好……幸!本驮谀凶又饾u對打錯的電話(huà)發(fā)生興趣時(shí),接電話(huà)的不是女孩而是一個(gè)低沉的女聲:“對不起,先生,這段日子一定給您添了不少麻煩,實(shí)在對不起!我本想處理完事情就給您打電話(huà)道歉的。這孩子的命很苦,生下來(lái)就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命,我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她,每天的化療,時(shí)時(shí)的疼痛,已經(jīng)把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候,她嘴里總是呼喊著(zhù)以前經(jīng)常鼓勵她要堅強的爸爸,我實(shí)在不忍心看孩子這樣,那天就隨便編個(gè)手機號碼……”“那孩子現在怎么樣了?”男子迫不及待地追問(wèn)!版ゆひ呀(jīng)走了,您當時(shí)一定是在電話(huà)里吻了她,因為她是微笑著(zhù)走的,臨走時(shí)小手里還緊緊攥著(zhù)那個(gè)能聽(tīng)到‘爸爸’聲音的手機……”

  在此,我想我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇4

  在我們的生活中,處處充滿(mǎn)愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話(huà),世界一定會(huì )變得更美好。

  在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng )傷、巨大的打擊,承擔的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀(guān),要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。

  敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè ),因為兒女的遺棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng )傷,我們更應該去關(guān)愛(ài)這些老人們。

  我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿(mǎn)了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非?释H情的,自己含辛茹苦養大的兒女現在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨的心,用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著(zhù)我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛(ài),需要大家的'愛(ài)心。

  關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè )自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂(lè ),可謂是“贈人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!

別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇5

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好……”不是有怎這么一句話(huà)嗎?那天,我就體會(huì )到了這句話(huà)的真正含義。

  星期天下午,媽媽讓我坐公共汽車(chē)去揭東外婆家玩。一路上,有很多人上了車(chē),把車(chē)子上的座位都坐滿(mǎn)了。到了一個(gè)小站,上來(lái)了一位老奶奶,她手里拎著(zhù)許多東西,可又沒(méi)座位可坐,車(chē)一開(kāi),就晃來(lái)晃去的,好危險!我為老奶奶捏了一把汗。這時(shí),我想起老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,于是,我急忙走過(guò)去,扶老奶奶做到我的位子上,老奶奶聲音微弱地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子,謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是應該的!睍r(shí)間過(guò)得真快,老奶奶得下車(chē)了,我急忙扶老奶奶下車(chē),并把老奶奶得東西拎到下面去。上來(lái)后,車(chē)上的人都豎起大拇指,都就、夸我說(shuō):“現在的孩子長(cháng)大了,懂事了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的走回座位去。一停車(chē),我就下車(chē),走到外婆家去。我把這件事告訴外婆,外婆夸我長(cháng)大了,是個(gè)懂事的孩子了。我聽(tīng)了高興極了。

  回到家里,我一直想:要是每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心的話(huà),那么,世界不是將越來(lái)越美好嗎?

別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇6

  困惑中的啟迪,危難中的扶持,壓抑時(shí)的開(kāi)導,得意時(shí)的敲打,前進(jìn)時(shí)的推動(dòng),或是一句令人激動(dòng)的真誠話(huà)語(yǔ),這些關(guān)愛(ài)都能使人從中感觸到無(wú)比的溫暖。

  小A平時(shí)是個(gè)沉默寡言的女孩,她從不曾與別人玩耍。每次春秋游,大家有說(shuō)有笑。唯獨小A不聲不響,只帶了一個(gè)面包和一杯礦泉水。我們都很奇怪。直到從老師那兒打探出了消息。原來(lái)小A有一個(gè)不幸的家庭。她的母親因為一場(chǎng)車(chē)禍去世了。父親是個(gè)農民工,沒(méi)有什么文化,只能干一些體力活兒,收入并不高。小A每年的學(xué)費還是她的父親東拼西湊而來(lái)。聽(tīng)到了這些,我們都為之震撼。想不到小A小小年紀就是失去了母親。我們想為她做點(diǎn)什么。于是,大家開(kāi)始紛紛討論起來(lái)要給小A一個(gè)大大的驚喜。讓她受傷的心靈再次感到溫暖。在一番激烈的討論過(guò)后,我們大家一致決定,要給小A舉辦一個(gè)友情會(huì )。

  于是,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。不過(guò),活動(dòng)總需要經(jīng)費,錢(qián)成了我們活動(dòng)的最大問(wèn)題!拔揖10元!薄拔揖5元!贝蠹叶继统隽俗詡(gè)兒的“私房錢(qián)”。很快,這個(gè)問(wèn)題得到了解決。我們將做好的彩條掛在了墻上。又在窗戶(hù)上貼上了窗花。教室里瞬間熒光閃爍,而同學(xué)們都已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。

  周末,我們約了小A說(shuō)是要來(lái)校幫老師一起大掃除,她欣然答應了。正當小A走進(jìn)教室那一刻,我們有的幫忙推上了蛋糕,有的撒彩花!癝urprise!薄靶,歡迎你參加這個(gè)party。當你以后孤獨時(shí),要記得還有我們這群朋友!薄澳銈儭薄拔覀兌悸(tīng)說(shuō)了你家情況,你的堅強感動(dòng)了我們,我們會(huì )永遠支持你的!薄爸x謝,謝謝大家!贝丝,我們看到小A那雙明亮的眼睛里飽含這淚水,“我會(huì )永遠記得這天,記得大家的!蔽覀兠總(gè)為聚會(huì )付出的同學(xué)都歡呼雀躍,小A更是激動(dòng)不已。

  從此,小A就像變了一個(gè)人似的,臉上時(shí)常洋溢這幸福的神情。有人問(wèn)她為什么變了,她就會(huì )笑著(zhù)回答:“因為同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。這些關(guān)愛(ài)令我感受到溫暖。讓我知道自己不是孤單一個(gè)人!

  關(guān)愛(ài)也許十分平凡,但正是這小小的關(guān)愛(ài)讓世界更加團結、和睦。

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