人生關(guān)愛(ài)作文匯總五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的人生關(guān)愛(ài)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇1
殘疾人我們是常見(jiàn)的，有的因為患病而殘疾了，有的因為發(fā)生事故而殘疾，正是因為這樣，有些人們瞧不起殘疾人，認為他們簡(jiǎn)直就是廢物，這讓殘疾人感到很傷心，甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同，他們雖然殘疾了，但是他們還是努力，堅持不懈地學(xué)習。
張海迪就是其中的一個(gè)，她在5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪并沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面勤奮地學(xué)習和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部課程，而且還刻苦學(xué)習了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)又堅持學(xué)習日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作和資料。她刻苦學(xué)習潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫學(xué)書(shū)籍和針灸技術(shù)，為周?chē)罕娭尾∵_一萬(wàn)人，努力為人們服務(wù)。
瞧，張海迪就是以堅定的信念和堅強的決心活下來(lái)。其他的想放棄生命的殘疾人也應該像張海迪一樣，不能輕易放棄生命，生命是可貴的，即使殘疾了，但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀�！峨[形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電，失去了雙臂，從此用雙腳寫(xiě)字，張海迪刻苦學(xué)習都值的那些殘疾人學(xué)習。最后一點(diǎn)就是不要聽(tīng)有些人諷刺的話(huà)語(yǔ)，只要自己能做出對自己有益的事，對人民有益的事就行了。
我們大家要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，多多幫助殘疾人，幫助了別人，自己心里才快樂(lè )。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨，那時(shí)，我和媽媽正在飯店吃飯呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被正在奶奶家曬太陽(yáng)呢!我心想：奶奶你可一定要記得收被呀!
我的話(huà)音剛落，天就下起了傾盆大雨，我們立刻跑回奶奶家，我對媽媽說(shuō)："快點(diǎn)呀!再晚，棉被可就沒(méi)救了!”媽媽說(shuō)："那趕緊跑快點(diǎn)�！�
終于，我們到達了奶奶家，我急忙飛奔上樓，嘿!就那速度可以和劉翔相比了!我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦?門(mén)怎么是開(kāi)著(zhù)的呀，不管了，先收棉被再說(shuō)吧，等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天奶奶下樓去買(mǎi)菜，門(mén)忘了關(guān)，對面的鄰居王阿姨正好回家，突然看見(jiàn)風(fēng)云變色，又看見(jiàn)我家的棉被正在曬太陽(yáng)，王阿姨立刻以最快的速度向陽(yáng)臺走去，當阿姨進(jìn)屋時(shí)沒(méi)走幾步，雨“嘩嘩”地下了。王阿姨不由自主的說(shuō)：“真是好險啊!”
我想：雖然阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是她卻有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!
人生關(guān)愛(ài)作文 篇3
生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)，有慈祥的愛(ài);溫柔的愛(ài);嚴厲的愛(ài);無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
記得那一次，我學(xué)會(huì )用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì )兒，之后大叫起來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“太棒了!太好聽(tīng)了!快叫爸爸回來(lái)，讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì )欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館，他也會(huì )一邊端詳著(zhù)一幅畫(huà)，一邊跟我說(shuō)這幅畫(huà)有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì )很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來(lái)了!我迎上去，說(shuō)：“爸爸，我會(huì )彈一首曲子了!我彈給你聽(tīng)!”我緊張地演奏著(zhù)這首樂(lè )曲，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤，我想：爸爸很快就要表?yè)P我啦!彈完了曲子，我抬頭望著(zhù)沉默不語(yǔ)的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說(shuō)話(huà)了：“這是什么曲子，一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有，你還彈什么?難聽(tīng)死了!”我驚訝極了!沒(méi)想到爸爸會(huì )這樣評價(jià)我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“或許只是爸爸今天心情不好，才會(huì )這樣說(shuō)，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵，難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長(cháng)大，我也漸漸地明白，父親是愛(ài)我的。只是父親認為，如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，一直受到表?yè)P，可能就會(huì )誤入歧途，因此還需要警告的力量來(lái)平衡自己。母親的贊揚和鼓勵是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴厲和批評是使我健康成長(cháng)的航標燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛(ài)，才會(huì )使自己在成長(cháng)中不會(huì )產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長(cháng)旅途中，是母親的.贊揚讓我知道了母愛(ài)的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴是愛(ài)，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴厲的要求下健康快樂(lè )地成長(cháng)。我不會(huì )被母親的一聲贊揚而飄飄然，也不會(huì )北父親的一句批評而墜入深谷，無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴厲的父親而感到自豪。
我相信，在父母濃濃的愛(ài)的鼓舞下，我會(huì )沉著(zhù)，自信地從人生出發(fā)點(diǎn)，一步步地走向陽(yáng)光燦爛的明天!
人生關(guān)愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训�。但從那一刻我才明白，作父親的，更需要子女的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。
那是父親40周歲前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，當時(shí)的我只認為父親的關(guān)愛(ài)是理所應當的，而我的無(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現爸爸的房間燈仍舊亮著(zhù)�；椟S的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著(zhù)一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(cháng)日記，我忍不住好奇心，便偷偷翻看起來(lái)：“孩子長(cháng)大了，他今天竟說(shuō)要送我生日禮物，他對我的孝心真比蜜還甜，我是世上最幸福的爸爸�！�
我不覺(jué)有些臉紅，猛然發(fā)現，我對爸爸的付出原是這么的少。爸爸心甘情愿陪我去旅游，熬夜趕工。而我卻總為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學(xué)習放下了心愛(ài)的書(shū)刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫(huà)時(shí)間；他為幫我買(mǎi)需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買(mǎi)一份生日禮物。
看著(zhù)爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：“人字結構是相互支撐�！卑职钟肋h為我撐起一片藍天，我卻不懂事，為人子女，真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
第二天，我早早地為爸爸準備了禮物。從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著(zhù)爸爸傾吐心聲的音韻，我相信，我會(huì )讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的孩子。
如果爸爸是一撇，我就是那一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大大的“人”字，見(jiàn)證著(zhù)我們永久的美滿(mǎn)幸福人生！
人生關(guān)愛(ài)作文 篇5
在我這六年的小學(xué)歷程中，換了有數十位老師，但在這些老師里，只有一位讓我深受感動(dòng)。她，就是我們現在的班主任。
她像母親一樣嚴格要求我，同時(shí)也關(guān)愛(ài)著(zhù)我，她就是——仇老師。
忘不了，那一次她對我的教育和關(guān)愛(ài)。
從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音停了，老師在講解課文。同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)，而我卻在寫(xiě)作業(yè)，老師仿佛不知道，繼續講她的課，我低下頭，什么也聽(tīng)不進(jìn)，只是拿筆急忙寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以回家看電視了，想到精彩的電視節目在等著(zhù)我，我更努力地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：快寫(xiě)完作業(yè)，回家看電視！我沒(méi)注意到四周輕微的變化。
“哼！”老師重重地咳了一聲，我一下子就從作業(yè)中驚醒過(guò)來(lái)，仿佛是一枚炸 彈爆炸的聲音，我停下筆，用語(yǔ)文書(shū)捂住作業(yè)本，由于心虛的緣故，我不敢看老師的眼睛，老師又重新講課了。我老實(shí)地坐在座位上聽(tīng)了一會(huì )兒課，手又閑不住了，還想寫(xiě)作業(yè)。心里很矛盾：不寫(xiě)作業(yè)吧，回家沒(méi)得看電視；寫(xiě)作業(yè)吧，聽(tīng)不到老師講解的內容，考試可能會(huì )砸，不過(guò)，這篇課文這么容易，不聽(tīng)一會(huì )兒課也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老師沒(méi)注意我！我暗自歡喜，真是天賜良機！我便拿出作業(yè)本，提起筆，低下頭，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！剛開(kāi)始寫(xiě)一會(huì )，我的心如十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕老師會(huì )發(fā)現，豆大的汗珠從我的頭上滑過(guò)，手心也沁出了許多汗，后來(lái)慢慢放心大膽了，心中像吃了蜜一樣甜，照這個(gè)速度寫(xiě)下去，就快寫(xiě)完了！電視，我來(lái)了！老師突然說(shuō)：“小田，這個(gè)自然段的段意是——”我忽然站起來(lái)，差點(diǎn)被椅子絆倒了，同學(xué)們哄堂大笑，我羞得真想找個(gè)洞鉆下去，我臉上一陣發(fā)燒，真想快點(diǎn)放學(xué)，老師替我解了圍：“還沒(méi)想到就坐下吧�！蔽胰绔@大赦一般，坐下來(lái)。放學(xué)后，老師又重新為我講了一遍，直到我弄明白為止。
無(wú)論在什么時(shí)候，老師都還是像母親般關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。此刻，我感到了一種比母愛(ài)還強大的力量，這股力量時(shí)時(shí)刻刻地推動(dòng)著(zhù)我們，它像一股清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心田；像一束溫暖的陽(yáng)光，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
【人生關(guān)愛(ài)作文匯總五篇】相關(guān)文章：
人生關(guān)愛(ài)作文匯總6篇03-17
人生關(guān)愛(ài)作文13篇02-15
人生關(guān)愛(ài)作文7篇02-15
人生關(guān)愛(ài)作文(4篇)02-15
人生關(guān)愛(ài)作文(5篇)02-15
人生關(guān)愛(ài)作文(7篇)02-15
人生關(guān)愛(ài)作文5篇02-15