有關(guān)愛(ài)心的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)愛(ài)心的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)愛(ài)心的作文1
愛(ài)心是什么呢？愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛(ài)心是一個(gè)手勢，一個(gè)話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作……
愛(ài)心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛(ài)心的痕跡。例如：當你走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，你趕緊跑過(guò)去，把他扶起了，這是愛(ài)心的表現；當你在一棵樹(shù)旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛(ài)心的表現；當你走在樹(shù)林里，看見(jiàn)了一只受傷的鳥(niǎo)兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛(ài)心的表現。
今天上午，我和小姨去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到里面人來(lái)人往的，散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的，過(guò)路都不好過(guò)，擠來(lái)擠去的。我們正準備離開(kāi)。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著(zhù)一塊牌子，上面說(shuō)：“孩子患了心臟病，無(wú)錢(qián)醫治，現在急需錢(qián)用�！笨赐旰�，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個(gè)塑料袋中，那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢(qián)邊撫摸著(zhù)孩子的頭。而孩子正佝僂著(zhù)躺在他們面前。從那里經(jīng)過(guò)的人們陸續從口袋里掏錢(qián)給他們。但也有一些人裝著(zhù)視而不見(jiàn)，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢(qián)，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開(kāi)了菜市場(chǎng)，我心頭猛地一震，那個(gè)孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢(qián)對這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的；也許有人會(huì )說(shuō)這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美麗！
有關(guān)愛(ài)心的作文2
人類(lèi)有個(gè)習俗，那就是冬至吃餃子了，相信對大部分人并不陌生，聽(tīng)說(shuō)吃餃子不怕凍耳朵，真的是這樣嗎?
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！蔽堇�，有一家人正開(kāi)心吃著(zhù)餃子，屋外，寒風(fēng)吹簫，漫天都是雪花，地也是雪，像鋪上一層白毯，外面很冷，而這家人卻溫暖而舒適，地面打掃的干干凈凈，桌上也擺滿(mǎn)了豐盛的晚餐，狗也沉醉在這溫暖的屋子里，孩子在互相嬉戲，丈夫清早去上的班，這時(shí)候還沒(méi)回來(lái)，孩子的母親聽(tīng)著(zhù)這暴雪聲，感到心神不安，一分，三分，五分“叮鈴”母親邁著(zhù)輕盈的步伐走向大門(mén)，原來(lái)是孩子的爸爸，爸爸露出笑容說(shuō)：“孩子們，我回來(lái)了�！焙⒆觽兏吲d的直歡呼，他們一家，聚在一起開(kāi)心的吃晚飯。孩子們的耳朵神奇的不發(fā)紅了，可他卻不知，屋外有正在受凍的母子二人……
“媽媽?zhuān)叶湟布t了，我也想吃餃子�！眱鹤舆@天真的話(huà)使媽媽無(wú)言以對，只好騙他說(shuō)：“餃子不會(huì )讓耳朵好的�！彼麄円呀�(jīng)一天沒(méi)有吃上飯了。
第二天早上，他們被凍得直發(fā)抖，餓得連說(shuō)話(huà)的力氣也快沒(méi)有了。他們神志不清，呆呆地看著(zhù)路上行人，行人卻都讓開(kāi)走了，只有一位好心人對他們母子說(shuō)：“沒(méi)事吧!”那個(gè)好心人看他們臉色蒼白，渾身發(fā)抖，立馬背他們去醫院，出來(lái)后，那位好心人偷偷給他們錢(qián)，便默默無(wú)聞的走了，消失在迷霧里。
等母子倆醒后，已經(jīng)是傍晚，他們立馬察覺(jué)是那位好心人在幫他們，于是他們在心里下定決心：一定不會(huì )忘記那位幫助過(guò)他們的好心人，一定要靠自己的雙手雙腳去創(chuàng )造財富。
六年后，那對母子成為一家上市公司的大老板。
“叮鈴，叮鈴”這一扇大門(mén)悄悄地打開(kāi)了，驚奇地發(fā)現，原來(lái)幫他們的人居然很窮，那位好心人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，他行動(dòng)很慢，每走一步就咳嗽一聲，好像生了一場(chǎng)大病，那位年輕人嚇了一大跳，急忙跑上前去扶住他，那位老人說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?”年輕人說(shuō)：“是我呀，”老人才恍然大悟，老人的院子破爛不堪，到處都是蜘蛛網(wǎng)�！耙皇悄�，就沒(méi)有今天的我!”年輕人笑著(zhù)說(shuō)。于是那個(gè)年輕人幫老人脫貧。
從此，那位老人過(guò)上了幸福的生活!
有關(guān)愛(ài)心的作文3
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來(lái)源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會(huì )源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽(yáng)。河魚(yú)即使被海浪帶入大海，也會(huì )源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會(huì )源于對萬(wàn)物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng )造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病，她還沒(méi)有跑，沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車(chē)的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護神，南茜高興時(shí)，與她分享，南茜傷心時(shí)，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢(mèng)妍用自己的肩膀，自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著(zhù)南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會(huì )浪費太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò)，夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮，夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說(shuō)：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著(zhù)，就是為了別人活得更好’，我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人，你們放心，我不會(huì )耽誤學(xué)習的!”夢(mèng)妍的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢(mèng)妍用自己的行動(dòng)，兌現自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動(dòng)：在班里，身為副班長(cháng)把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣，沒(méi)有鏗鏘有力的豪言，也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)友誼和幸福，奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
有關(guān)愛(ài)心的作文4
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人�！}記
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎？
因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì )幫助別人。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著(zhù)我們共同的感動(dòng)，盛著(zhù)我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復制，愛(ài)心需要粘貼。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
有關(guān)愛(ài)心的作文5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關(guān)愛(ài)，支持。你給予別人關(guān)愛(ài)，你會(huì )得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài)，你會(huì )感到內心的美滿(mǎn)。人的感情的基礎是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類(lèi)最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì )去幫忙他人，關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì )得到他人的關(guān)愛(ài)。
我在生活中就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區，那的環(huán)境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒(méi)在小區亂扔過(guò)垃圾，因此地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅僅打掃自己家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著(zhù)，直到這天。我很愛(ài)看他們打掃衛生，對于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽(yáng)光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事�？粗�(zhù)看著(zhù)，就模仿起他們來(lái)，跟著(zhù)他們一齊干。心里只想著(zhù)：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè )。
我最后懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿著(zhù)掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂(lè )呵呵的。同時(shí)，我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。之后，我大了一點(diǎn)，知道這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾�，我依然把它當成一種樂(lè )趣。依舊快快樂(lè )樂(lè )的去進(jìn)行。沒(méi)過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開(kāi)始為居民們打掃衛生，不知道為什么，他們也是樂(lè )呵呵的�？峙滤麄円灿X(jué)得幫忙別人是很快樂(lè )的吧。我們掃地的隊伍越來(lái)越大，這持續了很久，很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過(guò)。
有關(guān)愛(ài)心的作文6
天空像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成一隊隊。不知不覺(jué)又到了學(xué)校一年一度舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。到了下午愛(ài)心義賣(mài)終于開(kāi)始了，我拿好錢(qián)飛也似地跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)一些班的呼喊聲：為貧困山區獻點(diǎn)愛(ài)心，富而思進(jìn)感恩活動(dòng)，快來(lái)參加啦！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)呀，一年才一回機會(huì )難得哦。持續不斷的叫賣(mài)聲此起彼伏：：便宜了，便宜了，瘋狂大減價(jià)。
我閃電般跑到三一班義賣(mài)的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒(méi)買(mǎi)到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣(mài)攤。一看我們班的東西快賣(mài)完了只剩些書(shū)，玩具，娃娃，于是我也跟著(zhù)一起喊：減價(jià)啦，減價(jià)啦，瘋狂大減價(jià)！拿起自己的書(shū)推銷(xiāo)：“我心愛(ài)的查理九世，不惜血本，減價(jià)了，五元錢(qián)一本�！庇械耐瑢W(xué)拿著(zhù)自己的玩具小車(chē)；“這個(gè)玩具小車(chē)原價(jià)35，現在6元錢(qián)一輛，劃得來(lái)哦�！边�有的同學(xué)呼喊著(zhù)這個(gè)洋娃娃十元錢(qián)一個(gè)，許多人都擁擠到我們這里來(lái)買(mǎi)玩具買(mǎi)書(shū)本。
四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊著(zhù)：“便宜啦便宜啦，清倉大甩賣(mài)，最后一天不買(mǎi)，可是你的損失�！薄靶∩倘藗儭睆奈覀冞@里魚(yú)貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著(zhù)，商人們又從敵人的手上搶來(lái)了，客人們蜂擁而上！不一會(huì )兒我們班的東西都賣(mài)光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著(zhù)一臺單反相機說(shuō)：我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說(shuō)“茄子”一張照片就出來(lái)了。
這一次義賣(mài)，非常順利。下一次我們班一定會(huì )贏(yíng)的，但是三四班五顏六色，五花八門(mén)的玩具，還有許多沒(méi)有賣(mài)出。這時(shí)廣播說(shuō)四。五。六年級退場(chǎng)，我們欣喜若狂地把自已義賣(mài)的錢(qián)捐給了貧困山區的孩子們。操場(chǎng)上空，太陽(yáng)公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說(shuō)：同學(xué)們，我們應該更加團結友愛(ài)，相互協(xié)作。
有關(guān)愛(ài)心的作文7
尊敬的社會(huì )好心人：
大家好！
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和家人團聚共享天倫時(shí)，當我們和朋友歡快地放聲高歌時(shí)，就在我們身邊，有一位僅有2歲的小生命遭受著(zhù)白血病痛的折磨。
這個(gè)小生命叫李嘉，安徽太河縣人，08年出生在浙江的嘉興。父母為了紀念他出生在嘉興，特意把他的名字起為李嘉。這個(gè)可愛(ài)的小李嘉，沒(méi)想到在20xx年的9月8號確診為性淋巴細胞白血病。
李嘉的父母均為農民，為了給李嘉興治病，父母向所有的親戚、朋友都借遍了；短短的四個(gè)月，家里借著(zhù)花掉了20多萬(wàn)元，但是還是沒(méi)有阻止住病魔的腳步。誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的生命；誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢(qián)，只要你獻出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望；只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變的無(wú)比的美好與溫暖！
也許你與他素不相識，但愛(ài)心與真誠沒(méi)有界限！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位可愛(ài)的小李嘉一起與病魔抗爭！也許這筆捐款對你而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就有可能延續他的生命！相信你一定會(huì )伸出同情、友愛(ài)、溫暖之手，拉一把這個(gè)可愛(ài)的小生命。
您的一份愛(ài)心，必將改變這個(gè)小生命的命運；您的一次善舉，更將換回父母心靈的快慰。
獻出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。
李嘉需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮這個(gè)小生命明天的希望，幫他撐起一片蔚藍的天……
捐出的是一份“愛(ài)心”，獻上一片真情。俗話(huà)說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感知你的關(guān)愛(ài)，致以誠摯的謝意�。�！
有關(guān)愛(ài)心的作文8
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去家家利，媽媽讓我和爸爸在一層等她，她要去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐下等，看到了一個(gè)小女孩，她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
有關(guān)愛(ài)心的作文9
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，在許多時(shí)候，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時(shí)候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向災區伸出了援手，他們有的捐錢(qián)，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛(ài)的滔滔江海，這就是在災難面前所體現出來(lái)的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛(ài)心，把我當月的10元零花錢(qián)全都捐了出去�；蛟S，我捐的這幾元錢(qián)比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛(ài)心，同樣在關(guān)心災區的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué)，或者不能接受更好的教育，現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢(qián)蓋學(xué)校，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn)，那么也可以籌集到一筆很大的錢(qián)了。我們小孩子，可以捐出家長(cháng)給的錢(qián)，也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻愛(ài)心。記得有一次，我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣(mài)報紙，整整半天時(shí)間，同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢(qián)買(mǎi)了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想，每一件文具里都包含了我們的愛(ài)心。
愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們得到了來(lái)自家庭的愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì )的愛(ài)，我們在的愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛(ài)心就是以你的所能去回報社會(huì )，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛(ài)心是我對門(mén)口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛(ài)心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛(ài)心并不難，奉獻愛(ài)心是隨時(shí)隨地，奉獻愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖，每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。
奉獻愛(ài)心從我做起，讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界，讓它更美麗，更精彩!
有關(guān)愛(ài)心的作文10
今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著(zhù)不知看著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話(huà)也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著(zhù)天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì )兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著(zhù)老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開(kāi)我們，走向社會(huì )了！”
老師的話(huà)一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著(zhù)陳明。
“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子�？墒�，‘天有不測風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì )了！”
“不！老師，陳明不能離開(kāi)，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著(zhù)，班長(cháng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話(huà)一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著(zhù)這份愛(ài)心，讓著(zhù)一份份愛(ài)永恒不衰！
有關(guān)愛(ài)心的作文11
這個(gè)寒假，我利用了讀書(shū)的時(shí)間欣賞朱自清的散文，《背影》。當讀到作者望著(zhù)父親的背影而潸然淚下時(shí)，我便想起自己的父親，也是如此偉大。
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖。所以弄的滿(mǎn)嘴駐牙。經(jīng)常鬧牙疼。常常痛得我臉色發(fā)青。
在一個(gè)冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，驚醒家人。剛開(kāi)始，父親輕輕地替我檢查牙齒叫我用溫水漱口，再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處，那時(shí)我便舒服多了�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，牙便痛了起來(lái)，痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話(huà)不說(shuō)，拿起衣裳，把我背到牙醫診所�？赡菚r(shí)已是深夜，診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了，父親便耐心的敲門(mén)。許久，也許是父親的耐心使牙醫開(kāi)了門(mén)。牙醫檢查了我的牙齒，點(diǎn)上止痛藥，使我擺脫牙痛。醫生還替我開(kāi)了止痛藥，吩咐我定量服用。
寒風(fēng)呼呼地刮，我們剛踏出診所，父親便把衣服脫下來(lái)披在我身上，背著(zhù)我往回走�？赡苁莿偛诺奶弁词刮彝撕洹，F在回去寒風(fēng)呼嘯，使我冷得打寒顫。父親身穿單衣，
難道他不冷嗎？
說(shuō)了那么多父親，我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無(wú)私的愛(ài)。母親的愛(ài)是偉大又無(wú)微不至。母親對我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我：“最近學(xué)習怎么樣？哪門(mén)功課學(xué)習比較吃力”她恨不得能把我看透。
母親恨勤勞，但她卻喜歡把家務(wù)分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立能力。母親還喜歡然我陪她逛街買(mǎi)東西。一是多了個(gè)幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價(jià)格，給我以后踏入社會(huì )作鋪墊。
父親的愛(ài)就像那挺拔的大樹(shù)，我就像弱小的小超，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。
母親的愛(ài)就像清冽的河水，我就像那>幸福的種子，享受著(zhù)河水的滋潤。
讓我們永遠銘記父母為兒女所作的一切，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，努力拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和高尚的人格，來(lái)報答父母的深情厚意。
有關(guān)愛(ài)心的作文12
炎熱的一天又來(lái)到了，我還是像往常一樣去學(xué)校，我坐在教室里，看了會(huì )兒書(shū)，等待上課的到來(lái)。上課鈴響了，我們又等待著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )我們上課了，這時(shí)我才發(fā)現我們還要等待的，是同學(xué)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，幾位同學(xué)跑了進(jìn)來(lái)，在我前面旁邊的那位同學(xué)——陳利鵬同學(xué)，聽(tīng)他排位說(shuō)，他受了傷，而且傷得很?chē)乐�，骨頭有些裂了，陳利鵬同學(xué)的排位一向是很愛(ài)拿人家的痛苦開(kāi)玩笑的，可這時(shí)，他臉上露出了沉重的表情，我感覺(jué)到事情的嚴重性，老師知道了以后把他送去了醫院。
我聽(tīng)我們班的同學(xué)說(shuō)，他的家境十分不好，小學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校捐款給孤兒，為了捐款給那些孤兒，他拖了很久才拿出了珍貴的5元錢(qián)，5元錢(qián)想必大家覺(jué)得沒(méi)什么吧!可是在他家里，這就是很珍貴的啊!他平時(shí)也很喜歡幫助人，在他困難的時(shí)，我們也要幫一幫是不是，我把我的想法告訴了老師，老師很贊同我的想法，老師還要我當領(lǐng)頭人在全班上發(fā)表自己的想法，把我的想法告訴給大家聽(tīng)，雖然說(shuō)我說(shuō)的不是很好，但是全班的人都被我的精神給感動(dòng)了，紛紛要把錢(qián)交到我這里，我也覺(jué)得很感動(dòng)。
這不緊是我們班在捐款，還引起了整個(gè)年級的捐款，捐款的人就更多了，然后我把錢(qián)算了一算，一共是50多元錢(qián)，雖然只是小小的50元錢(qián)，幫不了他多少，但畢竟這是我們的心意啊!到了星期六，我們一起去他家探望他，找到了他家，走進(jìn)去，卻是一間沒(méi)有多好的屋子，我從他的媽媽口中了解到，他們那間房子住著(zhù)幾個(gè)大人，和幾個(gè)孩子，我的眼淚頓時(shí)從眼角上掉了下來(lái)，他的媽媽和爸爸每天還要靠打魚(yú)來(lái)生活，資金非常不穩定，現在快到冬天了，幾乎沒(méi)有多少魚(yú)了，他媽媽只能每天得穿席子來(lái)生活，一天最多十多元錢(qián)，沒(méi)有多余的收入了。
他們是多么不容易啊，想來(lái)想去，我覺(jué)得我比他們幸福多了，有那么好的家庭給我生活，給我學(xué)習，我還不應該好好讀書(shū)么?想到這里，的確有些慚愧，從此我會(huì )好好的'讀書(shū)，不會(huì )辜負母親對我的心愿，我會(huì )到家，我把我做的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)呢稱(chēng)“愛(ài)心小天使”我會(huì )按照媽媽給我的這個(gè)呢稱(chēng)，做得更好。
有關(guān)愛(ài)心的作文13
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼，我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)：父母的愛(ài)、班級的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)……總之，愛(ài)無(wú)處不在。
我一出生就被母愛(ài)包圍著(zhù)，那張視力表體現了媽媽對我的愛(ài)，也體現了我對媽媽的愛(ài)。
那天，我突然感到眼睛發(fā)癢，照鏡子一看，眼睛很紅，看遠處的東西還有些模糊。我懷疑我近視了。媽媽見(jiàn)我一直抹眼睛，就問(wèn)我：“怎么總是抹眼睛？”我害怕媽媽知道我近視了，就說(shuō)：“沒(méi)事，眼睛有點(diǎn)兒癢�！眿寢尶纯次业难劬�，顯出很擔心的樣子，她說(shuō)：“下午去醫院檢查一下吧！”有那么嚴重嗎？我有些害怕了。
母命難違，我只好跟著(zhù)媽媽去醫院。到了醫院，醫生只看了一下我的眼睛，就說(shuō)：“是沙眼�！鄙逞�！我
很吃驚，這個(gè)醫生竟然這么“神”，一看便知！媽媽很擔心，就跟著(zhù)醫生去取藥。
媽媽對我說(shuō)：“以后要好好保護眼睛呀！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽發(fā)現了貼在墻上的視力表，她說(shuō)：“檢查一下你的視力吧！”我緊張了起來(lái)，神呀，上帝呀，菩薩呀！千萬(wàn)不能讓媽媽知道我近視了！我在心里自我安慰：“沒(méi)關(guān)系，我只是懷疑我近視了，又不一定真近視了！”
媽媽讓我先檢查她，我就指著(zhù)一個(gè)倒山說(shuō)：“這個(gè)指的是哪個(gè)方向？”媽媽正確地答了出來(lái)。我一個(gè)一個(gè)指著(zhù)，媽媽一個(gè)一個(gè)答出來(lái)。沒(méi)想到媽媽的視力這么好！
該我了，我的心怦怦直跳。媽媽指了一個(gè)山說(shuō)：“這個(gè)指向哪里？”我看了看，這個(gè)我還能看清，就順利地答了出來(lái)。媽媽繼續往下指，慘了！我看不清！算了，只有瞎說(shuō)了，沒(méi)想到我竟然答對了！真是瞎貓碰到了死耗子。媽媽又問(wèn)了我一個(gè)，我又瞎說(shuō)，又答對了！真是天助我也！在我極度緊張的情況下，媽媽考完了。終于松了一口氣，嚇死我了！我只錯了一個(gè)！真是讓我太吃驚了！
我是過(guò)目不忘的人嗎？不是呀！我根本就背不下來(lái)！是神仙保佑嗎？不知道。到底是怎么回事，我也弄不清。
事后我仔細地想了想，我明白了，是愛(ài)的力量！愛(ài)原來(lái)可以這么偉大！
那張視力表見(jiàn)證了愛(ài)的偉大……
有關(guān)愛(ài)心的作文14
茫茫人海中，有過(guò)多少回眸與眺望，有過(guò)多少命中注定的擦肩而過(guò)和街頭偶遇，有過(guò)多少”不打不相識“，雖是歷史長(cháng)河里的渺渺云煙，但因感動(dòng)的火花激情碰撞，便有了詩(shī)一樣的色彩和意境。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著(zhù)那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時(shí)目光被一個(gè)拉車(chē)老人吸引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過(guò)火的肉丸一樣，并且他拉著(zhù)個(gè)重達百斤的破三輪車(chē)，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車(chē)快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過(guò)似的，破洞之處數不勝數。
我有點(diǎn)同情他，打算去幫助他，突然，有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小孩身輕如燕地向老人的車(chē)跑去，我想他肯定會(huì )在經(jīng)過(guò)老人時(shí)，輕瞟他一眼，下巴上揚，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當那小孩到老人旁邊時(shí)，事情并沒(méi)有像我想象的那樣。
那小孩輕輕地對老人說(shuō)：“老爺爺，我幫您�！敝�，小孩雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車(chē)的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來(lái)支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個(gè)杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車(chē)子成功離開(kāi)了這坑洼泥濘的小土路。
當小孩打算悄悄離開(kāi)時(shí)，那老人轉過(guò)頭，微笑地說(shuō)；“小朋友，你真是樂(lè )于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見(jiàn)了，爺爺謝謝你了�！薄安豢蜌�，老爺爺�！毙『⒃谖L(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛(ài)心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊員戴的紅領(lǐng)巾，紅得像中華民族傳統美德凝聚而成的五星紅旗。
我的心中不禁泛起了感動(dòng)的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會(huì )中，能遇見(jiàn)這股愛(ài)心的暖流是多么彌足珍貴。
遇見(jiàn)步履蹣跚的老人乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)讓座是愛(ài)的傳遞；遇見(jiàn)別人丟了東西時(shí)，主動(dòng)歸還、拾金不昧是愛(ài)的傳遞；遇見(jiàn)低頭乞討的乞丐時(shí)，奉獻自己的綿薄之力是愛(ài)的傳遞�！扒笆赖奈灏俅位仨�，換今世的一次擦肩而過(guò)”，而我卻認為前世的一千次回眸，換今世的一次感動(dòng)。讓遇見(jiàn)的火炬因愛(ài)心的傳播而精彩，因感動(dòng)的情誼而偉大。
有關(guān)愛(ài)心的作文15
如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野谷場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)心，涉水而來(lái)。
陽(yáng)光撫摸過(guò)，淚水澆灌過(guò)，愛(ài)心帶著(zhù)清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠遠地散發(fā)著(zhù)一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒(méi)有淚，只有理解愛(ài)心的如花的笑靨，沒(méi)有淚，只有獻出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中？愛(ài)心，涉水而來(lái)，帶來(lái)了黑夜的星光，驅走了凄淡的感傷。
曾記否？那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否？那催人淚下的團圓;曾記否？那發(fā)自肺腑的感動(dòng)？花開(kāi)花又落，月缺月又圓，愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然？豈止是溫暖？愛(ài)心，饋贈給世界宇宙的精華，賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂！
塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中，我們風(fēng)塵滿(mǎn)面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛(ài)心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。
愛(ài)心，就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛(ài)的力量。
愛(ài)心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛(ài)，如果把愛(ài)從人的體內抽出，人會(huì )變得很難看。愛(ài)，點(diǎn)綴世界，讓世界更精彩;愛(ài)，點(diǎn)綴人生，讓人生更加感人。捐獻是一種愛(ài)心，給予是一種愛(ài)心，幫忙那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛(ài)心。
愛(ài)心，已經(jīng)上岸，帶著(zhù)花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著(zhù)愛(ài)心走過(guò)。
有愛(ài)心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤，不再狂野兇殘。
愛(ài)心，涉水而來(lái)……
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