爺爺的關(guān)愛(ài)作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的爺爺的關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爺爺的關(guān)愛(ài)作文 篇1

　　小的時(shí)候，一個(gè)小玩伴曾問(wèn)過(guò)我，你爺爺是不是最喜歡你呀？因為她每每來(lái)我家都會(huì )看到我爺爺削好了蘋(píng)果，細心的用沾濕了鹽水的紗布蓋著(zhù)，等我一會(huì )來(lái)吃。她以為我一定是家里最被爺爺疼愛(ài)的那個(gè)小孩。我吃完了蘋(píng)果認真的告訴她，不是這樣的，大人們跟我說(shuō)，我爺爺最疼愛(ài)的是我的愛(ài)民表姐，她長(cháng)得好看又乖巧，而我卻常搗亂又不肯聽(tīng)大人話(huà)，跟她根本不一樣，爺爺怎么會(huì )最喜歡我呢。盡管爺爺常給我零花錢(qián)，也常給我買(mǎi)弄堂口周阿姨自家炒的肉松，但我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得爺爺最?lèi)?ài)我，大概是家里小孩太多了，爺爺疼不過(guò)來(lái)吧，我想。一直到現在，我對爺爺的愛(ài)，從來(lái)都是很泛泛的，我以為別的爺爺也大抵都是這樣的。

　　早上我在抽屜里翻找東西，拉出一個(gè)信封，里面滑出一沓照片，是希希的舊照片，我一張張翻過(guò)，發(fā)現下面還刻著(zhù)一排小字，寫(xiě)著(zhù)“孫伯涵百日留影，爺爺攝”——就在這樣一個(gè)淅淅瀝瀝下著(zhù)冬雨的怠倦的早晨，我因為找東西而找得極不耐煩，但現在當我看到爺爺四個(gè)字時(shí)，忽然有一點(diǎn)點(diǎn)久違的感動(dòng)——一個(gè)疼愛(ài)孫子的爺爺，在他百日拍下了照片，刻上爺爺愛(ài)的心意，滿(mǎn)載著(zhù)從另一個(gè)城市遙寄過(guò)來(lái)——愛(ài)是想念，是牽掛，我惦記你，放不下你，所有的愛(ài)都是一樣的吧。爺爺一次又一次不遠千里來(lái)看望希希，就是因為很愛(ài)很愛(ài)吧。我記得有一回爺爺說(shuō)常常低頭看著(zhù)熟睡的希希，脖子都看酸了。就喜歡看他睡著(zhù)時(shí)的'樣子。

　　你若在近，我就天天摟著(zhù)你愛(ài)你，你若遠了，那就越過(guò)一切，快遞我的愛(ài)與想，無(wú)論時(shí)空地域，愛(ài)是無(wú)法被阻隔的。

　　爺爺的愛(ài)柔柔的細細密密的鋪滿(mǎn)了你全部的人生，我的希希，你可真是個(gè)幸福的寶貝啊。

爺爺的關(guān)愛(ài)作文 篇2

　　又是那秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫(xiě)作業(yè)的桌子前，做著(zhù)關(guān)于數字“1”的作業(yè)。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。

　　“乖孫，快去做作業(yè)，別再看電視了�！睜敔數脑�(huà)又在我耳邊響起。爺爺是一位修車(chē)鋪的工人，別看他只是個(gè)修車(chē)工，他的學(xué)識還真不少，歷史、地理、語(yǔ)文、數學(xué)，樣樣都很精通，是我小時(shí)候崇拜的對象。

　　現在，爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世了，只怪我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)。

　　每一次，當我做完老師布置的作業(yè)時(shí)，爺爺總是要給我出幾道課外練習題。剛開(kāi)始，我挺樂(lè )意的，因為作業(yè)少，做完爺爺布置的練習后，還有許多的時(shí)間讓我玩�？墒�，越到后面，老師布置的作業(yè)也多了起來(lái)，再加上爺爺出的課外作業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有其他任何時(shí)間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話(huà)時(shí)，我便生起氣來(lái)，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒(méi)再說(shuō)什么。但我明明看到爺爺那布滿(mǎn)皺紋的臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。

　　第二天早上，我沒(méi)看到爺爺，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斈娜チ�？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜里心臟病突發(fā)，送去醫院了。我一下子對我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡(jiǎn)單的題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫院，心里一邊想。

　　來(lái)到醫院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來(lái)晚了。爺爺已經(jīng)走了，再也不能在我耳邊說(shuō)那一句“嘮叨”話(huà)語(yǔ)了。我的淚也不禁掉下來(lái)。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來(lái)。我打開(kāi)一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計算題。上面只有一道簡(jiǎn)單的“9+9+1=？”原來(lái)，爺爺知道我現在學(xué)校的作業(yè)多了起來(lái)，便將課外練習題減少了很多。

　　簡(jiǎn)單的數字“1”是爺爺對我的關(guān)愛(ài)，也是我對爺爺的思念，它是我和爺爺互相關(guān)愛(ài)的橋梁。

爺爺的關(guān)愛(ài)作文 篇3

　　燈光下?tīng)敔敶髦?zhù)眼鏡輔導我完成各種練習，用生動(dòng)、易懂的例句給我講解各種難題，翻看著(zhù)資料書(shū)。想問(wèn)題的爺爺這時(shí)像個(gè)老學(xué)生，但是看著(zhù)一頭的白發(fā)，我又有點(diǎn)感動(dòng)了，便不禁的問(wèn)起爺爺：“爺爺，您離開(kāi)學(xué)校這么幾十年了，這些知識還記得嗎？”爺爺慢慢地說(shuō)：“自己年輕時(shí)喜歡看書(shū)，書(shū)讀多了，知道的知識肯定會(huì )多��！要用時(shí)知識寶庫就能告訴你答案呀！”我聽(tīng)不大懂這些話(huà)，更不明白其中的道理，有一點(diǎn)我知道，只要努力就會(huì )取得好成績(jì)。

　　平常爺爺對我要求不高，只要努力就行了，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。在一次數學(xué)測試時(shí)，由于粗心大意，結果接連錯了幾道不該錯的題目，成績(jì)排到了班上的倒數第三。平常和氣的爺爺可再沒(méi)給我留臉面啰，看完試卷后非常生氣地說(shuō)：“這么粗心的孩子，屢教不改，我是沒(méi)辦法教育了……”留著(zhù)慚愧的淚水，我后悔了，我知錯了，看著(zhù)爺爺傷心的樣子我想爺爺責備的對，我暗暗的下定決心，一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，爺爺這么大的年紀了，天天陪我寫(xiě)作業(yè)，給我輔導功課。我真不應該。

　　可是就在這時(shí)，爺爺又重新拿起課本給我輔導一道道難題，語(yǔ)氣還是那么的溫和，當他不懂時(shí)他會(huì )翻看資料書(shū)，做好筆記。

　　爺爺，雖然我沒(méi)有向你當面保證改掉這些壞毛病，但是你要相信我，在今后的學(xué)習中我一定會(huì )更加努力的，徹底的改掉這些壞毛病，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，報答您對我無(wú)私的愛(ài)。

　　我親愛(ài)的爺爺，愿你身體健康，長(cháng)命百歲！

爺爺的關(guān)愛(ài)作文 篇4

　　我有一位愛(ài)我的爺爺，雖然他已經(jīng)去世了，但我永遠記得他對我的好。

　　有一次，我和爺爺、爸爸媽媽去掛親。在路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，就到達了目的地，我們開(kāi)始上山了。

　　那時(shí)我才三歲，爬不了山，所以六十歲的爺爺便背著(zhù)我上山。路旁，到處是帶刺的樹(shù)枝，爺爺左手折著(zhù)樹(shù)枝，右手托著(zhù)背上的我，生怕我被樹(shù)枝戳到了。枝丫齊刷刷地斷了，我看得目瞪口呆，覺(jué)得爺爺特像一位武林高手呢！

　　我們到山上先把袋子鋪上，再點(diǎn)幾根香，一個(gè)一個(gè)的，開(kāi)始輪流說(shuō)出祝福的話(huà)語(yǔ)，送給已經(jīng)去世的姥姥。

　　說(shuō)完之后，開(kāi)始放爆竹了，爸爸點(diǎn)燃了以后，我很好奇，于是悄悄地走近去看。我完全沒(méi)有察覺(jué)到絲毫危險，我離爆竹越來(lái)越近。這時(shí)，爺爺看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫用他的身體幫我擋住。就在這時(shí)，爆竹炸了，只見(jiàn)爺爺后背的鮮血一滴一滴地流出來(lái)，我被眼前的一幕驚呆了。爸爸媽媽見(jiàn)了，連忙從包里拿出創(chuàng )口貼，給爺爺貼上。等我回過(guò)神來(lái)，意識到事情的嚴重性，我抱著(zhù)爺爺大哭起來(lái)。爺爺忍著(zhù)傷痛抱著(zhù)我，和藹地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。我抬頭看見(jiàn)爺爺后背的傷口，心里像被針扎了一樣。

　　這一件事讓我印象深刻，我永遠忘不了爺爺為我折樹(shù)折的畫(huà)面，更忘不了爺爺為了不讓我受傷，用身體替我擋住危險。雖然我的爺爺已經(jīng)永遠不能回來(lái)了，但他的愛(ài)永遠在我的心中。

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