關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文1
被羈 有一棵大樹(shù)，我們在春天倚著(zhù)她幻想，在夏天倚著(zhù)她繁茂，在秋天倚著(zhù)她成熟，在冬天倚著(zhù)她沉思……這棵大樹(shù)便是給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師。 我們仍然深深地記得，去年的九月我步入初中的校門(mén)，那是我剛剛告別小學(xué)，融入一個(gè)新環(huán)境，新集體的時(shí)刻，我們首先迎來(lái)的是那艱苦的軍營(yíng)生活，早便聽(tīng)師兄師姐們說(shuō)過(guò)軍訓之苦，可我卻并沒(méi)有望而卻步，即使還有那么的一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我還是踏著(zhù)春光走上了軍訓之旅。
在歡聲笑語(yǔ)的校園里，我認識了許多陌生的同學(xué)，唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷，在這里，我認識了我初中的班主任——繆老師
在這段軍訓的日子里，老師給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這使我非常感動(dòng)。
剛剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候，我常常不遵守紀律。最后老師把我叫了出來(lái)，我原本以為老師會(huì )狠狠地批評我，可是出乎我的意料，老師是語(yǔ)重心長(cháng)地為我講道理，分析我的錯誤，要我知錯能改，力爭做完美的人,做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛(ài)就是指南針，引著(zhù)我們走向正確的人生道路。
在軍訓的過(guò)程中，老師看到我們艱苦的訓練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來(lái)飲水機網(wǎng) ，解決了同學(xué)們的喝水問(wèn)題。同學(xué)們看到飲水機，別提有多興奮，都爭先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著(zhù)，心里也別提有多開(kāi)心，當天軍訓結束后，同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓的地方——幫同學(xué)們收拾場(chǎng)地。原來(lái)同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場(chǎng)破攤子，或許軍訓最辛苦的是老師，見(jiàn)此，我雖然沒(méi)有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動(dòng)，難以言說(shuō)�？衫蠋煵](méi)有怨言，他心里是幸福的。老師的愛(ài)就是這么平凡而又偉大。
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我的周?chē)�。有�?lái)自親人的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)，來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關(guān)愛(ài)。 嬰兒時(shí)期，爸爸是溫暖的懷抱，小時(shí)候的我總不愛(ài)穿襪子，小腳總是冰涼。于是，每個(gè)晚上，爸爸都會(huì )把我摟在懷里，用他那溫暖的大手握住我的小腳。多少個(gè)寒冷的夜晚，在爸爸溫暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時(shí)期，爸爸是智慧的化身。小時(shí)候，我的求知欲很強，爸爸就給我講他自己編的故事，中間摻雜著(zhù)一些知識和道理。兩年的時(shí)間，七百多個(gè)夜晚，我都在爸爸的故事聲中入睡，爸爸的故事伴我成長(cháng)。 少兒時(shí)期，爸爸是快樂(lè )的源泉。
爸爸不像其它家長(cháng)那樣，只要求孩子好好學(xué)習，他只希望我能快樂(lè )地成長(cháng)。他帶我打球、溜冰、游泳……記得，一個(gè)晴朗的午后，爸爸教我騎自行車(chē)，為了給我做示范，爸爸騎在我的兒童自行車(chē)上，那樣子活像馬戲團的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰，爸爸給了我快樂(lè )。 少年時(shí)期，爸爸是堅強的后盾。上了初中以后，大大小小的考試不斷，每次考試之前，媽媽總是告訴我要好好寫(xiě)字，多檢查幾遍，認真審題……而爸爸從不像媽媽那樣，而是說(shuō)：“我的女兒我知道，爸爸相信你一定能行！”考試之后，爸爸也不像媽媽那樣患得患失，而是說(shuō)：“我閨女嘛，就是厲害！”爸爸給了我自信，是我的依靠。 爸爸的愛(ài)是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛(ài)是什么？有風(fēng)的時(shí)候，他是墻。有雨的時(shí)候，他是傘。
風(fēng)平浪靜的時(shí)間，他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我一天天地快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)！ 簡(jiǎn)評：愛(ài)，最好的成長(cháng)土壤；愛(ài)，生活的快樂(lè )源泉。愛(ài)相隨，幸福永遠！
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文3
這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識》的書(shū)，才知道不單大人要懂法律，小孩子也要懂，因為這關(guān)系到我們自身，比如說(shuō)每個(gè)人都要遵守的《道路交通管理條例》、《通路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等，想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
在《道路交通管理條例》中，小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險，規定12周歲以上方能騎自行車(chē)上路�！锻方煌ò踩ā分�，(1)學(xué)生乘車(chē)時(shí)應該注意的安全：頭部、手不要伸出車(chē)窗外;上、下車(chē)不要擁擠;不要強行搭乘機動(dòng)車(chē);乘車(chē)時(shí)不要向車(chē)外亂扔東西。坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛等等(2)學(xué)生行走時(shí)應該注意的安全：靠右側靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時(shí)，要前后觀(guān)看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線(xiàn)或天橋的地方，要走斑觀(guān)線(xiàn)或天橋，不要闖紅燈!不要向過(guò)往車(chē)輛拋雜物
哇!太多了，沒(méi)想到這些每天我們都用得到生活常識，不僅僅是媽媽和老師的叮囑，竟然都屬于是法律知識。
在《未成年人保護法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢(qián)和物品。 還有恐嚇取財罪，就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，別的同學(xué)借錢(qián)不還或強索金錢(qián)。以后我遇到這樣的事情就會(huì )警告他已經(jīng)觸犯了法律，不要再繼續了。
通過(guò)學(xué)習法律知識，我知道了，法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究。從今后，我們兒童也要學(xué)會(huì )用法律保護自己!
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文4
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的果實(shí)，令人沉醉;愛(ài)，是冬日的篝火，照亮心窩。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，雖然世界因我們的成長(cháng)在不斷地變化，但有一樣東西卻永恒不變，它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導，朋友的安慰，它就是關(guān)愛(ài)!
在家中，父母為我們日夜操勞，東奔西跑。冷了，為我們添衣，熱了，為我們扇風(fēng)，下雨了，為我們打傘，有太陽(yáng)的時(shí)候，為我們遮蔭。為了我們，不管多忙多累，他們寧愿放下手中的工作，也要把我們照顧得好好的。我們生病了，父母比我們還難受，我們獲獎了，父母比我們還高興。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)讓我們品嘗到了生活的甜蜜。
在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)，盡心竭力。遇到困難的時(shí)候，老師總是引領(lǐng)我們戰勝困難，遇到失敗的時(shí)候，老師總是教育我們不要放棄，取得成績(jì)的時(shí)候，老師總是鼓勵我們繼續努力，獲得成功的時(shí)候，老師總是告誡我們要謙虛謹慎、戒驕戒躁。我們在老師的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了寬容，懂得了堅強，明白了做人的道理，關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了感恩。
在社會(huì )上，當我們還小的時(shí)候，坐公交車(chē)總有人給我們讓座，這何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢?
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，令人欣喜;關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅散烏云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，催人奮進(jìn);關(guān)愛(ài)是后退的阻力，讓我拼搏到底!真好，我在幸福的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文5
關(guān)愛(ài)是什么？我可能說(shuō)不清，那就用我的鏡頭來(lái)記錄吧！
鏡頭一
在家庭中，有許許多多的關(guān)愛(ài)。有一次，我被“成長(cháng)”二字迷住了，我想知道什么是成長(cháng)。我以為成長(cháng)是變高，就穿著(zhù)媽媽的高跟鞋說(shuō)：“我成長(cháng)得跟媽媽一樣高了�！眿寢尨蟪砸惑@�！芭�！”一聲巨響，我狠狠地摔了一跤，媽媽立刻拿來(lái)云南白藥給我噴上，并細心地囑咐我以后不要干這些傻事了。我一下子，懂得了什么是關(guān)愛(ài)和成長(cháng)。關(guān)愛(ài)，就是媽媽給予我所有的愛(ài)。
鏡頭二
在社會(huì )中，也有許多的關(guān)愛(ài)。那天，在小區大門(mén)上貼了這樣一張布告：現在小區晚上九點(diǎn)關(guān)門(mén)，如有不便者請走小路。在一個(gè)冬季的夜晚，我一個(gè)人走在去培訓班的路上，那時(shí)已經(jīng)下午六點(diǎn)了，一上課就是4個(gè)小時(shí)，等我走在回家的路上時(shí)，外面已經(jīng)冷得出奇，風(fēng)吹得刺骨。不巧大門(mén)也關(guān)了，但如果走小路，豈不是要多走30分鐘，唉，我當時(shí)心里想：“還是去叫一下保安叔叔吧！”我走到保安室門(mén)口，從窗外看到，叔叔只穿了一件薄薄的衣服，我不好意思地叫道：“叔叔，能……能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎？”叔叔聽(tīng)到就拿著(zhù)鑰匙出來(lái)，幫我拉開(kāi)沉重的大門(mén)。我歉意地說(shuō)：“不好意思啊�！崩喜χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒！互相幫助嘛！快回家吧，天冷著(zhù)呢！”人生路上有溫暖陪伴著(zhù)我，我真幸福！
這些就是我眼中的幸福，它們陪著(zhù)我成長(cháng)，永遠，永遠……
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文6
關(guān)愛(ài)是一座山，保護生命之火，關(guān)愛(ài)是一把火，點(diǎn)亮黑暗中的燈，關(guān)愛(ài)是一盞燈，照亮我們前行的路，關(guān)愛(ài)是一條路，通向溫暖的世界。在生活中，父母，老師是我們的長(cháng)輩，他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，為我們指明前方的路。在日常生活中，父母的愛(ài)是無(wú)處不在的。
開(kāi)學(xué)了，因為我報了補習班，所以下午沒(méi)法吃飯，正當我肚子餓得咕咕叫時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，你媽在大門(mén)口等你呢，快去吧。我興奮地跑到了大門(mén)口，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。手上端著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的排骨。風(fēng)，吹亂了她的頭發(fā)，她那因忙碌而蒼白的臉上因看見(jiàn)我而露出了欣慰的笑容。她看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“餓了吧，快吃吧，這是你最?lèi)?ài)吃的排骨”。說(shuō)著(zhù)媽媽把飯盒遞給了我，我看見(jiàn)那抓住飯盒的雙手早已被風(fēng)吹的又干又裂，失去了水分。我接了過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃著(zhù)，眼里泛起了淚花，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我只好用袖子擦了兩下，媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯，她為我做了這么多，我是怎樣回報她的呢？在學(xué)校的表現對得起她么，我暗暗下定決心，吃了這碗飯，一定要好好學(xué)習對得起我的媽媽。吃完，我回著(zhù)手送走媽媽?zhuān)瑡寢屵�是不忘囑咐我多穿衣服，小心著(zhù)涼�？粗�(zhù)她那因操勞而有點(diǎn)彎的背影，我的眼淚又來(lái)了。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您在生活中給予我的關(guān)愛(ài)，因為有您我不再脆弱，因為有您，我不再仿徨，因為有您我感到世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我依然會(huì )珍惜……
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文7
關(guān)愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助；關(guān)愛(ài)是老師的諄諄教導；關(guān)愛(ài)更是父母的無(wú)私奉獻。關(guān)愛(ài)能讓我們感覺(jué)到溫暖與幸福，自從經(jīng)歷了那件事情，我發(fā)現自己就在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
在一個(gè)寂靜的夜晚，疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上，準備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
媽媽走進(jìn)我的房間，偶然的看到了劃壞旳校服。這時(shí)我才想起放學(xué)時(shí)與同學(xué)嬉戲，我（校服）被樹(shù)枝劃破了衣角。只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地坐在了床上，將校服搭在腿上，動(dòng)作嫻熟的從抽屜里拿出線(xiàn)圈，抽出了尖銳而又閃亮的鋼針，開(kāi)始為我縫起衣服來(lái)。
只見(jiàn)媽媽小心翼翼的拿起了針，先是把線(xiàn)頭放在嘴里抿了抿，然后瞇著(zhù)眼睛緊皺眉頭，動(dòng)作緩慢的要將線(xiàn)頭穿進(jìn)細小的針眼里，可是一次次的嘗試，迎來(lái)的卻是一次次的失敗，我的心就像每被一雙無(wú)情的大手緊緊的揪住了，我竟然不敢相信媽媽的視力會(huì )變得如此衰弱。
媽媽又使勁的眨了眨眼睛，這才把線(xiàn)頭穿了進(jìn)去。剛要睡去的我，卻又被一聲尖叫（輕聲的呻吟）而驚醒了，我猛的一回頭，原來(lái)媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關(guān)，依然在床頭為我縫補校服，她用手緊緊的'握住了衣服裂口的兩邊，不知疲倦的一針針地縫補著(zhù)。這真是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！贝藭r(shí)我發(fā)現媽媽已有了許多白發(fā)，寬闊的額頭已多出了幾道細微的皺紋，眼泡紅腫，眼中早已布滿(mǎn)了血絲。
這時(shí)我的心情彼此起伏：父母為了我過(guò)上幸福的生活，他們東奔西跑，日夜操勞，每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。我在他們的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。我一定要好好學(xué)習，報答父母的養育之恩！
關(guān)愛(ài)如一把鑰匙能打開(kāi)我們心靈之窗；關(guān)愛(ài)如微風(fēng)，撫摸著(zhù)我們的臉頰；關(guān)愛(ài)又如細雨，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，讓我懂得了怎樣去感恩！
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文8
往事依依，時(shí)光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。一路上，親人在呵護我，在鼓勵我，在關(guān)愛(ài)我，讓我不斷成長(cháng)。
自我懂事開(kāi)始，父母就教育我：一個(gè)人要學(xué)會(huì )節儉，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，更何況是在我這樣的家。我很節儉，同時(shí)我也不會(huì )忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個(gè)乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢(qián)。那是我用來(lái)買(mǎi)筆的錢(qián)，但我不后悔，因為我做了一件有意義的事。
上了初中，課程真多，我深感學(xué)習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中畢業(yè)后考上重點(diǎn)高中，而進(jìn)高中畢業(yè)后能考上好的大學(xué)。因此，平時(shí)我在學(xué)習上抓得很緊。一開(kāi)始學(xué)習很順利，成績(jì)很穩定。但隨著(zhù)知識的不斷加深，我對有些知識掌握的不太好，特別是物理和數學(xué)。爸爸知道后，他決定輔導我。但畢竟有些年沒(méi)有接觸了，所以他也只好先自學(xué)，然后再給我耐心的講解，幾乎天天如此。在父親的輔導下，我的成績(jì)有了提高。我感謝父親對我的愛(ài)。
在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。那天晚上，我發(fā)燒了。接著(zhù)我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復了。我感謝母親對我的愛(ài)。
成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱險的處境，使我志懷高遠，贏(yíng)得了拼搏。我談不上成功，只知道以后的路還很長(cháng)，只知道我要回報父母，回報社會(huì )的還有很多很多。
我要不斷努力，為實(shí)現美好的人生理想而努力奮斗。
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文9
“爸爸，明天放學(xué)我自己回家行嗎？”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，現在的學(xué)校離家太遠，我有些擔心你的安全，并且路上太浪費時(shí)間……”而我卻堅持說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，別擔心，我會(huì )照顧好自己的�！卑职譀](méi)有再說(shuō)什么。
第二天早上，媽媽早早地就把手機塞進(jìn)了我的書(shū)包，并一遍又一遍地囑咐說(shuō)：“如有事，就給媽媽打電話(huà)……”
放學(xué)后，我在校門(mén)外環(huán)視了一周，并沒(méi)有發(fā)現爸爸的蹤影，便撥通了電話(huà)：“媽媽?zhuān)职譀](méi)有來(lái)接我，我自己回家啦！”我興奮地說(shuō)。話(huà)筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全�！薄拔抑懒�，拜拜�！�
到了家門(mén)口，剛按下門(mén)鈴，便傳來(lái)了媽媽的聲音“兒子，回來(lái)啦�！币贿M(jìn)門(mén)，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(cháng)了�！昂孟惆�！”然而我卻并沒(méi)有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴著(zhù)自己回家的感受，說(shuō)得正起勁的時(shí)候，爸爸卻突然問(wèn)：“放學(xué)時(shí)，你用誰(shuí)的電話(huà)？給誰(shuí)打電話(huà)��？”我疑惑地問(wèn)：“你怎么知道��？”爸爸的臉上露出了得意的笑容。
原來(lái)，爸爸不放心，一直在學(xué)校附近暗中‘監視’著(zhù)我的一舉一動(dòng)，直到看見(jiàn)我上了公交車(chē)后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō)：“爸爸在你打完電話(huà)十分鐘后回到家�！甭�(tīng)完后，我心里面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。
從小到大，無(wú)數個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng)，讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天！
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文10
那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái)，才發(fā)現原來(lái)隊友都看著(zhù)我。我揮揮手，把臉側過(guò)去，示意繼續比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛生室檢查、消毒。隨后，她不停地問(wèn)醫務(wù)室老師我的情況，見(jiàn)我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場(chǎng)。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛(ài)�；剡^(guò)神來(lái)的我，這才意識到原來(lái)周老師也在仔細地觀(guān)察我的傷口，不時(shí)用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著(zhù)我的頭，一副心痛憐愛(ài)的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒(méi)什么大不了，只是皮外傷”�！岸剂餮�，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣�！凹热滑F在沒(méi)事了，我還得繼續比賽呢！”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來(lái)是想比賽��！不允許！這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦？”我只好回到教室，聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧，想著(zhù)周老師對我的關(guān)心，心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(cháng)中的呵護。如果我們是小樹(shù)苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿(mǎn)愛(ài)的汗水澆灌著(zhù)我們，無(wú)微不至地照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們，直至小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，則是對他們最好的回報。
我想我們都應該珍惜成長(cháng)中的呵護，并時(shí)刻給予他們回報。
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文11
我們的成長(cháng)有苦有甜、有笑有淚。有困難，我們要克服；有鼓勵，我們不要驕傲……關(guān)愛(ài)是成長(cháng)中不不可少的。關(guān)愛(ài)是水，成長(cháng)是花。
記得那一次，一個(gè)陰沉沉的下午，天空像一個(gè)板著(zhù)臉的人，云彩像被墨汁洗過(guò)似的，顯得格外黑。不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨。雨越下越大，風(fēng)夾著(zhù)雨向窗戶(hù)飛來(lái)，老師急忙關(guān)上窗，雨打在窗戶(hù)上，“啪啪”聲非常清晰，風(fēng)雨像只怪獸仿佛要把一切吞沒(méi)似的。沉浸在書(shū)中的我被一聲怪獸咆哮似的雷聲驚醒了，這時(shí)我才發(fā)現，我忘記帶傘了。我心里暗暗念著(zhù)：“看這架勢，一會(huì )兒半會(huì )停不下來(lái)了”。我心里想著(zhù)一萬(wàn)種結果，“萬(wàn)一放學(xué)雨還沒(méi)停怎么辦，我會(huì )被淋成什么樣，媽媽不會(huì )沒(méi)來(lái)接我吧……
就這樣，我心中不安的度過(guò)了一下午，老師講的我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清楚，亂七八糟的記了一些。放學(xué)了，雨還在下，但風(fēng)不是那么兇猛了我估摸著(zhù)水得有一尺深�？吹酵瑢W(xué)們卷起褲腿，跟著(zhù)父母打著(zhù)傘走出校門(mén)。果然不出我所料，媽媽沒(méi)來(lái)，我低著(zhù)頭嘆氣，不知所措。這是，一句話(huà)讓我獲得希望：“一鳴，快過(guò)來(lái)�！蔽乙换仡^，看到了滿(mǎn)臉雨水、全身濕漉漉的媽媽?zhuān)也还苋叨�，立即跑向媽媽�(zhuān)瑡寢寭沃?zhù)一塊油紙膜，我鉆進(jìn)油紙膜后面，和媽媽一起回到了家。
關(guān)愛(ài)的力量是偉大的，一個(gè)不起眼的小事，有可能蘊含著(zhù)關(guān)愛(ài)，巨大的關(guān)愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我為有這樣的媽媽而自豪！
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文12
愛(ài)是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著(zhù)流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉，最終客死異鄉，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣(mài)靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛(ài)��！主動(dòng)幫助自己身邊的人，這樣你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢(qián)，只需要你輕輕的一句話(huà)，一句洋溢著(zhù)愛(ài)的話(huà)。愛(ài)是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數。想象一下，當一個(gè)將要失去生存意志的人，突然間有人對他說(shuō)出一些鼓勵性的話(huà)時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著(zhù)一個(gè)人繼續墮落下去呢？
在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話(huà)，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們去關(guān)注去愛(ài)的人。他們就像是剛出生的雛鳥(niǎo)，他們需要人去呵護；需要人去打開(kāi)他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…。放下偏見(jiàn)，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè )事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)溫暖與和平。讓我們都獻出愛(ài)心吧，讓愛(ài)心去溫暖一切不幸的人們，讓愛(ài)溢滿(mǎn)這個(gè)美好的世界！
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文13
朝霞如薄沙般籠罩在天際，慢慢散開(kāi)。風(fēng)兒蕩漾像展開(kāi)的雙唇，將愛(ài)印在這朝霞這片多彩的紙上。絲瓜藤上的小黃花向枝頭的黃鶯，訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的美好……
月夜，溫柔。
清明澄澈的月光，溢滿(mǎn)庭院。我依靠在奶奶的臂彎里，望著(zhù)那葡萄架上的小精靈，天真地問(wèn)奶奶：“奶奶，這葡萄啥時(shí)候成熟呀？”奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“等我孫女長(cháng)大了！”這時(shí)那些討厭的蚊子也來(lái)向我報道了。奶奶搖著(zhù)她那從不離手的蒲扇，為我趕走它們，也趕走了我耳邊那些炙悶的空氣，心兒一片清涼。
在童年溫柔的月光里，奶奶的臂彎伴我成長(cháng)，心兒不會(huì )孤單。
拂曉，溫馨。
睡眼惺忪耳邊就傳來(lái)“滋、滋”的聲音，我知道這是媽媽在為我做香噴噴的煎雞蛋。每天媽媽都會(huì )為我做最喜歡吃的煎雞蛋和小米粥。我最喜歡看的是媽媽站在爐火旁，手握勺子，輕輕地攪來(lái)攪去。畫(huà)出的弧線(xiàn)是我眼中最美的風(fēng)景，那金黃色的小米粥散發(fā)出的香味是我今生的最?lèi)?ài)。
每天在溫馨的餐桌上，媽媽的美味伴我成長(cháng)，心兒變得寬廣。
黃昏，偉岸。
夕陽(yáng)西下，蟠龍上總少不了兩個(gè)背影，那是我和老爸。那時(shí)爸爸正在細心的開(kāi)導我，他用和藹的眼光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“寶貝，要想成功必先經(jīng)過(guò)痛苦。如果成功中沒(méi)有痛苦、累，沒(méi)有付出汗水，那這成功是不真實(shí)的。寧可不要這成功！”我堅強的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在偉岸的夕陽(yáng)中，爸爸的肩膀伴我成長(cháng)，心兒變得豐厚。
愛(ài)無(wú)聲，照亮了天空；情無(wú)言，滋潤了心田。爸、媽、奶奶謝謝你們伴我成長(cháng)！
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文14
這是一個(gè)陰雨天，大風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)。這是，一對忘了帶傘的父子，彎著(zhù)腰，頂著(zhù)風(fēng)，走在一位帶了傘的警察后面。而警察卻置之不理，以歡快的腳步，大步向前走。風(fēng)月刮越大，警察卻仍然置之不理后面忘了帶傘的父子！可后面的父子卻保持著(zhù)紳士的風(fēng)度，平和地彎著(zhù)腰走路。父親把頭往警察的雨傘下躲了躲，兒子在父親身后。兒子生氣地對父親說(shuō)：“爸爸，我真氣憤前面的那位警察，這么大的風(fēng)和雨，把我們都快凍僵了，卻看也不看我們一眼，真是太沒(méi)良心了！”爸爸摸了摸兒子的頭，和藹地說(shuō)：“兒子，不要緊，淋淋雨也沒(méi)壞處。過(guò)來(lái)點(diǎn)，讓我的大衣遮住你的頭。警察叔叔也許不知道我們在他身后，原諒警察叔叔吧？！”
兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)了。哎，但令人氣憤的是，警察故意放慢了腳步，聽(tīng)完后居然一點(diǎn)反應也沒(méi)有！突然，一道閃電劈開(kāi)云層，在空中劃了一個(gè)“之”字，隨即，一聲炸雷，大雨傾盆而下。父子見(jiàn)狀，不得不把身子貼到腳尖行走。兒子全身發(fā)抖，更加生氣地對父親說(shuō)：“爸爸！爸爸！這是為什么呀��？警察叔叔應該是助人為樂(lè )的呀？！”“哎”爸爸嘆了一口氣，又立即緊皺眉頭，“現在的大部分警察，只顧個(gè)人利益，不去考慮他人，沒(méi)有愛(ài)心，兒子，爸爸也沒(méi)辦法呀！”說(shuō)完，爸爸疾步向前，把警察背在背上，大聲說(shuō)：“警察，你是助人為樂(lè )的，謝謝你借我們雨傘�！本煨叩妹婕t耳赤，無(wú)話(huà)可說(shuō)了。雨中出現了一幅有趣和智慧的畫(huà)面：爸爸背著(zhù)警察，兒子緊跟在身邊。一把傘給三人撐起了天空。
關(guān)愛(ài)成長(cháng)作文15
世界因我們的成長(cháng)在不斷的變化，但是有一樣東西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對了，它，就是關(guān)愛(ài)。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候，我常常被人欺負。那時(shí)，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會(huì )快速躲到媽媽的背后，因為媽媽的背后永遠是安全的避港角。
爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯誤中吸取教訓，銘記心中。每次，我做完作業(yè)，爸爸都會(huì )幫我檢查作業(yè)，每當監察處一道題目時(shí)，他會(huì )皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當我懦弱、不堅強時(shí)，爸爸都會(huì )鼓勵我，教育我。讓我在錯誤中吸取教訓，在失敗中更堅強。
老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理，以后為祖國做出更大的貢獻。每次，知道上課鈴聲向后，老師總會(huì )急急忙忙走來(lái)給我們上課，不耽誤我們的時(shí)間，不浪費寶貴的一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證，老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據！
朋友的安慰就是對我們的關(guān)愛(ài)，因為他們的關(guān)愛(ài)，讓我們更加堅強，更加勇敢。每當我們不開(kāi)心時(shí)，朋友就會(huì )千方百計逗我們開(kāi)心；當我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì )千方百計幫助我們；當我們猶豫不決時(shí)，朋友就是指路明燈，幫你找到一個(gè)正確答案……
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