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關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-09-15 09:00:55 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文(通用15篇)

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文1

  今天,我在學(xué)校貼著(zhù)大門(mén)口里面的地方,發(fā)現了一些關(guān)于交通事故的事件。

  我看到了狹路相逢讓者生,越過(guò)安全生死一瞬間,貨車(chē)超載……真是讓人慘不忍睹!

  我記憶猶新的是:關(guān)注兒童的一起事故。這是在20xx年9月8日11時(shí)許,廣西田東縣黃某駕駛桂L21276大貨車(chē),由田陽(yáng)駛往百色,行至國道323線(xiàn)1533公里300米處,將橫穿公路的一名6歲男童碾壓到致死,從畫(huà)面上看,他只穿了一件單薄的粉紅色外衣,右腿翹了起來(lái)和右手在一起,頭也在右手偏左一點(diǎn)點(diǎn)的地方。他實(shí)在太可憐了,我那晶瑩的淚珠在眼眶里直打轉。

  還有一個(gè)因為惡劣天氣,而導致了13人死亡,18人重傷,那一幕一幕,我再也不要看第二眼了。

  唉!我想:以后開(kāi)車(chē)的所有人一定要小心,小心,再小心!不要讓那無(wú)辜的人失去寶貴的生命,讓那慘不忍睹的悲劇再次上演!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文2

  生病請假了一周,耽誤了很多課程,今天午休的時(shí)候姜老師叫我去她辦公室。

  我緊張的坐在老師身旁,心想是不是早晨發(fā)愣時(shí),老師看出我思想拋錨了,要嚴厲地批評我呢?“今天我講的閱讀聽(tīng)懂了嗎?”老師熟悉而嚴厲的聲音說(shuō)道。我低著(zhù)頭,鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠,臉憋得有些發(fā)紅,正不知道怎么回答時(shí),突然一只溫熱的手輕輕敷在了我的額頭,頭略抬起時(shí),正好迎上老師溫柔而關(guān)切的目光,她嘴角微微上翹,輕聲說(shuō)道:“不太燒!精神好的話(huà),我把上一周的重點(diǎn)給你講一講!蔽覒抑(zhù)的心一下子放了下來(lái),帶著(zhù)尊敬和感激點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師開(kāi)始給我講課,可能怕我生病跟不上,她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速比平時(shí)慢了些,細致耐心的給我一段一段分析,當我回答正確時(shí),老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭,從她滿(mǎn)意的眼神中,我看到了慈母對孩子的關(guān)愛(ài),那里充滿(mǎn)了期望和鼓勵。

  老師如媽媽、如園丁,給予我們的愛(ài),如陽(yáng)光、如雨露,滋潤著(zhù)我們成長(cháng),真誠的向您說(shuō)一聲,謝謝您!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文3

  人們都說(shuō):父母的愛(ài)是無(wú)私的,我的父母是一個(gè)很好的父母。在二年級的期末考試前幾天應該是最激動(dòng)人心的好事,可是,在學(xué)校平坦的陸地上貝爾年輕的教學(xué)老師,給摔倒了當時(shí),我疼得在大叫著(zhù):老師,老師,看我捂著(zhù)胳膊,我當時(shí)心中,滿(mǎn)腦子都是是疼痛,我疼的大喊著(zhù),可是我的同學(xué)們,在我的旁邊說(shuō):李康樂(lè )你好著(zhù)嗎?這讓我明白朋友之間是有感情的,正在上第三節課的時(shí)候我已經(jīng)疼得難忍,老師就允許了,我請假我的我的媽媽就就,到了我的學(xué)校媽媽就領(lǐng)著(zhù)我去醫院醫生就讓我拍一個(gè)CT,可是醫生說(shuō):我骨折了,醫生說(shuō):你必須做手術(shù),在回家的過(guò)程中爸爸在背著(zhù)我,臉上冒出了如細雨一般的汗水,媽媽在后面扶著(zhù)我。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間三點(diǎn)了,我正在醫院里做檢查,五點(diǎn)我要即將開(kāi)始做手術(shù),我的心情是很緊張,醫生把我推進(jìn)手術(shù)室,手術(shù)進(jìn)展了兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)以后,醫生把我送到了病房父母一夜都沒(méi)有合眼都在照顧我,害怕讓我發(fā)高燒。

  在我幾天的住院里,在我無(wú)聊的時(shí)候爸爸就讓我去外面走走,我也渴望著(zhù)能早日康復,和我的同學(xué)玩游戲。

  這讓我明白父母的愛(ài)是無(wú)私的。每個(gè)人父母大公無(wú)私的。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文4

  在我們的日常生活中,每個(gè)人都會(huì )感受到來(lái)自親人、師長(cháng)或朋友的愛(ài),在這些感人的愛(ài)中,父母的愛(ài)是刻骨銘心的,是令人終身難忘的。

  記得小時(shí)候,每當我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習慣,導致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚,雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,外面還淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨,但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病;貋(lái)后,他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著(zhù)涼,兩個(gè)人都守在我身旁。當我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著(zhù)了,也許是因為這照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流,想給他們蓋上被子,當我身子一動(dòng),他們就立刻醒來(lái),看我的病好了許多,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,臉上終于露出了笑容。

  爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護我的。我希望以后要更加努力學(xué)習。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文5

  因為這個(gè)世界有了愛(ài),所以世界到處是溫暖!

  我身邊有許多人關(guān)愛(ài)我,比如,有一次在早讀,我頭痛、發(fā)燒。一直趴在桌子上,有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我是不是不舒服?我說(shuō)有點(diǎn)頭痛,他們用溫暖的手摸了摸我的額頭,說(shuō):“你發(fā)燒了”。扶我去了校醫室,量了體溫為38度。

  校醫給我吃了一些藥后,接著(zhù),其中一個(gè)同學(xué)把我的水拿下來(lái)給我喝。喝完水后,就去廁所吐了,他們倆拿了幾張紙給我,叫我把嘴擦干凈。接著(zhù),校醫叫我最好去醫院看看,他們還沒(méi)等我回答就跑上去告訴老師叫我的家長(cháng)來(lái)接我回家。從這件事里可以看出同學(xué)們很關(guān)愛(ài)我,關(guān)心我。

  那一次,我下午掃地時(shí),剛好有事,想叫一個(gè)同學(xué)幫我掃地,我就去問(wèn)我的一個(gè)好朋友,他說(shuō)他下午也有事不能幫我。接著(zhù),又問(wèn)另一個(gè)同學(xué)也不行。最后,我問(wèn)了一個(gè)跟我關(guān)系不太親近的同學(xué),她很爽快的說(shuō)可以幫我掃地。從這件事看來(lái),不是好朋友的同學(xué)也并不代表不關(guān)心我。

  其實(shí),每個(gè)人的身邊都有愛(ài),只要你仔細觀(guān)察!去感恩!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文6

  我發(fā)燒了。

  那天,我放學(xué)回家,突然覺(jué)得很難受,媽媽問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō)頭很暈。

  媽媽眼里流露出不安的神情,馬上給拿了體溫計給我量體溫。

  “都這么熱了!”媽媽神色大變,馬上讓我休息,給我倒一杯水,讓我喝下去,到了晚飯時(shí)間,又扶我去吃飯……

  第二天,發(fā)燒還沒(méi)有退。媽媽帶我去醫院,爸爸開(kāi)車(chē),媽媽安慰我,“沒(méi)事,馬上就到醫院了,吃了藥就會(huì )好的……”

  我在醫院掛了三天鹽水,逐漸好轉了,媽媽才如釋重負地緩了下來(lái)。

  還有一次,在游泳池里,我不敢跳水。媽媽便鼓勵到:“寶貝,你可以的!跳水看起來(lái)很難,但其實(shí)跳下來(lái)就會(huì )感覺(jué)很好,你可以的!”。在媽媽的一再鼓勵下,我也跳了下去,從此學(xué)會(huì )了跳水。

  如果不是媽媽的悉心照顧,我的病不會(huì )很快治愈,如果媽媽不鼓勵我,我還不會(huì )跳水,媽媽真偉大!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文7

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中就更少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去愛(ài)護他人,這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人,從小事做起。假如,你幫助一個(gè)同學(xué)輔導做作業(yè)、一句老師鼓勵的話(huà),會(huì )讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因為愛(ài),會(huì )有創(chuàng )作的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。

  記得我上四年級時(shí),我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩,遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢(qián),大姨卻說(shuō):“他們是騙子”。我只能走開(kāi),卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候,我偷偷的給了他們一塊錢(qián)。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢(qián),感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。

  在此,我真誠呼吁全世界的朋友們,關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊的人充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文8

  我上三年時(shí)遇到了一為善解人意的班主任,你瞧,照片上那個(gè)留著(zhù)短碎,站在火車(chē)道上,笑得一臉燦爛,露出一口參差不齊的牙齒,這就是我的語(yǔ)文老師——徐同濤。

  20多歲的他,嗓子特別洪亮,普通話(huà)字正腔圓,聲音抑揚頓挫。他對每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心和愛(ài)護。有一次下午,窗外下著(zhù)傾盆大雨,徐老師在班上布置作業(yè),布置完作業(yè)后,不知怎么回事,我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣,直往外流,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌了,只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來(lái),然后順手給了我一張紙把鼻子堵住,不讓血流。扶著(zhù)我來(lái)到水池邊,先把我的手洗了洗,又把血塊擦了擦,對我說(shuō):“秋天來(lái)了,天氣干燥,得多吃點(diǎn)水果,多喝點(diǎn)白開(kāi)水,不要喝飲料,飲料對身體有害,盡量少喝!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭;氐浇淌,老師把我的書(shū)包拎起來(lái),說(shuō):“要不要我送你回家?”我說(shuō):“不用了,謝謝!”頓時(shí),我的心里有無(wú)數的感謝。

  至今,老師的這些話(huà)還記在我的腦海里,無(wú)法忘記!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文9

  關(guān)愛(ài),顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護。關(guān)愛(ài)在我們的生活中是無(wú)處不在的。正因為有了愛(ài),人間才處處充滿(mǎn)光明和溫暖……

  在上個(gè)月的一天,在老師的帶領(lǐng)下,我們班來(lái)到了養老院,幫助孤寡老人,向他們獻出一份愛(ài)心,這些老人大部份須發(fā)皆白,老人們的神態(tài)都很和藹,只見(jiàn)他們有的在拉家常;有的在健身……

  吃晚飯的時(shí)候到了,阿姨們用一輛輛手推車(chē)盛了飯菜初中,用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說(shuō)了聲:“老爺爺、老奶奶,您們吃飯吧!”這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺想出去散下步,我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去,他小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺,這位老爺爺看了,安慰的笑了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘,我們和這些老人們更加敞開(kāi)了心懷閑聊著(zhù),在我們聊得正開(kāi)心的時(shí)候,已經(jīng)是五點(diǎn)多了。

  最后,我們依依不舍地離開(kāi)了養老院。我心里想:如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(cháng)那該有多好啊!

  經(jīng)過(guò)那次去養老院幫助老人,我明白到了關(guān)愛(ài)。并不是一件難事,如果我們都互相關(guān)愛(ài),那么世界會(huì )多美好啊!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文10

  關(guān)愛(ài)無(wú)處不在學(xué)校:水榭花都小學(xué)班級:六年三班學(xué)生:尹超關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅使你自己有了前進(jìn)的.方向。關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì )沾染著(zhù)有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物!痹阢氪8.0級大地震中,有人存活了下來(lái),有的人卻在這場(chǎng)巨大的地震中永遠的離開(kāi)了我們。我還記得有一位老師為了自己的學(xué)生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學(xué)救出之后,發(fā)現還有三位同學(xué)被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉身向那片廢墟走去,可就在老師要與三位同學(xué)走出那塊小空間時(shí),上面的一塊大石頭忽然掉了下來(lái),老師毫不猶豫地將三個(gè)孩子摟在了身子下面,當救援叔叔趕了進(jìn)來(lái)吧石頭搬走時(shí),只見(jiàn)那位老師仿佛是一只展翅著(zhù)翅膀的雄鷹,孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。

  那三個(gè)老師也在不停地喊:“老師!老師!”可老師卻永遠的離開(kāi)了我們!這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì )回報你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),因為關(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻;關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文11

  那是某天的晚上,我和姑媽散步回來(lái),已經(jīng)十點(diǎn)了,應為早上還要上學(xué),所以我一洗漱就去睡覺(jué)了。我前腳剛一上床姑媽后腳便來(lái)了,她說(shuō):“乖,我一會(huì )兒把你明天要穿的衣服放在沙發(fā)上,早上自己吃!闭f(shuō)完在我的額頭上吻了一下便走了。

  第二天一早,我洗漱完畢,穿衣服準備出去吃飯時(shí),看到衣服上有一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):乖乖,蛋器里面的雞蛋是熟的,你吃一個(gè)或兩個(gè),昨晚我給你買(mǎi)的小蛋糕在冰箱里,吃?xún)蓚(gè),再喝一盒純牛奶,吃飽點(diǎn)?赐暌院,我頓時(shí)鼻子發(fā)酸,因為我知道,我已經(jīng)12歲了,完全有自理能力,可姑媽還是那么無(wú)微不至地照顧我,我想:就是親媽也不過(guò)如此吧。

  我知道這是一件很小的事,但能看出姑媽愛(ài)我如她的親生孩子一樣,我也一直把她當成自己的媽媽。等她老了,我會(huì )做她的拐杖,并對她說(shuō):“姑媽我愛(ài)你!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文12

  如果我是一朵小花,爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地,媽媽就是滋潤我的露珠;如果我是參天大樹(shù),爸爸媽媽就是培育我的大地······

  有一次,我發(fā)高燒不退,著(zhù)急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫院去,一路上,她不時(shí)還停下咳幾聲,然后再繼續艱難地向前走。好不容易到了醫院,醫生看過(guò)以后說(shuō):“不行,要輸液!贬t生給我扎上針,她就蹲在我身邊給我說(shuō)話(huà),還不是給我量體溫······。當我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現我躺在家里已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘了,媽媽就睡在床頭的椅子上,我輕輕地翻了一下身,沒(méi)想到媽媽醒了,她忙問(wèn)我還難受不難受,冷不冷?多么偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀!

  爸爸,是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì )的題時(shí),爸爸就會(huì )認真地講給我聽(tīng),如果我還不理解,他就不厭其煩一直講下去,如果遇到不會(huì )的字,爸爸不到告訴我字怎么寫(xiě),還講這個(gè)字的意思、筆畫(huà)、造句。只要是爸爸講過(guò)的,想忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的呀!

  爸爸媽媽都愛(ài)我,我有一個(gè)溫暖的家,我覺(jué)得我是最快樂(lè )的!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文13

  說(shuō)到關(guān)愛(ài),我便打開(kāi)記憶的閘門(mén),腦海中立刻浮出許許多多的畫(huà)面,而有一個(gè)身影永遠留在我的腦海里,她是誰(shuí)?她就是我的母親。

  有一次,也是一個(gè)下雨刮風(fēng)的傍晚,放學(xué)了,我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口,一陣陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái),凍得我渾身直打哆嗦。就在這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影出現在我面前,是母親,不知為什么,一下子我就感到了溫暖,母親把一件衣服披在我的身上。走在路上,母親把傘撐到我頭頂,遮住我的全身,我在雨傘下安然無(wú)恙,但是母親自己的半個(gè)肩膀還在淋雨,就是這樣母親也不會(huì )把雨傘往自己那邊挪一挪。我對母親說(shuō):“你身體不好,還是把雨傘往你那邊挪一挪吧!”她笑了,對我搖搖頭。在風(fēng)雨中,她牽著(zhù)我的手,我感到一股股暖流涌進(jìn)我的心田。

  這樣的事情還有好多好多,母親總是默默地關(guān)心著(zhù)我,從不抱怨,從不傷感,留下的只是對我的愛(ài),是母親讓我懂得了生活。我愛(ài)她,她為我付出了那么多,我要永遠記住她對我的好。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文14

  我們每天都能感受到愛(ài),從早到晚,從不休息。他(她)從早上開(kāi)始忙碌,他(她)開(kāi)始為我們的家忙碌,直到晚上,他(她)是誰(shuí)?他(她)是我們的爸爸媽媽、外公外婆還有老師······

  有一天早上,我醒了,(那時(shí)正好是5:40)我突然聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲,是誰(shuí)?我跳下了床,飛快地打開(kāi)了門(mén),從防盜門(mén)里我看到了外公下了樓,我叫住了外公,外公笑了笑,對我說(shuō):“我要出去買(mǎi)菜,你先睡吧!蔽乙彩怯行┟銖娖鸫驳,就睡覺(jué)去了,睡了一小會(huì )兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了廚房里嘩嘩的水聲,(這時(shí)才6:00)又是誰(shuí)?我下了床,躡手躡腳的走了廚房門(mén)口,啊!是外婆,外婆看見(jiàn)了我,微微一笑,說(shuō):“是你啊,再睡一小會(huì )兒吧!才6:00,離7:00還遠著(zhù)呢,今天還要上學(xué),睡一會(huì )兒補充一下體力,精神一點(diǎn)!蓖馄藕屯夤倪@些話(huà)我顯然感動(dòng)了,我重新回到了床上,一下睡到了7:00,我果然精神百倍的去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,吃完早餐就開(kāi)始上課了,在課上,老師用嚴厲的眼光掃了掃走神的同學(xué),啊!這不是就是嚴厲的愛(ài),古話(huà)說(shuō)得好,嚴厲就是一種愛(ài)。

  晚上回到了家,媽媽開(kāi)始幫助我學(xué)習了,爸爸工作還沒(méi)回家,媽媽的愛(ài)和爸爸的愛(ài)包圍著(zhù)我,一直溫暖著(zhù)整個(gè)家。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文15

  生活中人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;吃摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有的時(shí)候卻能夠使別人受益無(wú)窮。

  記得有一次,我們全校師生去后洋大壩秋游。到了目的地后,大家各自找伴圍坐一圈,把所有的吃的東西都倒了出來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。吃完之后,我們開(kāi)始參觀(guān)這兒的美景。這兒有小瀑布,清涼的水珠濺到我們的頭上,感到無(wú)比的清爽,偶爾還看得見(jiàn)小魚(yú)在水中游來(lái)游去。就在大家欣賞美景時(shí),大壩那頭突出然傳來(lái)了一聲慘叫,我們循聲望去,見(jiàn)一位同學(xué)不停的在水里掙扎。我們見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,大家齊心協(xié)力的,把拉住他的雙手用力地把她從水中拉上來(lái)。他全身濕漉漉的,還被凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),一位熱心腸的同學(xué)把他的外套遞了過(guò)來(lái),落水的同學(xué)立刻穿上他遞來(lái)的的外套,并對他表示感謝。

  不是有句歌是這樣唱的嗎?“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!笔前!生活中又何嘗不是這首歌所唱的那樣,每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那種驚天動(dòng)地、人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì )變得更加美好的。

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