暖暖的關(guān)愛(ài)作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的暖暖的關(guān)愛(ài)作文，希望對大家有所幫助。
暖暖的關(guān)愛(ài)作文1
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤；一泓清泉，給人心靈的洗滌。
在我的記憶里，心中記得最最清楚的一件事就是；那個(gè)太陽(yáng)剛剛升起的早晨，我因睡的很沉，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲，直到自然醒。我剛起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我一看鬧鐘，“啊”尖叫了一聲，“七點(diǎn)四十分”我沒(méi)有刷牙，也沒(méi)有洗臉，慌忙地穿上衣服，背上書(shū)包，床上鞋，像飛似的跑到公交車(chē)站。
我氣喘吁吁地跑到公交車(chē)站，盡管四肢發(fā)軟，但卻很開(kāi)心，因為我看見(jiàn)一輛公共汽車(chē)從遠方行駛來(lái)，而且正是我要乘坐的六路車(chē)。公交車(chē)開(kāi)到車(chē)站停下來(lái)，人十分多，我人小、力氣小，就被哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們擠到了最后，好不容易擠上車(chē)，我的天啊。車(chē)里人山人海，每個(gè)人腳挨著(zhù)腳，頭挨著(zhù)頭，身體挨著(zhù)身體。每個(gè)人中間，連根針都插不進(jìn)去。
一位方塊臉、皮膚有點(diǎn)黑，身材很健壯的司機說(shuō)；“車(chē)里人太多，下去一個(gè)人吧！”
這時(shí)，我真要見(jiàn)將中的一元錢(qián)塞進(jìn)箱子中，可是，此時(shí)，所有人都望著(zhù)我......我真恨自己沒(méi)有早一點(diǎn)擠進(jìn)來(lái)，沒(méi)有早一點(diǎn)把錢(qián)塞進(jìn)箱子中，我真希望死機沒(méi)有說(shuō)這樣的話(huà)。我很害怕，腿顫顫發(fā)抖，額頭上冒著(zhù)冷汗，生怕車(chē)上的人將我趕下去。我的心怦怦直跳。要是放往常，要我下來(lái)我就下來(lái)，可是今天，根本不行，一但下車(chē)我就會(huì )遲到。我很緊張，急切地懇求司機；“求求你們，不要趕我下去，我要是錯過(guò)了這趟車(chē)，我一定會(huì )遲到的�！笨墒菨M(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人，卻沒(méi)有一個(gè)人回答，他們冷冰冰地看著(zhù)我這個(gè)陌生人，巴不得我馬上下車(chē)。
就在我最需要幫助時(shí)，一位頭發(fā)黑里透白，面容慈祥，黑黑的眼睛里充滿(mǎn)熱心和關(guān)愛(ài)上的老人站了出來(lái)，說(shuō)道：“我下去吧，孩子上學(xué)才是最重要的，反正我又什么重要的事情，本來(lái)說(shuō)要步行，但沒(méi)走，現在倒好了，給了我個(gè)走路的機會(huì )，正好可以鍛煉鍛煉�！�
“老爺爺，我……這個(gè)……一元錢(qián)給你�！蔽已壑泻�(zhù)淚水，十分感謝那位老爺爺。
老爺爺朝我笑了笑，“不，不用，你拿著(zhù)用吧！”說(shuō)完，老爺爺下了公共交車(chē)，看著(zhù)老爺爺地離去，我的心里充滿(mǎn)了感激。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，關(guān)心愛(ài)護所有人。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，我們就應該愛(ài)護別人，這樣，時(shí)間才會(huì )充滿(mǎn)一一關(guān)愛(ài)。
暖暖的關(guān)愛(ài)作文2
去年，外公生病了，一家人要去上海陪他看病，可我一人在家怎么行呢?媽媽的同事后老師及時(shí)伸出了援手。
那天，我在學(xué)校早早地把作業(yè)寫(xiě)完，吃了晚飯，來(lái)到后老師的家里。畢竟，這是我第一次在別人家過(guò)夜，而且后老師平時(shí)看上去不茍言笑，很?chē)烂C，我真是有些膽怯。沒(méi)想到，一進(jìn)門(mén)，后老師就和顏悅色地對我說(shuō)：“大人去忙家里的事了，你不要擔心了。今晚，就安心待在我家吧!”想到她家有比我大一歲的姐姐陪我玩，我也就不怎么怕了。玩了一會(huì )兒，后老師問(wèn)我：“你想吃什么水果，讓周叔叔下樓去買(mǎi)�！蔽矣行┖π叩卣f(shuō)：“隨便�！碧ь^間，看到了后老師和藹可親的眼神，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。
準備睡覺(jué)了，后老師問(wèn):“你一個(gè)人睡行嗎?”我在家都是跟媽媽睡的，一個(gè)人睡覺(jué)我會(huì )害怕的!今天晚上我要獨自睡嗎?面對黑漆漆的房間我該怎么辦呀……我在心里嘀咕著(zhù)，半天沒(méi)出聲。她仿佛猜到了我的心思，只是笑了笑，也沒(méi)吱聲。洗漱完畢，我走進(jìn)房間，只見(jiàn)大床上鋪了兩個(gè)被窩，床邊還放了兩把扶手椅。見(jiàn)我疑惑不解的樣子，后老師打趣道：“今晚我倆當室友，椅子是防止你從床上掉下來(lái)用的�！彼谴认榈男θ葑屛矣X(jué)得似曾相識，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。睡前，她給我聽(tīng)了一個(gè)故事后，便對我說(shuō)：“趕緊睡吧，做個(gè)好夢(mèng)!”咦?怎么跟媽媽說(shuō)的一樣?我覺(jué)得心里很踏實(shí)，片刻就睡著(zhù)了。
第二天早上，我見(jiàn)后老師時(shí)不時(shí)地要捶腰，后來(lái)，才知道夜里她沒(méi)睡好，因為我在床上總是打滾，被子壓在身子下面，后老師不停地要給我蓋被子，就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我。
這件事情，已經(jīng)過(guò)去很久了，但只要一想起來(lái)，我就會(huì )倍感溫馨。我感受到后老師給予我的關(guān)愛(ài)是世界上最美好的語(yǔ)言，我想，我有理由把這份暖暖的`溫情傳遞給其他人，讓關(guān)愛(ài)之花開(kāi)滿(mǎn)人間。
暖暖的關(guān)愛(ài)作文3
一年四季，地球都繞著(zhù)太陽(yáng)轉，太陽(yáng)則無(wú)私地把滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖灑向大地，擁抱著(zhù)大地，讓大地生機勃勃。一年四季，我為生活而旋轉，也一樣被暖暖的關(guān)愛(ài)所擁抱。
春天 雨傘
春雨淅淅地落下，我忘記帶雨傘來(lái)了，正愁回不了家，只好望雨興嘆。這時(shí)。一個(gè)男同學(xué)風(fēng)趣地說(shuō)：“本人這里有雨傘一把，免租金出租嘍�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，雨傘已經(jīng)被扔到我的桌子上，抬起頭，帶著(zhù)一絲感激與不安，問(wèn)：“那你怎么辦�！薄皼](méi)事，我中午不回家，在學(xué)校食堂吃一頓也就好了�！痹�(huà)音未落，人已消失在教室里，只剩下在雨中奔跑的背影。
體驗暖暖的關(guān)愛(ài)，同學(xué)，謝謝你的雨傘。
夏日筆記本
“嘿，不知道老師的筆記本中都有什么?”同學(xué)兩眼放光，“去，門(mén)口把風(fēng)�！蔽衣冻鼋器锏哪抗�，小心翼翼地翻開(kāi)筆記本：XX同學(xué)，不夠堅強，有點(diǎn)自卑，不能太直接地批評她;孩子今天生病，學(xué)校還有一些工作沒(méi)完成，記得打電話(huà)讓奶奶過(guò)去幫忙照顧一下;我的孩子們現在是畢業(yè)生，面臨考試，我該怎么鼓勵他們才行……炎炎夏日，好奇心讓我們更了解老師，您把我們當做自己的孩子，盡心盡力地教育我們，如一陣習習涼風(fēng)撫平了我的焦躁的心。
體驗暖暖的關(guān)愛(ài)，老師，謝謝您的筆記。
秋涼 風(fēng)鈴
秋天來(lái)了，天氣漸漸轉涼了。我晚上睡覺(jué)時(shí)總會(huì )蹬掉被子，明天起床時(shí)就會(huì )發(fā)現著(zhù)涼了。這一天晚上，我側身而睡，像壁虎一樣貼著(zhù)墻壁，被子躺在地上。隨著(zhù)一束燈光照射進(jìn)來(lái)，吊在門(mén)上的一串風(fēng)鈴叮叮鈴鈴唱起歌來(lái)。媽媽一定是踮著(zhù)腳尖，否則為什么我除了風(fēng)鈴聲，什么聲音都聽(tīng)不到。媽媽把我“扒”下來(lái)，蓋上暖和的被子，這一次我看清了，媽媽確實(shí)是踮著(zhù)腳尖走路的，門(mén)關(guān)上，風(fēng)鈴又一次響起……
體驗暖暖的關(guān)愛(ài)，媽媽?zhuān)x謝您的被子。
冬夜牛奶
寒冷的冬天，學(xué)習到三更半夜。父親進(jìn)來(lái)叮囑：“早點(diǎn)休息吧，明天還要上學(xué)呢�！薄盁┧懒�，書(shū)堆得像山一樣高，讓我怎么去睡�！痹�(huà)剛出口，我就后悔用這樣的語(yǔ)氣同爸爸說(shuō)話(huà)，爸爸無(wú)聲地退出房間。過(guò)了一會(huì )，門(mén)又開(kāi)了，一聽(tīng)腳步聲就知道是誰(shuí)，我心里忐忑不知道怎么面對。一杯冒著(zhù)騰騰熱氣的牛奶被輕輕地放在我的書(shū)桌上�！鞍职�，謝謝您，我這本書(shū)寫(xiě)完，就去休息�！卑职中π�，輕輕關(guān)上房門(mén)走了。冬夜，讓人暖心的牛奶。
體驗暖暖的關(guān)愛(ài)，爸爸，謝謝你的牛奶。
關(guān)愛(ài)沒(méi)有規則性，但它一定是暖暖的，我體驗到了，你呢?
暖暖的關(guān)愛(ài)作文4
念著(zhù)“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞，一股暖意涌上心頭。它讓我想到了許多溫暖的鏡頭，讓我感受到陣陣溫暖。
第一個(gè)鏡頭是一位陌生人的笑臉。記得去年冬天的一個(gè)上午，我們一家在小飯館里吃飯。臨近中午，從外面走來(lái)幾位穿著(zhù)橙色工作服的清潔工人�？伤麄儾](méi)有在餐桌前坐下，而是徑直走向服務(wù)臺，并從隨身攜帶的環(huán)保袋里掏出飯盒。這時(shí)，我發(fā)現服務(wù)臺的角落里有個(gè)微波爐，旁邊貼著(zhù)寫(xiě)有“清潔工人飯菜加熱專(zhuān)用微波爐”的紙張。原來(lái)，這幾位清潔工人是進(jìn)來(lái)熱飯菜的。我心中對這位飯店老板生出了一絲敬意。飯店老板也許并不認識這些清潔工人，卻能夠為他們著(zhù)想。一個(gè)微波爐，讓飯菜熱氣騰騰，就是一份暖心的關(guān)愛(ài)呀！
“加菜了，加菜了，香噴噴的雞翅新鮮出爐了！”飯店老板端著(zhù)一碟雞翅放到清潔工人面前，臉上滿(mǎn)是微笑。清潔工人也不客氣，一邊笑著(zhù)道謝，一邊開(kāi)心地夾起雞翅放入自己碗中�？吹竭@里，我想給飯店老板點(diǎn)個(gè)“贊”。
第二個(gè)鏡頭是媽媽甜美的笑容。一個(gè)周末的傍晚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我出去玩。車(chē)子出了城區沒(méi)多久，車(chē)底傳來(lái)“砰”一聲巨響，車(chē)子猛地震了一下。媽媽靠路邊停下車(chē)觀(guān)察，原來(lái)路中間有一塊大石頭，一不留神就刮到車(chē)子底盤(pán)了。
“這害人的石頭怎么跑到路中間來(lái)了？”媽媽放好警示標志，試圖把石頭搬到路邊。
“媽媽?zhuān)覀兊能?chē)子已經(jīng)被刮了，你還去搬那塊石頭做什么？”我有些不耐煩地說(shuō)。
媽媽一邊喘息一邊解釋?zhuān)骸皟鹤�，你想想，要是讓石頭繼續待在路中間，后面的車(chē)子很可能會(huì )像我們的車(chē)子一樣被石頭刮到，要是車(chē)輪碾在石頭上，有可能導致翻車(chē)呢！”頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的形象變得好高大。
“媽媽真棒！要是前面的車(chē)主也能這樣想，我們的車(chē)子就不會(huì )被刮到底盤(pán)了�！�
“是呀，要是人人都有一顆關(guān)愛(ài)他人、為他人著(zhù)想的心，我們的社會(huì )就多一些和諧�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。我趕緊下車(chē)幫媽媽搬石頭。
一份小小的關(guān)愛(ài)，對付出的人來(lái)說(shuō)也許只是舉手之勞，對他人來(lái)說(shuō)卻意義重大。關(guān)愛(ài)，讓世界變得暖暖的。
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