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關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字1
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡�！�
哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！�
我即思而言：是生命！我們要關(guān)愛(ài)生命，生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來(lái)的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開(kāi)始踏出人生的'第一步。開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始成長(cháng)……就是這一一個(gè)階段，讓我們長(cháng)大，讓我們像這天這樣。
但是生活是多么不可思議，常常會(huì )讓生活發(fā)生一些不幸的事情。
有一天，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過(guò)。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來(lái)，她倒在地上，看起來(lái)像快要暈過(guò)去似的。一些好心人看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)幫忙，有的打電話(huà)找救護車(chē)，有的幫忙止血。
當救護車(chē)到來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)醫生檢查她已經(jīng)開(kāi)始休克了。來(lái)到醫院里，醫生急忙地對她進(jìn)行搶救。時(shí)間一分一秒地過(guò)去過(guò)去了，她的家人在搶救室外著(zhù)急地走來(lái)走去，擔心她是否有生命危險。當醫生出來(lái)時(shí)，全家人一擁而上，著(zhù)急地問(wèn)：“醫生她，她怎樣了？”醫生說(shuō)：“很好，手術(shù)十分順利，只要休息一段時(shí)間，她就能夠完全恢復�！奔胰寺�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
她真是幸運，在生死關(guān)口間，竟然生存了下來(lái)。但是多少宗車(chē)禍里，有多少人是能夠逃過(guò)生死關(guān)口？我只能回答：“很少人能逃得過(guò)�！�
我相信進(jìn)過(guò)這一次，她必須會(huì )更關(guān)愛(ài)她生命，因為生命是寶貴的，生命只有一次，如果沒(méi)有了，就再也不能拿回來(lái)。
車(chē)禍給她們造成的傷害已無(wú)法挽回，所以讓我們一齊把淚水化成力量，讓大家都明白生命的可貴！
生命是寶貴的，讓我們關(guān)愛(ài)生命！
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字2
俗話(huà)說(shuō)，貓有九條命。這個(gè)想法非常美麗，但是任何生物只有一種生命，人類(lèi)也是如此。人類(lèi)的生命非常寶貴。它充滿(mǎn)了我們所有的感覺(jué)和夢(mèng)想。然而，人類(lèi)的生活也非常脆弱。人們因疏忽而喪生并不罕見(jiàn)�？粗�(zhù)這些事件，我突然意識到生命是多么珍貴。關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全是和平生活的唯一途徑。
五一假期剛剛過(guò)去。它給我們帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也給許多家庭帶來(lái)永恒的痛苦。5月1日，黃石的一輛公交車(chē)載著(zhù)乘客在麻城的桂峰山觀(guān)賞杜鵑花。這是一件放松身心、陶冶情操的好事。然而，不幸的是，這輛巴士在離桂峰山風(fēng)景區的`下山索道兩公里處發(fā)生側翻，造成4人重傷，2人死亡。當時(shí)，我很震驚。一年前我也去過(guò)那里，當我下山的時(shí)候，我還在想這樣一條陡峭的路會(huì )不會(huì )翻過(guò)來(lái)。那時(shí)，我用聊天的口吻和朋友們討論。我沒(méi)想到一年后這種事情真的發(fā)生了事實(shí)上，危險總是在我們身邊。我出了一身冷汗，很高興去年安全回家了。
不久前，學(xué)校里發(fā)生了一件讓老師和學(xué)生非常擔心的事情。一位同學(xué)不小心從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，幸運的是只受了點(diǎn)輕傷。那天，整個(gè)學(xué)校都沸騰了。為什么每個(gè)人都沒(méi)想到與生命安全相關(guān)的事情會(huì )發(fā)生在我們身上。為此，學(xué)校加強了對學(xué)生的安全防范措施�？粗�(zhù)課間休息時(shí)在走廊上巡邏的老師和值班學(xué)生，我深深地感受到保護自己生命安全的重要性。
我們熱愛(ài)生活。對人們來(lái)說(shuō)，最珍貴的是生命。生命只屬于我們一次。正因為生命如此珍貴和美麗，我們必須學(xué)會(huì )珍惜和熱愛(ài)自己和他人的生命。注意安全，我們應該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始，遵守各種紀律，不傷害他人或自己。
關(guān)愛(ài)生命既是一種態(tài)度，也是一種責任。無(wú)視自己的生命，踐踏他人的生命，是非�？杀涂珊薜�。我們應該更加關(guān)注生命的健康，關(guān)心自己和他人的生命。人們因愛(ài)而聯(lián)系在一起，所以生活會(huì )更美好。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字3
家是寧靜的港灣，家是學(xué)習、生活的加油站，家是失敗了爬起來(lái)繼續前進(jìn)的地方，家是相親相愛(ài)的一家人，家是爸爸、媽媽和我。
從20xx年5月15日從媽媽肚子里呱呱落地的那一刻起，到今天長(cháng)成一個(gè)1.5米的陽(yáng)光少年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在爸爸、媽媽的呵護中長(cháng)大，爸爸、媽媽用他們的額頭的皺紋、兩鬢的白發(fā)告訴我歲月的流逝、我的`成長(cháng)。
聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候經(jīng)常容易生病，是爸爸、媽媽一次次地帶我到兒童醫院掛水，看病。我上幼兒園時(shí)，離開(kāi)了媽媽和婆婆來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，一開(kāi)始我天天哭，媽媽看著(zhù)心疼，晚上我坐在媽媽腿上，媽媽給我讀幼兒畫(huà)報，講很多幼兒園里發(fā)生的好玩有趣的故事，使我漸漸消除了恐懼感，到小班以后我再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子了。等到上中班以后爸爸、媽媽送我學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈電子琴，是爸爸、媽媽寒來(lái)暑往的陪送，使我堅持學(xué)習了4年之久。到了上小學(xué)以后，爸爸、媽媽除了幫助我的學(xué)習以外對我的性格塑造也非常的關(guān)心，爸爸經(jīng)常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打籃球，從中培養我如何面對失敗和挫折，如何從逆境中總結經(jīng)驗以厲再戰。是爸爸、媽媽培養了我善良、堅強、永不服輸的精神，我真心地感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)麄兪翘斓紫伦詈玫陌謰尅?/p>
爸爸、媽媽對我的愛(ài)像偉岸的大山、像涓涓的細流，呵護著(zhù)我的身體，滋潤著(zhù)我的心靈，不求任何回報。我會(huì )把爸爸、媽媽對我的愛(ài)深深埋在心底，用我最優(yōu)異的成績(jì)回報我的父母。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字4
珍惜生命，遠離危險。我今天就從圍繞交通安全跟大家講講自我保護的重要性。
小朋友們、同學(xué)們，隨著(zhù)人們的生活水平的不斷提高，路上的車(chē)輛越來(lái)越多，大街小巷每天不斷的有急匆匆的汽車(chē)和行人。同學(xué)們，你們知道嗎？全國每年死于車(chē)禍的有多少人嗎？據我從網(wǎng)上查找資料顯示：每年因交通事故死亡人數大約十萬(wàn)人，每平均有五十年萬(wàn)起交通事故發(fā)生，是全世界交通事故最多的國家。這些都是我們交通意識淡薄、自我保護不到位導致的。
就拿生活中最普通不過(guò)的過(guò)馬路來(lái)說(shuō)吧， “紅燈停，綠燈行”這小朋友都知道的知識，我們卻未必能夠完全遵守。試想，只要你沒(méi)有闖過(guò)紅燈，也許僅僅只需要一分鐘的等待，就可以避免危險的降臨！短短一分鐘的等待，是你在遵守著(zhù)社會(huì )的規則，是你在呵護著(zhù)脆弱而寶貴的生命！不是這么一句話(huà)嗎？“寧等三分，不搶一秒�！蔽铱催^(guò)這樣一個(gè)案例：20xx年11月24日，廣東新苗小學(xué)四年級的一位男孩，在要橫穿馬路時(shí)看見(jiàn)綠燈還有幾秒，便想快速的跑過(guò)去，結果被一輛飛駛的.載客大巴撞飛，倒在血泊之中，奄奄一息，還沒(méi)等救護車(chē)趕到就離開(kāi)了人世。男孩的父母哭得天昏地暗，肇事者也為因疏忽駕駛而導致的悲劇而后悔不已……就因為安全意識的淡薄，小男孩就這樣過(guò)早的離開(kāi)了這個(gè)世界，意外的發(fā)生常常是無(wú)法用悔恨與淚水挽回的！
由于我們的交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕又一幕不可挽回的悲劇，不知有多少人的生命被奪走，不知有多少個(gè)家庭被破壞。每一個(gè)車(chē)禍都觸目驚心，慘不忍睹。所以為了我們自己和家人，我們都應該愛(ài)惜生命，要珍惜生命，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。
生命，一個(gè)人只有一次，讓我們做好安全自護工作。珍愛(ài)生命，為生命護航。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字5
大家都有生命，可是每年都有無(wú)數人遭遇車(chē)禍死亡。是開(kāi)車(chē)的人沒(méi)有注意前方，還是行人亂闖紅燈造成的巨大損失。下面我就舉幾個(gè)例子，請大家拭目以待。
國外最出名的我就想到戴安娜王妃的車(chē)禍，現在回想起來(lái)真的可惜了我們的平民皇妃。事情經(jīng)過(guò)是這樣的：1997年8月30日下午，英國王妃戴安娜與其男友、埃及億萬(wàn)富翁之子多迪——法耶茲在法國南部旅游勝地圣托貝度假一周后回到巴黎。午夜過(guò)后，他們在巴黎里茨飯店用完晚餐后準備前往多迪在巴黎16區的私人住宅。為擺脫7名騎摩托車(chē)的'攝影記者的追逐，他們乘坐的奔馳280SE3。5型豪華轎車(chē)時(shí)速高達150公里以上。 31日凌晨約零時(shí)30分，汽車(chē)行至巴黎市中心塞納河畔的阿爾瑪橋下公路隧道時(shí)突然失去控制，撞在隧道中央的一根分界水泥柱上，汽車(chē)被完全撞壞，多迪和司機當場(chǎng)身亡，戴安娜與她的保鏢身負重傷，被送進(jìn)醫院搶救。追蹤戴安娜的7名攝影記者隨即被警方拘留。凌晨4時(shí)，戴安娜因胸部大出血在醫院逝世，年僅36歲。
大家看到這兒是不是跟我一樣心痛!但是又反應了什么樣的問(wèn)題。其實(shí)這件事情完全不用發(fā)生，司機看到7名騎摩托車(chē)的攝影記者的追逐，可以停下來(lái)給他們說(shuō)明情況，再一個(gè)他們也不用超速行駛。如果他們停下來(lái)說(shuō)明情況，也沒(méi)有超速行駛，會(huì )發(fā)生這樣的悲劇嗎?
紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，請大家遵守交通規則，關(guān)愛(ài)生命，文明出出行。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字6
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，人們的生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化，買(mǎi)私家車(chē)成了一件很平常的事。公路上，車(chē)子川流不息。超車(chē)、飆車(chē)現象屢見(jiàn)不鮮，因此，車(chē)禍這個(gè)“生命殺手”變得日益猖狂，不少人喪生在車(chē)輪之下。
據不完全統計，我國每年死于車(chē)禍的人大約有10余萬(wàn)。這是一個(gè)多么驚人的數據！自從世界上發(fā)明第一輛汽車(chē)以來(lái)，車(chē)禍就像一個(gè)幽靈纏繞著(zhù)人們，據說(shuō)從那時(shí)起，至今累計死亡人數達4000101��！多么觸目驚心的一個(gè)數字！兩次世界大戰死亡的人數也不過(guò)56000余萬(wàn)人。真是車(chē)禍猛于虎��！
如果說(shuō)，我剛才說(shuō)的只是一些枯燥的數字，那么，下面我用血淋淋的鐵的事實(shí)向大家介紹車(chē)禍的危害吧。20xx年，四川省成都的一個(gè)小鎮上，有一家飯館里人聲鼎沸、一片歡騰。這時(shí)，正喝得酩酊大醉的楊某說(shuō)這趟車(chē)由他來(lái)開(kāi)�？伤恢约旱鸟{照還沒(méi)有簽發(fā)，但為了逞能，他還是駕駛著(zhù)車(chē)子駛向目的'地。半路上，車(chē)子一搖三晃，里面的人們因為都喝醉了酒而絲毫沒(méi)有察覺(jué)，他們哪里知道死神已經(jīng)靠近了！剎那間，整輛車(chē)子飛出了盤(pán)山公路，掉下了懸崖……就這樣，車(chē)上17名乘客和司機全部遇難！他們的家屬得知這個(gè)消息真是悲痛欲絕！這樣類(lèi)似的車(chē)禍還有很多。最近，我省杭州市的一輛大巴因為司機無(wú)視交通法規，導致車(chē)子飛出公路，致使200名乘客當場(chǎng)死亡，23名乘客受重傷。多么慘痛的教訓！
車(chē)禍猛于虎��！我奉勸那些司機朋友牢記安全出行的規則，珍愛(ài)生命，杜絕車(chē)禍的發(fā)生，讓我們的每一個(gè)家庭幸福、安康！
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字7
每個(gè)人的生命，都是父母給予的。孩子，是父母血脈的延續；是老一輩人對我們殷切的'希望；是祖國的接班人。當每一個(gè)生命降臨世界時(shí)；當他第一聲響亮的哭啼聲響起時(shí)；當他第一次吃到東西時(shí)。世界，從此便又添加了一縷燦爛的陽(yáng)光。
就在暑假結束時(shí)，我從金華乘車(chē)回到家里，在路上，我目睹一輛小貨車(chē)“親吻”了一輛大巴，兩車(chē)相撞都嚴重受損了，小貨車(chē)司機當場(chǎng)死亡。請不要把這當作笑話(huà)；當作飯后的談資；當作一次非常親密的接觸。這一下“親吻”不是喜劇，而是一場(chǎng)慘��！也許就在這一剎那，所有的東西都無(wú)可挽回了。特別是那珍貴的生命，在沒(méi)有燃盡時(shí)，就已經(jīng)被熄滅了。
人的生老病死，也許無(wú)法避免，可交通悲劇是可以避免的，這就要靠大家對自己的關(guān)心。
20xx年3月23日，金華市某公司司機周師傅，駕駛大客車(chē)從金華開(kāi)往衢州，車(chē)外陽(yáng)光明媚，車(chē)內談笑風(fēng)生。當車(chē)開(kāi)到蓮湖立交橋地段時(shí)，突然發(fā)現不遠處竄出一個(gè)騎自行車(chē)者，周師傅在慌亂中緊急踩下剎車(chē)。不好，剎車(chē)失靈了，剎那間，大客車(chē)撞上了自行車(chē)，騎自行車(chē)者被撞出幾米遠，當場(chǎng)不省人事，血肉模糊。當人們走近一看，原來(lái)是個(gè)小孩。他姓鄭，是個(gè)小學(xué)生，才9歲��！只有9歲��！正是旭日東升時(shí)，卻已殞落了。
車(chē)禍不僅給你的生命和健康帶來(lái)了巨大的影響，也使一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎。
同學(xué)們，生命很短促，生命很局限，而我們要從這短促和局限中挖掘出美來(lái)。只要活的有意義，我們死而不悔。珍惜生命，安全出行。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字8
鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷�？墒�，你察覺(jué)到了嗎？危險已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜的生活……
“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次”。是啊，我們青少年是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應加倍珍惜生命。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違規的.人出現。車(chē)禍是可怕的，但是完全可以避免和預防，忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空；寧可有理讓無(wú)理，不可有理對無(wú)理。本來(lái)是擦肩而過(guò)的路人，但相互一讓?zhuān)瑓s產(chǎn)生了一份感激之情；兩車(chē)狹路相逢，當你主動(dòng)謙讓時(shí)，發(fā)現對方已靠邊。這時(shí)，你不覺(jué)得，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都被一種感動(dòng)滋潤著(zhù)嗎？
一切源于生命。當你在攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路的時(shí)候，當你在闖紅燈的時(shí)候，你是否會(huì )意識到，自己有可能在下一秒中會(huì )失去生命？
交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸。每年，有多少生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人。因為一時(shí)的粗心大意而疏忽了交通安全的重要性。不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀��！
生命是寶貴的，擁有生命才能擁有一切。因此，我在這里呼吁：為了家庭的美滿(mǎn)，為了社會(huì )的安定，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，自覺(jué)遵守交通規則，關(guān)愛(ài)生命，文明出行，托起幸福的今天和明天，讓我們在陽(yáng)光下享受如花的生命吧！
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字9
我漫步在幽靜、狹長(cháng)的石經(jīng)上，貪婪地呼吸著(zhù)雨后那清新的，夾雜著(zhù)幾分草木、泥土特有的芬芳氣息。明晃晃、金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉片，灑落在青青草地上。微風(fēng)拂起我的衣襟，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響，使得樹(shù)葉上那棵璀璨的水珠順卓葉脈滑動(dòng)，落在草上，輕輕跳起，再順著(zhù)葉尖落下去，融入泥土之中。
我感到那泥土，那水滴以及那樹(shù)葉，無(wú)處不在洋溢著(zhù)生命的活力，流動(dòng)著(zhù)生命的氣息。那細碎的響聲不正是生命與生命之間交流的聲音！一股強大的'生命力在滋生，它的光輝普照大地。
幾縷清風(fēng)在我身邊嬉戲，我傻氣地想撫摩它，抓住它，可它卻輕盈的從我的指縫中滑過(guò)。幾只小鳥(niǎo)在鳴叫，幾只蝴蝶翩翩起舞，一群繁忙的蜜蜂嗡嗡地在花叢中穿梭。這和平，寧靜的畫(huà)面，讓我強烈的感受到生命的生生不息。它的光輝無(wú)處不在，只要用你的心靈去尋找，那一切生命的光輝都會(huì )與你呼應。
在浩瀚的大自然中，存在著(zhù)眾多的豐富多彩的生命。對于大自然，我們應抱有敬畏之心，感激之情。人類(lèi)既污染了生態(tài)環(huán)境，又破壞了生態(tài)平衡。其實(shí)，每種生命都有共存的意義與價(jià)值，各種生命相互依存。無(wú)論是一只弱小的動(dòng)物，還是一株柔嫩的植物，都應從珍惜之心去對待，去呵護，使人道和善良的品德伴隨我們將康成長(cháng)。
春花秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們的世界明媚燦爛，五光十色。讓我們用各自的光輝去照耀彼此，你會(huì )發(fā)現你自己并不孤單，你周?chē)幪庨W動(dòng)著(zhù)生命的光輝。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字10
生命對每一個(gè)人都是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的……有的人與疾病、與災難抗爭，有的人一生辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻……生命對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)非凡的意義，或許生命中你成為了一個(gè)成功者，或許生命中你并沒(méi)有多大成就，但生命對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，是美麗的，也可能是灰暗的……
這是一本書(shū)中的故事。以前，有一個(gè)盲童，他的`名字叫波里。出生不久后，因生了場(chǎng)大病而失去光明，但媽媽從來(lái)都沒(méi)有告訴波里，因為媽媽害怕殘疾會(huì )讓波里失去信心。
波里七歲的那年中的一天，他和表弟在院子里玩皮球，波里玩的十分開(kāi)心�！班病钡囊宦暺で虿恢w到哪里去了，只聽(tīng)表弟突然大喊道：“快閃開(kāi)波里，皮球就要砸到你了！”還不容波里反應，皮球就砸到了波里身上，波里站在那里愣了一下，然后摸著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的找到了他的媽媽。
“什么表弟知道球就要砸到我了，而我卻不知道呢？”波里奇怪的問(wèn)媽媽。媽媽一下子傻了，她不知道波里為什么會(huì )問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題。轉念，她又想，波里已經(jīng)長(cháng)大了，也可以經(jīng)受起一些打擊，于是這位媽媽決定把事情的真相告訴波里。
波里聽(tīng)完后，臉上浮出掩飾不住的失落。媽媽拿起波里手中的氣球，對波里說(shuō)：“把這只球握在手里�！庇行┎唤獾牟ɡ镎諎尩脑�(huà)去做了。這時(shí)，媽媽輕輕的掰開(kāi)波里握住皮球的手的中指，說(shuō)：“波里，你不要灰心，四根手指也是可以握住皮球的！”
幾年后，長(cháng)大了的波里對這句一直不明白的話(huà)茅塞頓開(kāi)，這個(gè)月波里告別了父母，獨自一人到外面去“闖”了。幾年以后，波里已經(jīng)成為一個(gè)著(zhù)名公司的董事長(cháng)。波里說(shuō)：“在我灰心的時(shí)刻，就會(huì )想起媽媽的話(huà)：‘四根手指也是可以握住皮球的，’這句話(huà)是我的支柱，我感謝偉大的媽媽?zhuān) ?/p>
也生命的話(huà)誰(shuí)都會(huì )寫(xiě)，但是真正領(lǐng)悟到生命真正意義的人會(huì )有幾個(gè)呢？不要灰心，不要放棄，‘四根手指也是可以握住皮球的’！
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字11
人生是一次漫長(cháng)的旅行，一路上充斥著(zhù)太多的風(fēng)景。我們一路走來(lái)，由蹣跚學(xué)步直到老態(tài)龍鐘。我們的目光投向遙遠的前方，將天邊的云朵當成向往。我們走過(guò)塵埃和喧囂，心靈已有太多的負累。這時(shí)候，停一停，停下你匆匆的腳步，看看路邊的花，聽(tīng)聽(tīng)林間的溪水和鳥(niǎo)兒的歡唱，醉心欣賞人生的美好，我們的心情便會(huì )開(kāi)放成世間絕美的花園，并把經(jīng)久不息的馨香夾進(jìn)時(shí)光。這一切是生命創(chuàng )造的奇跡！
一個(gè)繭蛹，落在赤壁上，一旦破殼，就是一個(gè)美麗的生命。
一粒種子，落在人跡罕至的岸縫，一旦站起來(lái)，就是一棵蔥郁四季的樹(shù)。
一條澗水，于山谷漫長(cháng)迂回的跌宕中，竟把一條永生之路開(kāi)括……
在這些美麗的風(fēng)景中，有的是努力和決心。蝴蝶超越繭蛹的封閉，迎來(lái)鮮花的.愛(ài)情；種子超越泥土的禁錮，迎來(lái)春風(fēng)的輕撫；小溪超越大山的阻隔，就為了迎來(lái)江河的擁抱。
在某某市的野生動(dòng)物園剛剛開(kāi)門(mén)迎客，就有一只被打傷翅膀的野鴨落在仙鶴園的湖里。環(huán)保局的的局長(cháng)發(fā)現了，連忙組織了一個(gè)野鴨搶救小組。小組里有一名外科醫生和兩名動(dòng)物研究專(zhuān)家。當他們趕到時(shí)，野鴨借助浮柴居然還活著(zhù)。他們趕快把野鴨打撈上來(lái)，進(jìn)行搶救手術(shù)。終于，野鴨翅膀傷口的血被止住了，再休息十天，就能痊愈。當在飯店吃飯的時(shí)候，這位救了野鴨的局長(cháng)點(diǎn)了一道菜：清蒸野鴨！這只落水的野鴨幸運嗎？那餐桌上的野鴨命運又如何？生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我們?yōu)槭裁匆獎儕Z野鴨生存的權利呢？
關(guān)愛(ài)生命，就是關(guān)愛(ài)自己。生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！關(guān)愛(ài)生命是人類(lèi)的主旋律！
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字12
“千里之堤，潰于蟻穴”，古人的這句話(huà)告訴我們：大的事故往往起源于一些不經(jīng)意的小事。在生活中，我們就是不注意一些小的細節，才會(huì )發(fā)生安全事故。
現代的交通發(fā)達了，的確給人們的生活帶來(lái)了許多便利，但在帶來(lái)便利的同時(shí)，也增加了許多的安全隱患，我們學(xué)校的校門(mén)口就有一條馬路，有時(shí)一些騎摩托車(chē)的`小青年騎車(chē)騎得飛快，即使看到校門(mén)口有學(xué)生，他們也不知道減速，真像要趕去投胎似的。不久前，在校門(mén)東邊的橋上，就發(fā)生了一起交通事故，兩輛摩托車(chē)相對而行，在筆直的路上沒(méi)有任何障礙物，他們竟然在橋上相撞了。三個(gè)人都受了傷，兩輛車(chē)也甩出了老遠�？纯�，這不就是自食其果嗎？他們在騎車(chē)時(shí)要能注意車(chē)速，騎慢一些，這樣的事故完全是可以避免的。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報到：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪下”，這不是危言聳聽(tīng)，這個(gè)慘痛的事實(shí)，再次給我們敲響了警鐘“文明行車(chē)，文明走路”。
提到“文明行車(chē)，文明出行”，我還要說(shuō)一說(shuō)，在這方面，我們有的學(xué)生做得就不夠，雖然學(xué)校大會(huì )、小會(huì )天天講安全，講12歲以下的學(xué)生不許騎自行車(chē)，但老師們講歸講，學(xué)生卻不照著(zhù)做，車(chē)子騎到學(xué)校里你會(huì )查，那么我就不放在學(xué)校，我放在商店門(mén)前。他們跟老師玩起了“躲貓貓”的游戲了。躲過(guò)了一次又一次，他們自認為自己手段高明，孰不知，自己是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。
通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現大部分騎自行車(chē)的同學(xué)，都不能遵守交通規則。他們一到放學(xué)，便三五成群的一起走，要么一字排開(kāi)；要么追逐打鬧；要么撒開(kāi)手，做瀟灑狀……他們此時(shí)可能還不知道，自己的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)。
交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，它潛伏在馬路上專(zhuān)等那些違章違規的人出現，為了我們生命的安全，為了家庭的幸福，同學(xué)們，我們應該聽(tīng)老師的話(huà)，養成“文明行車(chē)，文明走路”的習慣。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字13
回過(guò)頭，一位眉清目秀的大姐姐，當時(shí)我的樣子很狼狽——成績(jì)沒(méi)考好，還被老師批評，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的大眼睛，顯的特別可愛(ài)。她隨手遞了一張紙巾，我接了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝！“你怎么回事？成績(jì)沒(méi)考好嗎？”
我愣了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系！這時(shí)……”鈴 鈴鈴——上課鈴聲響了，她連忙說(shuō)：“你別傷心，現在趕緊去上課，我放學(xué)后，在校門(mén)口等你，不見(jiàn)不散！”
這樣一個(gè)陌生卻讓人感覺(jué)親切的`人，該不該相信呢？
放學(xué)后，我低著(zhù)頭，入了魔似的走向校門(mén)口，在墻角邊等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼淚�！斑�在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起頭，是那為大姐姐。沒(méi)想到天仙似的大姐姐還挺幽默的，“你家在那兒？”姐姐又問(wèn)，“我家就在附近，就在附近�！薄澳呛�，我順道，和你一起走吧�！�
“成績(jì)很差嗎？哭成這個(gè)樣子？”姐姐又問(wèn)，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，但不愿說(shuō)出我的真正成績(jì)。姐姐看著(zhù)我，似乎在等著(zhù)我說(shuō)話(huà)，但見(jiàn)我仍沒(méi)有開(kāi)口，也就沒(méi)有在等了。她接著(zhù)說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下一次，總結原因，再接再厲，相信下一次一定可以考到好成績(jì)的。加油吧！要對自己時(shí)刻充滿(mǎn)信心。
“嗯——“我搖了搖頭，”我上課夠認真聽(tīng)講了�？衫蠋熤v的實(shí)在太快了，沒(méi)有辦法。我不用上晚自習，要不你明天開(kāi)始，放學(xué)后，就去我家補習一個(gè)小時(shí)，好不好？我聽(tīng)了，眼睛一亮，“真的嗎？我可以嗎？”當然，“哦！哦！耶——我跳著(zhù)歡呼。
第二天，在姐姐的帶領(lǐng)下，我去了她家，并開(kāi)始了補習，她每天先跟我把今天所學(xué)的內容溫習一遍，在輔導我寫(xiě)作業(yè)。不會(huì )的給我認真講解，一個(gè)月下來(lái)。我的成績(jì)明顯進(jìn)步了，期末考試來(lái)臨，我輕松應對，最后取得了一個(gè)好成績(jì)，成績(jì)單領(lǐng)了以后，我飛快的沖進(jìn)姐姐家，抱住了她……
生命因關(guān)愛(ài)更精彩，讓我們學(xué)著(zhù)去關(guān)愛(ài)別人吧！盡自己的力量。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字14
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。假如不吃任何食物的話(huà)，人們可以活上相當長(cháng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上10余天。節約用水是我們現代社會(huì )所一直提倡的，是我們應有的現代風(fēng)氣。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的`三百六十噸；不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間。所以，我們要保護水資源，節約用水。
為了節約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見(jiàn)媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個(gè)塑料水桶里。我好奇地湊上去問(wèn)個(gè)究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來(lái)刷洗碗、盤(pán)子、鍋等，有去油漬的作用；用來(lái)清洗水果，有去殘留農藥的作用。更重要的是，這樣堅持做著(zhù)，可以節約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無(wú)法正常生長(cháng)，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能下一場(chǎng)雨呀！聽(tīng)了這一席話(huà)，我不禁贊嘆：媽媽真是節約用水的好榜樣。之后，我也經(jīng)常學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，試著(zhù)做一位節約用水的小標兵，有時(shí)我用洗臉了的水來(lái)洗腳，有時(shí)我用洗腳的水來(lái)沖洗馬桶，有時(shí)掃地灑水就用洗過(guò)手的水……這些小事，只要我們堅持做著(zhù)，不照樣能節約很多水嗎？
我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，水是萬(wàn)物之需。所以，讓我們從現在開(kāi)始，維護整個(gè)地球，維護整個(gè)世界！同學(xué)們，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護環(huán)境，世界將更加美好！
所以，我們一定要謹記：要節約用水，不要浪費水源。如果我們浪費水源，那么最后的一滴水，就是我們的淚水。我相信，我們一定可以節約用水，讓世界變得更豐富多彩。
關(guān)愛(ài)生命_小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文第五單元作文550字15
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛(ài)生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧！
人的一生不可能風(fēng)調雨順，總會(huì )遇到大大小小的災禍。孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎？人要想在憂(yōu)患中生存，沒(méi)有些防災減災的意識和知識怎么行呢？
要防災減災首先要有防災減災的'意識，要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全�；蛟S你會(huì )說(shuō)：“干嘛顧忌這些細枝末節，又不會(huì )出什么事�！笨墒�，中國有句老話(huà)：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
. 大地震中，有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡，這與校長(cháng)平時(shí)對學(xué)生的教育是分不開(kāi)的。據說(shuō)，這位校長(cháng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災演習，所以才創(chuàng )造了這樣一個(gè)奇跡，因此這位校長(cháng)也被網(wǎng)民們評為了最“�！钡男ｉL(cháng)。
地震往往是突發(fā)事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動(dòng)，結果造成傷亡。而有些人沉著(zhù)冷靜，化險為夷，求得生存。地震來(lái)臨時(shí)，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實(shí)的家具如床、桌子下邊，注意保護頭部。在學(xué)�？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……
地震是自然災害，無(wú)法避免，可是我們只要按照以上步驟來(lái)做就可能生存。
我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此我們要珍愛(ài)生命！