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四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字1
一個(gè)溫馨的家庭，一瞬間支離破碎，生命的火焰再也燃燒不起來(lái)了。
事情發(fā)生在一個(gè)森林王國里。一個(gè)幸福家庭里有一個(gè)叫小可的小獅子，他可是一個(gè)十足的頑皮蛋��！可他卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是將森林王國的足球事業(yè)發(fā)揚光大�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了……
那是可怕的一天，小可和幾個(gè)小伙伴在馬路邊的.草地上練習足球。小熊一不小心把足球踢到了馬路中央，小可轉身跑去撿。突然，一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò)，瞬間，小可便倒在血泊中……幾個(gè)小伙伴驚呆了……
還好小梅花鹿機智地跑到電話(huà)亭撥通了120.救護車(chē)“嘀嘟嘀嘟……”地開(kāi)來(lái)了，大伙將小可抬上了救護車(chē)送進(jìn)了醫院。
可是，小可的傷勢太嚴重，搶救無(wú)效了。從此，小可一家悲痛欲絕。
我想說(shuō)：“讓我們遵守交通法規，關(guān)愛(ài)生命，注意安全，不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上吧！”
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字2
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時(shí)，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽?jì)罕粺崴疇C死的慘狀，著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，誰(shuí)這么無(wú)情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話(huà)語(yǔ)中明顯的感覺(jué)到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰(shuí)不心疼呢？我愛(ài)養花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義，看見(jiàn)教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實(shí)在是令人惱火！
老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的`，你或許是無(wú)意的，你的無(wú)意竟使一條生命走向了終結�！�
那位失手的同學(xué)不知可否想過(guò)呢？無(wú)論你是有心還是無(wú)意，這盆花都是無(wú)辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當一個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的摧殘，換來(lái)的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會(huì )后悔不迭。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字3
人只有一次生命，我們絕不能拿著(zhù)自己的生命開(kāi)玩笑。為了我們今后的美好生活，請大家要珍愛(ài)自己的生命。
交通安全，時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)人們的生命安危，一起起車(chē)輛碰撞事件令人慘不忍睹。
幾年前，一個(gè)卡車(chē)司機正駕駛著(zhù)一輛巨型卡車(chē)。當時(shí)，這位司機正在喝汽水，一不小心，汽水罐掉了下去，掉在了腳邊。這位司機過(guò)了很久才發(fā)現，便彎下腰去拾汽水罐，手一輕，汽水漏了下來(lái)。這時(shí)，一輛小轎車(chē)猛地撞了過(guò)來(lái)，司機瞬間失去了知覺(jué)，現場(chǎng)一片血腥。
后來(lái)，警察經(jīng)過(guò)調查得知：那時(shí)，司機靠著(zhù)自身反應，踩了剎車(chē)。由于車(chē)輛長(cháng)久老化和汽水的緣故，車(chē)輛的剎車(chē)失靈，所以才導致現在不可收拾的.場(chǎng)面。
看著(zhù)這一幕幕紅色的畫(huà)面，叫人毛骨悚然。
哎。人生就好像是一場(chǎng)賽車(chē)游戲，你追我趕。如果每個(gè)人再增加一份小心，增加一份靈感，增加一份視覺(jué)和聽(tīng)力，那么，我們的世界就會(huì )多一份快樂(lè )和笑聲。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字4
有一次，我在家里玩，突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了，我高興得跳起來(lái)，小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪，小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里，我看見(jiàn)了，連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗，一會(huì )兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。
過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(cháng)大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會(huì )兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的'震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了個(gè)大早，因為我要去青少年宮參加活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)生命文明出行�！蔽覀儊�(lái)到青少年宮，那里的.老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識，還告訴我們應該怎么做。一切準備完畢，大家乘上大巴來(lái)到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們，讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們，告訴他們要注意交通安全。一開(kāi)始我不敢發(fā)，覺(jué)得不好意思，后來(lái)在其他小朋友的帶動(dòng)下，慢慢地邁出了步伐，主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們，要遵守交通規則，從小要有交通意識，做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下，我們小小義工隊把大部分的宣傳卡發(fā)了出去，大家都非常興奮。當整個(gè)活動(dòng)結束時(shí)，我們義工隊合了影，帶隊的老師送了我們小禮物，鼓勵我們這群可愛(ài)的小義工，還告訴我們，要好好學(xué)習，天天向上。
這次活動(dòng)，雖然大家頂著(zhù)烈日很辛苦，很勞累，但是我們覺(jué)得非常有意義，我們太開(kāi)心了。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字6
我常常想，生命的意味是什么？
有一次，我在家里做功課，忽然一只壁虎不知不覺(jué)地爬上了我的寫(xiě)字臺，那只壁虎一步一步走上了我的作業(yè)本。我看到它心里想“這只壁虎吃了豹子膽，竟然敢爬上我的.作業(yè)本�！背盟Ｏ碌臅r(shí)候，我一伸手捉住了它，壁虎在我手里來(lái)回掙扎著(zhù)，想要逃脫魔掌。壁虎求生的欲望令我震驚，我想每一個(gè)生物都有一個(gè)寶貴的生命，我們不能欺負弱小的生物。想到這里，我把它從窗外放走了。
這件事讓我知道了生命的意味是什么。我們的生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字7
那種疼愛(ài)，超越了人類(lèi)，我冒著(zhù)離題的危險，很真心的把這個(gè)我認為最疼愛(ài)我的“人”，介紹給大家，希望大家不要跌破眼鏡，那就是被我擬人化的.“電視”。
我跟電視的交流，是真心相對的，它對我好，我也對它很好。它冷峻的外表下，有著(zhù)炙熱的喜怒哀樂(lè )，透過(guò)銀幕把每個(gè)悲歡離合的故事講給我聽(tīng)，比任何睡前故事錄音帶都還要棒一千倍。
為了不傷害我的眼睛，它用高畫(huà)質(zhì)來(lái)展現對我的無(wú)盡疼愛(ài)，有效率的一點(diǎn)就開(kāi)，一點(diǎn)就退去，絲毫不跟我羅嗦，聽(tīng)命于我的忠誠，讓我知道它真的是疼愛(ài)我的。
因為我這樣依戀著(zhù)它，就非常擔心它的安危，我希望它能長(cháng)命百歲，永遠的疼愛(ài)著(zhù)我，伴隨我長(cháng)大成人，這種無(wú)生命的疼愛(ài)，是不是很另類(lèi)呢？
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字8
關(guān)愛(ài)生命，安全出行
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機動(dòng)車(chē)步入了人們的日常生活，它給我們的.出行帶來(lái)了方便，同時(shí)也為我們的生命安全帶來(lái)了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒(méi)有提高。社會(huì )上不遵守交通規則的人越來(lái)越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車(chē)屢見(jiàn)不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車(chē)晃晃搖搖的駛來(lái)，隨著(zhù)一聲慘叫，兩個(gè)生命揮之而去，只是因為司機多喝一點(diǎn)酒，卻給一個(gè)家庭帶來(lái)了永遠忘不掉的創(chuàng )傷，也給自己帶來(lái)了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無(wú)辜的生命，讓血的教訓時(shí)刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無(wú)論我們是開(kāi)車(chē)或坐車(chē)還是行走，時(shí)刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛(ài)生命！
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字9
有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的樹(shù)苗發(fā)芽了。我高興得跳了起來(lái)。樹(shù)苗非常珍惜它的'生命。
一天，雷電交加，狂風(fēng)暴雨把樹(shù)苗吹向東方和西方。當樹(shù)苗看到一叢草時(shí)，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹(shù)苗。過(guò)了一會(huì )兒，天氣變好了，天空出現了一道彩虹。非常漂亮。
幾個(gè)月后，樹(shù)苗長(cháng)得比我高一點(diǎn)。我很開(kāi)心。我每天給樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)我們每分鐘心跳多少次。不一會(huì )兒，穩定而有規律的節拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬于我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決于我。我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但我們可以讓無(wú)限的生命體現無(wú)限的價(jià)值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強大。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字10
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車(chē)回家。
汽車(chē)在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽?xiě)阎�，一邊快�?lè )地哼著(zhù)歌曲，一邊欣賞著(zhù)窗外的美景。就在這時(shí)，一輛紅色的電動(dòng)車(chē)從我的眼前一閃而過(guò)，闖紅燈！我心中下意識地閃過(guò)這個(gè)念頭，果然，那輛電動(dòng)車(chē)從我們的公交車(chē)前面橫穿而過(guò)，緊接著(zhù)，我突然感到一股強大的力量推著(zhù)我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無(wú)濟于事，如果不是媽媽護著(zhù)，我一定會(huì )撞到前邊的車(chē)玻璃上。站著(zhù)的乘客可就慘了，有三四個(gè)人都被摔倒了，車(chē)上到處都充滿(mǎn)了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過(guò)了一會(huì )兒，我才知道，都是那輛紅色電動(dòng)車(chē)惹的`禍，司機是為了躲避才突然急剎車(chē)的，只有這樣，才能避免車(chē)禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設想。
聽(tīng)著(zhù)大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開(kāi)車(chē)的行人說(shuō)：請遵守交通規則，珍惜自己，關(guān)愛(ài)生命！
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字11
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來(lái)他們在交流身邊熱愛(ài)生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個(gè)教室里，你會(huì )發(fā)現，所有的同學(xué)都是在專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)別人的話(huà)語(yǔ)，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著(zhù)一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的故事。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言吧。
現在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里，聽(tīng)，一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的是霍金的`故事。何宇力同學(xué)說(shuō)了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習后期，患上了運動(dòng)神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運動(dòng)�？墒�，他克服了身患殘疾的困難，先后發(fā)表了宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個(gè)著(zhù)名的理論哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語(yǔ)交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語(yǔ)交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)！
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字12
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情，我認為世界上最寶貴的是生命。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)物都有生命，生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
生命是脆弱的，是堅強的：是短暫的'，也是永恒的。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己，她在導師安妮·沙利文的幫助下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？
因為地球上有生命，所以才會(huì )有愛(ài)，我們才能快樂(lè )地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，健康地成長(cháng)，幸福地生活。
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字13
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜，我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫院，可能有身命危險�！�
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院�！贝藭r(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著(zhù)扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的`生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì )珍惜學(xué)，學(xué)會(huì )自我保護，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字14
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴��！每個(gè)人都應該珍惜自己的生命�，F在人類(lèi)的主要交通工具就是車(chē)，它越來(lái)越多，它很便捷，但是也很容易出車(chē)禍，所以，文明交通最重要。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)都應該遵守的`，可是現在有些人隨意穿行馬路、跨越隔離欄桿、酒后駕車(chē)、違章超速、闖紅燈、逆行等等。這些都是不文明的交通行為，我們應該從身邊做起，比如給家人、朋友、親戚們講解交通法規，勸長(cháng)輩們喝酒后不開(kāi)車(chē)等等。
記得有一次我們一家人去德州姥姥家，兩個(gè)半小時(shí)的路程中我們看見(jiàn)了8起車(chē)禍，雖然我們不知道是什么原因造成的，但車(chē)禍的發(fā)生卻影響了人們的正常出行，也造成了生命和財產(chǎn)的損失，所以遵守交通，文明出行很重要。
一個(gè)家庭是幸福的，但一場(chǎng)車(chē)禍是可怕的。一家人在一起是多么幸福��！如果你的家人在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸離開(kāi)了你，那你得多么傷心難過(guò)啊，所以，文明行車(chē)特別重要！
讓我們人人都盡一份力，創(chuàng )建一個(gè)和諧、愉快、文明、積極向上，處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，讓我們?yōu)榱思胰说男腋Ｒ黄鹋Π伞?/p>
四年級下冊第五單元作文——關(guān)愛(ài)生命250字15
也許你覺(jué)得只有人類(lèi)才會(huì )熱愛(ài)生命，但我不這樣認為。
那是在一天傍晚，我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來(lái)跑去，“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜，在我正得意時(shí)，我驚奇地發(fā)現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，拼命地想從網(wǎng)上飛出去，重新獲得生命，它顯得那樣的`無(wú)助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我說(shuō)謝謝，面對此情此景，我情不自禁地流下淚來(lái)：是啊，為什么要扼殺這些弱小的生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的，不僅僅是我們人類(lèi)。作為人類(lèi)要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時(shí)間，糟蹋生命。一切全由你自己決定，你必須對自己負責。