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關(guān)愛(ài)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，多么美妙的詞，就像是草兒遇到春天，就像蜜蜂遇到花朵。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)......
記得有一次，我坐在擁擠的公交車(chē)里，被“木頭人”擠得快喘不過(guò)氣了。是你，一位陌生的老奶奶為我讓座 ，我深深地感激著(zhù)您，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們到站了�？墒莿倓傁萝�(chē)，雨兒就像豆子一樣落在頭上，是你，又是你，為我撐起雨傘。我發(fā)呆著(zhù)，心中有一股暖流涌上心頭，一個(gè)陌生的老奶奶，為何要這樣默默奉獻呢?我笑著(zhù)，眼淚直勾勾的流了下來(lái)，您以為我淋雨了，便把雨傘往我這里移。
我在一旁哭著(zhù)，我平生第一次為一個(gè)陌生人流淚。我擦干了眼淚，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達在一句話(huà)上了：“謝謝您，老奶奶。我和您素不相識，您卻這樣關(guān)心我�！崩夏棠绦α诵�，拿著(zhù)花雨傘遞給我，讓我撐回家去。我不知道怎么說(shuō)，只是嗯了一聲，一顆一顆豆大的淚珠掉在了花雨傘上......第二天，您已經(jīng)離開(kāi)這里了，我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。每當拿起這把花雨傘，我總會(huì )想起這位老奶奶。雨傘中包含的就是她助人為樂(lè )的精神 。
那把傘不是普通的一把傘，而是一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人們!同學(xué)們，我告訴你們，關(guān)愛(ài)就在身邊!
關(guān)愛(ài)作文 篇2
在生活之中，我們與每一個(gè)人之間都應該互相關(guān)愛(ài)，關(guān)心。我家樓上有一位70多歲的老奶奶，因為她姓林，所以我們稱(chēng)她為林奶奶。林奶奶在上個(gè)星期五早上上樓時(shí)不小心扭傷了腳，這幾天一直躺在家里養傷。
星期一早上，媽媽忘了叫醒我，讓我一覺(jué)睡到了7點(diǎn)45分，這可怎么辦?我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把臉，抓起書(shū)包就朝早點(diǎn)攤跑去，身后傳來(lái)了媽媽的叮囑聲：“路上小心，要吃早點(diǎn)呀!”我答應了一聲，就繼續趕跑，終于到了早點(diǎn)攤，我掏出錢(qián)，買(mǎi)了6個(gè)肉煎包、一杯牛奶，正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶也來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)，看著(zhù)她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿還沒(méi)好利索，現在一定還沒(méi)有吃早飯，不如我給她送過(guò)去吧。但我轉念一想，我要是再返回去，就要遲到了。我做著(zhù)激烈的思想斗爭，最后還是決定先去給林奶奶送早點(diǎn)。
我飛快會(huì )朝林奶奶家跑去，輕輕的敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是林奶奶，我連忙對林奶奶說(shuō)：“林奶奶，我給您送早點(diǎn)來(lái)了，您快點(diǎn)趁熱吃吧!您一定會(huì )愛(ài)吃的�！绷帜棠虧M(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“孩子，真麻煩你了，你快拿回去吃吧，我不愛(ài)吃肉煎包�！薄傲帜棠�，肉有營(yíng)養，吃了您的腿可以好的快一些�！闭f(shuō)著(zhù)把包子和牛奶放到林奶奶手里，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就準備下樓去學(xué)校�！奥稽c(diǎn)，路上小心看車(chē)，下次不要買(mǎi)這么多了�！绷帜棠虛牡恼f(shuō)�！皼](méi)事，明天我還給您買(mǎi)早點(diǎn)�！�
在放學(xué)的路上，我心里美滋滋的，盡管到學(xué)校要被老師批評，但是，關(guān)愛(ài)別人的感覺(jué)真好。我想林奶奶一定會(huì )更高興。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
“哈哈哈……”教室里傳出我和同學(xué)們快樂(lè )的嬉笑聲，我和同學(xué)們講笑話(huà)、玩游戲，相處得挺不錯�？催@情形，你一定想不到以前的我是怎樣的一個(gè)人。以前的我蠻橫，得理不饒人，所以經(jīng)常和同學(xué)們鬧別扭。同學(xué)們想和我搞好關(guān)系，我卻不把人家放在眼里，使得同學(xué)們對我是唯恐避之不及，于是成了一個(gè)人見(jiàn)人怕的“小辣椒”。那我是如何發(fā)生這么大的變化的呢？這得從四年級上學(xué)期臨近期末考那幾天說(shuō)起。
我的體質(zhì)差，三天兩頭生病。像水痘、慢性胃炎等病都紛紛降臨在我頭上。這不，要期末考了，我又生病了，得的還是慢性胃炎，這可把我害摻了。得了這病后，我吃什么就吐什么，沒(méi)什么可吐時(shí)就吐水，嘴巴里索然無(wú)味，經(jīng)常干嘔，連睡覺(jué)都睡不安穩，經(jīng)常半夜起來(lái)吐個(gè)不停，爸爸媽媽為了照顧我也睡不好。第二天到了學(xué)校，雖然沒(méi)那樣吐了，但是更難受了，肚子疼、頭暈等癥狀越來(lái)越嚴重，害得我沒(méi)法安心復習，有時(shí)疼得我連書(shū)都沒(méi)辦法拿，只能趴在課桌上捂著(zhù)肚子呻吟。同學(xué)們正在專(zhuān)心復習，看我這么難受，紛紛停下來(lái)，你一言我一語(yǔ)對我問(wèn)候起來(lái)：“丹萍，你怎么了？”“沒(méi)事吧？”“又不要去叫老師來(lái)？”“要不要喝水？” …… 我被想回答她們，但疼痛折磨著(zhù)我，使我沒(méi)辦法回答�？粗�(zhù)同學(xué)們關(guān)切的眼神，一股暖流涌上我的心頭，我以前覺(jué)得同學(xué)們對我很不友好，他們不會(huì )向父母一樣關(guān)心我，所以我總是對他們的關(guān)心不予理睬。我以前呢樣對他們，他們卻不計前嫌，依然那么關(guān)心我。我以前真是太不懂事了。等我恢復精神，再來(lái)上課時(shí)，同學(xué)們又對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，那是，我就痛下決心，一定要痛改前非 ，再也不當“小辣椒”了。
很快，我發(fā)現我變了，我不會(huì )對同學(xué)們的關(guān)心不予理睬；我不會(huì )再像以前那樣霸道，得理不饒人了；同學(xué)們有麻煩，我也會(huì )去幫忙；同學(xué)們生病了，我也會(huì )去關(guān)心他們。就這樣，我和同學(xué)們的關(guān)系逐漸變好了。
同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像一束陽(yáng)光，融化了我心靈的堅冰。我希望，社會(huì )上有更多的陽(yáng)光去融化更多人心靈的堅冰。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)，是一盞燈；關(guān)愛(ài)，是黎明的太陽(yáng)。那個(gè)女生，那清脆悅耳的聲音，那句“不用謝，互相幫助是應該的�！本镁玫嘏腔苍谖业亩�
一次數學(xué)大考試時(shí)，老師囑咐我們要帶好尺子。我牢牢的記住了。晚上我努力的復習，竟然忘記調鬧鐘。第二天，我睡了很久，嚇了一大跳，風(fēng)風(fēng)火火地把工具塞到書(shū)包里，然后向學(xué)校沖去。到了學(xué)校，我發(fā)現什么工具都有，就是沒(méi)有最重要的工具——尺子。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我前面女生看到了我，她親切地問(wèn)道:“同學(xué)，你怎么啦？”我把事情托盤(pán)而出。她不假思索地把她那把嶄新的尺子折成兩半，遞給我了一半�！伴_(kāi)始考試�！本碜觽髁讼聛�(lái)，沒(méi)等我感謝，她就轉過(guò)頭去了。我握著(zhù)半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì )神地答題。
考試結束。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身，向她道謝，她笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應該的�！闭f(shuō)完，她走了。望著(zhù)她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;新月上來(lái)了，群星為它作伴;春花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)關(guān)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈。人與人之間的關(guān)系也只有用關(guān)愛(ài)編織才能天長(cháng)地久。如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起;課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你很快地遞過(guò)一塊手帕……關(guān)心他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
某天，你發(fā)現同學(xué)悶悶不樂(lè )，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和疑惑;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，幫他們找回信心……關(guān)心他人，就從這小處做起。
某天，你發(fā)現同學(xué)悶悶不樂(lè )，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和疑惑;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，幫他們找回信心……關(guān)心他人，就從這小處做起。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人突然出現在你面前，幫你解決問(wèn)題。當你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫助過(guò)我們嗎?”
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互吐心聲，共同憧憬未來(lái)，幸�？鞓�(lè )共享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味生活的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的人生更有價(jià)值。一撇一捺組成一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，挺立于天地之間�？梢�(jiàn)，人與人之間只有互相關(guān)心，才能使社會(huì )不斷地發(fā)展，沒(méi)有一個(gè)人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。也許當我們到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì )感覺(jué)自己的一生沒(méi)有白白浪費，我們的存在是有價(jià)值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠永遠……
關(guān)愛(ài)作文 篇6
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)就是小屋中的的一扇窗，如果世界是一艘船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
媽媽的關(guān)愛(ài)是溫暖的。冬天里，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，早上，我們正要去上學(xué)，媽媽總會(huì )微笑著(zhù)為我們拿來(lái)棉衣，并殷勤的囑咐我們路上要小心。晚上，我們回到家，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜呈現在我們眼前，那是多么溫馨��！夏天，烏云密布，雨嘩啦啦的下著(zhù)，媽媽為我們準備了雨衣和雨傘，穿著(zhù)雨衣或打著(zhù)雨傘，我們走進(jìn)了雨的世界，而且，心還是暖暖的。爸爸的關(guān)愛(ài)是強大的。人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。這話(huà)一點(diǎn)也不假，爸爸的愛(ài)就像山一樣高大且深沉，爸爸對我們的關(guān)愛(ài)也許并不像媽媽那樣表現的那么明顯，相反，它是不容易被發(fā)現的。冰心曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)是無(wú)聲的，如果知道了，那就不叫父愛(ài)了！是的.，爸爸的關(guān)愛(ài)總是悄無(wú)聲息的。也許它就藏在那一聲聲的責罵中，也許它會(huì )藏在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，爸爸的關(guān)愛(ài)就是這種深沉而偉大的感覺(jué)。
不論是媽媽的關(guān)愛(ài)也好，爸爸的關(guān)愛(ài)也罷，總之，親人們都是愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的，我們何嘗不也把關(guān)愛(ài)給他們一點(diǎn)呢？別人關(guān)愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，只有這樣，大家才會(huì )和睦相處。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人，關(guān)愛(ài)是一盞明燈，讓我們感受到了光明……生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人吧！
【篇四：什么是關(guān)愛(ài)？這就是關(guān)愛(ài)_】
人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài)，還有關(guān)愛(ài)……孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài)，要互相愛(ài)護。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人！
孫中山先生曾經(jīng)當過(guò)一次臨時(shí)大總統。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì )議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛兵看到了一個(gè)穿著(zhù)隨便的人走過(guò)來(lái)，衛兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說(shuō)道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì )，孫中山先生看到你穿著(zhù)這么隨便，一定會(huì )非常生氣的！”那個(gè)人笑了笑，問(wèn)道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì )非常生氣？”衛兵大聲說(shuō)道：“你到底是什么人？快拿出證件！”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件：��！原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統——孫中山先生！衛兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著(zhù)隨便的人竟然是孫中山先生��！衛兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛兵扶了起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你不要害怕，我不會(huì )打你的！”衛兵低下了頭小聲說(shuō)道：“孫中山先生，真是對不起！我這是有眼無(wú)珠，實(shí)在對不起！”說(shuō)完，衛兵深深地對孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意�！坝涀�，以后辦事要處處留心��！不要盲目地辦事情�！闭f(shuō)完，孫中山先生也深深地對衛兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛兵感動(dòng)萬(wàn)分，一直看著(zhù)孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人！
什么是關(guān)愛(ài)？這就是關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文 篇7
鄭老師是我們三年級時(shí)轉來(lái)當班主任的。鄭老師高高的，很漂亮。挺挺的鼻子，說(shuō)話(huà)聲音不緊不慢，走路永遠昂首挺胸。她的眼睛最特別，不看著(zhù)你，就能知道你在干什么；若看著(zhù)你，能看到你心里去。
剛開(kāi)始幾天，同學(xué)們沒(méi)幾個(gè)能適應的，都依依呀呀的說(shuō)鄭老師兇啊，罵起人來(lái)好可怕呀，一點(diǎn)兒沒(méi)比以前老師溫和……總之，就一個(gè)字——兇！同學(xué)們一看見(jiàn)鄭老師就快點(diǎn)躲遠遠的；下課玩得開(kāi)開(kāi)心心的，鄭老師來(lái)了，就趕緊進(jìn)教室；幾個(gè)總該在上課開(kāi)小差的同學(xué)也不敢了，是的，鄭老師對犯了錯的同學(xué)從來(lái)都是嚴厲的。作業(yè)本上有一個(gè)錯別字，也要被圈出來(lái)，你根本別想逃脫她銳利的眼睛；家校聯(lián)系冊上有一次沒(méi)有抄作業(yè)、家長(cháng)沒(méi)有反饋信息，本子都有一個(gè)大大的問(wèn)號，根本就不會(huì )給你偷懶和喘息的機會(huì )；就好比抬頭望那火熱的太陽(yáng)，耀眼的陽(yáng)光會(huì )刺痛你的眼睛一樣。
可是同學(xué)們漸漸地發(fā)現了鄭老師的另一面。你有沒(méi)有發(fā)現太陽(yáng)耀眼的光會(huì )刺痛你的眼睛，但它照耀在大地上，照射到萬(wàn)物上，那光，又是如此的柔和溫暖。曬一曬太陽(yáng)能讓你身上所有的疲憊都煙消云散；把被子曬一曬，可惡的細菌都會(huì )被它打��；陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡還會(huì )變成美麗的彩虹。鄭老師就是像陽(yáng)光一樣的老師。越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始親近鄭老師，喜歡鄭老師，被她那陽(yáng)光般的熱情，和魅力所征服。在我手骨折的那天晚上早已9點(diǎn)，路上黑黑的，鄭老師還大老遠從家里帶上好吃的來(lái)看我，來(lái)告訴我一些注意事項，直到我睡著(zhù)，她才獨自踏上黑暗的小路……我一到學(xué)校里，她做的第一件事情就告訴大家要小心不要碰到我的手，搬桌子時(shí)要幫幫忙，時(shí)刻關(guān)心一下我，不要讓外班小鬼撞到……這顯出了鄭老師似水溫柔的一面。不僅是我，別的同學(xué)生生病時(shí)，鄭老師有時(shí)會(huì )柔聲細語(yǔ)詢(xún)問(wèn)，關(guān)心，有時(shí)則會(huì )眉毛微豎，眼睛瞪得大大的，雙手叉腰：“怎么那么不注意，又生病了！我告訴你啊，今天放學(xué)之前給我喝五杯水！”這話(huà)雖不是輕輕柔柔，但也能從中體會(huì )到深深地關(guān)切；下課時(shí)，鄭老師總能給學(xué)生講一些有趣數學(xué)故事，所以有了鄭老師，同學(xué)們下課總不會(huì )無(wú)所事事，開(kāi)開(kāi)心心，收獲許多東西。這就是我們與眾不同的陽(yáng)光老師——兇起來(lái)會(huì )把人嚇哭，可也十分溫柔的鄭老師。
鄭老師現在不當我們的班主任了，可還是我們的數學(xué)老師。我們也還是很懷念鄭老師當班主任的那段與眾不同的時(shí)光。我用撿到的一根最漂亮的羽毛，用了一個(gè)晚上的時(shí)間制成了一支羽毛筆，送給鄭老師。每次我從她的辦公室走過(guò)，總是能看見(jiàn)那支羽毛筆像個(gè)寶貝一樣站在鄭老師前面……
是啊，我是多愛(ài)我的陽(yáng)光老師��！陽(yáng)光供養萬(wàn)物，陽(yáng)光老師守護我們班！為此，我幸福！
關(guān)愛(ài)作文 篇8
在我的記憶長(cháng)河中，有許多可親可敬的人，其中就有一位慈祥、樂(lè )于幫助別人的老奶奶讓我清楚的記得。
在我9歲那年我遇到了那位老奶奶，她讓我明白了什么是真正的樂(lè )于助人。一天我跑到了足球場(chǎng)踢球，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了12點(diǎn)我的肚子“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�(lái)。我走到了一個(gè)巷子里，在巷子里徘徊。忽然一輛公交車(chē)停在我的面前，我走了上去�！鞍�！怎么一個(gè)位置都沒(méi)有了？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，由于我的身材矮小夠不到車(chē)子上的扶手，只有在車(chē)廂內搖晃。突然車(chē)停了下來(lái)，我摔在了地上。有一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手輕輕的抱起我，我回過(guò)頭一看原來(lái)是一個(gè)老奶奶��！這個(gè)老奶奶對我說(shuō)：“小朋友，摔疼了吧？我的這個(gè)位置給你來(lái)坐�！蔽易谝巫由峡戳丝蠢夏棠�，老奶奶也望著(zhù)我微笑。她的笑容讓我忐忑不安的心得以平靜。我靜靜的坐在椅子上，令我沒(méi)想到的事情居然發(fā)生了。我最討厭是就是下坡了公交車(chē)開(kāi)到一個(gè)90度的下坡，我開(kāi)始頭暈最后把早晨吃的一些早餐殘渣吐了出大家都捂著(zhù)鼻子，車(chē)廂內彌漫著(zhù)臭氣。老奶奶走了過(guò)來(lái)遞給我一瓶牛奶對我說(shuō)：“小朋友，快喝吧！”說(shuō)完她把車(chē)廂內打掃了一下……
老奶奶下車(chē)了，我望這她遠去的背影一種敬佩感油然而升，我在家的窗前望著(zhù)希望能看見(jiàn)那位老奶奶并對老奶奶說(shuō)一聲：“謝謝您！”
關(guān)愛(ài)作文 篇9
帶著(zhù)青春的夢(mèng)幻，帶著(zhù)綠色的希冀，我走進(jìn)了孩子們的中間，走進(jìn)了童話(huà)般的美妙世界，孩子們張開(kāi)笑臉簇擁在我身邊，此時(shí)，陽(yáng)光更柔，鮮花更香；此時(shí)，我為自己感到自豪，我為有如此美麗的世界而陶醉。
我們的工作是忙碌的、煩瑣的，但我們工作的每一天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到銀靈般稚嫩的聲音。
“要對孩子好�！奔胰说膰诟廓q然在耳，我也時(shí)刻記著(zhù)這句話(huà)。當孩子哭鬧時(shí)，我會(huì )盡我所能去安撫他們、擁抱他們，直到他們平靜下來(lái)、知道他們開(kāi)心起來(lái)；當孩子挑食時(shí)，我會(huì )不厭其煩地使出各種辦法，讓他主動(dòng)地、開(kāi)心地吃掉自己的一份飯菜；當孩子睡不著(zhù)時(shí)，我會(huì )坐在他身邊陪著(zhù)他，直到他安然入睡；許多許多的事，孩子體會(huì )到了老師對他的這份愛(ài)：當你感冒咳嗽、聲音嘶啞的時(shí)候，孩子們會(huì )來(lái)關(guān)心地抱抱你，就連平時(shí)特別調皮的孩子也會(huì )說(shuō)：“老師生病了，你們不要吵了�！碑斈阊劬Ω蓾�、滴完眼藥水，在口袋中摸不到面紙，此時(shí)，一張面紙已悄悄遞到你手中；當你在一旁觀(guān)察孩子活動(dòng)，此時(shí)，突然有孩子跑來(lái)抱抱你、親你。此時(shí)，好多好多的感慨匯成一條清澈、溫暖的溪流，流進(jìn)我的心房。
此刻，我真的想大聲地告訴全世界：我驕傲，我是一名幼兒教師；我慶幸，我能陪伴孩子們走過(guò)天真爛漫的幼年時(shí)光。
關(guān)愛(ài)作文 篇10
童年，如同熹微的晨光，宛如夜晚的小星星，又猶如壟上的幼芽。它們有的使我皆大歡喜，有的讓我憤憤不平，也有的令我感動(dòng)萬(wàn)分，我也因此懂得人間真情，今天，就不妨采擷一件平凡的小事，和你一起重溫美好的時(shí)光……
到了四叉路口，我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就自己往學(xué)校大門(mén)走去，遠遠就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，哦，原來(lái)是洪揚！只見(jiàn)他把手伸進(jìn)書(shū)包里東翻翻，西找找，就是沒(méi)有找到要找的東西。我一臉疑惑，心想：洪揚丟了什么東西呢？于是，我走上前去，問(wèn)：“洪揚，你在找什么呀？”洪揚著(zhù)急地說(shuō)：“我�；胀鼛Я�，書(shū)包里口袋里都找遍了就是沒(méi)有，我也沒(méi)帶錢(qián)，不能去買(mǎi)，這可怎么辦呀！”洪揚就像個(gè)熱鍋上的螞蟻—團團轉，越說(shuō)越著(zhù)急，激動(dòng)得快哭了。我馬上安慰：“洪揚，沒(méi)事的，我們再想想辦法，實(shí)在不行的話(huà)就等一下過(guò)往的同學(xué)，看看別人有沒(méi)有多余的！”我左想想，右想想，絞盡腦汁，就在快要放棄時(shí)，我突然想到：我書(shū)包里不是還有備用�；諉�？我連忙拿出來(lái)遞給洪揚，說(shuō)：“這個(gè)�；站彤斒俏覀冇亚榈慕Y晶吧，你可要好好珍惜哦！”“謝謝你，毛弈涵，你真是我的大救星�！焙閾P臉上煥發(fā)著(zhù)光彩。就這樣，我們肩并肩一起走進(jìn)教室。
我轉過(guò)頭看看別在洪揚胸前的�；�，發(fā)現�；铡靶Α绷�，它一定是被我們之間的友情和愛(ài)深深地打動(dòng)了吧！俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”，仿佛在對我們說(shuō)：“關(guān)愛(ài)是甘甜的泉水，能滋潤心靈；關(guān)愛(ài)是皎潔的月光，能照亮前程；關(guān)愛(ài)是輕柔的微風(fēng)，能撫慰悸動(dòng)的心情�！本妥岅P(guān)愛(ài)傳遞在你我心間，一路踏歌而行吧！